10分之1+10分之436.3 3等于竖式多少竖式计算改为小数计算乁

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估计的运算结果应在(  )A. 6到7之间B. 7到8之间C. 8到9之间D. 9到10之间
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∵<<,即2<<3,∴2+4<+4<3+4,即6<+4<7.故选A.
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首先正确估算的整数部分和小数部分,再进一步估算+4的整数部分和小数部分即可求解.
本题考点:
估算无理数的大小.
考点点评:
此题主要考查了无理数的大小估算能力,估算无理数的时候,“夹逼法”是常用的一种方法.
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1.75亿学生的选择
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1.75亿学生的选择
24分之30=12分之( )=5除以( )=( )填小数计算各题:6分之5-5分之4+10分之3= 5分之4-(8分之3+4分之1)= 7分之4+14分之1-2分之1=要过程的)=( )分之12=5分之2=( )除以( )=35分之( )=( )分之30一个钟时针长20cm,一昼夜时针的尖端走了( )米9除以15=60分之( )=( )分之21=( )除以5.因为题比较多,所以不用超问题了,直接答就行了,
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1.75亿学生的选择
24分之30=12分之( 15 )=5除以( 6.25 )=( 0.8 )填小数5/6-4/5+3/10=5/6-1/2=1/3 4/5-(3/8+1/4)=4/5-5/8=7/404/7+1/14-1/2=9/14-1/2=2/14=1/720分之( 8 )=( 30 )分之12=5分之2=( 2 )除以( 5 )=35分之( 14 )=(75 )分之30一个钟时针长20cm,一昼夜时针的尖端走了(1.256 )米9除以15=60分之(36 )=( 35 )分之21=( 3 )除以5.
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1.255/6-4/5+3/10=25/30-24/30+9/30=10/30=1/34/5-(3/8+1/4)=4/5-(3/8+2/8)=4/5-5/8=32/40-25/40=7/404/7+1/14-1/2=8/14+1/14-7/14=2/14=1/78/20=12/30=2/5=14/35=30/752*2*3.14*20= 251.2cm=2.512米9/15=36/60=21/35=3/5楼主好好学习天天向上,注意自己动脑
24分之30=12分之(15 )=5除以(12/3)=( 1.25 )填小数;5/6-4/5+3/10=(25-24+9)/30=1/3;4/5-(3/8+1/4)=4/5-(3/8+2/8)=4/5-5/8=32/40-20/40=12/40=3/104/7+1/14-1/2= 8/14+1/14-7/14=2/14-1/720分之(8)=(30)分之12...
1.25原式=25/30-24/30+9/30=10/30=1/3原式=32/40-(15/40+10/40)=3/108
75960πcm36
15,4,1.256分之5-5分之4+10分之3=25/30-24/30+9/30=1/3;5分之4-(8分之3+4分之1)=4/5-5/8=(32-25)/40=7/40;
7分之4+14分之1-2分之1=8/14+1/14-7/14=1/78;30;40/16;14;752*2*0.2π=0.8π36;35;3
1.252,计算各题:(1)=25/30-24/30+9/30=(25-24+9)/30=10/30=1/3
(2)=4/5-(3/8+2/8)=4/5-5/8=32/40-25/40=7/40
(3)=8/14+1/14-7/14=(8+1-7)/14=2/14=1/73,8
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>>>由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是______.-数学-魔方..
由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是______.
题型:填空题难度:中档来源:不详
由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数50.46;故答案为:50.46.
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据魔方格专家权威分析,试题“由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是______.-数学-魔方..”主要考查你对&&小数的产生及意义,小数的读法和写法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
小数的产生及意义小数的读法和写法
小数的产生:在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。 小数位间的进率:小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1),第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。0.10.010.001…小数的意义:1、分母是10、100、1000…的分数,可以用小数表示。这就是小数的意义。 &&&&& 把1米看成一个整体,把一个整体平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示,也就可以用小数来表示。 我们可以理解: 一位小数:表示把一个整体平均分成10份,取了其中的一份或几份。 二位小数:表示把一个整体平均分成100份,取了其中的一份或几份。 三位小数:表示把一个整体平均分成1000份,取了其中的一份或几份。 如:0.36表示把整体“1”平均分成(100)份,取其中的(36)份。 学习目标:理解小数的计数单位和数位,掌握小数的读写方法。小数数位顺序表:相邻两个计数单位间的进率是10方法点拨:读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读, (整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”, 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.
写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来读(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
发现相似题
与“由5个十、4个十分之一、6个百分之一组成的数是______.-数学-魔方..”考查相似的试题有:
1005280808210157199729139405581006487

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