买了本《熊晓东高中数学复习讲义100讲》，觉得不错，想去上熊晓东数学网校的课，不知道哪位能给个介绍？我是一个高三学生，普通中学的，不知道适合不适合我呢？
是一个专门讲述高中数学的网校，是上海南洋模范中学熊晓东老师领衔的一个数学网校，网校有试听课程，可以先试试。
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复习讲义 100 讲》、《讲座 20 讲》、《测试 30 套》的目录先后来进行的，按高考的复习进度科学地安排课程顺序，每周在《在线课程》栏目公布该周收听课程课题，并定期更新。
《熊晓东高中数学复习讲义 100 讲》
内容提要：
　　 本教材是熊晓东先生长年担任...
　　网校课程为熊晓东老师的课堂教学实录。实录的顺序是按照《熊晓东高中相关信息复习讲义 100 讲》、《讲座 20 讲》、《测试 30 套》的目录先后来进行的，按高考的复习进度科学地安排课程顺序，每周在《在线课程》栏目公布该周收听课程课题，并定期更新。
《熊晓东高中数学复习讲义 100 讲》
内容提要：
　　 本教材是熊晓东先生长年担任高三数学教学自己编写使用的最新版讲义。
　　本教程共十六章 100 讲，根据高中数学的现行教学大纲、数学课程标准，系统地涵盖了所有高中数学知识点，并有重点地突出、详解难点。作为教学讲义编写，教程只包括基本概念和典型例题两大部分，简洁明了。对于知识点的来龙去脉、习题的导读分析，解题方法和技巧的说明等全部贯穿渗透在熊先生给出的详尽的习题解答过程中。
　　本教程选配的所有典型例题都题型新颖，难易恰当。每年熊先生在高三毕业班讲课时都作不断的筛选，不断的增补，使其不断的完善，与时俱进。在各章节的数学应用及专立的一章 " 应用题 " 中，通过例题讲解，使学生对国家正在进行的改革，政策法规，金融发展，统计测量等方面有一个基本了解，并能运用已学的数学知识去解决问题，并跃跃欲试去探求一些未知问题，探索一些新的领域。
　　熊先生的教学讲义早已不满足 100 ％的升学率，不满足平均成绩超过 120 分的优异成绩。作为名师的教学讲义，注意力更多放在学生数学思想的构建，素养的形成上。在通过有限的数学习题讲解练习过程中，培养了学生的逻辑思维能力，空间想象能力和数学创新能力。
　　本教材面向各层面的高三毕业班学生，特别适合全程伴随高三学生学习，指导考生复习迎考。同时对于青年教师、各类学校的高三数学教师进行教学也是非常理想的参考书。
《熊晓东高中数学复习检测 30 套》
内容提要：
　　 本教材是熊晓东先生在高三数学教学中使用《熊晓东高中数学复习讲义 100 讲》的同时使用的配套测试。
　　本教程分两大部分。第一部分为单元知识点检查，选配了 11 套练习卷。每一套练习卷除了按照每一章知识点排序逐个检查学生学习、理解、掌握情况，还注重评估学生的数学能力。每套试卷检查体现系统，讲究渐进，最后突出能力。考分的高低基本上反映了学生对该章节学习理解情况和能力情况，以便学生及时对自己作出补救、调整、提高。第二部分为综合练习，选配了 19 套练习卷，开头两套为高三毕业考试模拟试卷，最后两套高考模拟试卷，整个综合练习卷是一个系统，每一套由水平考试要求逐步过渡到选拔考试要求。综合练习卷与高考全真试题指导思想完全一致，结合得非常紧密。学生通过综合练习卷练习，能更从容地面对高考，很自然地把高考看作是第 20 套练习卷，没有紧张心理，能正常发挥出自己的水平和能力。
　　在高三的总复习阶段，本教程有助于系统地回顾、检测高中数学的所有知识点，整理原有的概念体系，对于形成学生基本的数学素养有非常显著的作用。本教程所突出的 " 双基训练 "" 实用性 " 的特点相当明显。试题的题型与时俱进，融入结合最新的国家政策、科技动态、经济常识等方面的内容，在评估数学知识与技能掌握情况的同时，也是学生适应不断改革的考试的过程。各种难度试题的合理分布，更有利于评估知识和技能的掌握程度，真实反映学生目前的学习情况和状态。
　　熊晓东 先生认为：数学学习，考试仍是一个被重视的学习检测评估手段。每年的高考，也正在作大胆的改革，越来越注重测试考生的能力，题型朝新颖、灵活，应用方向发展。我们对数学学习检测、评估的指导思想是：强调双基、注重应用、突出创新。
　　本书系 熊晓东 先生几十年高中数学教育教学的结晶，他的学生们出色的高考成绩以及进入大学后所体现出的良好的数学素养，所体现出的深厚的数学学习能力无疑是对本教程的最好评价。本书适合高中学生复习阶段自学，对教师进行教学也是非常理想的参考书。
《熊晓东高中数学专题讲座 20 讲》
内容提要：
　　高三数学，在对学生的“三基”（基础知识、基本技能、基本方法）作系统的复习之后，对于数学思想方法的养成、数学意识的培养和应用数学能力的提高是一个很重要的部分。这不仅仅是高考升学的需要，而且对学生今后大学继续学习和终身学习、事业发展都有着重要的作用和意义。
　　在使用《熊晓东高中数学复习讲义 100 讲》、《熊晓东高中数学复习检测 30 套》的基础上，熊晓东先生每年对高三学生又专门开辟了《熊晓东高中数学复习专题讲座 20 讲》这一教学内容。专题讲座有重点知识点相互联系、最新型试题的介绍，如“函数、方程、不等式以及它们的图像”、“抽象函数与解题策略”、“接触“不动点”、“向量与立体几何”、“向量与平面解析几何”，等等。专题讲座还有重要数学思想方法的介绍，如“数形结合”、“分类与讨论”、“化归与类比”、“学会使用构造法”、“有关逆向思维与反证法”，等等。
　　虽然中学的数学学习只是很基础很肤浅的数学知识，但是，学生对数学的特点的理解应该是十分深刻的。《专题讲座》告诉学生数学是抽象的，要学会舍弃现实对象的所有性质只留下其空间形式和量的关系的结果，要学会数字的计算而不必要知道这些数字与具体对象的联系，这样由现在的复数、函数，一直到未来的微分、积分、泛函、 n 维甚至无限维空间的抽象概念学习会觉得自然而然，水到渠成。《专题讲座》告诉学生数学是精确的。数学结论的逻辑严格性，数学推理的进行的精密性是无可争辩和确定无疑的。《专题讲座》还告诉学生数学的应用是极其广泛的，不仅在日常生活中，而且全部现代技术、几乎所有科学都不能缺少数学。
　　《专题讲座》立意高、范围广、题型新。实践下来，十分受考生们的欢迎。 2003 年上海卷最后一道大题考的是抽象函数，虽然难度很大，题型又新，但是，对于听过专题讲座的学生来讲，做起来得心应手。
　　《熊晓东高中数学复习专题讲座 20 讲》是高三学生在最后冲刺阶段必备的一本参考书，也是青年教师和各类学校的高三数学教师一本理想的参考书。
我想天下没有免费的午餐，你说呢
你是大学毕业的，不管学的什么专业，你肯定对学习方法有自己的体会。你要参加的数学考试，肯定考得比较基础，而且你的要求不算高。现在离考试时间还有半年。我觉得你现在完...
讲解题目能化繁为简，有耐心，讲话幽默风趣，最好长的帅一点或者是漂亮一点。
其实要想学好数学，要达到100分以上，还是挺容易的。
我们老师曾经和我们说，100分左右的成绩，只要能会中等及以下的问题就行，关键是基础。
高考数学，正常情况下...
答: 西安财经这个专业相当不错。
答: 　　从上述例子可以看出，交叉营销已经成为企业开展合作的一项重要内容，甚至是并购得以发生的基础。交叉营销也并非仅仅适用于大型企业，只要具备一定的条件，各种规模的企...
答: 应该可以吧，考不上也没事，现在计算机那么发达还可以学学电脑啊，我现在就在昌平北大青鸟学校里学习，北大青鸟在职业培训市场中的占有率还是相当大的，昌平北大青鸟校区的...
答: 到“中国教育网”查查。
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这个不是我熟悉的地区
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当当读书客户端万本电子书免费读魅力无穷的熊晓东高三数学复习指导班
　　影响几代人的品牌教学　　熊晓东是中学教育专家，熊晓东在上海南洋模范中学等学校的几十年教学生涯中，以活跃的数学思维，开阔的数学视野，热烈的课堂气氛，显著的教学效果的教学风格闻名。除了熊老师工作的学校外，每年总有很多学生通过广播电台、东方网、数学网校等社会教育形式跟随熊老师学习数学。在全国的各种教师培训活动中每年都有为数众多的教师慕名来观摩熊老师的课堂教学和聆听熊老师教学艺术的传授。　　从二十世纪九十年代起熊晓东就开始研究优秀生的数学教学和拔尖创新人才的培养，不论在理论研究还是教学实践都是成果卓著。熊晓东多次应邀前往美国哥伦比亚大学作学术访问，为哥大数学教育开设博士生课程；应邀参加全美数学教师委员会年会，并在第80届年会上作题为《英才教育：来自中国的思考与实践》的主题讲演；熊晓东的数学教育论文不仅在国内教育核心期刊而且还在《世界英才教育》国际学术刊物上发表。　　课程介绍　　熊晓东老师高三数学复习全程指导班每年从暑假七月开始到第二年的高考前五月底结束，历时11个月，共分四个阶段。　　第一阶段暑期课程，7月4日～8月14日，把高中三年的数学知识进行系统的整理。第二阶段秋季课程，开学9月3日～元旦后1月8日，对高中知识在暑假复习的基础上，向纵深拓展。这两个阶段复习使用的教材是熊老师编写的《熊晓东高中数学复习讲义100讲》。该讲义选配的所有典型例题都题型新颖，难易恰当，每年熊老师都要作筛选和增补，使其不断完善，与时俱进。　　第三阶段寒假课程，元旦后1月14日～春节后3月18日，将高中知识以章节分为14个单元进行测试，两小时测试两小时讲评。第四阶段春季课程，3月24日～6月2日，进行高考的模拟考试练习，配有高中知识难度较高的专题讲座。这两个阶段复习使用的教材是《熊晓东高中数学复习检测30套》和《熊晓东高中数学专题讲座20讲》。检测30套一书注重全套检测的系统性、功能性、新颖性。专题讲座更是针对高考的制高点，高考试卷最后两大题的题型作深度的分析，立意高，视角新，视野宽，题型新。　　《复习指导班》按照学生的基础和高考的目标分成A、B、C三个层次的班级。A班的目标是报考上海一流的重点大学，如复旦、交大、同济、财大等；B班的目标是上海的一本重点大学；C班的目标是报考本科大学。这种分班是动态的，一开始选择B班的同学，通过一个阶段学习以后，提高了，可以去A班学习。《复习指导班》A班教学的标准和要求与《北大清华复旦交大自主招生考试学习指导班》的数学1的教学标准和要求是相同的，只是《自主招生班》除了要学习A班的数学以外，还要学习大学预科的内容包括微积分、线性代数以及数学竞赛思想方法等数学2的内容。　　师资力量　　熊晓东老师将亲自担任《复习指导班》A班B班的教学。熊老师讲课生动活泼，趣味无穷。他的最大特点就是能让学生听了他的课就喜欢他的课，从而对数学产生浓浓的兴趣，一路奋力拼杀，最后夺取高分。辅助熊老师的是王昕雄老师。王昕雄毕业于北京大学，教育学博士，美国哥伦比亚大学访问学者。年轻的王昕雄，有着一流的教育学术背景和优秀的专业成就光环，他在数学理科方面具有很高的天赋，他的思维经常是严谨缜密与标新立异的相互碰撞，他对数学的理解是那么的清晰，那么的透彻。随着教学经验的积累，王昕雄对于熊晓东数学追求的不仅是“形似”更是“神似”，不仅继承发扬熊晓东数学的优良传统，而且还逐步形成了自己的教学风格。两位老师充满激情的讲课，总是把数学之美、逻辑之美诠释和揭示得淋漓尽致，让听他们课的人震撼身心，如痴如醉。　　教学成果　　熊晓东英才教育桃李满天下。除了九十年代末的美国加州大学的陈微微、威斯康星大学的庞慧卿、卡耐基?梅隆大学的周孟宁，以及前几年的英国牛津大学的孟晓春等一大批杰出学生以外，未来路进修学院成立以后更是人才辈出，如香港大学的梁思静、朱忞杰、周明易、周芳妍、清华大学的庞子洋、复旦大学的王蔚佳、华尚之、陆昱谦、候开捷、华思敏、许赟、殷之晨、刘天娇、罗芸、上海交大的赵径舟、谷晓鹰、陈祺炜、朱呈辉、许云柯等等等等同学都是经过熊老师的指导在高水平大学的各种考试中获得优异的成绩进了理想中的大学，现在大多都在美国、欧洲等国内外一流大学深造或做研究。　　最新的2011届未来路又喜报频传，例如复旦大学自主招生考试满分为800分，未来路郏彦朕同学获得796高分，周颖聪780分、刘忆枫779分……“北约”“华约”自主招生考试中未来路学员考试成绩数学进入99%之前。一位令人注目的年龄只有十四岁的史季轩同学十一岁时就来未来路学习，此次参加比自己大五岁的大哥哥大姐姐的大学自主招生考试，成绩却是力挫群雄脱颖而出，被中国科技大学一眼相中。据不完全统计未来路今年共有几十名学生已被北大清华复旦交大等著名大学预录取。　　政府的认可　　熊晓东英才教育的理论和实践完全符合中国教育未来的发展方向，90年代政府部门领导同志高度评价熊晓东“为我国教育事业作出了杰出贡献”；解放日报评选熊晓东为中华人民共和国成立五十周年上海“50年50人”并在解放日报头版发表文章介绍熊晓东事迹；徐汇区教育部门授予熊晓东班主任“名师”称号；2009年中共中央党校对熊晓东的工作给予高度的肯定并授予荣誉证书；2010年由中国科协、北京现代教育报社、中国教育电视台在北京国家会议中心联合举办的中国教育家大会颁发给熊晓东大会个人的最高奖项：“华夏师魂荣誉九鼎”，颁发给上海未来路进修学院“新世纪中国教育事业10年十佳教育创新学校”的荣誉称号；2011年3月教育部中国教师发展基金会鉴于熊晓东在教育科研中作出的成绩评选熊晓东为：“全国教育创新杰出人物”，评选上海未来路进修学院为“全国特色教育示范单位”。　　学院地址：徐汇区零陵路342号　　2号楼二层214接待室　　交通路线：轨道交通4号线、7号线东安路站，一号出口往东50米；公交41、49、50、72、89、104、128、218、572、712、733、734、932、933路和隧道二线、万野专线等；　　咨询电话：573520　　　　学院网址：www.　　来源人民网)(责任编辑：Newshoo)
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