耳听为虚ppt，眼见为实，这说明新闻观察具有什么特点

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浙江省2002年1月自考新闻采访写作试题
(精美word版)(一)
来源:91考试网
作者:www.91exam.org
浙江省2002年1月高等教育自学考试新闻采访写作试题课程代码：00654一、名词解释(每小题3分，共15分)1.新闻结构2.动态消息3.综合消息4.速写5.观察二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)1.新闻的功用是(&&&&& )& A.报道和运用事实&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.报道和评价事实& C.宣传和评述政策&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.分析和判断事实2.报道健康的有益于社会进步的内容，属于记者的(&&&&& )& A.职业道德修养&&& B.知识修养&&&&&& C.作风修养&&&&&&& D.业务修养3.中国最早的中文近代报纸是(&&&&& )& A.《亚细亚报》&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.《中外新报》&&&&& & C.《察世俗每月统记传》&&&&&&&&&&&& D.《中外纪闻》4.判断某个事实能否引起读者兴趣的能力属于记者的(&&&&& )& A.新闻敏感&&&&& B.新闻判断力&&&&&& C.新闻概括力&&&&& D.新闻分析能力5.新闻的宣传价值为(&&&&& )& A.时效性，典型性，针对性，一致性&& B.真实性，时宜性，针对性，一致性& C.灵活性，典型性，针对性，一致性&& D.一致性，针对性，典型性，时宜性6.记者进行采访，主要表现为四个阶段：(&&&&& )& A.接近，融洽，沟通，激发&&&&&&&&&& B.接近，和谐，沟通，交流& C.接近，沟通，谈话，记录&&&&&&&&&& D.接近，沟通，交友，激发7.对被采访对象实施“心理控制”，属于下列采访方法：(&&&&& )& A.少听多讲，广采博纳&&&&&&&&&&&&&& B.求同存异，心理来源:91 考试网共鸣& C.沟通思想，见机行事&&&&&&&&&&&&&& D.因人而异，灵活对待8.俗话说：耳听为虚，眼见为实，这说明观察的特点之一：(&&&&& )& A.观察的综合性 B.观察的客观性&&&&& C.观察的直接性&&&&& D.观察的敏感性9.记者或化装或易名，以探亲的形式去采访一个名人或要人，这种采访形式属于(&&&&& )& A.易地采访&&&&& B.交叉采访&&&&& C.巡回采访&&&&& D.隐性采访10.捕捉变动着的事件细节是记者用心捕捉(&&&&& )&& A.瞬间印象&&&& B.新闻事实&&&&& C.独特感受&&&&& D.背景材料11.调节采访者与被采访者的微妙心理情绪变化，这在新闻采访中叫作(&&&&& )&& A.现场协调律&& B.情绪调节律&&& C.情景协和律&&& D.心理感应律12.新闻写作的第一要领是(&&&&& )&& A.真实&&&&&&&& B.灵活&&&&&&&&& C.鲜明&&&&&&&&& D.迅速13.消息写作中多采用第三人称是为了(&&&&& )& A.增加亲切感&&&&& B.提高客观性&&&&& C.避免主观说教&&&&& D.增加真实感14.突出新闻中富有特征的局部是(&&&&& )的写法。&& A.动态消息&&&&&&& B.新闻特写&&&&&& C.事件通迅&&&&&&&&& D.速写15.早期出现的人物通讯与古代的哪一种文体有直接的渊源关系?(&&&&& )&& A.散文&&&&&&&&&&& B.小说&&&&&&&&&& C.游记&&&&&&&&&&&&& D.传记16.1881年12月(&&&&& )的有线电报创始。&& A.上海到北京&&&&& B.上海到广州&&&&& C.天津到上海&&&&&& D.上海到武汉17.调查报告属于(&&&&& )&& A.法律应用文&&&&& B.新闻边缘体&&&&& C.实用应用文&&&&&& D.财经应用文18.一篇新闻作品能否成功的第一位因素是(&&&&& )&& A.事实新鲜&&&&&&&& B.结构严密&&&&&& C.语言简明&&&&&&&&& D.角度新颖19.把最新鲜、最重要、 最吸引人的事实材料放在前面是(&&&&& )&& A.动态消息的结构&&& B.简明消息的结构&& C.综合消息的结构&&& D.经验性消息的结构20.抓住典型的场景显示美感，是指新闻文采中(&&&&& )&& A.叙事要突出动感&&& B.状物要突出形象& C.描绘要注意美感&&&& D.修辞要注意实感21.把传统行文方式中句与句、段与段之间表示过渡、衔接的文字省去是(&&&&& )& A.跳跃式行文&&&&& B.“蒙太奇”式行文&& C.简略式行文&&&&& D.散文式行文22.所谓消息写作中客观手法的运用，是把观点隐蔽在对事实的客观报道中，即变(&&&&& )为无形意见。&& A.主观意图&&&&&& B.理论内涵&&&&&&&&&&& C.国家政策&&&&&&&& D.事实真相23.记者写作消息最见功力的一个重要方面是写好(&&&&& )&& A.主体&&&&&&&&& B.结尾&&&&&&&&&&&&&&&& C.导语&&&&&&&&&&&& D.标题24.被西方新闻著作捧为第一代导语楷模的导语是(&&&&& )写的。&& A.莫尔斯&&&&&&& B.杰克•海敦&&&&&&&&& C.麦尔文•曼切尔&&& D.约翰•唐宁25.“徐悲鸿先生在国画、油画、素描方面，都有很高的造诣，尤以画奔马、雄狮和晨鸡著名。”这一背景材料是(&&&&& )&& A.知识背景&&&&& B.人物背景&&&&& C.社会背景&&&&& D.事物背景26.观光记或参观记又叫(&&&&& )&& A.速写&&&&&&&& B.侧记&&&&&&&&&& C.巡礼&&&&&&&&& D.散记27.在通讯中写人用“人随事出”的手法是(&&&&& )的常用手法。&& A.人物通讯&&&& B.事件通讯&&&&& C.工作通讯&&&&& D.风貌通讯28.只抓住人物活动的某一刹那，某一镜头，人物性格的某一特点是(&&&&& )的写法。&& A.人物特写&&&& B.人物通讯&&&&& C.新闻特写&&&&& D.事件特写29.日本朝日新闻社的辰浓和男提倡记者要(&&&&& )新闻。&& A.用灵敏的政治嗅觉去找&&&&&&&& B.用自己的脚去找&& C.用强烈的责任感去找&&&&&&&&&& D.以上三者都错30.中国古代最早的报纸是(&&&&& )&& A.京报&&&&&&& B.小报&&&&&&&&& C.邸报&&&&&&&& D.手抄报三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)1.新闻文采须从(&&&&&&&&& )几方面着手。& A.叙事突出动感& B.状物突出形象& C.修辞强调实感& D.描绘富有美感& E.语言强调活泼2.述评性消息分为：(&&&&&&&&& )& A.事态述评&&&&& B.形势述评&&&&& C.工作述评& D.思想述评&&&&& E.政策述评3.综合性新闻常用的手法是：(&&&&&&&&& )& A.点面结合&&&&& B.夹叙夹议&&&&& C.概括叙述& D.对比衬托&&&&& E.正反结合4.救活有意义的迟到新闻可以采用的方法有：(&&&&&&&&& )& A.抓新闻背景&&& B.以旧带新&&&&& C.抓住被披露的事实变动& D.由近及远&&&&& E.抓遗漏的事实5.新闻主体写作中按逻辑顺序来写是指：(&&&&&&&&& )& A.依据事实的主次关系组织事实材料&&&&&&&&& & B.依据事实的空间关系组织事实材料& C.依据事实的因果关系组织事实材料&&&&&&&&& & D.依据事实的对比关系组织事实材料& E.依据事实的并列关系组织事实材料6.通讯的写作方法与技巧有：(&&&&&&&&& )& A.议论和抒情&&&&& B.情节和细节&&&&& C.叙述和描写& D.角度与矛盾&&&&& E.结构与层次7.在风貌通讯中，借景抒情的手法通常有：(&&&&&&&&& )& A.触景生情，寓情于景&&&&&&& B.情景交融，水乳难分&&&&& C.因事抒情，寓情于事& D.融写景叙事抒情于一体&&&&& E.因物抒情，寄情于物8.调查报告可以分为：(&&&&& )& A.经验型&&&&& B.揭露型&&&&& C.研讨型& D.总结型&&&&& E.基本社情型9.通讯的表现形式，主要有：(&&&&&&&&& )& A.访问记&&&&& B.巡礼&&&&&&&& C.速写& D.采访札记&&& E.小故事10.记者的修养包括：(&&&&&&&&& )& A.知识修养&&&&&&&&& B.作风修养&&&&& C.理论修养& D.职业道德修养&&&&& E.政治修养
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考点详细：作文－写作
命题类型：新材料
试题内容：
七、（60分）　　23．阅读下面的文字，按要求作文。　　有人说，耳听为虚，眼见为实，人要相信自己的眼睛；也有人说，世界上最具欺骗性的东西或许就是眼睛了，人不能轻易相信自己的眼睛。　　理解上面的材料，联系实际，写一篇议论文或记叙文，角度自选，立意自定，不少于800字。
试题答案：七、（60分）
　　23．参照2014年山东高考评分标准。　　　由高中语文题库()进行考点归类细化整理
所属试卷：（高考模拟）
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