我家宝宝一个多月了是躺着喂母乳，吃完给她拍嗝了放下她他老是浑身使劲最后又漾奶是怎么会事啊！_百度宝宝知道漾奶、吐奶、呛奶、拍嗝……不一样的处理办法哦 - 心连心月嫂 - 微易读
相信所有的新手妈妈都遇到过宝宝吐奶的现象，虽说不是大问题，也让妈妈们烦恼不已。。。。其实小小的吐奶也暗藏玄机哦，看看心连心月嫂小编为大家整理的姿势1、漾奶 漾奶指婴儿喂奶后从口边溢出奶液。量不多，多是由于婴儿在喂奶后片刻更换尿布或更改体位引起。宝宝漾奶一般是正常现象，妈妈不必多虑。 &&处理方法： 只要喂奶后轻拍婴儿背部5～8分钟，直至打出响嗝就不会漾奶了。 婴儿漾奶一般不影响生长发育，随着年龄的增长漾奶情况会逐渐减轻。到6个月后多可自然消失。2、吐奶 宝宝吃奶后奶水从口中急速涌出到口腔外为吐奶，多数与婴儿胃部发育尚不完善有关。 婴儿的胃呈水平状，胃底平直，缺乏突出。当胃内有气体存在时，气体即上升到胃底部，再从责门溢出，同时将奶带出，这样就会造成吐奶。 其次。婴儿胃部贲门肌肉发育不如幽门处完善，造成胃的出口紧而入口松，这也是婴儿容易吐乳的重要原因。 第三，婴儿胃容量小、肌肉张力较低等原因，以及喂养和护理不当、喂奶前哭闹、吸空奶瓶、吮手指、喂奶时奶头内未充满奶汁，造成大量空气吞入婴儿胃内，都可引起吐奶。&&处理方法： 遇到婴儿吐奶，妈妈喂奶时应尽量抱起婴儿，让宝宝的身体处于45度左右的倾斜状态。使胃里的奶液自然流入肠内；喂奶后要抱起婴儿，使之头伏在母亲肩上，轻拍背部直至打出响嗝，让胃内气体排出后，再放下并取右侧卧位，头部稍抬高，过会儿再改为仰卧位，这样就可以减少吐奶的发生。 提示TIPS： 许多病理性因素，如饮变质牛奶、先天性幽门狭窄、胃肠炎、溃疡病等，均可造成呕吐。这种呕吐量较多，较频繁，伴有奶块，甚至有绿色胆汁或血性物呕出，患急性脑膜炎时可呈喷射性呕吐，应及早到儿童医院诊治。3、呛奶 呛奶是百天内婴儿的常见症状，人工喂养多于母乳喂养婴儿，好发于寒冷季节。通常表现母亲哺乳或奶瓶喂养后婴儿出现频繁剧烈的刺激性咳嗽。随之吐出大量奶汁，严重呛奶会将奶汁或奶块呛入气管，阻塞呼吸道，影响气体交换，造成严重缺氧导致窒息。此时患儿表现面色、口唇青紫，呼吸断断续续。心跳仍存在。若不及时抢救可在数分钟内因窒息而死亡。 &&处理方法： 新近的研究资料表明，婴儿呛奶是维生素A缺乏的早期症状，约半数呛奶婴儿存在会厌功能不全，由于维生素A缺乏，导致患儿免疫受损，呼吸道黏膜抵抗力降低，容易反复感冒或是患上肺炎。 因此，无论母乳喂养还是人工喂养婴儿。从出生后两周起应补课维生素AD制剂，代表药是浓鱼肝油滴剂，按照生理需要量补充，这样做有利于补充维生素AD的不足，还可以间接起到预防婴儿呛奶的作用。不必担心的吐奶——生理性吐奶 其实，只要不是生病引起的吐奶，可以这样做： ● 在每次喂奶后把宝宝竖起来放在肩上轻轻拍背，直到宝宝打嗝以后才能躺下，可以减少溢乳。 ● 两个月以内的宝宝，一般不用枕头，但最好床垫是倾斜15度的，头高脚低。若宝宝的床无法倾斜，可在头下垫一块折叠的毛巾，放下时头偏向一侧，以免溢奶时奶水呛到肺里。 ● 防止吃奶时吸入空气。在喂奶时，要让孩子的嘴裹住整个奶头，不要留有空隙，以防空气乘虚而入。用奶瓶喂时，还应让奶汁完全充满奶头，不要怕奶太冲而只到奶头的一半，这样就容易吸进空气。 ● 有种“低溢奶”型的奶粉，它比一般的牛奶要黏稠一点，可以减少溢奶的情况。 ● 喂完奶后，抱起和放下宝宝时动作要轻，不可用力摇晃。 ● 如果呕吐仅是偶尔发生，呕吐后精神依然很好，不哭闹，没有痛苦的表情，一般没有大问题。在手边为宝宝准备一些小毛巾或湿巾，一旦宝宝溢奶，及时为宝宝擦净。预防宝贝吐奶的妙招 1、先换尿布后喂奶 如果吃奶时也到了该换尿布的时间，还是把尿布换完再吃吧。当他在肚子饱饱的时候，被妈咪左翻右翻，还被拎起双腿垫尿布，宝贝不吐奶才怪呢。同样，按摩、抚触、洗澡等都应安排在喂奶前，以防喂奶后过多翻动引起宝贝溢奶。 2、掌握好喂奶的时间间隔 一般乳汁在胃内排空时间约为2～3小时，所以每隔3小时左右喂1次奶比较合理。如果喂奶过于频繁，上一餐吃进的乳汁还有部分存留在胃里，必然影响下一餐的进奶量，或是引起胃部饱胀，以至吐奶。 3、采用适宜的喂奶姿式 妈咪坐着抱宝贝喂奶，相对躺着喂奶造成宝贝吐奶的机会要少。因为怀抱里的宝贝身体倾斜，胃的下口便相应有了一定的倾斜度，吸入的奶汁由于重力作用可部分流入小肠，使胃部分腾空。躺着喂奶的宝贝稍一晃动便易造成奶汁向食管回流而吐奶。 4、注意宝贝吃奶的口型 喂奶时，妈咪应注意将整个乳头和大部分乳晕都塞入宝贝的口中，而不是仅仅将乳头塞入，否则宝贝吃奶时容易吸入空气。 空气吸入过多，在胃内与奶汁混合，气体上排（嗳气）时会将奶汁一齐带出，容易造成宝贝吐奶。 5、喂奶后不要急于把宝贝放下 吃奶过程中，不要让宝贝吃得太急，喂奶中间妈咪可以拍一次嗝；给宝贝喂完奶后，妈咪也不要立即把宝贝放到床上。而应将宝贝竖直抱起，让他趴在妈咪肩头，妈咪同时用手轻拍宝贝背部，让那些随吸吮而吞入的空气排出（即打嗝儿），之后再放下宝贝就不易吐奶了。 6、吃完奶后宜右侧卧 宝贝在吃饱后，睡姿以右侧卧位为宜，因右侧卧位时胃的贲门口位置较高，幽门口的位置在下方，乳汁较易通过胃的幽门进入小肠，可防止吐奶。 如果仰卧时发生吐奶，吐出来的奶液易反吸入鼻腔甚至气管，轻者会引起肺炎，重者可出现呼吸道窒息。 7、排除鼻腔阻塞 喂奶前妈咪先看一下宝贝是否鼻腔阻塞，如果是，最好先清洁鼻腔再喂奶，避免宝贝吃奶时，嘴巴、鼻子都堵住而难受；要避免宝贝过饿或大哭后喂奶。还有一点是妈咪在给宝贝喂完奶后，别急着逗宝贝玩儿或者大笑，否则也容易导致宝贝吐奶。 8、选择合适大小的奶嘴孔 如果奶嘴孔过小，宝贝就要用力吸吮，容易导致空气与奶汁一起吸入，引起吐奶；奶嘴孔过大，宝贝吸吮时又容易被呛着而引起咳嗽。所以，在选用奶嘴时，妈咪要挑选奶嘴孔大小适合宝贝的奶嘴。 9、奶瓶与嘴45度 将奶汁充满奶嘴后再给宝贝喂奶，还有喂奶时奶瓶后部要略高于前部，使奶汁始终充满奶瓶前部，不留进空气的间隙。若宝贝吸吮奶水的速度太快，则每吸15～20口时将奶嘴移开，轻拍宝贝的背部以排除过多的空气，休息一会儿后再喝。领导说了！您点一个
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>> 学前卫生学-自考笔记
科目：学前卫生学－ 简答题目录 1.1．新生儿护理应注意哪些事项? 1.2． 生理性黄疸如何形成， 它与病理 性黄疸有何区别? 1.3．为什么要大力提倡母乳喂养? 1.4．什么叫“生理性腹泻”?如何处 理? 1.5．如何预防新生儿感染? 1.6．新生儿漾奶的原因是什么?如何 减少新生儿漾奶? 2.1． 简要回答婴幼儿泌尿系统的保育 应注意些什么? 2.2．开发右脑有哪些重要性?
2.3．如何保护婴幼儿的眼睛? 2.4．什么是“年龄别身长”“年龄别 、 体重”“身高别体重”? 、 2.5．婴幼儿的循环系统有哪些特点? 应如何保育? 3.1．什么是营养素供给量? 3.2．碳水化合物的食物来源有哪些? 3.3．安排幼儿膳食应遵循哪些原则? 3.4．如何培养儿童好的饮食习惯? 3.5．什么叫食物致敏? 3.6． 评定蛋白质营养价值的依据有哪 些? 3.7．引起食物中毒的常见原因有哪 些? 3.8． 分别回答什么叫必需氨基酸、 蛋 白质互补作用、强化食品、膳食纤 维。 3.9．钙的生理功能有哪些? 4.1．如何预防佝偻病? 4.2．肥胖有哪些危害? 4.3．什么叫斜视? 4.4．体内缺铁的原因有哪些? 4.5．对于婴幼儿腹泻应如何护理? 4.6．简要回答口服补盐液的用法。 4.7．喷射性呕吐指的是什么? 4.8．异嗜癖和嗜睡各指什么? 4.9．摄食中枢和饱中枢有何作用? 4.10．造成小儿维生素 D 缺乏性佝偻 病的原因有哪些? 4.11．腹泻有何危害? 4.12．小儿患湿疹的原因是什么? 5.1．什么叫“免疫”? 5.2．免疫系统有哪些功能?5.3．什么叫“计划免疫”? 5.4．预防接种用生物制品有哪些种 类? 5.5．什么叫“基础免疫”和“加强免 疫”? 5.6．病原体、潜伏期、传染源、病原 携带者各指什么? 5.7．如何预防传染病? 5.8．如何防治血吸虫病? 5.9． 什么是特异性免疫和非特异性免 疫? 5.10．传染病流行的三个基本环节是 什么? 5.11．切断传染途径及保护易感儿的 措施各是什么? 5.12．幼儿急疹会出现哪些症状，应 如何护理? 6.1．如何数脉搏? 6.2．如何使用滴眼药、滴鼻药、滴耳 药? 6.3．什么叫“青枝骨折”? 6.4． 如何现场处理肢体骨折和腰椎骨 折? 6.5．何处为“易出血区”? 6.6．如何观察小儿呼吸? 6.7．如何处理鼻腔异物? 7.1．什么是心理健康? 7.2．婴幼儿心理健康的重要性有哪 些? 7.3．婴幼儿心理健康的标志有哪些? 7.4． 维护和促进心理健康应采取哪些 措施? 7.5．心理健康教育的目标是什么? 7.6．患“梦游症”的原因是什么?如 何处理? 7.7． 婴幼儿孤独症主要有哪些心理障 碍? 7.8．什么是心身疾病?儿童常见的心 身疾病有哪几种? 7.9．消退法的操作要领是什么? 8.1． 简要回答儿童定期体格检查的次 数。 8.2．什么是健康筛查? 8.3．晨间检查的步骤有哪些? 8.4．全日健康观察的重点是什么? 8.5．制定一日生活日程的依据有哪 些? 8.6．执行生活制度应注意哪些事项? 8.7．集体儿童膳食有哪些卫生要求? 8.8． 给幼儿制订食谱应遵循的原则有 哪些?8.9．何谓“终末消毒”? 8.10．绿化的益处有哪些? 8.11．体质的含义是什么? 8.12．托儿所、 《 幼儿园建筑设计规范》 中，有关防火、疏散的主要规定有 哪些? 简答题答案 1.1． 新生儿护理应注意哪些事项?答： 新生儿护理应注意以下几点：(1) 注意保暖， 防止过热； (2)选择合适 的衣服、尿布，同时要注意清洗； (3)清洁护理；(4)预防呼吸道和脐 部感染，同时预防病从口入。 1.2． 生理性黄疸如何形成， 它与病理 性黄疸有何区别?答： 生理性黄疸的 成因：在胎儿时期，胎儿处在低氧 的环境中，为了获得生长发育所需 要的氧气，造血器官就制造出大量 的红细胞，以携带氧气。出生后， 建立了肺循环，氧气够了，就不再 需要那么多的红细胞，多余的红细 胞分解成胆红素。胆红素好比是一 种黄色的“染料”“染料”产生过 ， 多就将皮肤、巩膜(白眼球)染黄， 形成黄疸。生理性黄疸与病理性黄 疸的区别：生理性黄疸是在新生儿 出生后约 2～3 天出现， 且一般经过 7～10 天，黄疸自动消退，除了轻 度黄疸，别的都正常，生理性黄疸 不是病， 不需治疗； 黄疸出现过早， 或消退过晚， 或消退后又出现黄疸， 则为病理性黄疸，应及早治疗。 论述题目录 1.1． 分析新生儿感觉器官的特点， 并 提出进行襁褓中教育应注意的若干 事项。 1.2． 综合分析可使母乳充裕的各种因 素，从而保证母乳喂养成功。 1.3．论述母乳喂养有哪些优越性? 1.4．新生儿有哪些特殊的生理现象， 应如何对待? 2.1． 如何在组织儿童活动时利用 “优 势原则” 、 “镶嵌式活动原则” “动 和 力定型”? 2.2． 分析影响儿童体格发育的因素有 哪些? 2.3． 论述婴幼儿皮肤的特点。 针对这些特点，应该如何进行保育? 2.4．耳的结构包括哪几部分?婴幼儿 的耳有何特点?应如何保护? 2.5．左右脑各有什么功能?如何开发 右脑? 3.1．维生素 A、B1、C 的生理功能及 缺乏时的表现。 3.2． 《中国居民膳食指南》的内容是 什么?该指南对幼儿膳食有哪些指 导意义? 4.1.试述婴幼儿肥胖的原因，并提出 预防和矫治肥胖的措施。 5.1． 谈谈如何用综合性措施预防病毒 性肝炎? 5.2． 谈谈卡介苗和脊髓灰质炎疫苗的 接种方法。 6.1． 鼻出血的常见原因以及如何处理 小儿鼻出血? 6.2． 如何判断伤势轻重以及是否需要 应急处理?当出现呼吸停止或者心 跳停止，或者两者同时停止时应如 何急救? 7.1． 影响婴幼儿心理健康的因素有哪 些? 7.2． 小儿常见睡眠障碍的表现、 原因 及预防、处理办法各是什么? 7.3． 儿童期多动综合征的表现和病因 是什么?如何矫治? 7.4． 三种常见的行为疗法的理论基础 及操作要点或遵循原则各是什么? 8.1．儿童定期体格检查包括哪些内 容? 8.2． 环境污染对儿童的健康有哪些影 响? 8.3． 制定婴幼儿膳食你认为有哪些步 骤? 8.4．论述体格锻炼对身体有何作用? 8.5． 论述在集体儿童机构管理传染病 的主要环节有哪些? 8.6． 试论述对幼儿桌椅有哪些卫生要 求。 论述题答案成，眼外肌受脑神经的控制，新生 儿在眼球运动时，可能出现两只眼 睛不同步，一只向左，一只向右， 这种 “左顾右盼” 的现象是暂时的， 待神经肌肉更加协调，眼球的运动 也更趋完善。 (2)听觉： 新生儿已有 听觉，突发的声音可引起新生儿惊 战或闭眼，生后两周左右，新生儿 会把头转向声源；听到拖长的特殊 声音，新生儿往往停止吸吮乳汁去 聆听，直到声音消失再继续吸吮。 若某种声音一再出现，就不会再感 到新奇，改变音调又会引起新生儿 的注意；新生儿特别喜欢听心跳的 声音。 (3)触觉： 新生儿的触觉灵敏， 特别是嘴唇、手心、脚心、前额等 部位，特别需要温暖、爱抚，以解 除“皮肤饥渴” 。(4)新生儿的温度 觉已很敏锐。 (5)新生儿的味觉、 嗅 觉也较敏锐，对甜的液体，新生儿 吸吮的次数多。出生后一周左右， 就能区别生母与她人乳汁的气味。 针对以上新生儿感觉器官的特点， 对襁褓中的新生儿教育应注意以下 事项： (1)设置适宜的刺激， 以促进 新生儿视觉的发育。比如，母亲每 次护理婴儿时，面对宝宝的脸，向 他眨眨眼、说说话；另外也可以用 直径约 lOcm 的红球或娃娃， 在距新 生儿眼睛 20cm 处， 待他注意后， 从 左到右或从上到下缓缓移动，训练 他用视线追随移动的物体，但要注 意不要反复地做，或离他的眼睛太 近， 否则可致眼疲劳或促成内斜视； (2)欲使新生儿哭闹停止或安静下 来，母亲可把他搂到怀里，让他听 到心跳声， 或者把母亲心跳声录下， 播放给新生儿听； (3)对新生儿进行 有顺序、有手法技巧的抚触，以解 除其 “皮肤饥渴” 使新生儿健康成 ， 长； (4)使新生儿形成有益于健康的 口味，为以后饮食合理打下基础。 多项选择题肤薄嫩，保护功能差 C．皮下脂肪 较少 D． 汗腺发育未完善 E． 皮脂腺 分泌旺盛 1.3． 抱新生儿时， 要使他的(AD)有支 撑。A．头部 B．躯干 C．四肢 D．腰 部 E．臀部 1.4． 下列属于新生儿硬肿症症状的是 (BCE)A．生后三四天，低热或高热 B．体温不升(低于 36℃)，吃奶困 难，哭声微弱，皮肤发凉 C．皮肤 变硬， 由大腿外侧延及臀部、 躯干、 上肢及面颊 D． 囟门内陷 E． 严重时 发生呼吸困难 1.5．下列关于“新生儿脱水热”的叙 述正确的为(ABCDE)A．新生儿脱水 热多发生在夏季或保暖过度的情况 下 B．患新生儿脱水热的婴儿皮肤 干燥且弹性差 C．患新生儿脱水热 的婴儿尿量减少 D．新生儿脱水热 是由于婴儿体内水分不足所致 E． 已发生新生儿脱水热的， 经补充 水分后，可恢复正常 1.6． 下列关于新生儿神经系统说法正 确的为(ABCDE)A．新生儿的脑重相 当于成人脑重的 1／4B．新生儿每 天睡眠时间长达 20～22 个小时 C． 新生儿与周围环境的联系， 最初 是依靠一些本能 D．新生儿神经细 胞的突起短而且数量少 E．碰一下 新生儿的手，会引起他全身的运动 1.7．下列说法正确的为(ABDE)A．若 居室温度较低，对新生儿要注意保 暖，同时避免居室太干燥 B．降生 在冬天，新生儿居室的适宜温度为 20℃～22℃C．早产儿居室温度以 19℃～20。 为宜 D． C 早产儿居室温 度以 24℃～25℃为宜 E．降生在暑 天，生后头几天，若母乳少，要喂 足水分 2.1．下列属于婴幼儿骨骼特点的为 (ABCE)A．骨骼在生长 B．腕骨没钙 化好 C． 骨盆还没长结实 D． 骨头不 易弯曲 E．不良姿势易致脊柱变形 单项选择题1.1． 分析新生儿感觉器官的特点， 并 提出进行襁褓中教育应注意的若干 事项。答：新生儿感觉器官的特点 如下： (1)视觉： 新生儿刚出生即有 光感，强光可引起“瞬目反射”(眨 眼)；适宜的刺激可促进视觉的发 育；眼球的运动由 6 条眼外肌来完1.1． 新生儿期保健， 重要的是帮助娇 嫩的小生命度过几关，它们是 (ABD)A．营养关 B．温度关 C．气候 关 D．感染关 E．环境关 1.2． 下列属于新生儿皮肤的生理特点 的为(BCDE)A． 头发细、 短 B． 密、 皮1.1． 新生儿期是指从出生到(B)A． 生 后 12 天 B．生后 28 天 C．生后 3 月 D．生后 100 天 1.2．凡胎龄满 37～42 周，体重(B)， 为 “足月正常体重儿” 这样的新生 ，儿适应环境的能力较强。A．不足 2500g;B．等于或大于 2500g;C．等 于 或 大于 4000g;D ． 等于 或 大于 ． 出生时， 新生儿头围和胸围的关 系 为 (A)A ． 头 围 比 胸 围 大 1 ～ 2cmB．头围比胸围小 1～2cmC．头 围与胸围大致相等 D．头围比胸围 小 2～3cm 1.4． 胎儿时期， 身体各部位发育顺序 为(C)A． 躯干——脑——四肢 B． 脑 ——四肢——躯干 C．脑——躯干 ——四肢 D．四肢——躯干——脑 1.5 ． 新 生 儿 每 分 钟 心 跳 的 次 数 为 (D)A． 次左右 B． 次左右 C． 40 100 120 次左右 D．140 次左右 1.6． 有的男婴和女婴出生数日出现乳 房肿胀，这时应(D)A．按摩乳房 B．挤压乳房 C．找医生治疗 D．顺 其自然 1.7．新生儿硬肿症多发生在(A)季。 A．冬 B．秋 C．夏 D．春 1.8． (B)是婴儿最理想的营养品。 牛 A． 奶 B．母乳 C．奶粉 D．葡萄糖 1.9 ． 提 高 母 乳 成 功 率 的 新 措 施 是 (C)A．早开奶和按时喂哺 B．晚开 奶和按时喂哺 C．早开奶和按需喂 哺 D．晚开奶和按需喂哺 案例分析题 1.1.有位母亲，第一次生育，在全家 人的期盼下，如愿以偿地生下了可 爱的小男孩，于是家人的注意力全 集中到如何养育好小男孩身上。奶 奶依据自己的经验，给孩子妈妈吃 各种好吃的，知识分子的父亲从书 上找到了乳母应有的饮食情况，使 母亲饮食多样化，吃放置在室温下 的水果，给母亲做鸡汤、排骨汤、 猪蹄汤等，乳母每日进食量都做了 详细安排。由于家中每人的心情都 很愉快， 所以家庭氛围极好， 奶奶、 父亲对孩子的母亲都百般照顾，使 其精神愉快。但有一件事刚开始出 现了分歧，奶奶爱惜孙子，希望孙 子饿了就能吃到奶，而母亲曾在一 本书上看到应该给孩子按钟点喂 奶，反正都是为了孩子好，最后还 是奶奶让了步，毕竟孩子的母亲是 个识字人，看的东西多。分析上面一家人的做法，有哪些合理之处， 又有哪些不合理之处，为什么? 1.1.答： 这家人大部分的做法是对的， 比如给孩子的妈妈吃好吃的，使其 有合理的营养，这样母亲的乳汁不 仅充裕而且质量高，对孩子健康成 长十分有利；鸡汤、排骨汤、猪蹄 汤都是下奶的好东西；吃放在室温 下的水果，对身体有益无损，母亲 身体健康，对乳儿十分重要；乳汁 是否充裕，与乳母的精神状态有很 大关系，该家庭氛围使孩子的母亲 精神轻松愉快，母亲的乳汁会很充 裕，乳儿也因此会得到合理的营养 和母爱。但这家人做的不合理的是 给孩子按钟点喂奶，按钟点喂奶， 不仅会饿了孩子，而且还会影响乳 腺分泌乳汁。 正确的做法应该是 “早 开奶，按需喂哺” 。 要点串讲 第一章新生儿期保健 第一节 新生儿的特点与护理 一、降生的瞬间 新生儿在降生的瞬间，面临着生 存方式和生活环境的巨大变化，所 以新生儿期是人生的重大转折时 期，应特别注意保健，最重要的就 是要帮助娇嫩的小生命度过“营养 关”“温度关”和“感染关” 、 。 二、新生儿的生理特点 (一)体格发育 1．出生体重 凡胎龄满 37～42 周， 体重等于或 大于 25009， “足月正常体重儿” 为 ， 这样的新生儿适应环境的能力较 强。 出生体重不足 25009，属于“低 体重儿” 出生体重大于或等于 。 40009，为“巨大儿” 。这两种情况 均需特殊护理。 2．出生身长 足月新生儿平均身长为 50cm， 男 婴略长于女婴。 3．出生头围、胸围 头围可以间接地反映脑的发育状 况，新生儿的头围平均为 34cm，头 围过大、过小为病态；出生时胸围 比头围小 1～2cm。4．身体各部分的比例 胎儿时期，中枢神经系统尤其是 脑优先发育，其次是躯干，发育最 慢的是四肢。所以，新生儿的体型 是：头大，占去身长的 1／4；较长 的躯干；短小的四肢。 由于头沉，脊椎无力支撑，抱新 生儿时要使他的头和腰部有支撑。 (二)各系统的特点 1．骨骼、肌肉、关节 新生儿的不少骨头还是软骨；脊 柱的生理性弯曲尚未形成；新生儿 的关节还没有发育好，关节还不够 牢固，在强力的作用下，易发生脱 臼(俗称掉环)；新生儿的衣服要宽 松，易于穿脱。 问答题目录 1.1． 新生儿硬肿症、 破伤风的病因分 别是什么，应如何预防? 1.2． 乳汁排出不畅的原因以及解除乳 腺堵塞的措施各是什么? 1.3．造成母乳被污染的原因是什么? 如何预防母乳被污染? 2.1．如何促使婴幼儿骨骼正常发育? 2.2．如何保护婴幼儿的皮肤? 2.3． 乳牙有哪些生理功能， 如何保护 乳牙? 2.4．开发右脑的途径有哪些? 2.5． 优势原则、 镶嵌式活动原则和动 力定型各指什么? 2.6．婴幼儿体格发育有何规律? 3.1．膳食纤维有哪些生理功能? 3.2．儿童热能消耗在哪几个方面?与 成人有何区别? 3.3． 为婴儿添加辅助食品的目的是什 么?应遵循哪些原则? 3.4． 家长在培养儿童良好饮食习惯中 有哪些责任? 3.5． 为什么预防动脉硬化要从儿童开 始? 3.6．锌有哪些生理功能? 4.1．儿童生病常出现哪些迹象? 4.2．如何促进儿童的食欲? 4.3． 化脓性中耳炎与非化脓性中耳炎 病因及症状的区别各是什么? 4.4．对肺炎患儿的护理应注意些什 么? 4.5．对感冒患者的护理应注意些什 么?4.6． 包茎、 包皮过长的危害及护理要 点是什么? 4.7．摄食的生理调节机制有哪些? 4.8．龋齿产生的原因有哪些?如何预 防龋齿? 4.9． 感冒有哪些症状， 如何警惕类似 感冒的疾病? 5.1． “空气飞沫传播”“食物传播” 、 、 “日常生活接触传播” 母婴传播” 、 “ 这几种传染途径的含义是什么? 5.2．麻疹患儿有何症状?如何护理? 5.3．风疹患儿有何症状?如何护理? 5.4．小儿出现腮腺炎有何症状?如何 护理? 5.5．小儿患有猩红热有何症状?如何 护理? 5.6．小儿患结核病有何症状?如何护 理? 5.7．蛔虫病、蛲虫病、钩虫病患儿各 会出现什么样的症状? 5.8．灾后防疫有何重要性? 5.9． 甲型肝炎、 乙型肝炎病原体和传 染途径各有何区别? 5.10． 绦虫病的传播途径是什么?患绦 虫病有何症状? 6.1． 常用的物理降温法有哪些， 如何 操作? 6.2．如何迅速判断伤势的轻重? 6.3．如何进行口对口吹气? 6.4． 胸外心脏挤压法的操作要点是什 么? 6.5． 煤气中毒的症状及急救原则是什 么? 6.6．如何测小儿体温? 7.1．心理健康教育的主要内容有哪 些? 7.2．儿童夜惊的原因有哪些?如何预 防儿童夜惊? 7.3．患功能性遗尿症的诱因是什么? 如何矫治? 7.4． 儿童期多动综合征的病因及矫治 办法各是什么? 7.5． 习惯性阴部摩擦有哪些诱因， 如 何矫治? 7.6．造成儿童智力落后的原因有哪 些? 7.7．系统脱敏法的操作要领是什么? 8.1．分别回答满月至 l 周岁、1～3 岁、 3～7 岁儿童体格检查的重点是 什么? 8.2． 给儿童安排合理的生活日程有何意义? 8.3． 对幼儿膳食制度的最基本的要求 是什么? 8.4．应对幼儿进行哪些安全教育? 8.5． 合适的桌椅对维护幼儿脊柱正常 发育有什么意义? 问答题答案 1.1． 新生儿硬肿症、 破伤风的病因分 别是什么， 应如何预防?答： 新生儿 硬肿症的病因为保暖不够。该病多 发生在冬季，早产儿发病率较高。 预防措施： (1)做好孕期保健， 预防 早产；(2)降生在冬季，注意保暖； (3)早开奶，保证足够的热量；(4) 发现新生儿体温低、皮肤发硬等异 常，尽量就近就医，途中要注意保 暖。新生儿破伤风是因破伤风杆菌 自脐部侵入新生儿体内所致的。给 新生儿接生，断脐的用具未经严格 消毒，或用未消毒的布、棉花包裹 断脐，都可能使脐部受到破伤风杆 菌的污染。 预防措施： (1)接生时严 格执行消毒操作； (2)若因急产等原 因，断脐时未按严格的消毒程序操 作， 应争取在 24 小时内到医院重新 处理脐部。 1.2． 乳汁排出不畅的原因以及解除乳 腺堵塞的措施各是什么?答： 乳汁排 出不畅，原因在于乳腺内有淤乳， 使乳腺管堵塞。解除乳腺管堵塞的 措施有以下几点： (1)用合适的乳罩 支托乳房， 以改善乳房的血液循环； (2)消除乳头上干燥的乳痂；(3)按 摩乳房， 驱赶淤积的乳汁； (4)调整 饮食， 别再吃下奶的食物； (5)每次 哺乳后，将剩余的乳汁挤出或用吸 奶器吸出。 填空题 1.1． 有的神经细胞轴突的外面尚无髓 鞘，所以刺激传导容易(泛化)。 1.2．新生儿的血流多集中在(躯干和 内脏)。 1.3．婴幼儿的呼吸为(腹式呼吸)。 1.4． 婴儿护理中可以解决 “皮肤饥渴” 的重要环节是(抚触)。 1.5．(窒息)是新生儿常见的意外伤 害。1.6． 提高母乳喂养成功率的新措施是 (早开奶和按需喂哺)。 2.1．婴幼儿长骨骼所必需的条件是 (营养和阳光)。 2.2． 婴幼儿的年龄越小， 呼吸越(快)， 心率越(快)。 判断改错题 1.1． 对新生儿的抚触宜在喂奶后马上 进行。 (×) 对新生儿的抚触宜在喂 奶后一个小时进行。 1.2． 新生儿的板牙会自然消失， 不需 要处理。(√) 1.3．新生儿体温不升是指体温低于 36℃，不属于疾病。(×)新生儿体 温不升属于疾病。 1.4． “生理性腹泻”不是病，不需要 用药。(√) 2.1． 适当的运动是骨骼发育的重要条 件。(√) 2.2． 观察婴幼儿的呼吸次数， 要观察 腹部的起伏。(√) 2.3．预防动脉硬化要始于婴幼儿。 (√) 模拟试卷 (一) 模拟试卷 (二) 模拟试卷 (三) 模拟试卷 (四) 模拟试卷 (五) 目录 第一章新生儿期保健 第二章婴幼儿的身体特点 第三章婴幼儿营养 第四章婴幼儿常见病 第五章传染病和寄生虫病 第六章常用护理技术和急救术 第七章婴幼儿心理健康 第八章集体儿童保健 模拟试卷
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