2017高考2017年全国高考理综理综卷到底有多难

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2017年高考(全国卷1)理综物理试卷点评!
来源:石家庄新东方学校
作者:王珊珊
2017年全国卷I理综物理部分点评
石家庄新东方学校&&优能一对一 王姗姗
 一、试卷总述:
  2017年高考新课标卷Ⅰ理科综合试题物理试题结构保持稳定,难度降低。整个试卷无偏题、怪题,着重考查基础,完全符合《新课标考纲》要求。
从知识点分布来看,延续2016年的特色,继续加大了对力学部分知识的考查,突出了力学在物理学中的核心地位。
二、专项分析:
(一)选择题:强调基础,注重对基础知识的考查
动量守恒定律
常规基础题/简单
常规基础题/简单
带电粒子在复合场运动
常规基础题/简单
常规基础题/简单
创新易错题/简单
磁场叠加,安培力
常规基础题/中等
电场强度,电场力做功
常规基础题/中等
  第14题,回避了常考物理学史和物理学方法试题,考查了动量守恒定律。
& & & 第15题,考查平抛运动的性质,可参考2015年全国卷选择题第18题,出题的场景相同,本题比18题简单很多。2016年15题考查的质谱仪是人教版选修3-1的实例变形,可见本题常用学生熟悉的场景出题。
  第16题,考查带电粒子在复合场运动,受力分析电场力和洛伦兹力。
  第17题,质能方程。
第18题,第18题变为多选题,本题考查考查楞次定律的引申应用,题中场景具有较好的创新性。
  第19题,考磁感应强度的叠加和安培力,该题型学生练习较多。
第20题,考查点电荷的场强公式以及电场力做功做功公式。
第21题,考查受力力动态平衡问题的,做辅助圆的方法求解力的变化,这类题型,同学们在平时练习应该较少。
(二)实验题:常规试题,学生练习多,难度和区分度低
匀变速直线运动
常规基础题/简单
  第22题、力学实验题考查匀变速直线运动,常规题,学生平时练习很多。
  第23题、电学实验题考查小灯泡福安特性曲线,计算小灯泡的功率,常规题,学生平时练习很多。
(三)计算题:考点较多,难度偏低
机械能的计算和功能关系
常规基础题/简单
  第24题,考查机械能的计算和功能关系,侧重计算。
第25题,是一个多过程问题,考查带电粒子在电场中运动和匀变速直线运动,延续2015年和2016年第25题的特色,依然是力与运动综合,不同的是考查带电粒子在电场中的运动,未考察能量问题。
&(四)选修部分是常规题型,难度中等
分子速率分布曲线 理想气体状态方程
常规基础题/中等
选修3-3部分,考查分子速率分布曲线、理想气体状态方程,常规题,难度中等。
& & & &选修3-4部分,考查机械波的传播和叠加、光的反射和折射,常规题,难度中等。
三、2018年高考备考建议
2017年高考物理试题给我们的启示是在高三复习过程中要夯实基础,突出力学的核心地位,尤其是匀变速直线运动、相互作用以及机械能守恒等章节。
至于电场、磁场和电磁感应部分,要注重对基础知识点和基本公式的复习和应用。
最后要重视选修部分的复习,增加重视程度。
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【 - 高考理综】2017全国卷3高考理综试卷及答案解析(完整版)
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2017高考理综全国1卷难吗
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  2017年四川高考理科综合首次采用全国卷,应该来说变化还是有不少的,比如修订后的物理考试大纲删去选修2-2的内容,将选修3-5的内容列为必考。化学删去&化学与生活&、&化学与技术&两个模块,考生从剩下的&物质结构与性质&和&有机化学基础&的2个模块中任选1个模块作答。生物是选修1中增加&某种微生物数量的测定&和&微生物在其它方面的应用&,而删除&植物的组织培养&;在选修3中&基因工程的原理及技术&调整成&基因工程的原理及技术(含PCR)&。
  2017高考估分选大学系统app下载: &
  理综全国卷与川卷的变化 &&点此查看:
  理科综合国卷选择题是生物、化学、物理的顺序,而非选择题是物理、化学、生物的顺序。结构上增加了选考部分,物理、化学、生物都有&2选1&的大题。试题特点上如物理的选择题,侧重考查理解能力,注意用定性或者半定量计算相结合的方法解题;实验题,注意实验的起点(实验原理的理解)、实验的终点(实验目的的理解),理解实验过程,正确处理实验数据;计算题,侧重考查综合分析能力和运用数学处理物理问题的能力。注意明确研究对象、整体分解物理过程、分段分析受力情况和运动情况、找到不同物理过程的联系。化学注重追求情景素材的真实性和设问的灵活性。命题素材注意选择生产、生活中的真实情景,考查化学基础知识和基本原理的综合应用。生物更注重回归课本,注重主干基础知识的考查;构建知识网络,关注内涵外延,打破章节界限,实现迁移拓展;强化实验设计,关注目的原理,熟悉方法步骤,辨析结果结论。
  能力是指空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。
  总之,在2017年的高考复习过程中,复习的核心是传统题和传统题基础上的创新题,锻炼自己分析问题与解决问题的能力。
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