关于介绍时装周 英文介绍秀的英语作文

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时装秀英语作文 假设上周日你和你的朋友们组织了一场时装展.请根据下面的广告提示,发挥适当想象,简单描述这场时装秀.70词左右Fashion ShowDate:May 24thtime:7:00p.m.---9:00p.m.Place:Dongfang Square根据下列提示写一篇日记,70词左右.时间:5月2日,星期三,晴.早上和李华一起去购物,在一家超市的门口围着许多人,非常热闹.原来那儿正在举办一个时装秀,许多模特正在展示漂亮的衣服,人们都很感兴趣.其中最吸引人的是唐装,那些穿唐装的模特看起来很漂亮.时装展进行了2个小时.我们俩直到结束才回来.别给我说自己写,我要是会就不问了.写得好加分.70词左右,字数不能太少。
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Time:on May 2,on Wednesday,fine.Morning to go shopping,and li hua in a supermarket around the door of the many people,are very busy.Originally there are having a fashion show,many model is show beautiful clothes,people were very interested.One of the most attractive is the outfit and those who wear the traditional model looks very beautiful..Fashion show from7:00p.m.---9:00p.m.Both of us didn't come back until the end.可以吧
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介绍服装秀的衣服的英语作文 正文
介绍服装秀的衣服的英语作文
篇一:服装英语品牌介绍 服装英语教学总结 服装艺术设计系
蔡胜男 本学期本人担任服营 1003 和服工 1010 的服装英语教学。在课程结束之际,本人作如下总结: 一、学情分析 上课之前,本人通过辅导员及其它任课老师对授课班级进行了初步了解:班风积极健康向上,学生思维较活跃,大部分学生已经
逐渐养成良好的学习习惯,专业基础扎实但英语基础有待加强;通
过对班级进行调查, 我发现其实有很多学生对于他们未来所从事服装职业有关的英语知识还是感兴趣。因此,如何将英语基础知识与学生的专业技能学习进行有效的结合,帮助学生构建专业英语知识平台,并初步形成职场英语的应用能力,这是我授课的重点与努力方向。针对这一情况,本人认真做好了授课计划,并积极备课。 二、以学生为本,积极组织教学 1、鼓励学生大胆开口,积极参与课堂教学 刚开始上课时,我发现学生上课习惯于“填鸭式”的教学。不愿意积极开口,大部分学生怕出错,心理自卑,男生上课时的状态更是表情茫然。这对上课来说是一种不利的状态。为了充分调动学生的积极性,我有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。在学习之初,我并不急于纠正学生的语法或语句方面的错误,鼓励学生不要害怕别人的笑话,敢于开口,敢于向别人发问,敢于回答别人的问题,敢于用简单的英语进行交流。这些鼓励使得学生们逐渐兴趣变浓,情绪高涨。同时利用课前五分钟的“Duty Report”环节创设情景让学生进
行自由交流,使学生能够自信地表演、展现英语水平,逐步养成运用
英语进行交流获取信息的能力, 2、做好学生的思想工作,以职业需要为导向,激发学生的学习兴趣 根据公司、企业对服装专业学生的英语技能要求,我努力向学生
阐明如今严峻的就业形势,让学生有忧患意识,并以服装艺术设计
专业的职业技能为兴奋点,激发学生的学习兴趣,从而使其产生自我
学习的欲望。在教学过程中,我通过结合直接法、对比法、联想法、
交际法、音译法等,有意识地在授课过程中向学生渗透学习方法,并
使学生能够了解服装各个部分的英文表达方式及单据、 单证的英文翻译。与此同时,结合外贸公司中常用的英文电子邮件、简报及基础的沟通交流提高学生实际的应用能力。 3、在课堂中努力营造专业英语学习情境 在课堂中努力营造专业英语学习情境,通过搜集面料、辅料、配
饰等材料对学生实行感官刺激,让学生用眼观、用手摸、用鼻子闻、
用耳朵听,加深了学生的理解并内化,最终让学生不但能识别不同材
质的英语单词,而且能正确拼读出来,提高了其外贸口语沟通能力;
在服装流行趋势学习阶段加强阅读练习, 让学生翻译外国一线时尚网站,提高了学生的阅读和翻译技能;在商务信函学习阶段,在加强学生的写作的同时加强其听力能力,努力营造商务交流情境,对商品或产品进行英文陈述。三、教学反思 课程结束后,我要求学生以匿名的形式大胆对本人教学环节设
置、教学方法、教学效果等方面提出意见和建议,以及时得到反馈并
寻找提高与改进的方向。通过在学生中的调查,本学期的教学基本得
到了学生的肯定。与些同时,我也确定了如下努力的方向: 1、课堂互动很好。这点在以后授课的过程中要继续加强,尽量通过
英语游戏、英语故事等让学生融入到课堂中来,努力给学生营造一种
活跃的英语学习氛围,尽量不让学生背负着太大的压力去学习; 2、在讲授服装英语的过程中,本学期有一定课外知识的拓展,学生
对此很感兴趣。结合学生的需要,以后尽量多穿插些商务英语或外贸
英语的知识,增强学习的实用性; 3、增加课外知识链接的环节,拓展课堂的延伸性。如多介绍些有关
服装发布会的英语视频、有关服装英语的英文网站、服装发展史、服
饰品牌等内容。
篇二:中国传统服饰英文介绍加配图 Chinese ancient garment China is a historical country with splendid civilizations, in which the Chinese costume is an important part. From the change of Chinese costumes, we can see the political change, economic development and customs evolvement through the long history. The Chinese costume, which has over 5,000 years’ history, is just like a long river. And today I’ll present them in three parts,namely Han Dynasty, Tang Dynasty and Qing Dynasty.Han Dynasty China’s complete code of costume and trappings was established in the Han dynasty. The costume code of the western Han dynasty follow the one established in the Q in dynasty, which featured a red clothes. In addition, people of that time woreTang Dynasty From the Sui to the Tang, the ancient Chinese clothing developed to its peak. The political stability, economic development, manufacturing and textile technology, and the frequent foreign relations contributed to the development of clothing. The clothing in this period had formed the most fantastic chapter in the clothing history. bold, colorful, various stylesQing Dynasty During the Qing Dynasty, clothes were elegant and poised. People at that time wore clothes befitting their social status, official ranks and lifestyle according to the regulations of the Qing government. As Manchu is the minority in power of Qing dynasty, the Qing clothing shows a strong nomadic characteristics.shirt is not exposed
(衫不露外) the right-side lapel of junction decorated with buttons (偏襟右衽以盘纽为饰)
clothing plus clothing (衣外加衣) increase waistcoat or jacket (增加坎肩或马褂)
Rectangular outline (外轮廓呈长方形)clothes do not get the waist down flowerpot shoes(花盆鞋) (衣服上下不取腰身) Horseshoe-shaped sleeve cover hand (马蹄袖盖手) set rolling craft decoration (镶滚工艺装饰)
Nowadays, many people love our traditional culture and
worship(尊崇) our ancestry’s clothes style .For this reason they wear Han Clothes, found Han Clothes clubs, hold activities on Han Clothes and so on.
1.Wearing Han Clothes to sacrifice (祭祀). 2.Wearing Han Clothes to celebrate to be an adult. 3.Holding Han Clothes wedding .篇三:服装公司中英文简介 公司概况
XXXV 公司是专业的纺织服装生产、出口企业,公司创立于1998年,目前拥有快捷的服装打样中心,服装生产工厂;拥有各类进口先进服装生产设备及前、后道配套设备100多台(套),年生产能力100万件(条)。 目前合作工厂的管理(生产管理、质量管理、安全卫生管理、雇佣条件)已全面通过了JCP ENNEY、TARGET等公司的评估。 公司主要生产产品:各类针织上衣、茄克、毛呢、时装等等。产品销往日本、美国、欧洲、韩国、香港等地。 目前公司是日本优品株式会社、日本MUJI、日本DIL DILASH、美国KAVU、欧洲CUBUS、韩国百家好等公司的常年服装、面料供应商。 公司凭着优质的产品、良好的服务和竞争性的价格,在客户中树立了良好的信誉,热诚欢迎广大海内外客商洽谈合作。 总经理携全体员工热诚希望与国内外信誉良好的客户建立长期的互利的合作关系,共同发展。 公司地址: 电话: 传真: Company Profile
Garments Co., Ltd. is a professional textile and garment production and export enterprises, the company was founded in 1998 , currently has a quick costume proofing centers, stock garment
former has all kinds of imported advanced production equipment and clothing , after supporting equipment more than 100 pieces (sets ) , the annual production capacity of one million(bar) . Currently co- management of the factory ( production management , quality management, safety and health management , employment conditions ) has passed the JCP ENNEY, TARGET companies such assessments. Our main products : all kinds of knit tops , jackets, woolen , fashion and more. The products are sold to Japan, America, Europe, Korea, Hong Kong and other places. Our company is Japan AS KNOW AS , Japan MUJI, Japan DIL DILASH, USA KAVU, Europe CUBUS, South Korean BASIC HOUSE good clothing , fabric suppliers. Our Company with high-quality products , good service and competitive prices , customers establish a good reputation , sincerely welcome home and abroad to discuss cooperation. Our general manager with the staff sincerely hope that the good reputation at home and abroad to establish long-term customer relations and mutually beneficial cooperation and common development . Company address:
Kunshan City, Jiangsu Province China Tel: Fax:
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