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请教一道题目，谢谢
发表于 10-8-14 11:54
市里开展灭鼠灭蚊的活动，你是街道负责人，你怎么组织?追问：重点难点是什么?
请高手帮忙解答一下第二问
非常感谢！！！
发表于 10-8-14 12:47
1、提高居民日常卫生意识，不留死角，做好防范工作。
2、做好灭鼠灭蚊的方法指导，防止出现意外事件。
这是我的理解，仅作参考~
发表于 10-8-14 14:52
发表于 10-8-14 15:10
百度可以解决很多问题
发表于 10-8-14 15:55
这题好像有点难哟，我试着回答一下，
市里开展灭的活动，我是街道负责人，因此要响应市里的号召，做好本街道小区的灭鼠灭蚊的活动，我会这样来组织：
第一，制定一个详细的工作计划。我会根据鼠蚊所在区域的不同来进行计划，如果是在家里老鼠可以的话，可以由住户自行来灭，我们做相应的指导和服务。我们的重点是做好公共区域的灭鼠灭蚁工作，这就应该由专门人员来进行，这个活动计划中应该包括这个活动开始的时间，方式，经费，物质配备，后期巩固等各方面的内容。写好计划后，报由领导批准，形成正式的工作方案
第二，根据这个方案做相应的准备工作，包括灭鼠灭蚊要用的药，还有工具等等，小区的宣传条副，参与这次活动的人员等
第三，按照计划实施。在实施的过程中要保证安全第一，保证药物用量的度以及回收，保管工作，以免引起不必要的麻烦，同时关于死蚁子特别是死老老鼠尸体解决一定要注意永绝后患
第四，根据此次活动，对于那此蚊子老鼠多的地方要加强卫生工作，同时要注意随时检查小区的鼠蚊情况，防止回潮。
第五，活动结束后，写工作总结报告，交由领导申阅。
总而言之，我会将这个活动有序的进行，保证给街道小区的人们一个良好的环境
我觉得这个工作的重点和难点就是
第一，如何保证安全，不在灭鼠灭蚊的同时，伤害小区居民的身体健康以及其它动物比如狗啊猎的身体健康
第二，通过这个活动，要进一步加强小区以及家里的卫生工作
发表于 10-8-14 15:59
发表于 10-8-14 17:07
有点难度 坐等答案了
发表于 10-8-16 16:35
我作为这次活动的负责人，要在吃透市里相关文件精神的基础上，扎实开展辖区内的灭鼠灭蚊活动，确保活动取得预期的效果。
1、对辖区内的整体情况进行一个调查研究。请各社区居委会相关负责人协助掌握各社区鼠蚊的具体情况，以期有针对性地开展工作。
2、在掌握了解辖区基本情况后，制定一个有操作性的工作方案。方案包括：活动的目的、时间、范围、工作步骤、采买的灭鼠灭蚊物质、经费预算等，报领导审批，待领导修改完善以后，形成正式的实施方案。
3、召集各社区居委会开会。会上明确灭鼠灭蚊工作的重要性，告知活动目的，活动时间，活动步骤等具体情况，并下发工作方案。
4、具体指导各社区居委会开展好灭鼠灭蚊工作。动员辖区所有居民参与到灭鼠灭蚊的活动中，确保活动取得实效。同时做好紧急事件的处理工作，防止人畜中毒。
5、活动完成后，认真进行总结，汇报给领导。同时将活动中遇到的问题和解决的措施，也一并进行总结，为下次开展类似的活动积累经验。
发表于 10-8-16 16:46
请能人明示街道负责人的职责范围，以及其与社区办事处负责人的区别
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GMT+8, 18-1-12 21:38用户等级：小学三年级
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<em id="authorposton17-6-14 19:48
请教老师这道题怎么做，谢谢！
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<em id="authorposton17-6-16 12:13
谢谢分享~！！
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<em id="authorposton13-4-3 09:02
请教老师，家长帮助详细解释下学而思杯，数学二年级样题：4 个小朋友围成一圈。球从A开始，按照A-B-C-D-A-B-C-D--的顺序传
球，那么，传27 次后，球在哪个小朋友手里？
答案是C。为什么不是D。
另外，在别的书中，看见一题：9个同学围成一圈传手绢，从1开始，顺时针传100次，手绢落在谁的手里？请问这两道题有区别吗？书中答案是2号
您好，这道题确实是样卷中的答案有误，实在抱歉，已经联系相关的老师在修改了，正确答案确实是D
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<em id="authorposton13-4-3 09:23
老师说了答案错了，更更新的。应该是D
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<em id="authorposton13-4-3 09:25
周期是ABCD,起点是A,止点是D,周期是4,27/4=6.....3,所以是下一个周期的第3个,选C
答案应该是D
第一次传 A-B
第三次传C-D
所以这时候球在D手里哈
第四次穿D-A
传给A后才是一个完整的周期
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<em id="authorposton13-4-3 09:33
我爱大桥 发表于
周期是ABCD,起点是A,止点是D,周期是4,27/4=6.....3,所以是下一个周期的第3个,选C
答案应该是D&&哈
27除以4&&余数为 3
第一次传 A-B
第二次传&&B-C
第三次传C-D& &所以这时候球在D手里哈
第四次穿D-A& &传给A后才是一个完整的周期
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<em id="authorposton13-4-3 09:36
转圈传球如何算一个周期？是否应该从起点回到起点，算一个周期，觉得应该是c.学而思老师给解答下。谢谢
此题答案是D，因为球起初在A手中时不叫一次，A给到B这叫第一次传球
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<em id="authorposton13-4-3 09:40
更正一下，上面写错了，是d
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<em id="authorposton13-4-3 12:59
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本帖最后由 Yunlish 于
10:53 编辑
下面这道题来自《C程序设计：现代方法》，自学过程中，这道题想了很久，没有想出来，感觉细节地方太多，千头万绪的，思路很难理清楚。想向大家请教。
大家感兴趣的，就来瞄一瞄哈，说出思路，或者贴下代码即可。先谢过了。
编写程序，生成一种贯穿10*10字符数组（初始时全为字符 ‘.’ ）的“随机步法”。程序必须随机地从一个元素“走到”另一个元素，每次都上下、向左或向右移动一个元素位置。已访问过的元素按访问顺序用字母A到Z进行标记。下面是一个输出示例。
A&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.
B C D .&&.&&.&&.&&.&&.&&.
.&&F&&E .&&.&&.&&.&&.&&.&&.
H G .&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.
I&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.
J&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&Z&&.
K .&&. R S&&T U V Y&&.
L M P Q .&&.&&. W X .
.&&N O .&&.&&.&&.&&.&&.&&.
.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.
提示：利用srand函数和rand函数产生随机数，然后查看此数除以4的余数。余数一共有4种可能的值(0,1,2和3)，指示下一次移动的4种可能方向。在执行移动之前，需要检查两项内容：1是不能走到数组外面，二是不能走到已有字母标记的位置。只要有一个条件不满足，就得尝试换一个方向移动。如果4个方向都堵住了，程序就必须终止了。下面是提前结束的一个实例：
A B G H I&&.&&.&&.&&.&&.
.&&C&&F . J&&K&&.&&.&&.&&.
.&&D E&&. M L&&.&&.&&.&&.
.&&.&&.&&.&&N O&&.&&.&&.&&.
.&&. W X Y P&&Q .&&.&&.
.&&. V&&U T S R&&.&&.&&.
.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.& &.
.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.& &.
.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.& &.
.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.&&.& &.
因为Y的四个方向都堵住了，所以没有地方可以放置下一步的Z了
本人笨得很
鄙视的，板砖轻拍
再一次感谢大家
巨富豪门, 积分 23921, 距离下一级还需 16079 积分
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响应LZ号召，鄙视之
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汗，鄙视可以的啊.....我放在最下面角落里，你还是看到了.....
只是那样的回复太水了，感觉不大好
巨富豪门, 积分 23921, 距离下一级还需 16079 积分
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& & 算法都给你写得这么明白了，
你一步一步将其翻译成代码就可以了啊。
srand的种子，可以让用户输入，或是用time()
此外，我就只会灌水，其它的还没学会啊
白手起家, 积分 19, 距离下一级还需 181 积分
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哦，谢谢。
因为前一阵子我想过好长时间。
比如循环的终止判断，switch语句怎么写等。代码总是写到中途，就不知怎么进行下去了。
我再仔细想一想吧。
白手起家, 积分 19, 距离下一级还需 181 积分
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我知道你们这群老手，平时就是来论坛灌水找乐子的
倒不是你们本身不会
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给出大概的实现（这种方法总能找到路径）
先声明一个结构体
struct& &point{
& && & int& && &
& && & int& && &
定义一个函数&&，参数为&&char& &panel[10][10],二维数组中全置为 '.' 符号
设置一个记录所走路径的数组 struct point&&way_pt_a[26];
已经走的步数 int& & pt_
定义一个临时变量&&tp
记录当前所在点的结构& &struct point&&cur_
设置一个变量 int&&flag 记录 移动方向
接下来用随机数产生一个 point 并放在 panel[0][0]中作为起始点
然后while(1)设置一个死循环
接下来是循环体中的内容
先产生一个小于4的随机数放在tp中&&tp = rand()%4
然后判断tp的值来决定走向，并将走向保存在 flag中
如果欲到达的那一格也未被占据，则就将保存那一格的位置并更新各变量
否则尝试别的方向，如果三面都被占据，则将当前这一个格设置为‘#’符号，使之处于占据状态
当pt_id == 26的时候跳出循环
函数return
打印出二维数组，遇到‘#’号就打印成 ‘.’号
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题目有点没说清楚，按我的理解写了一下#define& & & & & & & & SIZE& & & & & & & & 10
#define& & & & & & & & BLANK& & & & & & & & '.'
char& & & & & & & & map[SIZE][SIZE];
int& & & & & & & & & & & & x,
bool Up()
{
& & & & if (y & 0 && map[y-1][x] == BLANK)
& & & & {
& & & & & & & & --y;
& & & & & & & &
& & & & }
bool Right()
{
& & & & if (x & SIZE - 1 && map[y][x+1] == BLANK)
& & & & {
& & & & & & & & ++x;
& & & & & & & &
& & & & }
bool Down()
{
& & & & if (y & SIZE - 1 && map[y+1][x] == BLANK)
& & & & {
& & & & & & & & ++y;
& & & & & & & &
& & & & }
bool Left()
{
& & & & if (x & 0 && map[y][x-1] == BLANK)
& & & & {
& & & & & & & & --x;
& & & & & & & &
& & & & }
int main()
{
typedef bool (*LPFN_ACTION)();
LPFN_ACTION& & & & & & & & actions[7] = {Up, Right, Down, Left, Up, Right, Down};
& & & & for (y = 0; y & SIZE; ++y)
& & & & & & & & for (x = 0; x & SIZE; ++x)
& & & & & & & & & & & & map[y][x] = BLANK;
& & & & x = 0;
& & & & y = 0;
& & & & char c = 'A';
& & & & map[y][x] =& & & & & & & & & & & &
& & & & srand((unsigned)time(NULL));
& & & & do
& & & & {
& & & & & & & & int v = rand() % 4;
& & & & & & & & if ((*actions[v])() || (*actions[v+1])() || (*actions[v+2])() || (*actions[v+3])())
& & & & & & & & {
& & & & & & & & & & & & map[y][x] = ++c;& & & & & & & &
& & & & & & & & }
& & & & & & & & else
& & & & & & & & {
& & & & & & & & & & & &
& & & & & & & & }
& & & & }
& & & & while (c & 'Z');
& & & & for (y = 0; y & SIZE; ++y)
& & & & {
& & & & & & & & for (x = 0; x & SIZE; ++x)
& & & & & & & & & & & & putchar(map[y][x]);
& & & & & & & & putchar('\n');
& & & & }
& & & & return 0;
}复制代码扫二维码下载作业帮
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请教这道数学题.!谢谢.已知x>0,y>0且2/x+3/y=1,求xy的最小值.麻烦写一下解答过程.谢谢..
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1=2/x+3/y>=2√[(2/x)*(3/y)]=2√6/√(xy)√(xy)>=2√6所以xy>=24xy的最小值为24
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