天天读好书
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这是一个从女配慢慢变成女主的故事。
& &一个狗血的开头，结婚多年的丈夫和自己的妹妹擦出‘真爱’的火花，求妻子姐姐让路成全，& &
一个诡异的过程，姐姐感动于丈夫妹妹的真爱打算成全，丈夫突发车祸全身瘫痪，妹妹去了神经病院养老。& &
一个意外的结局，本应下台一鞠躬的姐姐占据了所有的财产，奔向幸福新生活时——穿越了。& &
附身贪恋荣华的女配身上，没人能选择生母，但可选择人生道路，身处绝境又何妨，命运自有我做主。& &
斩荆棘破圈套，我命由我不由人。宅门生活，选夫嫁人，上辈子不吃亏，这辈子亏不吃，反正俺是’恶毒’女配谁怕谁
“喂喂，三姐姐，你走你的阳光道，我过我的独木桥，别来打扰我成吗？”& &
“喂喂，三姐姐，我是不是上辈子抱你孩子跳井了？”
书籍链接：
穿越与重生，不同的选择，走不同的路，过不同的生活
因为以前没更完的文太多，正从后面一点点的往前更，有想看的未完结的可以在文下留言，会在看到的第一时间去更新的
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【书籍类型】
古代，穿越女强人女主，腹黑才子狐狸男主，无虐，ＨＥ
【推荐指数】
★★★★★
【原创简介】
被自己一直捧着宠着的妹妹、亲眼看中共同创业度过艰辛时间的老公共同背叛，还连累的影响了刚怀上了的孩子流产，做好了一切的复仇事情，离了婚，跟渣男断了关系，让无良妹妹进了精神病院之后却穿越了？
还是个庶女？罢了，娘亲疼我，护着就是了。不做妾，不做继室，只愿一生一世一双人。
【原创评论】
看过许多的宅斗，看过重生复仇的，看过穿了之后改善生活的，也看过重生跟穿越的在同一个朝代杠上的，不禁想起有木有重生跟穿越共同携手合作的？貌似这样会过得更好吧，好吧，其实这只是我自己私人感慨，参考用。期待有人介绍重生女跟穿越女共同携手创幸福的文给我…
这文有重生的也有穿越的，穿来的有男的也有女的，不过其实也没很多，最先穿来的大概是在唐宋元明清，元朝跟明朝的交替期间，一对穿越的夫妇开创了新的朝代，没有改善过多的古代体制，不过就是在一些必要的地方做改正，必要的就是COPY现代以及后期有名的诗词歌曲。导致女主怨念的是怎么都被抄完了XD，虽说贫贱夫妻百事哀，但是当接受过现代教育的一对夫妻共同的穿越到了古代时期，共同的经历了战乱，改革，却敌不过权力的腐朽以及女人胸前的六两肉。一对美名永传的太上皇帝后，却在后期的感情上争锋相对，甚至还想着废嫡立庶，穿越男太上皇帝，最后的结果则是宠妃被算计了得了SEX病，发现宠子不是自己的种，共同穿越的妻子对自己失望，甚至算是有点被S/M了吧XD这部分还是自己看内容，看的感觉挺过瘾的。
上面描述的都是先穿来的已经把朝代做了大部分改革的，虽然还是改不掉女性叫卑微的地位，但是比起绑小脚的时代来说好很多。
我好像挺多废话的，可能因为文太长了吧?还是先说说正文好了。
女主也是个穿越的庶女，家里还有个重生的庶姐，女主没有什么大志，就是想保护自己想保护的人，想把自己的婚姻掌控在自己手上，想改善自己的生活，她有脑袋，她有手段，可惜她的庶女身分让她缚手缚脚的，舍不得以命疼宠着自己的生母，想着假死，偏就最好死遁的时机刚好的就被卡了，只好跟着生母回到那吃人的宅院中，不过虽说这算是宅斗文，宅斗的内容其实不是很多，女主的家庭怎么着都是清流家族，人不是很多，都有着士大夫的风骨，宠妾灭妻都是做不出来的，再怎么着都是以嫡妻为主，女主就是想斗也是斗不起来的，她所做的就是低调，低调的学，低调的过，低调的让诰命放在生母的头上，他了解到家里长辈想让她嫁的好，就只能收到嫡母的名下，可惜律法定下了只有亲母死亡才能另记在嫡母之下，女主以行动表明了她不会舍弃生母，以她的脑待展现了属于她的风采，虽然不是众所皆知的才名，但她懂得收敛锋芒，不压过嫡女的风采，对于收到比嫡女还要好的东西她会想着转让给嫡女，可以说只要怎么样可能跟着嫡女一起又或者是可以让嫡女更出风光的事情，她都会让出，看似委屈，实际上却是保护了亲母也保护自己的行为，她会算计，但是怎么样都不会算计自己的亲母，怎样都是以不伤害母亲，一步步的让家里太夫人养在身旁，用真心笑顺，用脑袋思考，我知道的形容词很少。不过看过很多斗嫡女斗嫡母斗庶女的文，这篇的女主让我觉得其实就算是庶女，原来还是有除了斗嫡女之外的路可以走。
嫁的好又如何，女主想要的就是一生一世一双人，要的就是没有妾室没有通房的日子，男主也是他慢慢的观察，到最后才定下的，她看上的人，她愿意为了她稍稍的委屈，愿意为了他去斗嫡婆，保护相公的生母，即使生母就像扶不上墙的烂泥，她也会愿意为了夫君奉养她，她跟夫君之间，有默契，有理解，有信任。
很令人羡慕的日子阿。
说女主是圣母，其实她还是有狠毒的一面，说她无情，但是对她好的人她也会对对方好一分，看似慧极必伤，但在太夫人的教导下她学会了柔软的一部份，她学会了尊重夫君，学会了就算是古代人也有各自擅长的优点，了解了就算是现代穿来的也是有不及古代人的地方，所以她在古代过的很好。夫妻生活也是很顺畅，不是没有炮灰，不是没有公主想抢亲，但是冒出来的女人，跳出来找碴的女人（嫡婆婆），女主则会展现出真正属于现代人丁柔的一面，保护自己的婚姻。
剧情很长，但是不会让人觉得沉闷，角色不少，可是不会让人看得头昏脑胀，我很难以形容我看完她的感动阿…我只能说，真的很好看。
另外我想说一个剧情很多的女配…重生的庶姐，丁敏。
她是重生的，她了解到未来二十年可能的走向，她知道未来会出名的人士，但是他一直想不通即使她是重生过一次的，还是有她自己学不会的地方。即使她知道许多别人不知道的，但是却无法理解蝴蝶效应的意思。
只会记着前生谁家凄惨了，然后远离，记着谁家风光了，然后靠近，想着曾经的丁柔过的好生活，她觉得她也做的到，所以一直算，一直计，却没想过那么明显的企图心难道旁人都是傻子都看不出来吗？幸好作者还是亲妈，即使她脑子很糟糕，她还是个挺善良的，她有不好的地方，爱显摆，爱压下女主（都失败了），但是她有她性格中善良的一面，作者还是对他挺好的，虽然给不了她一个不收妾不收通房的相公，虽然是继室，有难搞的继子，但是她的夫君很尊重嫡妻，再怎么样的富贵生活让他都不会做出宠妾灭妻的事情，即使曾经的丁敏让夫君失望，但是他还是尊重她的，虽然大部分是因为她娘家的关系。
她也是个可怜的，一直走不出来前生的噩梦，一直想不通前生经历过的事情真正的真相，只记得前生的丁柔过了什么样的生活，却没去看到过前生的丁柔为此付出了多少，一味的只会学，却没有属于自己的智慧，遇到了大事就傻了，只能说，虽然她有缺点，但是还不是个坏到极点的人拉，虽然她曾经算计着最后害死了自己的生母…
最后，我想说，真真的写的很精彩…女主母亲得真实身世到最后变化很大，虽然到最后女主跟生母无法相认，只能以义母女相称，但是总是能够公开的叫娘了… 最后感谢发书的 ~鞠躬
因为以前没更完的文太多，正从后面一点点的往前更，有想看的未完结的可以在文下留言，会在看到的第一时间去更新的“书评”要评书（大地漫笔）
看了这个标题，或感奇怪：书评书评，当然要“评”书。难道有不评书的“书评”吗？还真是有的。最近在一家报纸上看到一篇书评，题头印有书的封面，全文约2700字，但直接涉书文字只有后半部的千把字，而且在我看来并未谈到点子上。这是书评吗？不能说完全不是。但只是一种“跛足”书评。既是“书评”，就应“结结实实”地评，是者是之，非者非之，旗帜鲜明。吞吞吐吐，云里雾里，“弯弯绕”，要么就是没看文本，仅凭“内容提要”之类便捉刀作“评”；要么就是“为赋新词强说愁”，为写书评而写书评；要么就是为人捧场,王顾左右而言他。所以“改文风”，要改的，不光是公文的文风。书评文章之所以畸形、跛足，当然不仅仅是文风问题，还涉及作者的知识（比如书评不是书话，有些“书评人”好像就弄不清）、素养，乃至文德。
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嘉庆给孩子评书：四大名著适合孩子阅读吗?
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09:10:06 &北京晚报
“小朋友你好，感谢你关注儿童评书。今天呐，叔叔要给你讲一个故事，名字叫《乐不思蜀》……”正在说书的这个年轻人，叫张嘉庆。身穿红色长衫的嘉庆，口齿伶俐、字正腔圆，左手折扇、右手醒木，桌子中间放着叠成四方状的白手绢。作为一个专业的评书艺人，他所面对的不再是茶馆里端坐的老听众，而是活泼好动的少年儿童。9月底，有北大学者指出，古典四大名著不适合儿童阅读，“三国”尔虞我诈、“水浒”打家劫舍、“红楼”容易产生诱惑、“西游”又涉及太多宗教奥义。该学者认为：“经典是成年人的经典，并不是孩子的经典。”天天给孩子们讲经典名著的嘉庆却不这么觉得：“四大名著确实有一些不适合儿童的细节，但咱们不能因噎废食，去其糟粕取其精华不就行了？”在他看来，浅显易懂、生动有趣的儿童评书就是一种有益的尝试。嘉庆给孩子们说书过滤让四大名著易懂易吸收嘉庆的儿童评书都不长，一般就10分钟左右，主讲的内容以成语故事为主，会涉及四大名著，也有其他文学经典。“小孩子到底适合读什么，这恐怕仁者见仁智者见智。小孩子不适合读四大名著的话，到底什么适合？格林童话适不适合？其实，原版的《白雪公主》，也有一些很血腥残忍的细节。但是，我们引进的时候，把这些细节删了，小孩子读起来就没问题。”嘉庆以《西游记》为例，“我们小时候看电视剧，觉得特别好看，看几十遍都没问题。”但实际上，原著里孙悟空把妖精打得四分五裂，“非常恐怖。”“其实，我们孩子接触到的连环画、电视剧、动画片等等，早就过滤了，这些不适合的细节早就看不见了。”嘉庆平时说儿童评书，最经常讲的就是《西游记》，“孩子们喜欢孙悟空猪八戒的故事，也熟悉，容易吸收。”而且唐僧心善慈悲、孙悟空积极向上，猪八戒幽默风趣、沙僧老实忠厚，都比较适合孩子听一听。“然后，偶尔会涉及一些‘三国’、‘水浒’。也是选一些武松打虎这种片段，不会有人给孩子讲西门庆和潘金莲的。”嘉庆说，儿童评书不会涉及《红楼梦》，毕竟孩子还不能理解爱情故事。“我觉得如果连武松打虎这样的故事也不能讲，是不是把孩子呵护得太过了。咱们小时候，奶奶说‘晚上别出门啊，出门有大灰狼，吃了你’，是不是也不合适？”嘉庆觉得，现在的家长都是小时候在经典名著中耳濡目染、渐渐长大的，自然会对儿童读物有判断和取舍，“不用再刻意加以限制。”嘉庆给孩子们说书变化传统艺人靠撕他靠加减法嘉庆旗帜鲜明支持儿童吸收经典名著。至于如何吸收，作为一个曲艺爱好者和从业者，他动了不少脑筋。评书，有传说最早起源于东周时期，周庄王是评书祖师爷。不过形成我们现在所看见的评书艺术，应是在清代。一个艺人、一把椅子、一张方桌，醒木、折扇、手绢，口若悬河之间，满是刀光剑影、神鬼传奇。“传统评书的安身立命之本是要靠一个长故事，不断吸引人们来听，来维持说书先生的生计。”以前说书的老先生，很讲究“撕”的能力，就是把一个长篇故事分割成很多段，每一段都留个“扣子”，也就是悬念。常常，正说到精彩之处，就留下“扣子”——欲知后事如何，且听下回分解。但跟孩子们这么说显然不行，“孩子根本坐不住啊。”首先得做减法。于是，嘉庆的儿童评书，都精简成10分钟左右的小段。虽然腔调还是有十足的说书先生做派，用词却力求浅显易懂。其次，得会做加法。“即便这样，要吸引孩子们的注意也不容易，现在孩子们懂的东西太多了。”于是，嘉庆开始在传统故事后做延展，激发孩子们的求知欲。比如说到“乐不思蜀”，一般都会详述刘禅安心享乐、不思复国，说他是“扶不起的阿斗”。而嘉庆在讲完传统故事后，又做了延伸：刘禅之所以对司马昭说不想回蜀国，是被软禁后的无奈自保。刘禅想麻痹司马昭，让他错以为自己‘乐不思蜀’。“不然，司马昭肯定会对刘禅动杀心。刘禅也就是没等到复国的机会，不然‘乐不思蜀’可能跟‘卧薪尝胆’是差不多的意思。”这个观点此前已经被一些学者、专家讨论过，虽然没法验证，但也是一种史学观点。“孩子们很多都知道‘乐不思蜀’的意思，但延伸后的这个观点他们却不一定知道。所以，我说完这段，就启发他们‘听了上面的故事你想到了什么呢，赶紧跟你的爸爸妈妈聊聊吧。’”说完评书，嘉庆还加了枚“彩蛋”——说文解字，把评书中的某一个字拿出来解读。“乐不思蜀”的“乐”字，嘉庆就从甲骨文开始细细说起，“乐字甲骨文，上面这两部分合起来就是丝弦，下面这部分是木头，代表是琴枕。最早，乐字就是和着演奏来唱歌，是愉快的意思。由此呢，它也有另一个音，就是演奏音乐的‘乐’。”嘉庆给孩子们说书讲授鼓励孩子更好地表达自己启发孩子的表达欲望，进而通过评书加强孩子的语言能力训练，是嘉庆进阶版儿童评书的目的。“先让孩子们喜欢听，然后慢慢教他们说。现在的孩子都很聪明，怎么让他们很好地表达出来，我就想尝试一下用评书的形式。”嘉庆跟北京晚报记者分享了一个小故事，这是启发他做儿童评书的诱因。“大概是7年前，有个8岁孩子的妈妈找到我，说孩子说话语速太快，根本听不清楚说什么，希望我教教他。我那时候，自己也没孩子，也没教过孩子，完全是一头雾水。问了问孩子后，才知道，原来是他上课回答问题时，老师不太满意，就导致他害怕回答问题，每次回答都越说越快，直到老师烦了，不再找他回答问题。从此，孩子不但上课说话快，平时说话也极快，快到连最熟悉他的父母都不知道意思。我就尝试着，教给孩子一个10句话的小故事。花了一个小时时间，掰开了揉碎了给孩子讲。最后，孩子向妈妈展示了‘教学成果’，慢慢悠悠清清楚楚，这10句话的故事还没说完，妈妈的眼泪就掉下来了。”等后来自己有了孩子，嘉庆发现：“现在的小孩儿，不是不想表达，他们很有表达欲望，就是不知道该怎么表达。”于是，他想到了把儿童评书进化成“儿童有效语言表达”教学。跟市面上的“小主持人班、小播音员班”不同，嘉庆没要求孩子们要毕恭毕敬，也不讲“三腔共鸣”、“打开横膈膜”这样的专业术语。甚至连学讲故事，孩子们都可以自由发挥。“我自己在说评书的时候，也会发挥一小段，有些是有来源的，有些是我自己创作的。孩子们有时候就会戳穿我说‘嘉庆叔叔这段是编的’，我反而很开心，我也启发他们自由发挥。”给孩子们讲“狐假虎威”，有的孩子问“我能先把林子里有哪些动物都说一说吗”，有的孩子又打算“狐狸最后得逞了，把老虎吓走，最后真的当了百兽之王，可不可以啊”。“我一般都不拦着，鼓励孩子们说，有什么想法，跟家长多交流。听了我的评书之后，孩子能自如表达，我就达到目的了。”从2016年初，嘉庆开始实践他的“儿童有效语言表达”。8月，他做了一次汇报演出，孩子们说，家长们听，比茶馆里说书还热闹。“给孩子讲古典故事，教孩子说话，这是一件小事。不过，未来，孩子做任何工作都会用到语言表达，这样说来，表达也是一件大事。”记者孙毅
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magyangq &7-24 18:10
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