今天是期末考试作文
今天是期末考试作文
　　【第一篇】
　　想起刚考过的语文期末，真人胆战心惊啊，考场上只听得笔在卷子上的&沙沙&声和呼吸声，就连翻卷子时，都会引来多数人的瞩目。
　　我的试卷快做完了，我抬起头来扭了扭发酸的脖子，这时我发现多数人已经做完了卷子，有些在认真的检查试卷，而有些这在东张西望和玩耍，我想这次决不能考低了，我一定要得到爸爸要给我的礼物(语、数、外三科成绩平均分达到全班前五名)，我想着又动起笔来，不一会，试卷就被我做的满满当当的，我正准备检查，又发现坐在我左手边的人正兴高采烈地摆弄着他的磁铁，正好老师走了过来，他手忙脚乱地把磁铁收了起来，我想他真&小气 &老师来了就&收摊&了，老师又不是强盗，会抢他的东西，老师只会说：&你的生意还不够红，把摊子让给我，等赚了&钱&咱俩平分哈!&我瞟了他一眼，就认真地检查我的试卷，时间过得真快啊，转眼下课铃就响了，我和同学结伴走出教室，准备明天的数学考试。
　　【第二篇】
　　期末考试已结束。真担心自己万一没考好怎么办。回想上次期中考试数学第一次考了一百分，那时真高兴啊。但愿这回也是&一根筷子两罐蜂蜜&。
　　考试前，我首先要把握好我的情绪，要轻松点，别太紧张。另外每天知识的积累要活学活用，考试才不会很糟糕。特别是语文考试中的，可能会出现以下情况：
　　1、时间不够用
　　(1)回答其他题目用了过多的时间，写作文时时间紧张了，这时使用轮廓作文法，把文章大致雏形写出来。有好的起始段，中间写大略意思，最后加点题结束句，使前后照应。这样可以取得一线生机。
　　(2)作文没写完，时间则不多了，这时别发挥了，迅速过渡到结尾，简短结束，前后照应，作文还会夺得几分。
　　2、作文跑题了
　　写了一大部分，却发现跑了十万八千里，而时间又不许做大手术，要立刻亡羊补牢，改写简短的开头，紧扣题旨，在删去个别跑题材料。结尾最好能画龙点睛。
　　3、字数没达到要求
　　(1)用排比式抒情句
　　活学活用知识，使用诗句或歌词
　　(3)复述所给材料，拔高主题
　　4、 考试还要保持卷面整洁，否则会扣分的。
　　但愿我满足了考试的要求。在此祝愿所有学生考出好成绩
　　【第三篇】
　　哎，期末考试又嬉皮笑脸地来和我们&决一死战&了。往年&品学兼优&的我荣誉地坐上了&三免考&的宝座，可如今却被班上新脱引而出的学习尖子赶了上来，今儿只落了个语文免考。有啥办法呢?看来还真得听听那句老掉牙的话_好好学习，天天向上呗!
　　从那天开始，我在家里针对数学，英语的薄弱环节，拼命做题。每天晚上10点睡觉不说，就连我那一点可怜的阅读时间也被牺牲了。没办法，谁叫我学习滑坡呢?谁叫我家中有&严父严母&呢?一切只能听天由命啊!
　　数学期末考试终于到来了。其实，我还是打心眼儿里感谢我妈，她天天给我辅导，这不，前两天英语期末考怎么说我还是拿了个全班第一啊!可是，我一向不喜欢数学，妈妈虽然也给我进行了强化复习，可那管用吗?正在我发愁时，数学老师大步流星地走进来;再一看，数学期末考试试卷已端坐在讲台上呲牙咧嘴地冲我们笑呢!我靠在椅子上深深地吸了一口凉气&&
　　我的老天!数学试卷也太难了吧!而且我做完就交了，别说检查，我连班级姓名写了没我都不知道。完了，完了，这回非考个80分不可!
　　可你还别说，这世上真有奇迹，数学考试成绩下来了，我考了100分呢!我欣喜若狂地捧着试卷，那鲜红的两个大圆圈就象妈妈的一双眼睛在看着我，高兴地对我说：&你真棒!&看来只要多花工夫，没什么事情能够难得倒我哦!俗话说得好：&世上无难事，只怕有心人&嘛!
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本文已影响人
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期末考统测太难 孩子回家哭老师说心痛家长叫坑爹
浙江在线01月26日讯
&老师跟我们说，她看到这张卷子，也心痛，让我们回去多抱抱孩子。&
　　昨日杭城中小学考试刚结束，就有家长@钱报家长会，说他的孩子被抽到参加区里的一年级期末统试，那题难呀，简直&坑爹&。
　　这位家长说，孩子要完成这两门课试卷，语文有两页，数学有四页，这需要多大的识字量啊！数学不仅有数字、图形，还涉及到了几何和空间想象，&一年级的孩子怎么能完成呀？&
　　一张统测卷，考得孩子哭
　　记者昨日在钱报家长会上见到帖子后，马上与家长取得了联系。这位姓王的家长说，他的儿子在杭州读的是一所公办小学，才一年级，被抽到要参加区里统测。&杭州很多小学一年级孩子都不用考试，我儿子不仅要考，而且考得这么难，有必要吗？&
　　在王爸爸提供的语文、数学期末考卷上，记者看到语文试卷一共有两页10道大题，前面几道题目主要考察学生掌握拼音的情况，第九、十题比较难，第九题读句子填词，第十题列出几个词，要写成一个句子。
　　数学考卷有4页，有不少是常识题，比如手机号码由几个数字组成；一天有几个7小时。
　　王爸爸一再说到的比较坑爹的题目是这样的：&2013年元旦，小红从周日到周四放假，放了几天假？&
　　王爸爸越说越激动：这些题目，连老师都承认对一年级的孩子来说太难了，我儿子回来都哭了，说没考好，给学校、老师丢脸了，&都快过年了，让我们全家人不高兴，这张可恶的难题试卷！&
　　题目难，为了掌握学校教学质量
　　记者于是向王爸爸儿子所在学校的区教育局了解情况。
　　原来，这个城区以往没有对小学一年级进行期末统测，今年算是第一次。&这次期末考试，抽测的是一、三、五年级，下学期对二、四、六年级进行统测。&一位不愿意透露姓名的区教育局工作人员说。
　　那么其他区情况如何呢？记者又询问了西湖区、上城区。了解到今年西湖区一、二年级基本上不抽测了，这次期末监测的是三年级；上城区只对五、六年级进行监测，已坚持了7年。没有抽测到的一年级学生，取消了笔试，以&游园&等方式替代期末考。
　　那么区教育局所进行的抽测，为什么题目会让孩子叫难呢？
　　工作人员解释说，统测的目的是为了掌握学校的教学质量。&题目不难点，考量不大点，就难评估高低了。&
　　压力层层，每天要做六七张卷子
　　因为检测、考察的是学校一个学期的教学质量，所以，对这种抽查，学校领导与老师都是很在意的。
　　统测不但要统一阅卷，而且每份试卷都有一个具体的分数。而平时，如果不是统测，学生得到的就是&优&与&合格&的评估。
　　这些分数是用来进行教学质量水平分析的。哪所学校考得好，考得有多好，数据一分析就一目了然。这种学校与学校的横向比较，会让每一位校长都比较紧张。
　　这种压力显然会直接落到老师身上，特别是抽到要统测的年级任课老师，为了学生考得好一点，不得不给学生加担子。
　　另一位一年级的家长就反映说，离期末考试还有一个星期，孩子每天就要做很多试卷，每张卷子不仅要批分数，还要让家长督促孩子掌握错了的题目。
　　家长有些气愤地说：&孩子一天要做六七张卷子，才一年级就这样，孩子真叫苦。&
　　网友纷纷安慰，还贡献了宝典
　　家长都是善良的，网友纷纷安慰这位王爸爸不要着急：
　　&呵呵，继续鼓励孩子，不要失去信心就可以了，别太在意分数。&
　　&希望，家长自己调整好心态！&
　　有网友很认真，写了一大堆，建议王爸爸帮助孩子养成好习惯：
　　1、放学后第一件事，不是做当天的回家作业，而是复习当天的学习内容，记得一定要让孩子简单地复述一下今天上课的内容。
　　2、复习完了也不急着做回家作业，先预习，把明天要上的课看一遍，试做练习，做完后问问孩子做的时候，什么地方觉得没把握，告诉他这就是他第二天上课着重要听的部分，这个就需要家长引导了。如果在学习上他缺乏思考，那是再怎么补都不会有太大效果的。家长平时就要注意，不要替孩子想得太多了，以致于孩子丧失了思考能力。
　　3、做完这两步，可以做回家作业了。一般情况下，经过复习和预习，一二年级的回家作业，应该在二十分钟内搞定。
　　4、接下来的时间，可以用来看书、做游戏，比如和孩子表演课本剧，增加孩子对学习的兴趣；比如可以做口算的练习；可以编故事，进行故事接龙。
　　以上各步应该作为每天的常规学习来做，如果三天打鱼两天晒网，就不会有效果了。
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浙江即时报考试太难家长投诉！你是学霸还是学渣？来自测一下吧
昨天18:29，一位家长来电：我孩子上五年级，这周四是期末考试的第一天，考了数学和语文，孩子们普遍反映数学还可以，但语文特别难。估计一个班里也就三五个孩子能得到三项优，我觉得是不正常的。我们家长觉得现在提倡素质教育，题目出这么难有这个必要吗现在家长和孩子都很苦的。
我还听说有家长因为期末考试太难，打了12345。
这位家长说，儿子平时在校是个小学霸，在这次期末考试之前，每学期的成绩单上都是优。昨天一考完，孩子就有点沮丧，因为拿不到三项优了。“三项是语文基础知识、阅读和作文，三项全优才能拿语文优秀。有一道选择题，是考察标点符号，结果连他们语文老师都不确定该选哪个答案。”
“为什么要故意出这么难严重打击孩子的自信心。不知道会影响孩子小升初吗”这位家长既担忧又气愤，“现在民办初中招生要看小学四年级到六年级上学期的成绩单，必须全优，不允许出现良的。我儿子现在是五年级上，最关键的时间段。孩子可能想不到那么远，但是做家长的怎么可能不焦虑我们家长群里都在说这个事情。”
昨天，记者联系了该区参与语文命题的老师，但对方拒绝回应试卷难度的问题。
这几天杭州中小学都在进行期末考试，很多城区都是期末统测，也就是各城区统一命题考试。每门考试一结束，各个家长群就开始热议期末考试的试题难易。
今年期末考，有一道四年级语文卷上题目，各方争论也很激烈。
照带点词的样子，在括号中填上结构相似的四字词。
过倦了(形单影只)的生活，我准备出去走走。在一个的早晨，我离开了★的大都市，来到了的大海边。面对辽阔的大海，我顿时感到。
很多家长都在网上吐槽“太难了!”。昨天，快报记者请教一些语文老师，他们看后的第一反应也是“难，确实难。”
一位语文老师分析，这是一道填词题，乍一看上去挺简单，但仔细看就发现其实很难的，既要填四字成语，又要是跟形单影只一样的ABCD结构。
还有老师评价：“这种四年级的题基本跟初中接了!对学生要求太高了。”
一道作文题考哭一片考生
杭州某城区一道作文题，名叫“偷吃”，有家长说，这道作文题“考哭一片考生”。题目是这样的——
阅读(二)中“拉拉”和“我”的故事妙趣横生。在生活中，在你或其他人身上有没有发生过这样有趣的“偷吃”事件选一件你觉得最有趣的写下来。题目自拟，注意书写规范、整洁，正确使用标点符号，不写错别字，字数300字左右。
一位小学语文老师说：“这是四年级的作文题，不少同学一出考场眼泪汪汪，一个很优秀的男生大哭，扑进妈妈怀里，说作文写砸了，肯定拿不到优秀了。”
“出题老师意愿是很好的，根据前一道阅读题来出作文题，避免学生套用以前的作文。只是题目的语言描述再明确些就好了。”这位老师说，关键是审题，这道题的语言描述可能有些不太准确。看出题老师的意愿，是问孩子们有没有发生过类似有趣的偷吃事件，如果发生过，把它写下来。但是，并不是所有孩子都偷吃过。结果，不少孩子就仿照阅读里的事例，重新写了遍作文。
不仅是学生、家长在吐槽期末考试的难度，某城区几位一线语文老师也在感慨：“看了今年的七年级的语文期末卷，我们不知道该怎么教语文了!”
这些一线语文老师拿着卷子，特意请资深的语文教研员看了下，“卷子的题目出得非常灵活，课外内容多，涉及文学名著方面的题很多，主要考查学生的语文积累和理解运用能力。
“像这样的卷子，确实可以反映命题者独到的思维，但是，如果让学生不知道上课学的内容有什么用、让老师不知道我以后该怎么教了，这个步子迈得太大了。”这位语文教研员评价。
记者在12345查到了3条跟期末考试有关的热线
两条是11日打进去的，一条是下城区一位六年级家长打的，反映这次六年级期末语文考试客观题太多了，竟然有16道客观题，分值为32分。家长说，客观题占总分比重太大，不利于思维活跃的学生发挥。
另一条是滨江区的六年级家长打的，说这次期末考试仿照了高考模式，采用了答题卡形式。家长认为，这个时候的孩子应该多注重书写，因为汉字很重要，不能放松书写能力的培养，特别是这样重要的考试，采用答题卡过早了点。
还有一条是记者在求助12345工作人员查询时打进来的，是西湖区的一位家长，匿名的，抱怨三年级考试题目太难，这样会打击学生信心。
看到这几条跟考试有关的热线，记者心中感慨，现在的家长真的是太焦虑了，这些不应该他们考虑的问题，他们也不放过，甚至要拨打市长热线。
语文老师有话说
不过，在采访过程中记者发现，西湖区的语文老师是有话要说的。她们普遍反映，西湖区三到六年级的语文考试题目偏难。一位三年级语文老师甚至这样说：“今年是难到吐血啊，老师都没有成就感了，学生厌学，老师厌教。”
不少学校的教导主任也是这样的反馈，都语文考卷题量大，不少学生来不及做，还有学生考完语文就两眼泪汪汪的。
语文老师说期末考试难，是有依据的。一位语文老师说，学校英语、科学的优秀率是90%，数学也有80%的优秀率，但语文只有20%~30%，一对比一目了然。这位老师说，语文能拿全优的，一个班也只有五六个学生。
这份数据能否代表整个西湖区，记者无法判断。这位老师所在的学校是一所普通小学，相对来说，语文的优秀率偏低了点。
出卷老师有没有话要说呢？
记者采访中发现，三四年级出卷老师外出教研了，无法联系上，但记者联系上了她的一位指导老师，是一位语文特级教师，区内命题已经有10年了，现在还在给五六年级命题。
这位老师说，其实命题老师的压力是很大的，外人难以看到。“给三四年级命题的老师做教研员才1年半，是从一线上来的非常优秀的教师，很努力，也很要，她完全可以带一二年级的教研。”
这位特级教师说，徒弟第一次命题，考分比较偏低了点，她很难受，待在办公室里一直哭，不想回家。“考得太好了不行，考得太低了也不行，命题老师不当好。”
“我们出题，总体上要把握命题方向，我徒弟从一线上来后，我带了她一个学期。她是一个新人，命题风格可能跟原来的命题老师不一样，但我知道她出的题很灵活，如果学生不适应，可能考不了高分。”这位语文特级教师说，课文背背、词组组就能考高分，说明题目不够灵活，“我相信，她会顶住压力把这项工作做好，她需要时间。”
各区统测难度如何控制？
一位小学老师说，2013年之前的期末统测试卷还挺简单的，一个班能有30个全优，现在自己的班能有十来个全优就不错了。
各区的期末统测，试卷难度到底是怎么控制的呢
一位初中语文命题老师说，“中考语文命题的难度系数是0.75，也就是满分120分的卷子，平均分控制在90分左右。区统考的卷子，一般来说会偏难一点，难度系数在0.7到0.72之间。”
有命题老师说，“命题，其实是一件非常伤脑筋、非常需要经验的事情。不能出错，要有创新，还要把握卷子的难度。太简单，检测不出学生的学习情况和老师的教学质量，太难又会给孩子、家长、老师都带来很大的压力。”
还有一位教研员说：“为了出一个好题目，我也是够拼了!用了两天时间，亲自翻译了鲍勃·迪伦的诗歌!”
学生五花八门的回答也让老师哭笑不得
中小学的期末考试，学生五花八门的答题，也让很多老师哭笑不得。
某城区语文卷上有道题：“你觉得Wi-Fi进入我们生活，好处多还是坏处多请表达你的观点，并联系生活实际说说理由。”
有个学生写的是：“答：我觉得对我们家还是坏处多。因为自从有了Wi-Fi，我爸爸一进门就问：‘我们家Wi-Fi上了吗’然后就一屁股坐沙发上，什么事都不回答，只顾上网。”
一位余杭区的老师在朋友圈晒了几张考试卷子的填空题：
▲“爸爸的弟弟我叫他(大爷)，妈妈的妹妹我叫她(姑娘)。”
▲“古今中外有许多的名人，他们生活在不同时代、不同国家、不同家庭，有着不同的经历，但共同的特点是他们从小就勤奋好学。如冒雪访师的宋濂，好学不倦的(我)，(帅气)的(我)。”
▲“每个人有自己的优势，但也有自己的不足。人各有所长，我的优势是(打架)，不足是(吃)。”
▼ 某小学一年级的语文试卷
▼ 看到答案，家长表示大写的服
▼ 这几位同学，你们真是画画的料
▼ 这位同学对饮食健康很有研究嘛!
▼ 同学你咋不上天呢~
▼ 真是好学的娃~
▼ 敢情不是你亲妈啊……
▼ 大神来了!一位高三老师自制的“表情包试卷”。文字幽默，配图魔性，做试卷都感觉很欢乐啊~
考试太难家长投诉！你是学霸还是学渣？来自测一下吧
我孩子上五年级，这周四是期末考试的第一天，考了数学和语文，孩子们普遍反映数学还可以，但语文特别难。一位小学老师说，2013年之前的期末统测试卷还挺简单的，一个班能有30个全优，现在自己的班能有十来个全优就不错了。
昨天18:29，一位家长来电：我孩子上五年级，这周四是期末考试的第一天，考了数学和语文，孩子们普遍反映数学还可以，但语文特别难。估计一个班里也就三五个孩子能得到三项优，我觉得是不正常的。我们家长觉得现在提倡素质教育，题目出这么难有这个必要吗现在家长和孩子都很苦的。
我还听说有家长因为期末考试太难，打了12345。
这位家长说，儿子平时在校是个小学霸，在这次期末考试之前，每学期的成绩单上都是优。昨天一考完，孩子就有点沮丧，因为拿不到三项优了。“三项是语文基础知识、阅读和作文，三项全优才能拿语文优秀。有一道选择题，是考察标点符号，结果连他们语文老师都不确定该选哪个答案。”
“为什么要故意出这么难严重打击孩子的自信心。不知道会影响孩子小升初吗”这位家长既担忧又气愤，“现在民办初中招生要看小学四年级到六年级上学期的成绩单，必须全优，不允许出现良的。我儿子现在是五年级上，最关键的时间段。孩子可能想不到那么远，但是做家长的怎么可能不焦虑我们家长群里都在说这个事情。”
昨天，记者联系了该区参与语文命题的老师，但对方拒绝回应试卷难度的问题。
这几天杭州中小学都在进行期末考试，很多城区都是期末统测，也就是各城区统一命题考试。每门考试一结束，各个家长群就开始热议期末考试的试题难易。
今年期末考，有一道四年级语文卷上题目，各方争论也很激烈。
照带点词的样子，在括号中填上结构相似的四字词。
过倦了(形单影只)的生活，我准备出去走走。在一个的早晨，我离开了★的大都市，来到了的大海边。面对辽阔的大海，我顿时感到。
很多家长都在网上吐槽“太难了!”。昨天，快报记者请教一些语文老师，他们看后的第一反应也是“难，确实难。”
一位语文老师分析，这是一道填词题，乍一看上去挺简单，但仔细看就发现其实很难的，既要填四字成语，又要是跟形单影只一样的ABCD结构。
还有老师评价：“这种四年级的题基本跟初中接了!对学生要求太高了。”
一道作文题考哭一片考生
杭州某城区一道作文题，名叫“偷吃”，有家长说，这道作文题“考哭一片考生”。题目是这样的——
阅读(二)中“拉拉”和“我”的故事妙趣横生。在生活中，在你或其他人身上有没有发生过这样有趣的“偷吃”事件选一件你觉得最有趣的写下来。题目自拟，注意书写规范、整洁，正确使用标点符号，不写错别字，字数300字左右。
一位小学语文老师说：“这是四年级的作文题，不少同学一出考场眼泪汪汪，一个很优秀的男生大哭，扑进妈妈怀里，说作文写砸了，肯定拿不到优秀了。”
“出题老师意愿是很好的，根据前一道阅读题来出作文题，避免学生套用以前的作文。只是题目的语言描述再明确些就好了。”这位老师说，关键是审题，这道题的语言描述可能有些不太准确。看出题老师的意愿，是问孩子们有没有发生过类似有趣的偷吃事件，如果发生过，把它写下来。但是，并不是所有孩子都偷吃过。结果，不少孩子就仿照阅读里的事例，重新写了遍作文。
不仅是学生、家长在吐槽期末考试的难度，某城区几位一线语文老师也在感慨：“看了今年的七年级的语文期末卷，我们不知道该怎么教语文了!”
这些一线语文老师拿着卷子，特意请资深的语文教研员看了下，“卷子的题目出得非常灵活，课外内容多，涉及文学名著方面的题很多，主要考查学生的语文积累和理解运用能力。
“像这样的卷子，确实可以反映命题者独到的思维，但是，如果让学生不知道上课学的内容有什么用、让老师不知道我以后该怎么教了，这个步子迈得太大了。”这位语文教研员评价。
记者在12345查到了3条跟期末考试有关的热线
两条是11日打进去的，一条是下城区一位六年级家长打的，反映这次六年级期末语文考试客观题太多了，竟然有16道客观题，分值为32分。家长说，客观题占总分比重太大，不利于思维活跃的学生发挥。
另一条是滨江区的六年级家长打的，说这次期末考试仿照了高考模式，采用了答题卡形式。家长认为，这个时候的孩子应该多注重书写，因为汉字很重要，不能放松书写能力的培养，特别是这样重要的考试，采用答题卡过早了点。
还有一条是记者在求助12345工作人员查询时打进来的，是西湖区的一位家长，匿名的，抱怨三年级考试题目太难，这样会打击学生信心。
看到这几条跟考试有关的热线，记者心中感慨，现在的家长真的是太焦虑了，这些不应该他们考虑的问题，他们也不放过，甚至要拨打市长热线。
语文老师有话说
不过，在采访过程中记者发现，西湖区的语文老师是有话要说的。她们普遍反映，西湖区三到六年级的语文考试题目偏难。一位三年级语文老师甚至这样说：“今年是难到吐血啊，老师都没有成就感了，学生厌学，老师厌教。”
不少学校的教导主任也是这样的反馈，都语文考卷题量大，不少学生来不及做，还有学生考完语文就两眼泪汪汪的。
语文老师说期末考试难，是有依据的。一位语文老师说，学校英语、科学的优秀率是90%，数学也有80%的优秀率，但语文只有20%~30%，一对比一目了然。这位老师说，语文能拿全优的，一个班也只有五六个学生。
这份数据能否代表整个西湖区，记者无法判断。这位老师所在的学校是一所普通小学，相对来说，语文的优秀率偏低了点。
出卷老师有没有话要说呢？
记者采访中发现，三四年级出卷老师外出教研了，无法联系上，但记者联系上了她的一位指导老师，是一位语文特级教师，区内命题已经有10年了，现在还在给五六年级命题。
这位老师说，其实命题老师的压力是很大的，外人难以看到。“给三四年级命题的老师做教研员才1年半，是从一线上来的非常优秀的教师，很努力，也很要，她完全可以带一二年级的教研。”
这位特级教师说，徒弟第一次命题，考分比较偏低了点，她很难受，待在办公室里一直哭，不想回家。“考得太好了不行，考得太低了也不行，命题老师不当好。”
“我们出题，总体上要把握命题方向，我徒弟从一线上来后，我带了她一个学期。她是一个新人，命题风格可能跟原来的命题老师不一样，但我知道她出的题很灵活，如果学生不适应，可能考不了高分。”这位语文特级教师说，课文背背、词组组就能考高分，说明题目不够灵活，“我相信，她会顶住压力把这项工作做好，她需要时间。”
各区统测难度如何控制？
一位小学老师说，2013年之前的期末统测试卷还挺简单的，一个班能有30个全优，现在自己的班能有十来个全优就不错了。
各区的期末统测，试卷难度到底是怎么控制的呢
一位初中语文命题老师说，“中考语文命题的难度系数是0.75，也就是满分120分的卷子，平均分控制在90分左右。区统考的卷子，一般来说会偏难一点，难度系数在0.7到0.72之间。”
有命题老师说，“命题，其实是一件非常伤脑筋、非常需要经验的事情。不能出错，要有创新，还要把握卷子的难度。太简单，检测不出学生的学习情况和老师的教学质量，太难又会给孩子、家长、老师都带来很大的压力。”
还有一位教研员说：“为了出一个好题目，我也是够拼了!用了两天时间，亲自翻译了鲍勃·迪伦的诗歌!”
学生五花八门的回答也让老师哭笑不得
中小学的期末考试，学生五花八门的答题，也让很多老师哭笑不得。
某城区语文卷上有道题：“你觉得Wi-Fi进入我们生活，好处多还是坏处多请表达你的观点，并联系生活实际说说理由。”
有个学生写的是：“答：我觉得对我们家还是坏处多。因为自从有了Wi-Fi，我爸爸一进门就问：‘我们家Wi-Fi上了吗’然后就一屁股坐沙发上，什么事都不回答，只顾上网。”
一位余杭区的老师在朋友圈晒了几张考试卷子的填空题：
▲“爸爸的弟弟我叫他(大爷)，妈妈的妹妹我叫她(姑娘)。”
▲“古今中外有许多的名人，他们生活在不同时代、不同国家、不同家庭，有着不同的经历，但共同的特点是他们从小就勤奋好学。如冒雪访师的宋濂，好学不倦的(我)，(帅气)的(我)。”
▲“每个人有自己的优势，但也有自己的不足。人各有所长，我的优势是(打架)，不足是(吃)。”
▼ 某小学一年级的语文试卷
▼ 看到答案，家长表示大写的服
▼ 这几位同学，你们真是画画的料
▼ 这位同学对饮食健康很有研究嘛!
▼ 同学你咋不上天呢~
▼ 真是好学的娃~
▼ 敢情不是你亲妈啊……
▼ 大神来了!一位高三老师自制的“表情包试卷”。文字幽默，配图魔性，做试卷都感觉很欢乐啊~
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