外来生物入侵的危害概念?外来生物入侵的危害基本过程有哪些

4.你知道还有哪些“生物入侵者 吗?你在生活中发现过生物入侵的现象吗?试举例. 答: .——精英家教网——
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4.你知道还有哪些“生物入侵者 吗?你在生活中发现过生物入侵的现象吗?试举例. 答: . 【】
题目列表(包括答案和解析)
  △你知道还有哪些“生物入侵者”吗?你在生活中发现过生物人侵的现象吗?如果有,说给同学们听听。
  请你认真阅读下面的演讲稿,然后按要求回答问题:
英魂兮归来
  你想出国吗?是的,想。你想到深圳、海南特区工作吗?是的,很想。你想赚大钱吗?是的,太想了。你想的都有道理。
  年轻的朋友,我们身处改革开放的大潮中,面对丰富多彩的现代化生活风景,思想观念一日千里地发展变化。但是,你想过这一切生活的根本目的吗?现代化的人生究竟是为了什么?
  有些人不去想这一切的根本,把金钱当作唯一的人生目的。于是,有的贪污腐化,化作国库中的硕鼠,整天苦心焦虑于伪装隐藏之中。最近党和国家严厉惩办三大案中的罪犯就是这样的“能人”。有的沉醉于歪风邪气,偷税漏税,营私舞弊,冷酷无情。有的铤而走险,持刀行凶,侥幸逃脱法网。还有的丧尽人格尊严,为了金钱挨打受骂,自居于奴才的地位。《文汇报》报道,几个大饭店服务员竟向洋人下跪乞求小费。更有的怨天尤人,身处优越的学习和生活环境,却一味想着高工资,沉溺在低级生活的欲海中。我们身边也许就有这样的人物。一言以蔽之,有人魂飞魄散了!
  魂兮归来!
  千千万万的人都会和我一样的感慨。我们都要在党中央领导下同时搞好物质文明建设和精神文明建设。那么,来,让我们一起上下求索……
  穿过时光的隧道,我们来到七十年前。芙蓉国里,橘子洲头,一个年轻而又巨大的身影正在那里指点江山,挥斥方遒……
  他穿一件平常的布衫,常常啃几口干粮充饥。他遨游在图书馆的浩瀚海洋中。他奔走在车间农田。他创办夜大,为工友点亮知识明灯。他创办《湘江评论》,与《新青年》南北呼应。他创办新民学会,探讨中国和人类的前景。这一切都没有人发给他工资、奖金。
  不用说他是谁了。连他的师范同学都在说,二十出头的他是“身无半文,心忧天下”的“毛伟人”。
  让我们斗胆假设一下:如果他满脑子想的是自己的高工资、高消费、KLAOK、小汽车……那么中国的今天会怎样?半封建、半殖民地,军阀混战,外帝入侵……我们也许还在漫漫长夜中摸索前行。
  “粪土当年万户候”,青年毛泽东想的是为人民大众谋幸福。革命战争年代养成了他艰苦朴素的作风,一生都不用手沾钱,一辈子穿着打补丁的衣服。终于,他带领党和人民建立了中华人民共和国,为我们开辟了现代化建设的国际国内环境。他的恩泽遍及东方,万民敬仰。他逝世至今十七年,然而我们仍然感到他还在我们身边。
  是的,他在我们身边。是他的伟大灵魂光辉灿烂。
  英魂兮归来!
  五千年民族魂,在他身上充分体现,正要我们来延续更生!这英魂,最神圣的核心是:一个人要为着全中国全人类的幸福而奋斗。正因此,毛泽东才有那样千古未有的豪迈心胸;正因此,毛泽东才有大气磅礴;正因此,毛泽东不畏千难万险,只手擎天。
  这,不正是我们今天最需要的吗!今天,邓小平同志开创的改革开放大业更需要发扬光大毛泽东的精神。毛泽东的英魂,应当化为改革开放中万万千千有志青年的心胸。我们已经有这样一些青年人。他们志存高远,气概非凡,挑起了发展市场经济的重担。他们想的是扩大再生产,多纳税金,想的是造福人民,赞助教育,想的是为中国更多地贡献。这样的人,是毛泽东式的中华民族的好儿女; 这样的人,是人们敬仰的英雄豪杰;这样的人,有着毛泽东那样的民族英魂。据《文摘报》转载,山东省有一位姓王的青年,历尽千辛万苦,拼命创下家业,又把价值几百万元的企业奉献给乡亲,带领村人致富。江泽民总书记握着他的手赞叹:“你是个好人!”好人!这日常生活的话语,令人感动!简单的语言蕴含着当代青年人的人生目标。
  也有这样一些人丧失了远大追求,走向反面,尽管他们颇有神通。他们似乎看透世情,为赚钱不择手段,甚至丧失人性。他们迷信金钱万能,贪赃枉法,伤人致命,人莫予毒。还有一些“大款”,夸富斗财,一掷万金,不以为耻反以为荣。他们是改革开放中的蠹虫!他们混过短促的一生,只能短暂地遗臭于人世间。一句话:他们没有灵魂!
  英魂兮归来!相形之下,我们怎能不更加感到毛泽东的英魂伟大崇高!
  朋友,请想象这样的图景:如果你有如此英魂,你就会象毛泽东那样气度不凡,豪放潇洒,不亏为人一世。你会开拓新的改革开放的伟业,你会为中国和人类去做前所未有的贡献。这样,有人投给你一点贿赂,你一定不会自食恶果,要“鲲鹏展翅九万里”,笑对蓬间雀。有人与你勾心斗角,你一定不会沉沦于市侩小人的名利场中,“风雨送春归,飞雪迎春到”。有人设置妖法魔障,你肯定是“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。
  年轻的朋友,让我们身上都充盈着这中华民族伟大的灵魂吧!“数风流人物,还看今朝”!
(本演讲稿荣获市宣传部、团委主办演讲赛一等奖)
  (1)你能读准下列词语中加粗的字吗?请给它们注音:
 铤而走险( )
沉溺( )
蠹虫( )
 挥斥方遒( )
鲲鹏( )
擎天( )
  (2)毛泽东的一生,是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家、战略家的一生。他倾其一生,领导了前无古人、艰辛备至的中国革命和建设。他对中华民族的贡献,对人类文明的贡献,对世界文化的贡献,无与伦比!我们曾经学过他的很多诗词,你能根据文章中的一些提示,说出他的诗词名称吗?
   ①“数风流人物,还看今朝”      《____________》
   ②“红军不怕远征难,万水千山只等闲” 《____________》
   ③“风雨送春归,飞雪迎春到”     《____________》
  你知道下面词句的出处吗?
   ④“鲲鹏展翅九万里”    《_____________》
   ⑤“粪土当年万户候”    《_____________》
   ⑥“指点江山挥斥方遒”   《______________》
  (3)一篇好的演讲稿,首先内容要有针对性,其次主题要明确。这篇演讲稿是为纪念毛泽东诞辰一百周年而作,针对腐败以及精神滑坡现象,明确表达了________________________________________的主题。
  (4)用充满激情的语言把说理和抒情结合起来,是这篇演讲稿的特色。请你反复读一读,想一想为了增强语言的感染力,演讲者采用了哪些修辞方法?表达效果如何?
  ________________________________________
  (5)日是巴金先生的百年华诞,我们曾经学过他的多篇文章,假如你作为学生代表,要写一篇演讲稿,你会怎样写?请说一说你的写作思路。
阅读下面的文字,回答后面的问题。
荒唐的“禁令”
  华人在自己的祖国聚会,用什么语言交流?这也许是个毫无疑问的常识问题。谁不知道华人同文同种讲汉语?
  然而怪事偏偏就出在同种不同文,华人在华开会竟然“禁说”华语。刚刚在上海落幕的第四届全球华人物理学家大会,聚集的学界精英尽管都是黄皮肤黑头发,但从论文汇编到会议网站,从演讲到提问,甚至会场门口的指南,全是英文。有人申请用中文作报告未获准许,只好用不熟练的英文演讲,致使论文原意不能充分表达。一位与会学者认为,大多数报告用中文完全可以讲清楚,而且更容易被听众理解。即使考虑到部分海外华裔学者的需要,至少可以采用中英文双语,但这些要求被组织者以国际惯例为由而拒绝。大有非熟练英语者不得发声的意思。
  组织者所谓“国际惯例”,如果不是故意蒙人,就是连起码的常识也不懂。联合国的工作语言有6种,汉语乃是其中之一。倘说“国际惯例”,至少应该是包括汉语在内的6种工作语言同时使用。随着中国国力日渐增强,国外学汉语的人与日俱增,汉语成为世界强势语言的特征已经显现,我们为什么还要崇拜英语到走火入魔的地步?
  令人敬佩的是丁肇中教授,他不顾“禁令”,坚持以中文作报告。丁教授的英语水平毋庸置疑,但当他荣获诺贝尔奖发表演说时,却用汉语。他说,汉语是他的母语。这一次,丁肇中在用汉语表达学术思想的同时,也表达了超越物理意义的文化情感。中华儿女遍布世界各国,但无论相隔多远,差别多大,他们以通用的汉语作为中华民族的主要标志,这无疑是中华民族大团结形成和巩固之基础。丁肇中教授此举,令人尊敬。
  我们的国土神圣不可侵犯,因为那是中华民族世世代代、生生不息的地方;汉语神圣不可歧视,因为那是中华文化时时刻刻、绵绵永续的精神家园。保护我们的精神家园,维护汉语的尊严,也就是维护民族的尊严。不错,加入世界贸易组织后,我们有许多事情都要跟国际接轨,但体现民族传统、民族文化、民族精神的语言、文字,绝不在接轨之列。法、德等不少国家甚至拒绝在自己的文字中夹杂英文,而俄罗斯总统普京也签署命令,要求维护俄语的纯洁性。显然,语言、文字与国家、民族的命运是紧密相连的,我们能不深省吗?
  记得小时候听老师讲都德的《最后一课》,她说,灭绝一个民族最恶毒、最有效的手段,就是迫使该民族放弃自己的母语。她说着说着就哭了,我们也哭了。她说,我们靠祖国生存着,我们靠母语发展着——这不是“最后一课”,这是永远的一课!
(摘自人民网)
(1)文中画线句中的“怪事”具体指的是什么事情?造成这种现象的原因是什么?
___________________________________________________________
(2)结合语境理解“维护汉语的尊严,也就是维护民族的尊严”?
___________________________________________________________
(3)不久前,上海举行了一场翻译大赛,冠军竟然是一位新加坡人。评委说中国人不是英语水平低,而是汉语水平低,导致将英语翻译成汉语时,词不达意。都德《最后一课》中也写普鲁士政府为了奴役阿尔萨斯,强迫当地学校取消法语教学而改教德语。结合本文,谈谈你对“灭绝一个民族最恶毒、最有效的手段,就是迫使该民族放弃自己的母语”这句话的理解。
__________________________________________________________
(4)有人认为,我们要与世界接轨,就必须抛弃自己独有的东西,这样才能和世界融为一体。也有人认为,我们应保持自己民族独有的特征,保持与世界其他国家的距离。上述两种观点,你认同哪种?请谈谈自己的看法。
_________________________________________________________
(5)文中提到世界不少国家都采取相应的措施维护本民族语言的结洁性。你认为中国可采取哪些切实可行的措施来提高汉语的地位,维护汉语的纯洁性呢?请从你提出的措施中选取一条,写出详细的活动方案。
__________________________________________________________
阅读下文,完成下题。
  (1)在乡村,许多人家都把车停在屋外的车道上,我和丈夫乔恩则喜欢把车停在车库里。我猜那个男孩的想法是:这户人家屋外没车,里面的人肯定外出了。
  (2)那天,乔恩和我恰好呆在家里,与我俩在一起的还有我家那条懒惰的猎犬艾德。最初是艾德觉察到了什么,而后乔恩和我听到厨房里有动静。我俩满腹狐疑地互相看了一眼,接着听到脚步声从厨房里传出,随后穿过起居室,进入靠南的一个小房间。我和乔恩正坐在那个房间里看报纸。猛然间,我俩与那名不速之客打了个照面。这是一名八九岁的小男孩,瘦瘦的,一头浅黄色头发。他显然没料到我们会在屋里,一时目瞪口呆。
  (3)“啊,我……我没有……”他支支吾吾地说。
  (4)乔恩问他:“你在找什么?”
  (5)“我在……我没……我进来是想看看时间的。哎,请问几点了?”
  (6)乔恩回答:“9点30分。可你总是这样不敲门就进人家的屋吗?”
  (7)“我以为屋里没人。我想知道是什么时间,因为……我想回家,我得走了。”
  (8)他不安地看着我俩,同时试探性地一点点往后退,似乎怕乔恩冲过去把他揪住。我和乔恩只是坐在那里瞅着他,后来听到他走出起居室,出了屋门之后将门关上了。
  (9)与乔恩谈起这个年幼的不速之客,我说:“如果他是想偷什么东西的话,这儿可没他感兴趣的。哎呀,我有一美元硬币放在厨房冰箱上,”我走进厨房。“唉,那一美元不见了。这可不行。咱们受到了侵犯,以后在家时,要不要把门锁起来?现在我们怎么办?要不要跟警察说一声?”
  (10)“就因为那小男孩?没什么。他准是附近哪个农庄的孩子,没必要追究,”乔恩宽慰我,“我小时候也不是一下子就能分清是非好坏。要知道,大人讲的那一套对是对,但孩子没亲身经历过就不会留下印象。我觉得这个男孩会认识到自己的错误。没见过像他那样害怕的。”
  (11)但我总不能释怀,心想以后一定留意着那男孩。
  (12)几周后的一个早晨,有车子停在我家门外的车道上,一名陌生女子下车向我家走来。
  (13)“有一只狗在我家农场附近转悠,我怕它是无人要的野狗,也许会伤人,想射杀它。可我儿子告诉我,他知道这只狗是你们家的,而且性情温和,所以我们把它带回给你们。”她冲我说道。
  (14)车后门打开了,一个男孩牵着艾德走了出来。浅黄色的头发,瘦瘦的身材,正是拿走一美元硬币的那个小男孩。此刻他在笑吟吟地看着我。
  (15)我感到有些意外,走近小男孩,我说:“谢谢你。”“哦,我该谢谢你们。”小男孩微笑着说道,一边向我主动伸过手来。我连忙握住他的小手,忽然感觉有什么硬邦邦的东西塞到了我的手心。还没等我完全反应过来,他已迅速跑回车内,挥手向我告别。
  (16)看着手心那枚锃亮的一美元硬币,我感到有些歉疚。我想,虽然我不知他的姓名,他也不晓得我叫什么,但我们都从对方那里学到了点有价值的东西。
1.“不速之客”是什么意思?为什么说小男孩是“不速之客”?
____________________
2.乔恩为什么决定不去追究小男孩的偷窃行为?
____________________
3.你觉得小男孩有哪些优点?请至少说出两条来,并简要说明他的具体表现。
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4.文章第(16)段说“我感到有些歉疚”,为什么“我”感到有些歉疚?
____________________
5.作者最后说“但我们都从对方那里学到了点有价值的东西”,我倒觉得,我们可以从这两个人身上学到点有价值的东西,请结合向下面的链接,说说我们可以学到点什么?
链接材料:
①不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。(俄罗斯)屠格涅夫
②一个伟大的人有两颗心,一颗心流血,一颗心宽容。(黎巴嫩)纪伯伦
③惟宽可以容人,惟厚可以载物。薛渲
④人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。(俄罗斯)斯宾诺莎
____________________
鸿鹄志短(15分)一天,去公园玩耍,发现东南角的水池里游着两只美丽的天鹅,只见它们全身洁白,伸着长长的脖子,显得高贵而优雅。不少游人围在池子的四周,争先恐后地给它们投食、照相。 对于天鹅,我并不陌生,儿时在李商隐的《镜槛》中读到过:“镜槛芙蓉入,香台翡翠过。拨弦惊火凤,交扇拂天鹅。”还有安徒生的《丑小鸭》中也写到了天鹅。当然,令我印象最深的要数《史记*陈涉世家》中陈胜提到的一句话:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄(古时对天鹅的称呼)之志哉!” 那时,天鹅在我的心目中,简直就是天使的化身,雄心壮志的代言。但我万万没有想到,如今这两只骄傲的白天鹅竟然生活于这样一个狭小局促的水池中,并且毫不在意,还一副  A 的样子。这样想着,我不禁向它们投去几分鄙夷的目光,我一向认为,天鹅的家不是湖泊,就是蓝天,呆在池子里的天鹅,算不上真正的天鹅。 以前我听别人说,天鹅是世界上飞得最高的飞禽,飞行高度可达9000米,能轻轻松松地跨越珠穆朗玛峰。天鹅有如此大的本领,却  B  的样子待在池子里向人们乞食,这着实让我感到有些意外。我好奇地问公园里的管理员:“你们把天鹅放在这样一个水池里,还不设任何的防护措施,难道你们不知道天鹅会飞吗?” 管理员微笑着回答说:“我们当然知道,但是它们绝不会飞走的。” 我疑惑地问:“为什么呢?” 管理员不慌不忙地解释说:“一则,水池里有吃不完的食物,这不仅免去了它们四处觅食的烦恼,还不用担心受到其他动物的侵袭。有这么优越的条件和环境,你就算拿着竹竿赶它们,它们也舍不得走。二则,天鹅起飞需要助跑,没有足够的空间,它们根本飞不起来。在这两只天鹅小的时候,我们先将它们放在一个经过特殊设计的小池子里,起初,这两只天鹅拼命地想要飞走,但池子的宽度达不到它们起飞的要求,每次逃逸均以失败而告终。经过多次的尝试后,天鹅渐渐失去了信心,放弃了起飞的念头。慢慢地,他们学会了享乐,学会了安于现状,不再幻想辽阔的蓝天和湖泊,以至于后来我们将它们放进一个大池子里,它们也没有想过逃跑,或许它们早已忘记自己会飞翔了。” 听了管理员的述说,我猛然醒悟,如果没有远大的志向,即使是有着“飞高冠军”之称的天鹅,也跟普通的鸭子无异,只能整天游荡在几尺见方的水池内,供人们观赏和取乐。 原来,很多时候,人之所以庸庸碌碌,不是因为我们没有才华,没有能力,而是因为我们根本没有展翅高飞的信心、雄心和恒心。如果一个人有了高远的目标,哪怕他是一只不起眼的黄雀,也能自由自在地翱翔于天空。&&&&&&(选自《思维与智慧》2004、01)小题1:根据上下文的语意,选择下列成语恰当地填入文中的横线上(2分):悠然自得   可怜兮兮小题2:请你说说作者为什么会对公园中的天鹅“感到意外”并且“鄙夷”他们?(4分)&小题3:上文第二段为什么要提到安徒生的《丑小鸭》和《陈涉世家》中陈胜的话?(3分)小题4:结合文本分析造成“鸿鹄志短”的原因有哪些?(3分) 小题5:说说文章最后一段议论在文中有什么作用。(2分)小题6:“鸿鹄志短”谁之过?请你谈谈自己的看法。(3分)
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生活中有哪些“生物入侵”现象?
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①在我国,一种南美水生植物——水葫芦极大地减少了昆明滇池的水面积,当地气候明显干燥,湖中的68种鱼已有38种不复存在. ②在西欧,一种北美虾病正在侵袭当地虾,造成当地虾在许多河流中消失. ③在地中海和亚得里亚海,一种太平洋海藻覆盖了3000公顷的海底. ④从东部非洲到印度太平洋地区,一种来源于南亚的ALANG草侵入了数百万公顷的热带森林,严重影响了当地树木的自然更新. ⑤澳大利亚的一种可能来自巴布亚新几内亚地区的致病真菌自1920年侵入以来,导致数千公顷的森林被毁.这种真菌对四分之三的植物有害,包括高大的树种和矮小的灌木. ⑥在新西兰,一种来源于澳大利亚的夜间活动的袋鼠,估计每晚可吃掉21吨当地的森林. ⑦来源于巴布亚新几内亚地区的棕色树蛇,使太平洋关岛上11种鸟和一些蜥蜴、蝙蝠在野外绝迹. ⑧日《每日新报》报道:国家质检总局、农业部、国家林业局日前联合发布公告,宣布暂停从菲律宾进口凤梨、香蕉种苗等香蕉穿孔线虫寄生植物,一经发现,一律作退回或销毁处理.
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课程负责人
浙江大学教授、博士生导师,国家杰出青年科学基金获得者、浙江省高等学校教学名师奖、宝钢教育基金优秀教师奖、首届全国百篇优秀博士论文获得者;教育部全国高等学校教师网络培训中心特聘教授(指导植物保护学骨干教师培训工作)。1996年于原浙江农业大学获得昆虫学专业理学博士,先后赴国际水稻研究所、加拿大渥太华大学等合作研究或短期交流。现兼任浙江大学研究生院培养处处长、农业部农业昆虫学重点实验室副主任、中国昆虫学会生理生化与分子生物学专业委员会主任、浙江省昆虫学会副理事长兼秘书长,以及《Archives of Insect Biochemistry and Physiology...&
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