知识渊博造句&&&&
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【知识渊博解释】：暂无。相似词：&&&&&&&&
(1) 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。&(2) 骄傲不是自信，骄傲不是，骄傲更不是知识渊博，骄傲只是。(3) 爷爷，是位知识渊博的老人。(4) 要做一个知识渊博的人，你就必须。(5) 书，是一位知识渊博的老师，它带我畅游理性世界，领略大自然风光，了解大自然奥秘，它能让我懂得许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露(造 句 网)，浇灌了我求知的心田。(6) 李老师知识渊博，富有爱心，受到了同学们的尊敬。(7) 王老师知识渊博,所以在教学上。(8) 林校长知识渊博，，很受全校师生的景仰。(9) 鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是知识渊博的学者。(10) 我的老师是一位,知识渊博的人。(11) 这个学生会主席知识渊博,因此深受同学们拥护。(12) 饱读诗书：王老师饱读诗书，知识渊博，同学们都很尊重他。(13) 陈教授专业知识渊博，，令学生叹服。(14) 王老师知识渊博,治学严谨,对同学又坦诚宽厚,真是我们的严师益友。zaojv.co m(15) 郭沫若先生是一位,知识渊博的大学者。(16) 爷爷一生，知识渊博，受到大家的敬佩。(17) 李老师知识渊博，。(18) 经过反复较量,我对李老师知识渊博的程度佩服得。(19) 张教授知识渊博，，无疑是国家的。(20) 王老师知识渊博，。(21) 虽然我很想成为知识渊博的人，但我的脑袋真的装不下那么多东西。(22) 他知识渊博，说话、，令在场所有人折服。(23) 我做过许多的梦。等到以后，我也许是个知识渊博的老师；或者是充满艺术气息的画家；或者是的作家；更或者是个平凡的人，每天上班下班，回家吃饭后，睡觉！(24) 我们的老师，知识渊博。(25) 你在我心中，是一位德高望，知识渊博、的老人。(26) 李老师知识渊博，，但是，他的一些理论知识很少有人能够理解并接受。(27) 这个学生会主席知识渊博，，因此深受同学们的拥护。(28) 她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。(29) 我在大学里为自己定下目标：要做一个“知识痞子”而不是纯粹的“知识分子”。要成事，既要有知识，也要脸皮厚。知识渊博和心理素质过硬都是我们成功必备的素质。(30) 学习知识是的,只有不间断的学习才能让自己成为知识渊博的人。
(2) 要做一个知识渊博的人，你就必须。(3) 李老师知识渊博，富有爱心(造 句 网)，受到了同学们的尊敬。(4) 王老师知识渊博,所以在教学上。(5) 林校长知识渊博，，很受全校师生的景仰。(6) 鲁迅先生不但是伟大的文学家，而且是知识渊博的学者。(7) 我的老师是一位,知识渊博的人。(8) 这个学生会主席知识渊博,因此深受同学们拥护。(9) 陈教授专业知识渊博，，令学生叹服。(10) 王老师知识渊博,治学严谨,对同学又坦诚宽厚,真是我们的严师益友。(11) 郭沫若先生是一位,知识渊博的大学者。(12) 爷爷一生，知识渊博，受到大家的敬佩。(13) 李老师知识渊博，。(14) 经过反复较量,我对李老师知识渊博的程度佩服得。(15) 张教授知识渊博，，无疑是国家的。(16) 王老师知识渊博，。(17) 他知识渊博，说话、，令在场所有人折服。(18) 我们的老师，知识渊博。(19) 这个学生会主席知识渊博，，因此深受同学们的拥护。(20) 他知识渊博，。(21) 才能知识渊博。(22) 要想知识渊博,必须。(23) 学习知识是的,只有不间断的学习才能让自己成为知识渊博的人。
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每页显示&30&条&& 我的老师
作者：乐乐&&|&&学校：乐乐课堂&&|&&时间：
老师是辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜欢她。记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句。
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亲爱的焦老师：您好！今年您才负责教我们，我们也是听说过--您
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六年级句子练习
导读：按要求写句子练习卷，一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句，常常传出基本练习曲的乐声，按要求写句子练习卷班级姓名一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。1.疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。改成“被”字句：2.我的错误马上被朋友们纠正了。改成“把”字句：3.齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句：改为“被”字句：4.一大滴松脂滴下来，正好包住了一
按要求写句子练习卷
一、按要求把下列句子改写成“把”字句或“被”字句。
1. 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
改成“被”字句：
2. 我的错误马上被朋友们纠正了。
改成“把”字句：
3. 齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
4. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一只苍蝇和一只蜘蛛。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
5．我不小心把陈明的心机模型摔坏了。
改为“被”字句：
6. 曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
改成“把”字句：
7. 我们克服了这个困难。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
8. 大水冲走了八只大铁牛。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
9. 雨水淋湿了战士们的衣服。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
10. 过年了，小孩把各种花炮买回了家。
改为“被”字句：
我蹲在旁边，看着父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。
改为“被”字句：
我们完成了老师布置的作业。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
放在窗台上的鲜花被我们抬进了屋里。
改成“把”字句：
14. 战士们搭好了浮桥。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
15. 雨水淋透了他大半个身子。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
16、诸葛亮秘密地请鲁肃到船上。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
17、无边无际的黑暗吞没了一切。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
18、天气十分寒冷，泥土冻得硬邦邦的。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
19、小鸟动听的歌声吸引了无数的游客。
改成“把”字句：
改为“被”字句：
20、妈妈的童谣把我的思绪从天上引到人间。
改为“被”字句：
21、他把刚才弹的曲子――《月光曲》记录了下来。
改为“被”字句：
二、缩句。
1、它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
2、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
3、被月光照得雪亮的浪花一个连着一个朝岸边涌过来。
4、凝聚在树叶上的雨珠往下滴着。
5、从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
6、小花粉红色的舌头不停地舔着女主人的手。
7、冬眠是动物为适应冬季的寒冷和食物不足而出现的休眠现象。
8、孩子们的心里有无穷无尽的稀奇事。
9、张阿姨用手轻轻拍着邻家三岁的孩子。
10、六（8）班的同学十分尊重和蔼可亲、知识渊博的周老师。
11、伤心的我呆呆地望着来来往往吊唁的人。
12、我家门前的苹果树上挂满了又红又大的苹果。
13、我们在教室里听到窗外一阵阵的欢呼声。
14、一群年青人在荒无人烟的草地上艰难地跋涉着。
15、月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。
16、那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去。
17、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
18、一个12岁的小姑娘撞上了迎面而来的一位老人。19、暴风雨像一片巨大的瀑布遮天盖地地卷过来。
20、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
21、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。
22、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
23、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
24、一群大雁悄无声息地飞过田野。
25、可怜的凡卡想起了到树林里砍圣诞树的爷爷。
26、长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。
27、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。28、一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。
29、新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
30、让明天见的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
三、扩句。
1、骏马奔驰。
2、鲁迅关心爱护青年。
3、夜空中挂着圆月。
4、商店里摆放着商品。
5、小妹妹走来。
6、奶奶讲故事。
7、老人游览石林。
9、大象走到象冢里去。
10、嘎羧像见到老朋友。
11、海鸥排成白色，飞成乐谱。
12、她看到了大海。
13、林老师退休了。
14、报告感人。
15、炮兵轰击阵地。
16、我看着搪瓷碗。
17、战士脸红。
18、兄妹俩陶醉了。
19、春风吹遍了大地。
20、我们是朋友。
21、战士们冲向阵地。
22、沙滩上有贝壳。
23、同学们打篮球。
24、他们写作业。
25、阳光照耀田野。
26、燕子掠过湖面。
27、王老师走进教室。28、树上结了桃子。
29、春风吹进校园。
30、他喜欢送花。
31、歌声回荡。
32、老师关心学生。
33、红旗在飘扬。
34、少年向观众鞠了一躬。
四、将反问句改为陈述句。
1.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
2、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？
3、在阳光下，大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
4、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
5、这山中的一切，哪个不是我的朋友？
6、人类难道不属于大地吗？
7、我们怎能忘记父母的养育之恩呢？
8、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？
9、孔子不能断定谁是的谁非吗？
10、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
11、这么高的山，我们怎么爬得上去？
12、穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？
13、难道我们能被这小小的困难吓倒吗？
包含总结汇报、自然科学、农林牧渔、出国留学、高中教育、计划方案以及六年级句子练习等内容。本文共4页
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