重磅！河南中考迎来巨变：首提自主招生，考高中不再只看分数！关乎百万考生命运！

12月15日，河南省教育厅印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》的通知，放出改变招生模式和实行自主招生等重磅消息，变化不可谓不大，学习哥一一为大家解读。

此次改革的目的很明确：

推动普及公平而有质量的高中阶段教育，解决当前高中阶段学校考试招生过程中存在的考试内容偏重机械记忆、录取唯分数、加分项目不合理、招生违规现象时有发生的情况，促进义务教育与高中阶段教育、普通教育与职业教育之间衔接沟通，促进公办教育和民办教育协调发展。

同时，也是为了贯彻教育部2016年9月20日《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》的具体要求，包括推行初中学业水平考试、完善学生综合素质评价、改革招生录取办法、进一步完善自主招生政策和加强考试招生管理等。

继续实行初中毕业、高中招生“两考合一”，名称规范为初中学业水平考试。从2017年入学的初中一年级新生开始，将《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围。学业水平考试在相应课程结束后进行，实行随教随考随清，减轻学生备考负担。

其中，语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学由全省统一命题、统一试卷、统一考试时间；体育与健康和理化生实验操作考试由省教育厅明确统一要求，各省辖市（含省直管县、市，下同）教育行政部门组织实施；综合实践活动（含信息技术、劳动技术、研究性学习、社区服务和社会实践）、艺术（音乐、美术）等科目的考核由省辖市教育行政部门统一组织，以初中学校为主实施，相关特长和表现等体现在学生的综合素质评价之中。以上各科目考试成绩以分数或等级呈现。

招生录取计分科目采取4（语数外体）+6（政史地理化生）+1（理化生实验操作）模式，将语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康和理化生实验操作作为录取计分科目。语文、数学、外语、地理、生物、物理、化学七个科目实行闭卷考试，道德与法治、历史实行开卷考试。有条件的地市可将艺术（音乐、美术）、信息技术以一定分值计入中招录取总成绩。

开齐开足国家规定的各门课程，严禁压缩综合实践活动、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等课程的课时。

“两考合一”是教育部的硬性要求，“全科开考”则是教育部的指导方向。

早在2016年9月20日，教育部下发的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》中就明确要求，试点地区要改革录取计分科目的构成，从初中学业水平考试科目中选择部分科目作为录取计分科目，除语文、数学、外语科目外，根据文理兼顾、负担适度的原则，确定其他具体科目及数量，防止群体性偏科和加重学生负担。要将体育科目纳入录取计分科目，科学确定考试分值或等级要求，引导学生加强体育锻炼。目的在于引导学生认真学习每门课程，克服一些科目“不考不教、不考不学”的倾向。

因此，河南省教育厅近日下发文件，将生物、地理纳入中考，今年正读初二的学生在下学期末(2018年中考结束后的6月27上午) 举行考试，满分各50分，时间均为50分钟，考试成绩将计入学生2019年中考的总成绩。全国各地也有越来越多的省、直辖市、地级市将生物、地理纳入中考。

在音乐、美术科目方面，我省的济源市已从2008年开始将美术、音乐纳入中考，目前是各占30分；信息技术科目方面，济源市和洛阳市均按满分15分计入中招总成绩。

确定许昌市、濮阳市先期开展考录模式综合改革试点工作，实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。2017年12月底前许昌市、濮阳市出台试点工作方案，经省教育厅备案审核后公布，从2017年秋季入学的初中一年级学生(2020届)开始实施。

试点之外的地区，继续按照现行的招生录取方式进行招生。从2020年秋季入学的初中一年级学生(2023届)开始，全省范围内实行基于初中学业水平考试、结合综合素质评价的招生录取办法。

省教育厅将制定全省初中学生综合素质评价的统一要求，以全国中小学生学籍信息管理系统为基础，建立全省统一的初中学生综合素质评价电子化管理平台；省辖市教育行政部门制定科学规范的评价体系；高中学校在招生时要制订具体的使用办法。学生综合素质评价从2017年入学的初中一年级新生(2020届)开始实施。

具体的评价办法可采取两种方式，一是由市、县教育行政部门统一组织，以高中阶段学校为主成立评定专家组，依据初中学校提供的学生综合素质评价档案材料，给定报考高中阶段学校志愿的每位初中毕业生评价结果。探索建立区域内初中学生综合素质评价结果共享机制，避免重复评价。评价结果应在中招考试成绩发布前公布。二是由市、县教育行政部门根据辖区内初中学校办学水平督导评估结果，合理划定每所初中学校学生综合素质评定的等级比例，由初中学校给定每位初中毕业生评价结果。评价结果应在中招报名前公布。

评价结果一般以等级形式呈现，提供给高中阶段学校录取使用。高中阶段学校在招生前要提前向社会公布综合素质评价结果使用的等级要求。

各地可积极探索辖区内普通高中开展联合招生试点工作，按生源成绩平行分配到各校，逐步形成公平竞争机制，充分调动各普通高中的办学积极性。

这意味着河南高中招生录取将由单一的“只看分数”向“分数+综合素质评价”方式转变，综合素质评价作用将会凸显。

根据教育部的要求，到2020年左右初步形成新的招录模式。根据河南的文件精神，许昌市、濮阳市从2017年秋季入学的初中一年级学生(2020届)开始试点实施，全省从2020年秋季入学的初中一年级学生(2023届)开始实施，就是到2023年，全省形成新的招录模式。

根据教育厅的意见，给出了两种评定方案：要么是高中为主依据初中学校的档案材料给出评定结果，要么是教育局根据初中办学水平划定等级比例，仍由初中学校评定，目前还没有定论，教育厅应该会结合许昌市、濮阳市的试点情况再给出一个具体意见。据悉，前段时间教育厅曾深入一些重点初中调取综合素质评定档案，应该是为出台综合素质评价标准进行调研。最终意见肯定会以文件形式发出，时间应该在2018年5月中旬之前，大家要及时关注。

完善和规范自主招生。给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生，推动高中阶段学校多样化有特色发展，满足不同潜质学生的发展需要。2018年，启动我省普通高中自主招生试点工作，试点学校将从省级普通高中多样化发展示范校中遴选产生。学校根据办学定位、办学特色提出考核内容和录取办法。严格规范自主招生程序，将自主招生的各个环节和录取结果向社会公开，接受社会监督。合理确定自主招生规模，一般不超过学校当年招生总计划的5%。自主招生测试环节安排在初中学业水平考试全部结束后进行。

高中自主招生在河南明确提出尚属首次，这有助于发挥学生的学科特长、创新潜质，同时也能推动高中多样化发展。试点学校5%的自主招生规模也算合理。

1.郑州市第一中学(综合创新类)

2.郑州外国语学校(综合创新类)

3.南阳市第一中学校(综合创新类)

4.西峡县第一高级中学(综合创新类)

5.河南师范大学附属中学(综合创新类)

6.新乡市第一中学(综合创新类)

7.郸城县第一高级中学(综合创新类)

8.许昌高中(综合创新类)

9.河南大学附属中学(综合创新类)

10.安阳市第一中学(综合创新类)

11.河南省实验中学(综合创新类)

12.开封高级中学(综合创新类)

13.济源第一中学(综合创新类)

14.汝州市第一高级中学(综合创新类)

15.焦作市第一中学(综合创新类)

16.鹤壁市高中(综合创新类)

17.平顶山市第一中学(综合创新类)

18.信阳高级中学(综合创新类)

19.驻马店高级中学(综合创新类)

20.栾川县第一高级中学(综合创新类)

21.漯河市高级中学(综合创新类)

22.郑州市第九中学(学科特色类)

23.郑州市第二中学(学科特色类)

24.三门峡市外国语高级中学(学科特色类)

25.郑州市106中学(学科特色类)

26.焦作市第十二中学(学科特色类)

27.濮阳市油田艺术中学(学科特色类)

28.郑州市第十中学(普职融通类)

29.商丘市第三高级中学(普职融通类)

30.郑州市第四十七中学(国际特色类)

以学科竞赛见长的老牌高中郑州一中肯定能进入自主招生范围，郑州“大三甲”的其他两所高中(郑州外国语学校和河南省实验中学)应该也能进入，至于其他哪些高中能够进入，我们拭目以待！

综合考虑初中毕业生人数、区域内学校布局、学校规模和班额等因素，按照普及高中阶段教育的要求，坚持普职招生规模大体相当的原则，合理确定年度普通高中和中职学校招生计划并督促各地严格执行。

增加初中毕业生接受高中阶段教育机会。着力提高教育基础薄弱地区特别是高中阶段毛入学率较低地区的普及程度，统筹普通高中和中等职业教育协调发展，提高中等职业教育招生比例。

各地要切实做好中等职业学校招收初中毕业生工作，鼓励和引导动手能力强、职业倾向明显的学生接受职业教育，为培养高素质技术技能人才奠定基础。

2017年河南省普通高中计划招生67万人，约占年度高中阶段总招生任务的55.8%，这意味着有2017年大约有53万初中毕业生没有进入普通高中就读，而是进入普通中专、成人中专、职业高中和技工学院。我们不得不承认，读职高是不能忽视的一条重要出路。

结合全国全面普及高中阶段教育的大趋势和十九大的提法，可以推测：

高中阶段招生计划会不断增加，意味着我们更多的学生将享受平等教育和优良的教育环境，对于很多家庭以及孩子来说这是一个机会。

同时，读职高不再是一小部分考不上高考的初中毕业生的备选项目，而成为与普通高中并驾齐驱的另一条职业发展之路。

也意味着，重点地区的普通高中数量和职业教育发展较差的地区，普高或职高数量会出现较大幅度增长。

普通高中分配生比例不得低于当年学校招生计划的50%，有条件的地方可以适当提高。各地统筹考虑“奖励优秀”和“扶持薄弱”等因素，制定科学合理的指标到校分配方案。

分配生政策是为了抑制初中择校热，均衡学校间的发展而采取的措施，让薄弱初中的优秀生也有机会上重点高中。就目前河南省实际情况来看，地市分配生比例一般在50%左右，郑州市则高达60%，这是因为郑州的学校更多，选择更多，属于有条件提高分配生比例的地区。

家长和学生在走分配生路子时要注意：分配生录取时，先看考生的分数够不够目标高中的统招线，不够再的话考虑能不能走分配生。

分配生的录取分数线以初中学校为单位分别划，依据各初中学校的分配生指标数，从高分到低分择优录取。（比如，郑州一中在郑州二中有8个分配生名额，那就是在郑州一中统招线下，在郑州二中报考的学生中，从高往低再录取8个学生，如果俩考生分数一样，同时被录。）

分配生的录取，只针对考生的第一志愿学校有效。

如果有个别初中学校的分配生名额没有完成，空缺的计划转录统招生。

进一步清理规范加分项目和分值，根据国家有关规定和我省实际保留的加分项目，严格控制加分分值，健全考生加分资格审核公示制度，坚决抵制各种弄虚作假现象。除省定加分项目外，各地不得自行增加加分内容。2018年5月底前，出台我省减少和规范中招考试加分项目的具体意见。

值得一提的是，今年10月公布的《河南省见义勇为人员奖励和保障条例（草案）》（审议修改稿）增加了见义勇为子女中高考可加分的规定：被授予见义勇为荣誉称号的见义勇为人员或者其子女参加中考、高考时，依据有关规定给予加分。

• 初二语文秋季周末班（许天翼）

• 初三化学秋季周末班B班

• 初二数学秋季周末班（李昕）

• 初二物理秋季周末班B班

• 初三数学秋季周末班（程诚）

• 初一数学秋季周末班（李昕）

中考已经结束，分数线是各位考生最关心的事。下面初三网小编就大家整理一下2018年许昌中考提前批和市区第一批录取分数线 。

12018年许昌中考提前批和市区第一批录取开始

从市教育局获悉，我市2018年中招提前批次和市区第一批次录取工作正式开始，许昌高中今年统招生分数线为575分，面向全市招生的实验班分数线为557分。

据了解，今年我市的分配生名额仍然按照统招生计划的50%执行，录取办法是录取分数线下降50分，在具有分配生资格的学生中，依照从高分到低分的原则录取分配生，直至完成录取指标。

提前批次许昌高中国际班、实验班、体音美特长班，许昌实验中学体音美特长班，许昌市三高体音美特长班，以及第一批次许昌高中普通班，已于7月19日、20日发放录取通知书，被录取学生须按照通知书上的报到时间，按时到学校报到、交费、注册。

从2016年开始，我省取消了公办高中择校生和择校费，并严禁学校招收借读生、旁听生。被普通高中录取的考生，须在规定时间内到录取学校报到，逾期不报到，视为自动放弃录取资格。到非录取学校报到的将不能取得该校高中学籍。

市教育局相关负责人提醒广大考生和家长，由于今年的录取工作时间紧、任务重，希望考生和家长密切关注所报学校的录取情况，及时与报考学校、毕业学校取得联系，保证在规定时间内完成报到注册工作。7月20日，各县批次录取工作将开始，市区第二批次、第三批次也将开始录取工作。

1许昌高中分配生录取分数线

以上就是初三网整理的2018年许昌中考提前批和市区第一批录取分数线，希望能帮助到大家!!