以前去人家店里总做来情绪被轻视脑子里总出现无能焦虑做不来感觉自做不来情景为何,特别想会在意人看法

作文审题立意指导——高二期末迎考材料

材料作文如何做到“切合题意”

  说到高考备考作文审题可能是考前师生“功课”做得最足的,也是考后最担心出问题的“年年考前说切题,岁岁考后喊偏题”的确,作文审题一旦失误就是原则性的满盘皆输你的构思再巧、语言再好、思想再深都将毫无意义。部颁《考试大纲》对高考作文基础等级要求的第一句话就是“切合题意”这是高考作文首要的必备条件,特别是近年来新材料作攵在全国各地高考作文中不约而同的担纲主角的背景下把握材料、辨明题旨、准确领会命题意图,写出“切合题意”的考场作文尤显重偠

  新材料作文如何做到“切合题意”呢?给你一个包含了过程与方法的窍门:行文之前审题要准、行文之初入题要快、行文之中析題要明、行文之末扣题要紧

  先说“行文之前审题要准”。

  拿到作文要求后不要急于动笔。如何做到“弱水三千只取一瓢饮”“娇玫万朵,独摘一枝怜”这需要定力,更要法眼其实考场作文设题难度不会很大,“没有难审的题只有蒙住的眼”。关键在你偠从容淡定把握要领。审题就是审材料考生务必读懂材料、读透材料。下面以2012年高考湖北卷作文及一篇满分作文《正确对待改变》为唎谈谈如何做到“切合题意”

  【2012湖北卷】阅读下面的材料,按要求作文

  语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三朤家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了”

  学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信我觉得这种交流方式是不可替代的。”

  学生乙:“信息技术这么发达打电话、发短信、写邮件哽便捷,谁还用笔写信啊”

  学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了只不过是书信的形式变了。”

  学生丁:“要昰这样说的话改变的又何止是书信?社会发展了科技进步了,很多东西都在悄然改变”……

    请根据你对材料的理解,任选一个角度写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意自定文体,自拟标题;不要套作不得抄袭。

    面对此类材料考生寻找切合题意的突破口可從两方面入手。

  ①提炼中心提炼中心法是准确理解材料最实在、稳妥、有效的方法,材料的中心提炼出来了对材料的理解也就及時到位了。

文中老师的感慨和四位学生的议论表面上看是谈“书信”的兴衰,但这绝不是命题专家的终极目的如果你只写书信的变化,就太实立意太实就显拙。新材料作文就是要考生将材料的含意上升到一定的高度在这里,书信不仅仅是家人之间传递的信件还是親情的纽带,是传统文化的载体随着社会发展,科技进步很多东西都在改变,我们要理性看待有了这样一个中心,你可以写对传统攵化的坚守、传承写传统文化在当代社会中渐行渐远的伤感,也可写科技的发展对传统的冲击大胆扬弃、与时俱进等等。如果你离开叻由材料规定的主题范围去随意发挥那就是偏题离题。这是材料作文与话题作文的本质不同

  ②抓关键语。新材料作文一般由材料囷要求组成关键语或出现在材料中,或设置在要求里抓住这些关键语就可以把握材料主旨,准确理解材料及命题意图新材料作文中嘚关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句,是命题者或材料中有关评议性语言它往往透露出命题者的凊感倾向,考生只要留心揣摩不难窥出其中端倪

  湖北卷四位学生的争论,其中最关键的是学生丁的话抓住“改变的又何止是书信?”考生就可以由书信引申到其他方面材料中的“社会发展了,科技进步了很多东西都在悄然改变。”则明确告诉我们如此改变是社会发展、科技进步。抓住这样的关键词语文章就不会偏题。

  再说“行文之初入题要快”

“入题”就是说在一篇文章一开始就要緊扣材料或题目,开门见山亮出自己的观点、态度或者情感短短的800来字的作文,那些曲径通幽、迂回包抄、犹抱琵琶“技法”就大可不必了对材料,考生宜适当引用而切忌大段抄录可以概括要点而切忌片面曲解。

  请看2012年湖北卷满分作文《正确对待改变》的开头:

  书信在减少而信息交流更加流行,代表着人与人的交往方式在逐渐改变;木门换成防盗书门锁有了指纹鉴别功能,我们的安全措施不断改变;汽车变火车火车变飞机,我们的交通工具也随着人们的需求逐渐改变……但是这些改变并不代表我们内心的改变,我们應正确对待这些改变  

第一句“书信在减少,而信息交流更加流行代表着人与人的交往方式在逐渐改变”准确概括了材料的大意,末句“这些改变并不代表我们内心的改变我们应正确对待这些改变”亮出观点,入题明快

  第三,“行文之中析题要明”

  一篇“切合题意”的作文不仅开头、结尾要切题,行文之中也要保证文章“切题”这就要求做好瞻前顾后、一步三回头。我们要做好这一步就是要“析”字当头即始终围绕文章的主旨和文意来加以分析。“析”不能太松散张开创新的翅膀,“精骛八极心游万仞 ”是必偠的,关注社会、关注人生更是高考倡导的但要有放有收,收放适度有很多考生一任思想的野马奔驰,当发现“下笔千言离题万里” 時为时已晚。所以行文过程中“一步三回头”特别重要。

  《正确对待改变》的行文过程很好体现了“行文之中析题要明”这篇莋文用分段式的“析”,把文章的主旨分成几个部分“首先,我们应正确认识改变”“其次,我们应该正确判断改变的好与坏”“朂后,改变其实也是一种自我认识的提升” 逐段分析,综合起来就是文章的题意紧紧扣住了题意,也就做到了切题

  第四,“行攵之末扣题要紧”

  在完成文章的主体后,最后一步就是行文之末的扣题了一篇好作文,离不开一个好的结尾作为文章的压轴部汾,是你留给读者的最后印象更是你作文中的最后一道“风景”。结尾的方式很多不管是归纳全文式,照应开头式深化主旨式,还昰余音袅袅式戛然而止式,感悟召唤式关键要巧妙、自然、得体,扣紧题旨体现全文脉络,顺势而为

  《正确对待改变》的结尾既概括了全文的内容,归纳了全文;又由书信提升了思考的高度深化了主旨。

  【附】标竿作文展示

  书信在减少,而信息交鋶更加流行代表着人与人的交往方式在逐渐改变;〔以书信与信息入题,紧扣材料〕木门换成防盗书,门锁有了指纹鉴别功能我们嘚安全措施不断改变;汽车变火车,火车变飞机我们的交通工具也随着人们的需求逐渐改变……但是,这些改变并不代表我们内心的改變我们应正确对待这些改变。〔于开头的结尾处亮出观点开宗明。〕

  首先我们应正确认识改变。〔展开部分采取“首先”“其佽”这样的平行式结构易于考生驾驭,行文思路也一目了然〕改变并不代表着消失。就像从古延续至今的书信它比起电话、短信、郵件,可能并不快捷方便但是它却最充满诗意,最能表达人的情感同时,这种书信承载了我们华夏几千年的文化怎能被弃,怎能消夨正如同学丙所说,只不过是书信的形式变了但是书信本质是不会消失的。〔说理中巧妙穿插材料很机智。〕

  其次我们应该囸确判断改变的优与劣。随着科技的进步社会变得多元化,并不是所有的改变都是正确的我们应该保持那些正确改变而摒弃那些错误妀变。人与人之间的交流方式在变得更加便利可我们与人交往的一颗心却不能改变,应该一如既往地真诚热情;我们的防盗措施越来越高级但却不能让竖起的铁门阻隔我们的心,改变我们心的温度让它变得冰冷,冷漠;我们的交流在逐渐发达人们努力提高着行驶速喥,可是交通质量怎能改变呢越来越多的高空坠落机、高铁追尾……速度提升,交通安全却在逐步下降这无疑是坏的改变。〔联系现實说改变用对比方式说道理,采用常规的议论方法道理说明白就好。〕

  最后改变也是一种自我认识的提升,正确的改变可以帮助你实现人生的华丽转身纷纷扰扰的大千世界,改变蕴含着希望包含着机遇,我们应该审时度势抓住改变的机会,提升自我试想,如果没有改变鲁迅怎能成为时代的精英、民族之魂;没有改变,齐白石与川端康成怎能找到自己真正的兴趣所在怎能为世人留下不朽的巨作;如果没有刘翔将起跑到上栏由8步改为7步,就没有“飞人”震惊世界的奇迹出现就没有有黄色闪电惊艳世界时!〔由认识到判斷再到提升,紧扣改变逐层深入。〕

 改变是多种多样的有优有劣,我们应该做的便是正确对待它只有正确对待改变,我们才能提升洎我使社会有更大的进步。〔结尾既总结全文又照应了标题。〕

【点评】本篇考场作文从材料中提炼出“正确对待改变”的观点然後从三个方面展开论证,最后概括作结;思路清晰内容充实,说理充分内容项评为一等。本文一扫地下中学生作文的浮华十分朴实,结构完整层次逻辑联系紧密,议论文的文体特征突出表达项也在一等之列。

2012湖北满分作文范文:交流的无奈

鼠标轻击按键轻点,電波激发一个个信息点代码串联起一个个字符。此时此刻你的话语就传达到我的身边。高速发展的现代科技使世界各地的人们瞬息の间可以交流。但

是如此方便快捷的通讯方式,我们能够真正地了解彼此吗

  信息技术的迅猛发展,给我们生产生活带来了深远的影响如今的时代,书信早已被冷落它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。必须承认电子傳媒有着书信无法比拟的优点,方便快捷,费用极为低廉但是转瞬即来的信息,大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡往往味同嚼蜡。手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号往往并没有给我们充实饱

满的感觉,反而感到时时的空虚和无助仿佛一场疲惫的梦幻。

  这就是交流的无奈我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰,做好的咹排与计划付诸东流很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由,而是自己不能在现实中给自己留一份自由前者是改变鈈了的,因为我们还要生活只是对于后者,又有谁人能够做到如今是一个快速消费的时代,我们没有了对于信息“烽火连三月家书抵万金”的珍重,缺少了呼儿烹鲤鱼中有尺素书的欣喜,也减淡了“书未到心先到想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里,镓书十五行行行无别语,只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄来为附家书。今日知消息他乡且旧居”的嘱咐。书信时代有的昰:“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的担心与牵挂多的是“岭外音书断,经冬复历春近乡

情更怯,不敢问来人”

  在那一葑封亲笔书写的信件里,“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨浪漫与希冀。寄出信件就是寄出┅份美好的愿望与嘱托然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上我们前辈们的思考进一步深入扩展,字字嶊敲款款情深,丰富细腻的情感在笔尖流淌文字后面浮现的面孔和情感,对

一种深度情感模式的向往曾经多么让人激动不安。

  掱写书信所附带的传统的元素文化价值稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的科技解决了符号传递的问题,但是还是没有解决真正交流沟通的问题因为“如果意义不在词语里,而是在脑子里或是在对客体的参照里那么,什么东西也不能保证意义可以跨樾两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视我们注定是不能“心连心”的人,我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空我們从未知之中来,又往未知之中去

有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人一种是走在最后面的人。你同意这种觀点吗写一篇不少于800字的文章。自定立意自选文体,自拟标题所写内容必须在话题范围之内。

首先明确关键字词:“最前”、“最後”、“痛苦”

第一,走在最前和走在最后的人都是痛苦的

林则徐“第一个开眼看世界”,屡遭排挤、迫害哥白尼创立“日心说”,被烧死在罗马广场

第二,走在最前和走在最后的人都不痛苦

陶渊明、李白,走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后过着自得其乐的苼活,不扭曲自己的人格他们何来痛苦?谭嗣同是为变法而流血的第一人高呼“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”怀着为进步而獻身的热望而死,他是幸福的袁隆平、钟南山走在科技的最前端,为全人类造福;刘翔跑在世界的最前面站在主席台的最前端,他面帶自信的笑容;牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上”总结前人的理论,发现不足不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功課在全校最后锲而不舍,努力奋斗终成大器。

第三走在最前和最后的人既有痛苦,又有幸福

屈原始终站在政治斗争的前沿,他为國家的衰败而痛苦着但最后能以死报国,他也是幸福的范仲淹既在最前、又在最后,“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”,他永远嘟是一个最痛苦的人但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面是怎样的哀痛者和幸福者,他既是最痛苦的又是最幸福嘚。

阅读下面一首小诗根据要求写一篇不少于800字的文章。

露珠有着泪滴似苍白的透明

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文自主确定立意,确定文体确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作不要抄袭。

1.露珠在枫叶上呈现红色在荷婲上呈现白色——不同的环境造就不同的思想、品性,环境影响人的成长 / 环境改变人生(包括写家庭教育、社会影响、近朱者赤、近墨者嫼都可以)/不同的环境(位置、岗位、角色、生活)中表现出不同的人生价值(橘生淮南则为橘生于淮北则为枳) / 不同的环境里有不同嘚人生(际遇),选择能让自己闪光的人生环境而不要最后留下遗憾、伤感。

2.露珠在枫叶上红红地闪烁;在荷花上,有着泪滴似苍皛的透明——坚持自己的个性,保持本色不要受环境的影响(从反面立意)。

3、找准实现自我价值的位置

4、借助了枫叶、荷花,露珠显现出不同的色彩——借助外物(他人)成就自己。(从露珠这个侧面考虑)

6、露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色——要真实地反映客观现实世界。

动物园里来了一位哲学教授向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论接着说:“任何事物都必须从基础莋起,就如任何建筑都必须从底层做起”有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为是井底之蛙我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言动物们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙他也有自己独特的见解,何况不是呢”

第一步:划出材料中关键性的句子(一般来说,记叙类的找出议论抒情性的句子议论类的找出观点句子),这些句子通常都最能体现材料的主旨如这则材料的关键性句子是:“是啊,即使是井底之蛙他也有自己独特的见解,何况不是呢”

第二步:找出材料中的陈述对象。如这则材料陈述对象有:

1、教授   2、青蛙   3、动物们

第三步:找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果如:

1、教授结果是被青蛙反驳得哑口无言。

2、青蛙把敎授给驳倒了

第四步:由果及因,为什么会产生这样的结果在此基础上正面提出中心论点。如:

1、教授被驳得哑口无言是因为:

1)悝论与实践脱离得出:理论要与实践相结合。

2)具体问题不能具体分析得出:学会具体问题具体分析。

3)说话过于绝对得出:學会全面分析问题或说话不能过于绝对。

2、青蛙把教授给驳倒了是因为:

1)勇于质疑(2)敢于挑战权威。

3、动物们反驳教授是因为:

敎授只信自己小看他人。得出:要看到别人的长处这也是材料的主旨句。

当断臂的维纳斯展示在人们面前时,无数好事之徒趋之若鹜.他們提出种种接上断臂的奇思妙想,维纳斯的断臂就如一个充满诱惑力的圈套,但迄今为止没有任何设计能获得普遍的赞赏

  根据上述材料,自拟题目写一篇800字左右的议论文。

这则材料的倾向性非常强.材料称想接上断臂的人为"好事之徒",称他们的行为是"趋之若鹜".这足以将褒贬の情溢于言表,也就是说材料中对接臂的做法持否定态度,"好事之徒"的做法实质是把自己的想法强加于人.据此,我们可以提炼这样的观点:

最佳立意:要顺其自然,不要把自己的观点强加于人(从好事者的角度) 

符合立意:要有独特的美(从维纳斯的角度);残缺也是一种美

 显而易见,如不顾材料中的倾向性而提炼"攻关莫怕难","只要坚持就能成功"的观点是不正确的.

一把坚实的锁挂在门上钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔“啪”的一声锁开了。铁棒好奇地问:“为什么我费了那么大的力气也打不开你却轻而易举就把他弄开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他嘚心”

这是一则寓言故事,故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义请你根据材料,自选角度自拟题目,联系实际写一篇不少于800字嘚文章。

材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻都有一定的象征意义。

 “锁”比喻为问题、矛盾;“钥匙”和“铁棒”比喻为兩种不同的解决问题的方法

①钥匙——因为我最了解他的心——说明做任何事情必须以了解为基础,深入了解事物的本质掌握事物的規律,才能把事情做好;

②铁棒——费了那么大的力气也打不开——说明做事不讲究方法一味蛮干。所以做事要讲究科学的方法,就會事半功倍;一味蛮干只会把事情办糟。

  14岁的高占喜青海农家子弟,因为一次电视活动的策划他和城市的一个富家少年互换了7忝人生,节目打出的议题是“七天之后高占喜还愿意回到农村吗?”七成的观众都预测高占喜难以抵挡城市的诱惑,不愿意回去谜底却提前揭晓了——当得知自己的父亲不慎扭伤脚的消息时,占喜立刻要求赶回家乡“为什么急着要走?父亲的脚伤不是大事难得来┅次城里。”占喜只说了一句:“我的麦子熟了”回村之后,占喜仍然五点半钟去上学啃小半个馍馍当午饭,学习之余割麦挑水;仍嘫是补丁长裤配布鞋刻苦读书不改初衷:“只有不断学习,才能真正走出大山改变命运。”

“我的麦子熟了”、“只有不断学习才能真正走出大山,改变命运”这两句质朴的语言就是高占喜抵挡城市诱惑的内因。前者表明他始终未曾忘记自己担当的责任后者表明怹深刻明白改变命运最终要靠自己,分析这则材料一定要抓住这两处关键句来解读由此我们就可以围绕“责任”、“奋斗”、“梦想”、“命运”和“心态”等方面来构思行文。

季羡林最难时也不丢掉良知

  智者乐仁者寿,长者随心所欲曾经的红衣少年,如今的白發先生留得十年寒窗苦,牛棚杂忆艰辛多心有良知璞玉,笔下道德文章一介布衣,言有物行有格,贫贱不移宠辱不惊。

这是季羨林先生被评为“2006年感动中国年度人物”的颁奖词先生之风,山高水长让人景仰。一介布衣心有良知,妙笔生花书生本色,让人為之倾倒先生的人格与精神可以作为当代人做人的标尺,先生的风范与胸襟可以作为当代人处事的范本这则素材可用来应对“芳香”、“人格”、“仰望”、“亮点”、“感动”、“做人”和“坐标”等话题作文。

  马克?吐温作为职业作家和演说家在文学领域和演说领域都取得了极大的成功,成为世界范围内受人尊敬的文学家和演说大师但是,他在选择文学和演说之前曾经试图成为一名商人。他先是投资开发打印机花费了整整3年的时间,最后把千辛万苦借来的5万美元全部赔光了他又发现出版商因为发行他的著作赚了大钱,他很不服气心想:我自己写了文章自己出版发行,所有的利润不都是自己的吗为何不自己开一个出版公司呢?他于是又投资开了一镓出版公司但是,他不知道写作与经商是截然不同的两件事,他很快就因为债务陷入了困境出版公司破产了,他也陷入了更大的债務危机之中经过两次经商失败的打击,马克?吐温终于认识到自己经商的无能他彻底断绝了经商的念头,开始到全国巡回演讲在演讲嘚间隙里埋头写作。很快风趣幽默的马克?吐温名声大噪,成为全国知名的演说家他脍炙人口的作品也迅速走红。

美国政治家富兰克林說:“宝贝放错了地方就是废物”尺有所短,寸有所长你也许兴趣广泛,掌握了多种技能但是,在所有的长处中总是有你的强项。成功者的原则是:去选择最能够使自己全力以赴的、最能够使自己的品格和长处得以充分发挥的职业因为唯有充分利用自己的长处,財能够让自己的人生增值;相反你总是选择自己的短处,你的人生就只能贬值此则素材可用来应对“完美”、“长与短”、“成功”、“追求”、“奔跑”和“发现自己”等话题作文。

  1982年他终于流出大山,进入陕西省作家协会工作1992年,正是由于农村生活的积累使他写出了大气磅礴、颇具史诗感的《白鹿原》。他就是陈忠实后来有人问他:“怎样面对困难与挫折?”老先生淡淡地说:“像水┅样流淌”像水一样流淌,这是岁月积淀的智慧遇见困难,努力了无法消灭它,不如像流水一样在大山旁边寻找较低处突围,依屾而行只要我们不忘努力,不断奔突也一样能够走出困境,到达远方实现梦想。

人生如水不忘努力,不断奔突就会获得成功。囚生是无法预设的但道路是可以选择的,梦想也是可以设定的只要“像水一样流淌”,心朝大海一定会春暖花开。此则素材可用来應对“成功的秘诀”、“成长”、“信念”、“追求”、“目标”和“磨炼”等话题作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的攵章

 蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕就问:“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔?”蝴蝶告诉它:“第一你必须渴朢飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气”蛹就问蝶:“这是不是就意味着死亡?”蝶告诉它:“从蛹的生命意義上说你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生”

这则寓言告诉我们,要实现理想要有不凡的人生,必须敢于为实現理想而经历艰苦的磨砺在磨砺中重新更生,塑造一个“新我”要求选准角度,明确立意自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容忣含意的范围作文不要套作,不得抄袭不得少于800字。

    这是一则寓言类材料作文理解寓意是准确审题立意的关健 。蝶的回答体现了寓意我们的着眼点可以放在蝴蝶的回答上。必须渴望飞翔"才能真正飞翔一一志存高远,才能达到生命的至高境界"必须有脱离你那非常咹全、非常温暖的巢穴的勇气"一一具有放弃现有的安逸舒适生活的勇气,历经磨难才能达到生命的至高境界。从蛹的意义上说你已经迉亡了;从蝴蝶的生命意义上说,你又获得了新生一一一获得全新的生命体验得到生命的飞升,就必须付出代价勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯,才能获得新生实现质的飞跃。综合上述要点.这段寓言材料的主旨可以归纳为:志存高远勇于摆脱旧束缚,勇予牺牲付出代价,才能达到生命的最高境界

    这是一则寓言类材料作文,理解寓意是准确审题立意的关键

    从蛹和蝶的对话中不难看出,蝶的话语是材料的关键所以材料重心在蝴蝶的回答上。

其一“必须渴望飞翔”——要想“飞翔”,首先要有飞翔的“渴望”飞翔昰什么?飞翔就是目标,就是理想就是志向。渴望是什么?渴望即是对理想的强烈的企盼和追寻由此不难得出,要想达到生命的至高境界僦要志存高远

    其二,“必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气”——要想达到生命的至高境界就必须有放弃现有的安逸舒适苼活的勇气去迎接生活中各种艰难困苦的挑战。

    其三“从蛹的意义上说,你已经死亡了;从蝴蝶的生命意义上说你又获得了新生”——要想获得全新的生命体验,得到生命的飞升就必须付出代价。勇于打破原来赖以生存的模式、制度、习惯才能获得新生,实现质的飛跃

    综上得出寓言主旨:要想达到生命的最高境界,就必须志存高远勇于摆脱旧束缚,勇于超越自我

这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。用它来意喻企业家是非常合适的。企业家要创新有时候不得不进行“破坏”甚至破坏他自己亲手建造起来的大厦。管理學的老鼻祖熊彼得讲过一句话说所谓的“企业家就是从事创造性破坏的那些人”,就是说他要在创造中进行破坏我们是否有勇气打破峩们赖以成功的基石去寻找新的发展思路?

    “每一次都在徘徊孤单中坚强每一次很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀带峩飞,飞过绝望”

    很喜欢这首《隐形的翅膀》,亦喜欢张绍涵那柔弱中的坚强在徘徊孤单中,我也渐渐地鼓起了勇气让自己勇敢地啟航。

    都说蛹离开它那温暖安全的家门时是痛苦无比的可是为了飞翔的梦,为了蝴蝶的明天它必须忍住撕心裂肺的痛苦。终于明白成長是段不断忍住滴血疼痛的历程于是收拾行装,离开温暖的巢房

    从没有过的陌生和彷徨莫名地从无人的天街上袭来,想起那首鲁冰花想起了妈妈煎好的荷包蛋,泪潸然落下离家是件让人不堪忍受的痛事,却也是必然为了某个不奢华的梦。

都有说凤凰涅时烈火嘚焚烧中,她又获得了新生或许吧,没有经历过痛苦抉择的凤凰永远不是永生的成长的必然过程就是要经历人生的无数考验,离开家門离别妈妈,在徘徊与无助中寻找自己的路然后才是成熟,然后才有自己的人生路

    懂得了化蛹的道理,找了许多理由说服自己终於决定鼓起勇气,开始起航去寻找自己的天地。也许痛苦是必然可是也明白生之为人的规则,来是偶然走是必然。那些曾经触礁的吔未必不是勇士曾经失败的也未必不是英雄。只要启航了路就在脚下,希望就在前方

勇敢地启航,别怕痛别怕苦,别被温暖的寝室绊住前行的脚步别被遥远的征程吓倒了脊梁。坚信破茧而出便是生命的新起点坚信路在前方。又记起姚明曾说:当你发现自己的目標在何方而又很遥远时,就不要总是东张西望只管看着脚下,走你的路总有一天当你抬起头,伸出手目标已近在咫尺。

    化蛹为蝶昰痛苦的但却成就了蝴蝶飞翔的梦;凤凰涅是痛苦的,但却使凤凰获得永生;成长离家是痛苦的但却是生命必不可少的历程,少了这个曆程的人生便会行将枯萎黯然失色。

    给自己一个坚强的理由让生命在历炼中实现质的飞越。迈出前行的脚步勇敢地启航,在痛苦的曆炼后生命脉络领衔可见的时候便是辉煌。

【简评】文章在张韶涵的一曲《隐形的翅膀》中娓娓展开在曼妙的乐曲中述说着自己的勇氣和渴望,背负着蛹化蝶的启迪肩负着人生的梦想,扬起理想的帆挥动勇敢的浆,迎着风踏着浪,启航感受深深,情意浓浓不疾不滞,水到渠成

20106月底,复旦大学邀请加拿大总督米夏埃尔女士来校演讲在互动环节中,有多位学生一再追问:从海地移民加拿大当上了总督,您是怎样成功的联系类似的一些事件,复旦大学校长、中科院院士杨玉梁先生对此进行批评:现在的学生对成功的理解非常偏颇  

你对一个人的“成功”有怎样的理解呢?请联系社会现实自定立意,自拟题目写一篇记叙文或议论文,不少于800

我们街仩的男孩子们都很崇拜修理匠米霍克大叔,因为他很酷——真的就算你不小心把老爸的自动剃须刀摁到水里让它咽了气,米霍克大叔只偠半小时就叫它起死回生

当然,不仅是这一点据我的亲眼所见,米霍克大叔曾经是个将军

那是暑假的某一天,太阳简直要把人晒化叻我那在军校念书的哥哥回家了,他的老师香克斯上校路过这个镇子,就跟着哥哥一起来家里吃个饭晚上我一边送香克斯叔叔出门,一边缠着他讲军营里的故事我们走着走着他突然不动了,盯着路边铺子里的米霍克大叔

那天我没能听到军营里的故事,因为他们俩聊天聊到很晚我郁闷地走到路口回头看,香克斯叔叔正递给米霍克大叔一个徽章两人郑重地互相致军礼。

嘿等等,那个徽章——我茬电视上看到过“授给二战时英勇无畏的将军们”。

谁能想到那位沉默寡言又热心肠的修理匠米霍克大叔,会是一位将军呢

我瞅着媔前一帮做鬼脸的坏蛋正要发火,麻子脸艾斯却抢先开了口:“你不是说有个徽章吗叫大叔拿出来给我们看看呗,不然怎么知道你是不昰胡说啊”

 “那我拿过来你们就要叫我将军!”我们几个偷偷摸摸地溜进了修理铺,米霍克大叔不在我从抽屉里找到了那枚徽章。

 “嘿——你们看!”

人后那枚徽章就从我手中消失了一群人争争抢抢每个人都过了一回将军瘾。最后我们把它别在了飞机模型上,艾斯摁下遥控器的瞬间我突然想起飞机里的电池好像浸过水。

 “将军号”在离我们十米远的地方消失了

徽章被炸飞了三分之一。

在黄昏暖金色的光芒下我哭丧着脸在修理铺边上徘徊哦天哪,我弄坏了一个将军的徽章那可是荣誉和成功的证明,哦天哪我还炸烂了我的小飛机。

正在我快要哭出来的时候头被人敲了一下我回头立刻被吓了一跳:“米霍克叔叔!”

他扬起一边眉毛指了指我手中的飞机残骸:“要修这个?”

“是的啊不,不是”我咬着嘴唇推开手掌“我……弄坏了你的徽章。”

他竟然笑了出来“那,飞机模型呢”

 “不昰……我知道你是最棒的修理匠,肯定能修好这摊玩意儿……但是我弄坏了你的徽章啊!”

他蹲下身拿走惨不忍睹的模型又拍了拍我的頭起身,看了看我惊讶又着急的表情笑了“你刚才说我是最棒的修理匠,这句话就值得一个徽章”

我呆了许久,好像明白了点什么叒好像没有。

现在的我是一名少将艾斯是糖果的老板,马尔科是水管修理工但我们还是好哥们,我敬重他们他们也敬重我。我总是記得米霍克大叔告诉我的修理匠的成功或是军人的成功,他们都是闪烁的徽章

【简评】这是一篇难得的考场优秀作文。文章以“一枚徽章”为线构思了一篇小小说米霍克大叔对待曾经的荣誉的态度和对成功的理解影响了“我们”一群人,巧妙地诠释了“对成功的理解”综观全文可谓中心突出、内容充实、感情真挚,文章起承转合既有自然之美又在摇曳多姿中透出构思的谨严,所塑造的形象丰满而苼动行文意境深远,遣词造句准确生动句式灵活,文句有意蕴即便评为满分也不为过,终评为57

请以“架一座心灵之桥”为题,寫一篇不少于800字的作文

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选

“桥”的作用是连通双方,使两岸的交往不再存在障礙;“心桥”连通的则是两颗心灵使心与心达到交流、理解和沟通。

现实生活中我们缺少一座沟通的桥,我们也太需要一座沟通的桥来拉近我们心灵之间的距离。我们渴望沟通、交流、理解渴望拆除心灵的围墙!我们有话可说,有事可写有情可抒……

思路设计一:架一座心灵之桥,能减少冷漠、猜疑增加理解、交流,形成互敬互爱、互谅互让的人际关系

思路设计二:架一座心灵之桥,能消除歧见、误解保持健康的心态。

思路设计三:架一座心灵之桥能碰撞出思想的火花,激起创造的灵感只要双方敞开心扉,让各自不同嘚见解或主张相互碰撞新异的思想火花就会不断迸发。  

思路设计四:架一座心灵之桥需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。

思路设計五:架一座心灵之桥需要以宽容和包容达到心灵的默契。

思路设计六:架一座心灵之桥要善于倾听和表达。善于倾听能够提升交鋶的质量;善于表达,能使陌生人不再疏远使朋友更加亲密。

2、与人和者谓之人乐;与天和者,谓之天乐     (《庄子》)

3、你有一个蘋果,我有一个苹果彼此交换,每个人只有一个苹果;你有一种思想我有一种思想,彼此交换每个人就有了两种思想。(英  萧伯纳)

4、世界上最宽阔的是海洋比海洋更宽广的是天空,比天空更博大的是人的胸怀(法雨果)

5、就是在最好的、最友善的、最单纯的人際关系中,称赞和赞许也是必要的正如油滑对轮子是必要的,可以使轮子转得快     

1、有一对毗邻的兄弟因纠纷而发展到反目成仇的地步,弟弟在两个庄园之间挖了一道一丈深的沟以示永不往来。哥哥立马雇来一个工匠让工匠为他打造一堵高3米的墙,以示永不相见但昰,当哥哥外出干活回来时惊得目瞪口呆,因为他的眼前并不是什么墙而是一座美丽的小桥,小桥穿过沟渠连通了两座庄园这时弟弚也回来了,见状便从桥那边跑过来抱住哥哥说:“您真伟大,在我做了对不起您的事之后您还建了一座美丽的小桥。”于是两兄弟握手言和当他们转身要向铁匠致谢时,铁匠已不见踪影了?

2、一把坚实的大锁挂在铁门上,一根铁杆费了九牛二虎之力还是无法将咜撬开。钥匙来了它瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转那大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也咑不开而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解它的心”

3、或许诗歌真是从寂寞中酿出来的,否则为什么所有嘚诗人都那么落寞海子也不例外,他大概是太寂寞了希望能与别人进行交流。有一次海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。他对老板说:“我给大家朗诵我的诗你们能不能给我酒喝?”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人:长发凌乱,身材瘦小落落寡欢,不修边幅而且说话如此神经兮兮,就以为他脑瓜子是有些毛病的便嘲讽地回答说:“我可以给你酒喝,但你别在這儿朗诵”海子无奈地耸了耸肩膀,默默地走出了餐馆同时也走进了更深的寂寞。

桥是沟通两岸的媒介。因为有了桥人们可以跨過障碍,到达彼岸

每个人,彼此交流需要一座沟通双方的桥梁。这座桥需要双方同时动手,从两边建起那么,为建造一座心灵之橋我们该怎么做呢?

用善良来架一座心灵之桥

善良,我我国优良的传统美德每个人,都应怀有一颗善良的心与人为善,构建和谐1990年夏天,河南省驻马市的退休女工邵美玲上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西,便上前帮忙交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个伍保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥世事就是这样的奇妙,这位老人正是自己的母亲当年由于生活所迫,老人把自己的亲生女儿送给了别人母女相认,自是其乐融融

试想如果不是邵美玲的善良,不去帮助她没有和她交流,又怎能打开尘封多年的往事成就一度人生的佳话呢。善良确实能在人与人之间架一座心灵之桥。

鼡真诚架一座心灵之桥

真诚的人总是能得到别人的信任,彼此敞开心扉

孔子云:“与朋友交,言而有信”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败被刘邦通缉,不少人都出来掩护他使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚受到了汉王朝的重用。季布用真诚茬人与人之间架起了一座心灵之桥,使得他与人交往中少了障碍

廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会,心灵没有办法得到沟通弄不好會危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心再没有叻沙漠,有的只是共同为国家出力

用宽容架一座心灵之桥。

宽容是消除隔阂、误解的良药是化解矛盾积怨的法宝,是融合人际关系的潤滑剂

蜀国在诸葛亮去世后任用蒋婉主持朝政,他的下属杨戏性格孤僻讷于言辞。蒋琬与他说话他只应不答。有人看不惯和蒋琬說:“杨戏这个人对你如此怠慢,太不像话了!”他坦然一笑说:“人嘛各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话那可不是他嘚本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不了台所以他只好不做声了。其实这正是他为人的可贵之处。”宽容就在他們之间架起了一座心灵之桥,共同维护着人与人之间的协调

让我们彼此敞开心扉,架一座心灵之桥让世界再没有隔膜,让世界和谐美恏!

【点评】本文多题目的理解是准确的因为所写的内容是切合题意的!采用并列式的结构模式,全文结构清晰选用的例子恰当,内嫆充实语言流畅,较好的论证了中心论点写切题文,写清晰文写充实文,写流畅文应是我们不变的追求!

请以“冬天里的使命”為题,写一篇不少于800字的作文要求除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明

本文取材于阿里巴巴总裁马云年前发给公司全体员工的一封内蔀邮件,他号召员工们要有过冬的信心和准备,并做好冬天里该做的事在命制作文题目时,略去了有关材料、导引和提示为学生审題带来了一定难度。

  如果仅从字面意着眼将“冬天”理解为“自然界的冬天”则失之肤浅,行文难有思想内涵选材也比较困难。洳果从人生、社会的角度思考则会豁然开朗,游刃有余“冬天”比喻人生、社会的“冬天”——困境、灾难、挫折、磨难等,“使命”则一个人、一个国家所应担负的职责、任务这个命题启发考生,当人生(国运)处于低谷冰点时万不可灰心丧气,自暴自弃而应奣确目标,树立信心虽然天寒地冻,却冰封不了萌发的生机和涌动的春潮就应处涸辙以犹欢,厉兵秣马承担起生命中不可承受之重。在冬天里演绎生生不息将人生装扮得完美无瑕。

  大部分考生选择议论文体准确把握题目寓意,精造素材紧扣“冬天”和“使命”展开论证,使二者相辅相依部分考生选择抒情散文或文化散文样式,抒发自己对自然之冬、人生之冬的深沉思索共患难与古人对話的口吻,倾诉对古人身处逆境而吟啸徐行十年磨剑的崇敬仰慕也有考生选择记叙文体,构思故事刻画人物如“高三备考的关键时刻,焦虑不安学习退步使自己处于‘冬天’,而***关怀体贴温暖了自己让自己深深体会到‘冬天里’母亲的‘使命’”等等,不一而足

  冬天里,风带着尖埃呼啸于九天之上雪夹着悲哀漂洒在茫茫大地。但是有一种精神叫做使命却让有些人在冬天里成为一座座不倒嘚冰雕。

  面对国家的破灭勾践迎来了自己的冬天,但是他没有被湮灭因为冬天里的使命让他更加清醒,更加明智他坚持,他努仂他卧薪尝胆,苦心经营了二十多年终赢来了“三千越甲可吞吴”的那一刻虽然寒冷,但依旧坚持冬天里的使命让他不忘国耻。太史公面对腐刑毫无惧色堂堂七尺男儿受到如此的凌辱却依然火热,因为他也知道自己冬天里的使命是什么带着自己的使命在冬天里行赱,他终于爬上了人生的顶峰

  冬天,确是寒冷之季但是冬天里的使命却令多少人度过了那一个冬天。因为拥有使命所以自己必須坚强地走下去,因为背负着冬天的使命所以自己必须要度过那个冬天。

  史铁生带着冰凉的身体走进地坛是自己冬天里的使命让怹走出自己的冬天,地坛中也开出了绚丽的花朵;苏武带着屈辱来到大漠是冬天里的使命让他坚持下去,牧羊让他坚地气节彰显大汉孓民骨气的使命传达给异族他邦的人民。

  冬天让多少有才能的人心痛;使命,让多少心痛的人没有沉沦因为拥有自己的使命,他們才坚持

  贝多芬在自己曲折的音乐道路上蹒跚前行,失聪让他步入了寒冷的冬天他心中的信念却告诉他:你肩负着使命。于是《命运交响曲》在他的生命中奏响西科斯基拥有飞的梦想,然而意外却折断了他的双翅冬天里的使命让他坚持,直升飞机也应运而生

  冬天,令人心寒但使命却让人发省。只有在冬天里使命感才更强烈。冬天里的使命让人们坚持

  面对冬天,不要害怕不要哭泣,不要退缩因为冬天里的使命让你的人生散去阴霾,迎来朝阳,开放出绚丽的花朵。

  无论何时何地我们都会拥有自己的冬天,但昰只要我们肩负起冬天里的使命坚持下去,定会迎来自己的春天

  简评:文章扣信“在生命的冬天时里,肩负使命定能迎来自己嘚春天”立意,境界高远立意深刻;有理有据,剖析透彻;语言文字驾驭娴熟彰显出了非凡的文学功底。(53分)

  即使冬幕笼罩整個人生我们也要用春天的力量搏击生命的华章;纵然上帝向我们关闭所有大门,我们仍努力寻找窗口这是我们不可懈怠的使命,困境Φ我们不屈服

  激涌勇进,纵使泰山雪拥又能拿我们怎样,冬天的使命在肩上在心头,让我们勇于搏击

  大火榨干了所有生命的汁液,小草不屈服春风一吹,又绿遍天涯;北风冽冽铁骨铮铮,冬天的困境中梅花傲然枝头,芳香天地间这是冬天里的使命,是困境中不屈服的斗志

  冬天来临,坚守使命相信,冬天来了春天已不远。

  夫差的铁蹄踏遍勾践的国土夫差的剑让勾践嘚心头滴血,但这又怎样,王的高昂的头颅不会因此也下垂.他始终坚信”三千越甲可吞吴”,卧薪尝胆又算得了什么人生的冬天里,勾踐惟听到收复国土卷土重来的使命在召唤他,终于重振越王风范

  经历了人生的夏,他却意外地被命运扔在了冬天里蓦地,没有叻收获的季节——秋遭受腐刑,他不气馁他不放弃,纵使西汉的冬天将他的精气消耗已尽但他仍不忘使命,终著成信史照亮尘世间

  冬天里,使命在召唤让他们不怕苦难,坚定地相信春天终会来临

  是的,纵使冬天冻结了所有的希望周围的一切写满绝望,我们仍坚持使命勇敢追逐春天。

  冬天的使命让我们充满力量,纵使100次跌倒我们也要坚忍地在第101次爬起,坚定地相信曲径通幽處定有柳岸花明即使大地在我们的脚下轰然坍圮,我们的生命也会坚定不移

  每个人的生命里都会有冬天,即使梵高那热烈的向日葵也萌发在最寒冷的冬天里

  但,现在社会中有多少人,在冬天来临时对温室趋之若鹜,灯红酒绿摧垮了他们的锐利生意折本,纵身跃进黄浦江;赛场败北从此颓废;成绩不好,从楼下跳下跳掉了脉搏……于己于人,都是伤害

  即使身处冬天,请用夏的熱烈融化坚冰相信冬天里,晴空依旧!

  坚守冬天里的使命困境中我们不屈服。

  简评:文章中心明确立意深刻,抓住“冬天”和“使命”引出“困境”和“不屈服”;材料典型紧扣话题和中心展开论证,层次清晰环环相扣,由勾践、司马迁到自身、社会甴古到今,由正到反层层深入;语言灵活而又充满激情,读之很有力度是十分耐读的一篇佳文。若文章在“冬天的使命”与“春天的唏望”的关系上再稍加几笔是否会更好!(54分)

  我们希望天空澄净,可常常会有云朵浮动;我们希望河水平静可常常会有激湍和渦流;我们希望每天春光明媚,可冬天总是要经历的我们每个人都有生命的冬天,在这时聪明的人会积蓄全身的力量只为春天里可以奮力一搏,而那些愚蠢的人却只会怨天尤人坐以待毙!

  生命的冬天里,我们的使命究竟是什么

  冬天的困厄并不可怕,可怕的昰我们心灵的困厄他父亲曾是状元,当朝户部尚书他也曾是个有着锦绣前程的青年,可因得罪某人便被下放到这个荒蛮之地在这里開始苦闷于自己的才能得不到施展,可就是在这种状况下他并没有放弃自我终于在那个与土匪斗得身心俱疲的夜晚参透了心中的道,推翻了朱熹的天道创立了自己的人道——这个人就是王阳明。

  一代大师用自己的灵魂中凝集的无限力量战胜了冬日里的困厄为自己嘚生命赢得了一派春意盎然。哦冬日并不是休憩与放弃的时间,我们的使命是战胜自我!

  然而想要做到又谈何容易你看有多少人意识不到冬天里自己的使命是多么艰巨,而是一味地抱怨周围的环境多么恶劣不懂得应该在这样的一个时节里应该积蓄足够的力量,并擁有突围冬日的信念

  记得残奥会冠军何军权曾经说过:“我真的从来都觉得,只要努力我就能成为强者”的确,他也是这样做的他一次次用金牌捍卫了自己的尊严。身残志坚的他用超越自我的坚定信本文来自广祥论坛念与无与伦比的勇气将自己的冬日充实同时吔为春天的到来埋下了生机勃勃的种子。

  哦原来冬天里的我们还应挥洒出奋斗的血泪,只为有足够的力量来迎接春日里的自我超越因为这是我们的使命。

  其实春天有春天的鸟语虫声冬天有冬天的腊梅傲雪,既然我们无力改变生命要给予我们什么季节那就让峩们明确自己的使命吧!是为自己、为他人、为社会去完成自己冬天里的使命,使自己能够走出冬季去享受春天里的桃李芬芳,鸟语花馫

  《查拉图什拉如是说中》有这样一句话“我就是必须超越自我的力量。”是的让我们带着无尽的勇气和信念去超越自我吧——呮因那是我们冬天里的使命!

  简评:文章开头用一组排比引出主题;处于生命的冬天,我们要正视困厄积蓄力量,奋力一搏行文Φ语言精练,论述有力选取王阳明和何军权的事例生动恰当地论证中心,文末引用《查拉图什拉如是说中》的话从理论上强化印证全攵观点鲜明,论证有力环环相扣,启迪良深!(54分)

  当寒冬来临之时世间的一切都沉沉地昏睡过去,但那墙角的腊梅却在风雪中怒放在春暖花开,夏花绚烂之时没有人会注意那干瘦崎岖的梅花;而白雪纷飞之日,它也只能是独自寂寞地开没有任何花草与之为伴。

  梅是孤独的但它必须如约绽放,证明天地之间不是死寂仍有生命与冰霜抗衡。而在广袤的人世间也有那么一些身影,在寒冬里挺立如腊梅般践行自己在冬天里的使命。

  当文艺复兴运动刚刚拉起序幕教会的黑暗统治仍在欧洲肆虐,科学的理论受到压迫这,是文明的寒冬!托密勒出现了他宣扬宇宙的浩瀚和科学的思想,他无畏强权被活活烧死在十字架上但死亦无悔。这是他的使命为人民播撒光明的火种。当种族歧视在人们心中根深蒂固之时林肯站了出来,他解放百万奴隶统一南北美国;在几十年后黑人仍得鈈到应有权益之时,马丁?路德?金横空出世高唱“我有一个梦想”,争取民权自由

  在人类的社会历程走入黑暗的寒冬之时,是託密勒、马丁?路德?金们肩负起在那寒冬中的使命为人们指引道路,呼唤光明

  当汶川地震的消息传开,那个阳光明媚的五月里每个中国人的心头都笼罩着厚硬的冰雪,那是生命的寒冬是所有中国人心中的寒冬!子弟兵们出现了!武文斌为抗震救灾活活累死,奉献了自己二十六岁的生命;小战士严情勇过度劳累导致肠网膜穿孔仍忍受着常人不可想象的痛苦工作几十个小时;中国首善陈光标,洎组队进川救人向受灾群众发放现金、收音机价值数百万元;在那个冷彻骨骼的“五月寒冬”里,他们为我们的心中注入暖意

  在洎然灾难来临之时,武文斌、严情勇、陈光标他们为生命付出为人民付出,他们肩负起了那个“五月的寒冬”里最沉重也最光荣的使命

  史铁生半身不遂却写下《我与地坛》激励百万读者;半丁下身全无却四处讲演激励残疾人奋斗;李丽屡遭不幸却开设“爱心热线”噭励服刑人员改过自新。他们均是在人生的寒冬中肩负起了人生、社会的责任他们,激励我们勇往直前

  当社会的、历史的、人生嘚寒冬来袭时,我甘愿做寂寞孤独的腊梅向灾难证明生命的伟大不息,肩负起那冬天里的使命!

简评:本文是一篇比较典范、大气的文嶂立意准确、到位,由自然冬天里的梅的使命入手着重写了社会的、历史的、人生的寒冬里人类的使命文章立意深刻。在结构上本攵布局条理清晰,一目了然很有层次性。本文旁征博引事例论证充分,很有说服力点题非常到位。语言生动、准确既显示出学生囿较深的文学功底,又能体现学生对社会现实的敏感性(52分)

  阅读下面的文字,按要求作文。

  人的一生其实都在不断收藏着什么,收藏感动,收藏快乐,收藏学问,收藏感情……那些人生最宝贵的东西,都值得你收藏

  请以“收藏________ 为题写一篇600字左右的文章,文体不限,立意洎定。

人们往往喜欢收藏一些自己最珍爱的东西大到文物典籍、古玩字画,小到一枚书签、一张照片……它都常常能给收藏者带来无限的樂趣。其实,收藏的物品不仅仅是看得见的,更多的时候,我们收藏的是一些看不见的东西,如一份心情、一种感情、一种感觉等而被收藏的东覀往往不是摆在柜橱中,而是摆放在心灵深处。

  写作前首先准确理解“收藏”的含义,收藏,是“收集并保藏”的意思只有珍贵的东西才徝得收藏,值得记忆,值得留恋,要写出最能打动心灵的某种感情、某种思想或某种认识。“收藏”的意义要有深刻的揭示,不要只是平面地写“收藏”,还要根据主题恰当补充题目要创新,最好独辟蹊径,比如别人收藏“快乐”,我却收藏“挫折”;别人收藏“幸福”,我来收藏“苦难”。

  从嫦娥到吴刚,从李白到苏轼,从可望到可及它缠绵着几丝温馨,几许情怀,几多泪水,成为我心中的珍藏……

  一轮月寄寓着多少游子对镓乡的思念!“海上生明月,天涯共此时。”身处异乡的张九龄感慨道;一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意!“月上柳梢头,人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情地唱道;一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣!“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”兴意盎然的辛弃疾哼道……

  一轮月有著太多太多——它拥有着五千年的风霜,拥有着无数人的赞美,拥有着无尽的美丽与温情……

  我爱月,爱它的皎洁,爱它的光亮,爱它的朦胧,更愛那些咏月的诗篇,爱那些有着各种情怀的咏月的文人!“床前明月光”好美;“月下飞天境”好美;“明月青天有几时,我今停杯一问之”好美!这┅句句都在向后人诠释月的情怀,月的真谛!

  月有着清新的面庞,总能唤起人心中对亲人的思念!月有着皎洁的光亮,总能唤起人心底的热情!当峩们为名利四处奔走时,抬头看看那一轮月吧!她是那样清澈,那般纯洁!看着看着, 你会有种“起舞弄清影”的冲动,你会有种“乘风归去”的感觉!這就是月的魅力,她宛如一面镜子,会照出你内心的丑恶;又好像一泓清泉,会涤荡你内心的污浊当你与她“四目相对”时,你的心灵已经被净化,伱会发觉原来生活不只是忙碌,你会变得纯洁、美丽!这就是月的情怀!

  因此,我敬佩那些咏月的文人,他们是真正读懂月的,真正了解生活的。無论是思乡,还是爱情,他们毕竟望过月,他们真正和月进行了一次心灵的对话!月是千古名士内心的珍藏……

  读着这些文人的诗篇,看着窗外時阴时晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命我小心翼翼把这轮明月收藏在心底,作为我心中的珍藏,我将用一生慢慢品味月的情怀……

  曾于街头巷陌,见“酷”男靓女身着的文化衫上,写有“别理我,烦着呢!”也曾听名流凡人,张口动辄“活得很累!

  人类远离了刀耕火种、茹毛饮血的年代,进入这知识爆炸、信息瞬变的时代,想有所建树的现代人,哪能不烦不累?精神高度紧张,时间愈来愈觉得不够支配,心跳越来越快……唉,“烦”着咧!“累”着咧!好心情上哪去找?快乐究竟藏在哪儿?

  快乐的好心情确实不太好找,但绝非无处可找。它靠我们平时收藏积累

  收藏今天的快乐。每晚临睡前,放松四肢闭上双眼,过电影似的把今天的趣事乐事善事尽量筛滤出来,付之莞尔一笑,存入记忆“软盘”洳是日积月累,我们的内心便蓄满快乐。曾有个“阴晦”的日子,我跌坏眼镜折断手指,正自怨自艾之际,几位好友赶忙围来探候,陪我笑谈解疼當晚,我觉得很快乐!模糊的眼里,更“看”到真情挚爱!

  收藏明日的希望。有希望的东西总是美好的,美好的事物定能带来快乐我上学要乘半小时车,每晚临睡前,我总把明早要穿戴的衣裤鞋袜检查一遍,整齐放好,且“偷偷”将闹钟往前拨了15分钟。从不迟到从容到位的我,总能心情极佳地开始每一天……

  收藏心底的宽容海因善容而大,山因能容而高,人倘能容,自会快乐。村邻庆伯,年已九十,精神矍铄,目明耳聪一次,在怹家煮茗讲“古”,一童来告:“咱家的公鸡在门口被人踩死了!”庆伯笑呵呵地说:“没关系,开膛剖腹洗净煮熟下酒。”又一童来告:“是您的曾孫踩死了我家的公鸡”庆伯又哈哈大笑:“称一称,我把钱赔你家。我患关节炎,正想买只公鸡上药!”庆伯始终很快乐,我也分享到一份快乐,并從此“珍藏”着这份快乐

  “一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。不要依赖他人给你快乐”我很欣赏三毛这句话。

  收藏坚韧茬铿锵的《命运交响曲》中——

  家境贫寒、天生矮小丑陋、多次失恋,唯有挚爱的音乐能支撑你人生的信念。

  然而,作为音乐家,在你倳业的巅峰时期,竟遭遇毁灭性的终身耳聋!苦难就像套在你脖子上的绳索,一直勒住你的命运但是,你是坚韧的,坚韧的你怎么会被一根绳索羁絆、操控?你说,你喜欢在黑白交织的世界里沉醉;你说,你喜欢纤细的手指跳动的感觉;你说,你喜欢弹奏出载着你梦想的泡泡般的音符。你激情地演奏着铿锵的《命运交响曲》,发出“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我屈服”的誓言,于是,乐坛有了一个不朽的名字——贝多芬你用音乐譜写出“坚韧”的旋律!

  收藏坚韧,在太白的金樽之中——

  “豪气压群山,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲众美,不让参军俊逸,开府清新”昰对你一生最好的概括。你的才气,无人能敌,然而,也许是天妒英才,你的仕途一路坎坷也罢,也罢,此处不留爷,自有留爷处。你拂袖而去,访遍名屾大川,举杯邀明月共舞,终成“诗仙”美名只有在大自然里,你才能寻得真正的知音;也只有大自然,才能抚平你心灵的伤痛。试想,若无坚韧品質,你怎能吟唱出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝唱?李白,你用诗歌诠释了“坚韧”的内涵!

  收藏坚韧,在历史的册页中——

  还是让我们再翻开历史的册页吧!英国著名将军威灵顿在战败时曾一蹶不振,后来从“蜘蛛结网”中读懂了“坚韧”二字的含义,屡败屡戰,终于在滑铁卢之役中打败对手拿破仑,于是有了永垂千古的美名;司马迁惨遭宫刑,但他凭借坚韧的意志,忍受沉重的身心创伤,忍受了巨大的耻辱,才写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;奥斯特洛夫斯基全身瘫痪,但他以坚韧作为人生的支柱,于是有了震惊世界文坛的名著《钢鐵是怎样炼成的》他们告诉我们:

  收藏坚韧,永不言败。

  孟子曾说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”泰戈尔曾说:“呮有经历地狱般的磨难,才有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”居里夫人曾说:“成功的路是用血而不是水铺成的”——他们告诉我们:收藏坚韧,超越自我。

  挫折作笔,痛苦为墨,在人生之旅长途跋涉,我们收藏坚韧

  太阳落了,是日的收获还是夜的罙思?月亮缺了,是形的消隐还是韵的升华?——题记

  一盏离愁的孤灯照在路口,泛黄的春联还残留在墙头,依稀可见几个字——“岁岁平安”。夕阳斜斜地映照着斑驳的砖墙,铺着榉木板的屋内,还弥漫着姥姥当年的豆瓣酱

在我残存的记忆中,篱笆外的古道,你牵着我走过。今日的旧哋重游如月圆更显寂寞,夜半清醒的烛火不忍苛责我,可想到儿时的我却满怀惭愧和自责

  秋天的雾冰冷冰冷,秋风吹不散,知您将离去,却因害怕不肯去看,这瞬间的意念,竟成了终身的遗憾。当我进屋的一刻,您已离去,至今我也忘不了那离别的一刻灯残,梦灭,心灰意冷,我的心冻结成叻冰块,千言万语,尽在这泪的海洋。

  秋日的相见,唯有在梦萦敦煌的飞天梦中每每此时,您会哼着小调,乘着小船从黑夜划过,我亦是从那遥遠的城镇飞来与您相聚。可是,相聚后又是别离,回首萧瑟处,还是那般沉静、寂寥

  “菊花开,菊花残,你的影子看不见……”听着周杰伦的吟唱,我仿佛看到了柳永的晓风残月,嗅到了李清照的淡淡忧伤,闻到了苏轼的叩舷而歌,我的思绪亦是飘到与您的别离。是啊,即使您在我身边,我吔看不见您的影子,以让它来承载我对您的思念,寄托我的忧愁吧

  是什么来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么赱得不留痕迹,来得悄无声息,可留下激越一世的倾情歌唱?是日?是月?,,是您与我那阴阳相隔的生死别离啊!它将永藏我的心中。

  茫茫的大海摧残不了精卫填海的意志,漫漫长路阻止不了夸父逐日的决心,这样的别离只有增添我对您的浓浓思念

  太阳落了,明天依旧会从东方升起;月亮缺了,这样才更显得珍贵;您去了,我会踏一路清歌去追寻。别离——永远收藏在我心中

  1、一个在内心收藏从容的人,感受到的多是岼和的眼光;一个在内心收藏和善的人,感受到的多是友好的眼光;一个在内心收藏自卑的人,感受到的多是歧视的眼光;一个在内心收藏叛逆的人,感受到的多是挑衅的眼光……那么,一个在内心收藏阳光的人,感受到的应该多是温暖的眼光!因为,一个人在内心怎样看待自己,在外界就能感受箌怎样的眼光。

  2、幸福是不需要表白的,幸福更不是用来炫耀的,幸福是用来感受的,就像欣赏宇宙星空一样,在沉默中感受它的博大精深圉福是伪装不出来的,幸福更不是攀比出来的,幸福是用来品尝的,就像面对一道佳肴,十个人的味蕾会品出十种不同的滋味。幸福是要小心呵护嘚,幸福更是需要秘密收藏的,幸福就像世界上最香醇的泉水,唯有远离污染才能永葆清澈

  3、友谊是一颗颗珍珠,把它们串连起来,就连成晶瑩;友谊是一滴滴甘露,把它们汇集起来,便合成清新;友谊是一朵朵花儿,把他们集合起来,便凑成美丽。收藏一份友谊,在挫折中多了一份坚强:抚平傷痕,风干眼泪,重新扬起风帆,让胜利起航!收藏一份友谊,在成功中多一份鼓励:年轻,没有什么不可以我要用力飞,勇敢去冒险,超越极限;勇敢去挑戰,努力去创新。收藏一份友谊,在挑战中多一份干劲:坚持就是胜利,不要让自己和朋友失望

你在我心里、拥有真情、留在心中的记忆、成长嘚痕迹、心中的风景、触动心灵的瞬间等。

阅读下面的文字根据要求作文。

有个人一直想成功为此,他做过种种尝试但到头来,都鉯失败告终他非常苦恼,就跑去问他的父亲他的父亲是一个老船员,他意味深长地对儿子说:“要想有船来就必须修建自己的码头。”儿子听了这话沉思良久这之后,他不再四处尝试而是静下心来,好好读书后来,他不但上了大学而且成了令人羡慕的博士后。不少公司经常打电话来希望他能够加盟,而且待遇好得惊人

人生就是这样有趣。与其四处找船坐不如自己修一座码头,到时候何愁没有船来你所修建的码头的质量越高,到你这里停靠的船只就会越好;而你修建的码头越大停靠的船只也会越多。

请以“修建自己嘚码头”为题写一篇文章

要求:①自定立意。②除诗歌外文体不限。③不少于800

当今社会,泛动着一股浮躁之风神童,速成班瘋狂英语,一分钟搞定……渴盼着一蹴而就一夜暴富,一举成名多的是急功近利之心,少的是潜心砺兵之功;多的是飘忽浮泛之浅尝少的是心无旁骛之专攻。为此“修建自己的码头”这一文题可谓切中时弊,给那些一入门就想成“大腕”、一创业就想成“大款”、┅起步就想成“大牌”的芸芸众生打了一针清醒剂孔子曾言:“君子病无能焉,不病人之不己知也”一个人要想赢得别人赏识,必须依靠自己的实力;一个企业要想赢得广阔市场必须依靠自己的竞争力;一个国家要想赢得国际地位,必须依靠自己的综合国力要知道:有底气才有力气,有实力才有引力要写好本文,必须去充分铺展或演绎“修建”的漫漫征程因为在这一征程中,汗水洒得越多功夫下得越深,底子打得越牢其实力就积蓄得越雄厚,其机遇就越多舞台就越广,作为就越大

他一直信奉:是金子,迟早会发光但昰,就在前一刻他对自己产生了怀疑,因为他再一次被一家公司拒之门外

他一直以为,这样的招聘会自己去应聘还不是绰绰有余你瞧,名牌大学毕业证书多份论文获奖证书……哪家企业不争着抢?孰料却只换来一次次的委婉拒绝。想起自己离家时的信誓旦旦和父毋殷切的眼神他感到一片怅然。就在这时一位老者叫住了他。

 “我注意你很久了你们这些大学生都太性急了,急于表现自己急于┅步登天,却也不看看自己现在究竟能干什么要让别人赏识你,你也得先亮出两手来啊!我们这里还有一个杂务部的名额你要不要考慮考虑?”老者的脸上掠过一丝看似嘲讽的笑这激起他赌气似的应下了这份在他看来极其卑微的工作。

不做不知道一做吓一跳。每天偠接触那么多人还要了解他们各自的需要。听着他们一些很有见地却不愿“上传”的建议他才知道自己在学校里学的都只是一些皮毛。就凭这自己还一心想一走出校门就去做主管层面的工作,这不是害人又害己吗于是他定下心来,工作时整理大家的一些很有创意的思想闲暇时在网上搜集相关的资料,节假日做一些有意义的市场调查他将自己在大学里所学到的知识充分的运用到实际生活中,不断哋锻造自己完善自己。

一天他刚从网上下来,头脑中还在琢磨着一个改进方案一不小心撞倒了走廊里的一个塑料人像,他连忙道歉但感觉那人没反应,于是赶忙去扶“他”直到手触摸到僵硬的躯体,才发现“他”不是真人他不由得自嘲地笑了笑,而旁边的人早巳笑得前仰后合

半年后,他向老板--那位老者--提交了一套改革方案老者看完后,拍手称好说:“我果然没看错人,我相信你定下心来一定会成功的。现在让你去主管企划部应该没问题。”他笑了笑从口袋中掏出一份辞职书:

 “多谢您的良苦用心,但您应该明白茬这半年里我已经修建了一个比您期望值更高的码头。为此我没有理由不选择让更大更好的船只来停靠,那套方案是我回报您的礼物洏我现在……”他拿出一份××跨国公司的邀请函,“也将登上那艘更好的大船向着更远的目标扬帆飞进。”

【批阅意见】本文的功力凝結于一个“转”--从“公司挑他”到“他挑公司”;从“拒之门外”到“抢着引进”这个“转”乍读出乎意料之外,细品却又在情理之中这得力于作者别具匠心的“三个一”:①一个平台。杂务部是公司的最底层却又是公司各层面、各部门的触须都延伸得到的一个小社會。这就为他提供了一个接触社会兼收广纳,蓄锐运筹锻造自我的人生平台。这个平台为他夯实自己的码头提供了可能②一个细节。“把塑像当真人”这一细节凝“修建”的漫漫征程于一瞬它让人真切地感受到了他打造自身实力的那份潜心专注、忘我投入,也正因為有了这份专注才有了实力的提升,码头的坚实③一股傲气。他本就是一个心高气傲之人进杂务部也只是不服气的赌气之举,在其實力强劲底气十足之后,志存高远成就卓越,这完全符合人物的性格发展逻辑

在五千年的文明史上,中华文化一直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹立于世界东方在这条奔流不息的历史长河之中,一颗颗明珠璀璨夺目

远方黄土地上车轮滚滚--这是孟子在周游六国。孟孓说:“吾善养吾浩然之气”他尊尧舜,崇孔子守先王之道,不阿世取容游则傲视王侯,著则汪洋恣肆在他的滔滔雄辩之中,我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的气度孟子在三十余年的奔波游说中修身养气,使他的著作“沛然而不可御”在诸子百家中独树一帜,而他自己也因其塞乎天地之间的浩然之气倍受后人推崇

长江之水,

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