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2017年小学生期末评语怎么写 小学生期末评语2017版
日 16:03出处：亲亲宝贝网作者：lq阅读次数：20
2017年小学生期末评语怎么写?小学生同学们马上就要放假进入快乐的暑假了，放假之前，通常我们还会有领通知书，拿到老师评语这件大事。那2017年小学生期末评语怎么写呢。
2017一年级小学生评语怎么写：精选
1、夙婷，你是个聪明的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到高兴，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力;多练字，让自己的字工整有力度;多观察，端正自己的学习态度。老师相信，只要你继续努力下去，会有更大的成功在等着你。
2、43李彬，文静的男生，你是多么让人欢喜让人忧啊!上课你能认真倾听，作业也能按时完成，而且字迹端正。可是，平时的考试成绩却……“学问学问，边学边问”“勤能补拙”，希望你能“敏而好学，不耻下问”，争取更大的进步。
3、老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
4、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
5、恩慈，你是一个积极要求上进的女孩，你聪明、机灵，热爱班集体，关心同学，积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实，字也写得不好，我真为你有些担心。愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!
6、腾超，你是个思想纯朴的小男孩，待人随和、诚恳，热爱集体，乐于助人……这些都是你的美德。在学习上，你坚持不懈，勤奋刻苦;在生活上，你融汇在集体的海洋中，收获了很多快乐。希望你能以高标准要求自己，不断超越自我，争取更好的成绩!
7、xxx这学期确实取得了一定的进步，如，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
8、一炜，你的纯真与稚气，深深地刻在老师心里。一年来，你懂事了很多，上课能专心听讲，作业字迹越来越端正。你的专注，使你的成绩也在进步，我们真心的祝贺你。祝你成长快乐，天天进步!
9、陈永益，你是个热爱学习、积极向上的学生，喜欢动脑筋，喜欢钻研，理解能力强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。老师希望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧!
10、伟浩，学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
11、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
12、字彬，这学期你进步了很多。上课能认真倾听、积极发言了，字也越写越端正了。思维敏捷的你，要是能和细心交朋友的话，相信你会取得更加优秀的成绩!
13、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
14、俊煜，老师很欣赏你口算时的细心，你学起数学来事那样的轻松，可见你是个聪明灵巧的孩子。这个学期在课堂上你时常能回答问题了，小动作少了，字也越写越漂亮了，真是不简单!孩子，一份耕耘，一份收获，你付出多少，就会收获多少。如果你能多读多写，语文你也能学得轻松有效。加油吧!
15、萱萱，安静的女生，老师喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格。爱读书，爱学习，让你拥有了喜人的成绩。如果你能把字写得更端正些，发言再积极些，你将变得更加出色。
16、冰雪，在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色!
17、慧珍，安静的女生，老师喜爱你清新秀气的字迹，喜欢你踏踏实实的学习态度，欣赏你认认真真的做事风格，更佩服你坚持不懈地读课外书。爱读书，爱学习，让你拥有了喜人的成绩。孩子，出色的你，要是能响亮地发言的话，你将是我们眼中一颗闪亮的珍珠。
18、梓宇，聪明的小男生，这一年来，你进步了许多。那高抬的二郎腿也很少搁上桌了;有时也能积极举手发言了。你的成绩总是那样优秀。如果能养成认真倾听，仔细书写的好习惯，你将更加出色!
19、小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
20、浩杰，常挂着鼻涕的男孩，最让老师感到欣慰的是，你能一笔一划地认真写字，能写出整洁的字。你活泼开朗，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。做作业时，你总是拖拖拉拉的。时间在你身边悄悄溜走，知识在你身边悄悄溜走……老师希望你能和时间赛跑，全身心投入到学习中去!2017年欢欢喜喜过大年小学三年级作文【精品】
2017年欢欢喜喜过大年小学三年级作文【精品】
　　导语：过年，最令人难忘的还是除夕那夜，一家人在一起吃年夜饭，看春晚，放烟花，让我们醒着度过一年里的最后一天吧。下面是小编整理的一些关于过年的，欢迎查阅与借鉴，谢谢。
　　欢欢喜喜过大年（一）
　　随着初冬第一场雪的来临，随着第一声爆竹的炸响，年，来了。冬去春来，让我们用最响亮的鞭炮，最真挚的笑脸，来迎接美丽的春天吧。瞧，一道道晨曦划破夜空;一个个灯笼飞上屋檐;一幅幅贴上墙壁;一件件新衣奔离衣柜;一声声爆竹响彻天地;看，一片片彩霞空中飞舞;一阵阵欢呼请出红日;一句句口耳相传DD过年啦!整个神州大地在欢腾，全球各地的华人欢度春节。期待春的信息。
　　过年，想必最快乐的事就是穿新衣、发红包了。你看见，从长辈手中递来的一只红包，或许还带着手指的余温，递到你的手中时，你才会发现，这红包里面，包的是长辈暖暖的爱意。你看见，妈妈将一件精挑细选的棉衣披到你身上，穿上时，你才会感到这冬天里的温暖，这件衣服里缝进了妈妈的体温。
　　过年，最令人难忘的还是除夕那夜，一家人在一起吃年夜饭，看春晚，放烟花，让我们醒着度过一年里的最后一天吧。
　　点评：本文通过描写过年时&挂灯笼&&贴对联&&穿新衣&等热闹的景象，表现了一年中最后一天的欢乐，温暖，令人难忘。文章语言流畅，叙事条理，结构完整。
　　欢欢喜喜过大年（二）
　　大年三十下午，我家和两位姨妈三家人都到奶奶家过年。我和上五年级的姐姐想出了一个好办法，每人出一个节目，举行一个家庭春节联欢晚会，让今年的春节过得更有意义，我和姐姐就成了晚会的主持人。为了将晚会办出高水平，我俩背台词、安排节目、准备现场，忙了一个下午，大人们也在我的指挥下练习各自的节目。吃了团年饭，我和姐姐主持的家庭春节联欢晚会开始了。
　　全家人坐在电视机前，我和姐姐像电视里一样，走上&舞台&，向观众们问好，&快乐的2003年过去了，新的一年即将开始，在这吉祥而又快乐的日子里，祝爷爷奶奶健康长寿，祝&&合家欢乐，万事如意&，我俩流利的台词获得了观众热烈的掌声，我第一次感受到了当主持人的辛苦与高兴。在一片欢笑之中，爷爷第一个表演《刘海砍樵》，他身着太极服，手拿折叠扇，略带方言的花鼓戏，让我们开怀大笑。接下来有：我和姐姐合的英语歌《雪戎花》、爷爷的《跑马路路的山上》、奶奶的京剧《沙家浜》&&，特别是只有两岁的小弟弟演唱的儿歌《小燕子》，让全家竖起了大拇指，一致评为一等奖，我还给他颁发了&奖状&呢!
　　我通过组织这次活动，即为全家人增添了欢乐，又学到了许多知识。
　　点评：文中小作者记叙了大年三十我和姐姐组织表演节目的事，对表演节目过程进行了详细的描写，表达了全家人欢乐的心情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。
　　欢欢喜喜过大年（三）
　　大年三十下午，我家和两位姨妈三家人都到奶奶家过年。我和上五年级的姐姐想出了一个好办法，每人出一个节目，举行一个家庭春节联欢晚会，让今年的春节过得更有意义，我和姐姐就成了晚会的主持人。为了将晚会办出高水平，我俩背台词、安排节目、准备现场，忙了一个下午，大人们也在我的指挥下练习各自的节目。吃了团年饭，我和姐姐主持的家庭春节联欢晚会开始了。
　　全家人坐在电视机前，我和姐姐像电视里一样，走上&舞台&，向观众们问好，&快乐的2003年过去了，新的一年即将开始，在这吉祥而又快乐的日子里，祝爷爷奶奶健康长寿，祝&&合家欢乐，万事如意&，我俩流利的台词获得了观众热烈的掌声，我第一次感受到了当主持人的辛苦与高兴。在一片欢笑之中，爷爷第一个表演《刘海砍樵》，他身着太极服，手拿折叠扇，略带方言的花鼓戏，让我们开怀大笑。接下来有：我和姐姐合的英语歌《雪戎花》、爷爷的《跑马路路的山上》、奶奶的京剧《沙家浜》&&，特别是只有两岁的小弟弟演唱的儿歌《小燕子》，让全家竖起了大拇指，一致评为一等奖，我还给他颁发了&奖状&呢!
　　我通过组织这次活动，即为全家人增添了欢乐，又学到了许多知识。
　　点评：文中小作者记叙了大年三十我和姐姐组织表演节目的事，对表演节目过程进行了详细的描写，表达了全家人欢乐的心情。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。
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小学三年级成语大全
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哀兵必败：处于压迫而满怀愁愤的军队必会取胜. 安富尊荣：平安富有,尊贵荣华. 安贫乐道：安于贫穷生活,以坚持自己信念为乐. 按图索骥：比喻办事机械死板. 傲雪欺霜：形容松柏,梅,菊不畏严寒而立. 笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时,恐怕落后,比别人先行动. 白驹过隙：形容时间过得飞快,像小白马在嬉笑得缝隙前一闪而过. 白日做梦：比喻幻想,根本不能实现. 别出心裁：独创一格,与众不同. 暴虎冯(píng,)河：比喻有勇无谋,冒险蛮干 暴殄(tiǎn)天物：任意糟蹋东西. 别开生面：另外开展新的局面或创新 兵不血刃：兵器没有沾血,指未经过交锋而取得胜利、 不胫而走：没有腿却能跑,形容传布迅速. 不可开交：无法摆脱或结束. 残垣(yuán)断壁：残缺不全得墙壁,形容房屋遭受破坏后得凄凉景象. 椎心泣血：捶打胸膛,哭得眼中出血,形容极度悲伤的样子. 从善如流：形容能很快地接收别人的好意见,像水从高出流到低处一样自然. 春蚓秋蛇：形容书法拙劣,字写得好像蚯蚓和蛇爬行一样的弯曲难看. 春秋笔法：相传孔子修《春秋》,一字含褒贬.后来称文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法. 打草惊蛇：比喻采取机密行动时,由于透露了风声,惊动了对方. 打躬作揖：弯曲作揖,多用来形容恭顺恳求. 待人接物：指跟别人相处. 得鱼忘筌：捕得鱼就忘了筌,比喻成功以后就忘了赖以成功的事物,条件. 地老天荒：形容时代的久远. 雕虫小技：比喻微不足道的技能,多指文字技巧. 洞若观火：看事物十分明白清楚,好像看火一样,比喻观察事物明白透彻. 豆蔻年华：旧时谓女子十三,十四岁为豆蔻年华. 东施效颦：比喻不知道人家好在哪里,自己又没有条件而胡乱学样. 耳熟能详：听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来. 耳提面命：不但当面告诉他,而且揪着他地耳朵叮嘱.形容恳切地教导. 儿女情长：指过分看重情爱于家人之间的感情. 恶贯满盈：作恶极多,已到末日. 尔虞我诈：彼此猜疑,互相欺骗. 恩将仇报：用仇恨报答恩惠. 耳鬓厮磨：拍两人的耳朵和鬓发相接触,形容亲密相处（多指小儿女） 耳濡目染：形容见得多听得多了之后,无形中受到影响. 分道扬镳：形容分路而行,后来用以比喻各自向不同的目标前进.也比喻双方各有造诣. 飞砂走石：砂子在飞,石头在滚动,形容风力迅猛. 放任自流：任凭其自然发掌,不加过问. 风卷残云：风裹走了残留下的稀薄,零碎的云块.比喻一下子把残存的东西扫得精光. 傅粉施朱：原形容古代男子修饰面容,化装打扮.现多比喻掩盖过失或掩饰事物的本来面目 故步自封：安于现状,不求进步. 故弄玄虚：为掩盖事实真相 冠冕堂皇：形容外表庄严体面,实际上并非如此.（贬） 固若金汤：金属造的城,滚水形成的护城河.形容工事无比坚固 鳏寡孤独：泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人 故步自封：比喻守着老一套,不求进步 【汗牛充栋】书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶.形容藏书非常多 【毫发不爽】毫：细毛；发：头发；爽：差错.形容一点不差 【怙恶不悛】坚持作恶,不肯悔改 【祸起萧墙】指祸乱发生在家里.比喻内部发生祸乱 【火中取栗】比喻受人利用,冒险出力却一无所得 【怀璧其罪】身藏璧玉,因此获罪.原指财能致祸.后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害 【讳疾忌医】隐瞒疾病,不愿医治.比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误 【含情脉脉】带有感情而互相凝视 【积不相能】指一向不和睦 【积毁销骨】指不断的毁谤能使人毁灭 【间不容发】空隙中容不下一根头发.比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点 【精诚所至,金石为开】至诚所达到的地方,像金石那样坚硬的东西也被打开.形容对人真诚,产生的感动. 【泾渭分明】泾河水清渭河水浑,泾河的水流入渭河时清浊不混.比喻界限清楚或是非分明 【开诚布公】指以诚心待人,坦白无私地亮出自己的见解 【开诚相见】开诚：敞开胸怀,显示诚意.形容待人诚恳,真诚相见 【开门见山】比喻说话或写文章直截了当谈主题,不拐弯抹角 【开门揖盗】揖：打拱,表示欢迎.开门请强盗进来.比喻引进坏人,招来祸患 【开源节流】开发水源,节制水流.比喻增收节支 【开宗明义】开宗：阐发宗旨；明义：说明意思.指说话、写文章一开始就讲明主要意思. 【康庄大道】宽阔平坦,四通八达的大路.比喻美好光明的前途 【慷慨激昂】形容精神振奋,情绪激昂,充满正气 【空谷足音】在寂静的山谷里听到脚步声.比喻极难得到音信、言论或来访 【空前绝后】从前没有过,今后也不会再有.形容独一无二的成就或不平常的盛况 【空头支票】空头：有名无实的.指不能兑现,即取不到钱的支票.比喻不准备实现的诺言 【口碑载道】载：充满.形容群众到处都在称赞 【口若悬河】讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻.形容能说会辨,口才很好 【夸大其词】语言夸张,超过事实.形容把事情说得超过原有的程度 【夸夸其谈】形容说话、写文章浮夸不切实际 【良莠不齐】莠：狗尾草,常混在禾苗中.好人坏人都有,混杂在一起 【老骥伏枥】枥：马槽,养马的地方.比喻有志向的人虽然年老,仍有雄心壮志 【乐此不疲】因酷爱干某事而不感觉厌烦.形容对某事特别爱好而沉浸其中 【临危受命】在危难之际接受任命. 【临危授命】在危急关头勇于献出生命. 【临渊羡鱼】站在水边想得到鱼.比喻只有愿望和空想而没有实际 【洛阳纸贵】比喻写文章、著作有价值,流传广,风行一时 【名不虚传】传出的名声不是虚假的.指实在很好,不是空有虚名. 【明哲保身】明智的人善于保全自己.指因怕连累而回避斗争的处世态度 【莫衷一是】莫：不；衷：折衷.不能决定哪个是对的.形容意见分歧,没有一致的看法 【莫逆之交】莫逆：没有抵触,感情融洽；交：交往,友谊.指非常要好的朋友 【目不识丁】连最普通的“丁”字也不认识.形容一个字也不认得 【南柯一梦】形容一场大梦,或比喻一场空欢喜 【南腔北调】腔：语调.原指戏曲的南北腔调.现形容说话口音不纯,搀杂着方言 【宁为玉碎,不为瓦全】比喻宁愿为正义事业牺牲,不愿丧失气节,苟且偷生 【宁缺毋滥】选拔人才或挑选事物,宁可少一些,也不要不顾质量贪多凑数 【难言之隐】隐：隐衷.隐藏在内心深处不便说出口的隐衷 【恼羞成怒】恼：气恼；羞：羞臊.由于羞愧到了极点,下不了台而发怒 【泥沙俱下】指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下.比喻好人和坏人混杂在一起. 【逆来顺受】指对恶劣的环境或无礼的待遇采取顺从和忍受的态度 【奴颜婢膝】指表情和动作奴才相十足.形容对人拍马讨好卑鄙无耻的 【呕心沥血】呕：吐；沥：滴.比喻用尽心思.多形容为事业工作文艺创作等用心的艰苦 【偶一为之】指平常很少这样做,偶尔才做一次 【藕断丝连】藕已折断,但还有许多丝连接着未断开.比喻没有彻底断绝关系 【判若鸿沟】形容界限很清楚,区别很明显. 【旁征博引】旁：广泛；征：征求；博：广博；引：引证.指说话、写文章引用材料作为依据或例证 【朋比为奸】为：做；奸：邪恶、坏事.坏人勾结在一起干坏事 【批亢捣虚】比喻抓住敌人的要害乘虚而入. 【皮里春秋】指藏在心里不说出来的言论. 【破壁飞去】比喻人突然有钱有势或官职地位一下子升得很快. 【铺张扬厉】形容过分铺张,讲究排场. 【奇文共赏】少见的好文章大家一道欣赏. 【牵强附会】把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈 【强弩之末】比喻强大的力量已经衰弱,起不了什么作用 【巧立名目】用欺骗的手段设立一些名目来达到某种不正当的目的 【人才辈出】形容人才一批接一批不断涌现 【人浮于事】指工作中人员过多或人多事少 【人言啧啧】人们不满地议论纷纷 【人一己百】别人一次就学会的,自己做一百次,学一百次.比喻以百倍的努力赶上别人. 【阮囊羞涩】阮孚的囊内只存一钱,以免囊中羞涩.比喻经济困难,手头无钱 【闪烁其辞】指说话吞吞吐吐,躲躲闪闪,不肯透露真相或回避要害问题 【硕大无朋】朋：比.大得没有可以与之相比的.形容极大 【搜索枯肠】形容写作思路贫乏及极力冥思苦想的样子 【少不更事】少：年少；更：经历.年纪轻,没有经历过什么事情.指经验不多 【铁画银钩】形容书法刚键柔美. 【恬不知耻】做了坏事满不再乎,一点儿也不感到羞耻 【天马行空】天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样.比喻诗文气势豪放.也比喻人浮躁,不踏实 【醍醐灌顶】用纯酥油浇到头上.佛教指灌输智慧,使人彻底觉悟.比喻听了高明的意见使人受到很大启 【韬光养晦】指隐藏才能,不使外露 【万劫不复】佛教称世界从生成到毁灭的一个过程为一劫,万劫就是万世的意思.指永远不能恢复 【万马齐喑】喑：哑,失音.旧时形容人民沉默不语.现也比喻沉闷的政治局面 【网开一面】比喻采取宽大态度,给人一条出路 【为虎傅翼】替老虎加上翅膀.比喻帮助坏人,增加恶人的势力 【蔚为大观】大观：盛大的景象.形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象 息事宁人：一从中调解,使事端平息,彼此相安.二.在纠纷中自行让步,减少麻烦. 惜墨如金：指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练. 喜闻乐见：喜欢听,乐意看. 喜形于色：抑制不住的高兴流露在脸色上. 细枝末节：比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分. 狭路相逢：在很窄的路上遇见了,不容易让开,多指仇人相遇难以相容. 瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的. 瑕瑜互见：比喻有缺点,也有优点. 下车伊始：指官吏初到住所. 下里巴人：泛指普及的通俗的文学艺术. 下马看花：比喻较长时间的深入实际,进行调查研究. 先声夺人：先张到声势以压倒别人,多用于比喻. 现身说法：比喻用自己的经历遭遇为例证,对人进行讲解或劝导. 相得益彰：指互相帮助,互相补充,更能显示出好处. 相辅而行：互相协助进行或配合使用. 相提并论：把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待. 降龙伏虎：比喻战胜强大的势力. 响彻云霄：响声直达高空.形容声音十分嘹亮. 想入非非：思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想. 象牙之塔：比喻脱离现实生活的艺术家和文学家的小天地. 销声匿迹：不再公开讲话,不在抛头露面,形容隐藏起来或不公开出现. 小家碧玉：指小户人家的年轻貌美的女子. 小题大做：比喻把小事情当作大事办有不值得这样做的意思. .心安理得：事情做的合理,心里很坦然. 心明眼亮；心里明白,眼睛雪亮.形容洞察事物,明辩是非. 心有余悸：危险的事情虽然过去,回想起来还感到害怕. 心猿意马：形容心思不专,变化无常,好像马跑猿跳一样. 信马由缰：骑着马不拉缰绳,任其自由行动.比喻漫无目的地闲逛或随意行动. 信手拈来：随手拿来.形容文章的词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来. 形销骨立：形容身体极其消瘦. 形影相吊：形容孤独. 性命交关：关系到人的性命.形容关系重大,非常紧要. 雄才大略：杰出的才智和谋略. 绣花枕头：比喻徒有外表而无学识才能的人,也比喻外表好看而质量不好的货物. 虚无缥缈：形容非常空虚渺茫. 悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头. 寻根究底：追究根底,泛指弄清事情的来龙去脉. 寻章摘句：读书时只摘记一些漂亮的语句,不深入研究,也指写作时只堆砌现成的语句,缺乏创造性.
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扫描下载二维码2013――2014学年度第一学期三年级语文第二；姓名：得分：；一、基础大巩固；憧．憬干燥．喇．叭绽．开胸膛．知有儿童挑．促织；3、读拼音，写词语；liángshuǎ；ngjīngxī；nyó；upià；omò；fángpīnmìng；zǔlìjiā；onantu；īc；achu；án；bōbōluó；4、选词填空；坪评苹（）价草（）（）果；燥躁操急（）做（
2013――2014学年度第一学期 三年级语文第二次月考试题（卷）
一、基础大巩固。（64分） 1、给加点字选择正确的读音。（6分） 扇．子（shān
暑假．（jiǎ
看．守（kān
kàn） 磨．镜片（mò
几．乎（jī
闷．热（mēn
man） 2、给下列词语中的加点字注音。（6分）
知有儿童挑．促织
3、读拼音，写词语。（10分）
liáng shuǎ
4、选词填空。（3分）
） 5、查字典填空。（5分）
“藏”字用部首查字法，应先查（
）部，再查（
）画。“藏”字在字典中的解释有：①躲藏，隐藏；②收存，储藏；③储存大量东西的地方；④指西藏。在“他收藏．
了不少古玩”这句话中，“藏”的读音是（
），“藏”的意思是（
）（选序号），我还能用“藏”的另一个读音组一个词（
）。 6、选词填空。（6分）
（1）我们这些孩子心中充满了憧憬和（
）。 （2）运用自己的智慧为国争光是她美好的（
（3）长期以来，昙花（
）了晚上九点左右的温度和湿度。 （4）任何花开花，都要有（
）的温度、湿度和光照条件。
如果……就……
除了……还有……
不是……而是……
（5）蜜蜂靠得（
）超常的记忆力，（
）一种我无法解释的本能。 （6）昙花（
）在白天开花，（
）有被灼伤的危险。 7、接要求写句子。（10分）
（1）商人找到了走失的骆驼。（改为“把”字句）
（2）牵牛花开了。（改写成拟人句）
（3）我们遇到困难怎么能退缩呢？（改为陈述句）
（4）你只要．．看看什么花刚刚开放，就．
知道大致是几点钟。（用加点的字造句）
（5）他最早发明了微生物，发明了一个全新的世界。（修改病句）
8、我会背，我会写。（8分） （1）
。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》）
。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
（3）秋月白，晚霞红，
。雨中山果落，
。 （5）红红的枫叶像
，飘哇飘哇，邮来了
。 9、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）
）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 （
）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 （
）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。 10、口语交际。（5分）
最近，你观察到了什么？有哪些新的发现？把你观察中的发现向大家说一说。
二、轻松阅读大闯关。（16分）
自已是自已的镜子
爱因斯坦16岁那年，由于整日同一群调皮孩子在一起，致使几门功课不及格。 一个周未的早晨，爱因斯坦正拿着钓鱼竿准备和那群孩子一起去钓鱼，父亲拦住了他，心平气和地对他说：“爱因斯坦，你整日贪玩，功课不及格，我和你母亲很为你的前途担忧。”
□有什么好担忧的□杰克和罗伯特他们也没及格□不照样去钓鱼吗□□爱因斯坦说□ “孩子，你千万不能这样想。”父亲充满关爱地望着爱因斯坦说：“在我们故乡流传着这样一个寓言，我希望你能认真地听一听。”
“有两只猫在屋顶上玩要，一不小心，一只猫抱着另一只猫掉到了烟囱里。当两只猫从烟囱爬出来时，一只猫的脸上沾满了黑烟，而另一只猫的脸上却干干净净。干净的猫看见满脸黑灰的猫，以为自己的脸也又脏又丑，便快步跑到河边洗了脸。而黑脸猫看见干净的猫，以为自己的脸也是干净的，就大摇大摆到街上闲逛了。结果，吓得其他的猫都四下躲避，以为自己见到了妖怪。”
“爱因斯坦，谁也不能成为你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做自己的镜子，天才也会照成傻瓜。”
爱因斯坦听后，羞愧地放下鱼竿，回到自己的小屋里。从此，爱因斯坦时常拿自己作为镜子来审视和映照自己，终于映照出他人生璀璨的光芒。 1、给第三段话加上标点符号，填在“□”里。（3分）
2、认真阅读父亲讲的寓言故事，判断下列句子，正确的打“√”，错误的打“×”(4分) ①两只猫从烟囱里爬出来时，一只猫的脸上很干净，一只很脏。
） ②干净的猫把脏猫当作镜子，以为自己很脏，就去河边洗脸。
） ③脏猫把干净的猫当作镜子，以为自己很干净，就到街上闲逛。
） ④两只猫都以对方为镜子，照出了真实的自己。
） 3、父亲讲寓言故事的目的在于教育爱因斯坦（
）。（2分） A、不要同一群贪玩的孩子在一起。
B、不要去钓鱼。 C、不要和贪玩的孩子比，他们也有自己的长处。
D、不要拿别人当自己的镜子，只有自己才是自己的镜子。 4、爱因斯坦听了父亲的话“羞愧地放下鱼竿”，他为什么事而羞愧？（3分）
5、爱因斯坦前后有什么变化？读了这个故事，你受到了什么启发？（4分）
三、精彩习作我最棒。（20分）
生活中的事有的让人欢喜，有的让人悲伤，还有的让人深受启迪……拿起手中的笔，把你认为难忘的事写下来吧！题目自拟，按照事情的发展顺序写。不少于200字。
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