我国有文字可考的历史是国防生从什么时候开始始的

有一些学者认为,我国最早在新石器时代,就可以从半坡等文化找到相关线条刻在陶器或者墙上,但是这一些学者还无法真正百分百确定这是中国文字的起源,所以这个答案可能要再等科技鉴定技术发达一点才可能判定.另一些学者认为,真正是可以在商朝的甲骨文,铭文等,遗留下来的骨头和青铜器可找到我国的文字的开始,因为我们中国文字都是由演变进化而来,一开始是线条,在慢慢变图像化,然后慢慢演变成方块类型的字体,我国文字的起源,还是第二种说法比较好,因为有历史等考古学家或者历史学家相关证实,和有相关史料左证,但是第一种也是有可能性.依21世纪的科技,还无法辨别出中国文字是否从新石器文化演变出来,所以第一种说法留给后人慢慢考据.
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找到相关线条刻在陶器或者墙上但是这一些学者还无法真正百分百确定这是中国文字的起源所以这个答案可能要再等科技鉴定技术发达一点才可能判定另一些学者认为真正是可以在商朝的甲骨文,铭文等遗留下来的骨头和青铜器可找到我国的文字的开始因为我们中国文字都是由演变进化而来一开始是线条在慢慢变图像化然后慢慢演变成方块类型的字体我国文字的起源还是第二种说法比较好因为有历史等考古学家或者历史学家相关证实和有相关史料左证但是第一种也是有可能性依21世纪的科技还无法辨别出中国文字是否从新石器文化演变出来所以第一种说法留给后人慢慢考据
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这个不是我熟悉的地区> 【答案带解析】我国有文字可考的历史是从什么时候开始的( ) A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 ...
我国有文字可考的历史是从什么时候开始的(
)A.黄帝时期
D.西周 
试题分析:本题考查的是我国有文字可考的历史。我国最古老的文字是甲骨文,甲骨文出现在商朝,所以我国有文字可考的历史从商朝开始的,故选C.
考点:人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴
考点分析:
考点1:中华文化的勃兴
&春秋战国时期,思想文化全面繁荣,出现了百家争鸣的局面。
中华文化的勃兴(一)
1、:商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”,它已具备了汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字,我国有文字可考的历史,从商朝开始。
2、金文:商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“”,也称“铭文”,金文比甲骨文规范。
龟甲、兽骨
3、夏历:今天的农历,又叫“夏历”,据说来源于夏朝,到商朝时历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月。
4、扁鹊和“四珍法”:扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,叫“四诊法”,一直被中医沿用,扁鹊被看作是中医的鼻祖。
5、屈原和《离骚》:屈原是战国末期楚国的爱国诗人,他采用楚国方言,创造出一种新体诗歌——楚辞体。他的代表作是《离骚》,现今端午节的有关习俗,据说就是为了纪念这位伟大的爱国诗人。
中华文化的勃兴(二)
一﹑★★孔子是春秋时期的鲁国人,是我国古代大思想家和大教育家,儒家学派的创始人。
1、孔子的政治思想:他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德。仁,是孔子思想体系的核心,孔子对“仁”有很多解释,如“仁者,爱人”,“已所不欲,勿施于人”,孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系,他还主张以德治民,反对苛政和任意刑杀,统治都要爱惜民力,取信于民,成为以后统治者“民本”思想的基础。
2、孔子的教育思想及其名言
孔子又是大教育家,他创办私学,广收门徒,扩大了教育对象,打破了以往官府垄断教育的局面。因材施教,创立了自己的一整套教育思想体系。如“三人行,必有我师焉”(谦虚的品德),“知之为知之,不知为不知”(老实的态度);“学而时习之,不亦乐乎?”
“温故而知新”、“学而不思则罔,思而不学则殆。” (科学的方法),孔子的言论被其弟子整理成集,即《论语》。
3、孔子的地位
孔子的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化乃至世界文化发展史上占有重要地位。
二、★★“百家争鸣”局面的出现
1﹑背景﹕春秋战国时期,社会急剧变化,众多思想家对许多社会问题展开辩论,各派纷纷著书立说,发表言论,出现了“百家争鸣”。
2﹑“百家争鸣”主要派别及代表人物(春秋战国时期)﹕
主 要 思 想 主 张
主张“兼受”、“非攻”
主张改革,反对空谈仁义;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家
是秦国中央集权政治的理论基础
提出“知彼知己,百战不殆”
《孙子兵法》是世界上最早的兵书
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题型:选择题
难度:简单
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单项选择题我国有文字可考的历史是从何时开始的(
)A.半坡人时期B.黄帝C.夏朝D.商朝
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我国有文字可考的历史起始于()。
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我国有文字可考的历史起始于()。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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文字传承着人类文明,我国有文字可考的历史开始于
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