有没有专业解释各种近视形成原因的原因的书籍

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近视主要是因为眼部的疲劳没有得到及时的放松!眼部总是发干,流泪!
登录百度帐号推荐应用& 眼球的结构和视觉的形成知识点 & “阅读材料,解决问题(一)预习思考
材料...”习题详情
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阅读材料,解决问题(一)预习思考& &&& 材料:如今,很多中学生的家长都有这样的感慨,自己读书时,班里没几个戴眼镜的,轮到自己孩子读书,班里没几个不戴眼镜的,学生患近视病的人数越来越多,据国家教育部、卫生部最新调查显示:我国小学生近视率超过25%,初中生近视率达到70%,高中生近视率达到85%,每年以8%的速度增长,居世界第一位.据了解,近视的原因主要有两个,一个是遗传,即父母均为高度近视的(600)以上,遗传风险高达50%以上;另外一个是环境,主要是过度用眼造成.“越是发达的城市近视率越高”,广东省视力保健专业委员会主任委员甄兆忠说,因为发达城市接触的高科技产品,如电脑、电子游戏等产品更早、更多,所以导致近视率上升.(二)设问解疑(1)人由黑暗处进入光亮处时,瞳孔会变小,调节瞳孔大小的是虹膜&.(2)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业,而且长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致晶状体的曲度增大且不能恢复原状而形成近视&.(3)某人的眼球结构完好无损,但他却是盲人,这很可能是他的视神经&受损,导致视网膜上产生的图象信息无法传导到大脑所致.(4)预防近视眼,要做到“三要”和“四不看”,下列做法对保护视力有益的是B&.A、刻苦学习,乘车时看书B、读写姿势要端正,眼与书保持一定距离C、经常熬夜,挑灯夜战D、躺床上看书真舒服(三)简结转新(5)眼睛是心灵的窗户,你是如何爱护自己的眼睛的?请你写出两种爱护眼睛的方法.答:读书写字的姿势要正确;认真做眼保健操&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“阅读材料,解决问题(一)预习思考
材料:如今,很多中学生的家长都有这样的感慨,自己读书时,班里没几个戴眼镜的,轮到自己孩子读书,班里没几个不戴眼镜的,学生患近视病的人数越来越多,据国家教育部、卫生部最新调查显...”的分析与解答如下所示:
眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成.晶状体似双凸透镜,有折光作用.虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线.玻璃体是透明的胶状物.视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动.
(1)瞳孔能调节进入眼内的光量,看强光时瞳孔缩小,看弱光时瞳孔扩大,强光下瞳孔缩小,减少进入眼内的光量,以保护视网膜不受过强的刺激;弱光下瞳孔扩大,增加进入眼内的光量,使视网膜得到足够光的刺激.控制瞳孔扩大和缩小的是虹膜内的平滑肌.强光下瞳孔缩小,弱光下瞳孔扩大;看远物时瞳孔扩大,看近物时瞳孔缩小.(2)物像只有落在视网膜上,我们才能够看到清晰的物像,这需要眼球内晶状体等结构的调节.如不注意用眼卫生,或是长时间的近距离看书,就会导致晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体所形成的物像落在视网膜的前方,从而看不清远处的物体,这就形成了近视.近视眼可通过佩戴凹透镜加以纠正.(3)视觉的形成过程是:外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.即物像是在视网膜上形成的,视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的.所以,如果某人的眼球结构完好无损,却看不清物体,很可能是视神经或出了问题,导致 视网上产生的图象信息无法传导到视觉中枢.(4)(5)预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生.三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确.&五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久.故答案为:(1)虹膜(2)近视(3)视神经(4)B(5)读书写字的姿势要正确;认真做眼保健操
解题的关键是熟悉眼球的结构以及各结构的作用.
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阅读材料,解决问题(一)预习思考
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与“阅读材料,解决问题(一)预习思考
材料:如今,很多中学生的家长都有这样的感慨,自己读书时,班里没几个戴眼镜的,轮到自己孩子读书,班里没几个不戴眼镜的,学生患近视病的人数越来越多,据国家教育部、卫生部最新调查显...”相似的题目:
根据眼球的结构图,请在横线上填名称,并回答有关问题.(1)图中①④⑨和结构名称分别是&&&&.(2)外界物体反射的光线,经过&&&&、房水、由&&&&进入眼球内部,再经过&&&&和玻璃体的折射作用落在视网膜上形成物像.物像刺激了视网膜上的感光细胞,产生神经冲动,经过&&&&传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.&&&&
【2009o威海】晴朗的春日,入眼都是浓绿浅绿、姹紫嫣红.所有这些视觉的形成都是在&&&&晶状体视网膜视神经大脑
足球场上正在进行点球大战,裁判员哨声一响,守门员立即摆出准备扑球的姿势,全神贯注地盯着点球主罚者脚边蓄势待发的球.就在对方起脚射门的刹那,守门员也几乎同时鱼跃而起,飞身扑住了射过来的足球.请你判断,下图中能正确反映该守门员在注视足球过程中眼内晶状体曲度变化的是&&&&
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该知识点好题
1下面关于眼与视觉、耳与听觉的叙述中,正确的是&&&&
2如图是人眼的图片,有关标注正确的是&&&&
3司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节.下列关于视觉形成叙述正确的是&&&&
该知识点易错题
1(1)你能看到远处有一棵树,是因为它反射的光线形成的物象落在[&&&&]&&&&上,这个信息通过[&&&&]&&&&传入&&&&产生视觉.(2)人从明处到暗处瞳孔发生的变化是&&&&.(3)长时间近距离看书写字,使[&&&&]&&&&过度变凸,失去调节的灵活性,而造成假性近视.(4)有的失明者,经检查眼球的结构完整无损,但是看不见周围的物体.请你推断,原因可能是&&&&或&&&&发生了病变.(5)我们的眼睛中称为“白眼球”的是[&&&&]&&&&,它的作用是&&&&;而“黑眼球”实际上是[&&&&]&&&&,它的中央有一个小孔叫[&&&&]&&&&.
2感受器是指能够&&&&的结构.其中,依靠&&&&可以看到外界物体;依靠&&&&可以听到外界的声音;依靠舌上的味蕾可以尝到食物的味道;依靠&&&&中的嗅细胞可以闻到气味;而&&&&中分布着丰富的感觉神经末梢可以感受冷、热、触、痛等刺激.
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材料:如今,很多中学生的家长都有这样的感慨,自己读书时,班里没几个戴眼镜的,轮到自己孩子读书,班里没几个不戴眼镜的,学生患近视病的人数越来越多,据国家教育部、卫生部最新调查显示:我国小学生近视率超过25%,初中生近视率达到70%,高中生近视率达到85%,每年以8%的速度增长,居世界第一位.据了解,近视的原因主要有两个,一个是遗传,即父母均为高度近视的(600)以上,遗传风险高达50%以上;另外一个是环境,主要是过度用眼造成.“越是发达的城市近视率越高”,广东省视力保健专业委员会主任委员甄兆忠说,因为发达城市接触的高科技产品,如电脑、电子游戏等产品更早、更多,所以导致近视率上升.(二)设问解疑(1)人由黑暗处进入光亮处时,瞳孔会变小,调节瞳孔大小的是____.(2)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业,而且长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致晶状体的曲度增大且不能恢复原状而形成____.(3)某人的眼球结构完好无损,但他却是盲人,这很可能是他的____受损,导致视网膜上产生的图象信息无法传导到大脑所致.(4)预防近视眼,要做到“三要”和“四不看”,下列做法对保护视力有益的是____.A、刻苦学习,乘车时看书B、读写姿势要端正,眼与书保持一定距离C、经常熬夜,挑灯夜战D、躺床上看书真舒服(三)简结转新(5)眼睛是心灵的窗户,你是如何爱护自己的眼睛的?请你写出两种爱护眼睛的方法.答:____.”的答案、考点梳理,并查找与习题“阅读材料,解决问题(一)预习思考
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近视眼在青少年中有上升趋势.下列因素中与近视眼的形成有关的是(  )①采光.照明条件&&&②电视屏幕的大小&&③看书写字的姿势④持续用眼时间的长短&&&⑤操作电脑的熟练程度.
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分析:如图是眼球的结构,①睫状肌、②角膜、③房水、④虹膜、⑤晶状体、⑥巩膜、⑦脉络膜体、⑧视神经、⑨视网膜、⑩玻璃.预防近视要做到:三要、五不看、三个一,才能有效地预防近视眼的发生.三要(好习惯)是:读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确. 五不看(不良习惯)是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久.因此阅读习惯良好的是看书40~50分钟后休息一会.三个一(注意事项)是:一尺、一拳、一寸,即读书写字时,眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离.①采光.照明条件与近视眼的形成有关,①正确;&②电视屏幕的大小与近视眼的形成没有直接关系,②不正确;③看书写字的姿势与近视眼的形成有关,③正确;④持续用眼时间的长短与近视眼的形成有关,④正确;&&&⑤操作电脑的熟练程度与近视眼的形成没有直接关系,⑤不正确.故选:B.点评:解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的形成原因.
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单项选择题
阅读下面的文字,完成下题。
近视与阅读的复杂关系
近视是一种颇为神秘的现象,科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。有关的遗传学研究表明,在近视比较严重的家族里,近视确实能够遗传,可是谁都搞不清楚内在的原因。最近,美国眼科医生道格拉斯&弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特&戈德史密特早在1990年就提出的理论:过早阅读容易变成近视眼。
戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。他举过这样一个例子:芬兰北部的拉普人20世纪50年代的时候还生活在远离现代文明的纯朴环境中。他们捕鱼狩猎,只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体,眼睛不需要经常地调节焦距,因而不易疲劳。那时候,芬兰北部的近视率只有1%。后来,拉普人的孩子开始读书写字,到 1982年的时候,这一地区的近视率已经上升到12%。这就是戈德史密特医生最早提出的&阅读使人近视&的理论依据。
现在,弗雷德里克医生再次提出这种看法。他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文,其中说:&有关的新数据表明,小时候的视觉经历,眼睛所承受的负担,影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。&
很多戴眼镜的近视患者都说,在他们小的时候,父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的,也不让他们把书拿得太近,可是他们照样得了近视。所以,弗雷德里克医生说,眼睛的注视方式能够影响眼睛的生长发育,并影响到眼球的折射。他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。
像在他之前的许多医生一样,弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实:原本视力很好的土著居民,在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。而且人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系。譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。
但是,这个理论也有不能让人信服之处:既然西方人的生活方式使他们更容易近视,既然近视与眼睛的调节有关,该怎么解释在花同样多的时间看电视、读报纸和玩电脑的人群中,有的人近视了,而有的人却没有呢
当然,近视还和遗传有关。有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视,而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。如果父母近视,即使他们的孩子年龄尚小,还未出现近视,可是比起那些父母不近视的孩子,他们的眼球已经被拉长了。
实际上,在生命孕育的最初阶段,一切就已经注定了。几乎在母亲怀胎不到三个月的时候,胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。在这个发育阶段里,感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵轴过度拉长,从而埋下隐患。
迄今为止,科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术,只需吞几粒药片,就能治好。
下列表述不符合文意的一项是()。
A.&过早阅读容易变成近视眼&的理论并不能解释花同样多的时间看电视、读报纸和玩电脑的人群中,有的人近视、有的却不近视的原因。
B.导致近视的因素有:过早阅读,遗传,怀孕的母亲感染、早产或受到不正常的光线照射等。
C.造成近视的确切原因、近视能够遗传的内在原因、治疗近视眼的安全而有效的方法,都是有待科学家研究解决的课题。
D.治疗近视眼的前景可以乐观,将来近视患者通过服药就能治好,不必再戴眼镜或做手术。
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A.随着人们受教育水平的提高,近视的患病率相应增高,近视的程度也相应加重。
B.人们受教育水平提高后,更懂得保护视力,因而近视的患病率相应降低,近视程度也相应减轻。
C.人们受教育水平提高后,阅读时间更长,近视的患病率相应增高,但他们眼睛近视了能积极治疗,近视的程度未必加重。
D.人的受教育水平与近视的患病率及严重程度这两者之间的关系,因人而异,不宜作机械的判定。
A.线性模型&&链环回路模型&&系统集成和网络模型
B.创新始于科学研究&&科技在创新中的作用是多方位、多层次的&&企业要与各方建立密切的战略联盟
C.科技是创新的初始点&&创新主链各节点上都需要科技&&企业在各项活动中都要创新
D.由科技推动的线性过程&&产品创新的各个阶段都需要科技&&成为新的经济发展战略
A.傲岸不群
B.独有的思想与情感
C.鹤立鸡群
D.思想上的偏执
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