新西兰惠灵顿理工学院院提供pgd课程吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-16 07:44 标签： 惠灵顿理工学院野鸡
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更多相关报道　　去新西兰读教育硕士有什么条件？想要去读教育硕士的同学，或者是想要移民新西兰的朋友可能了解到，新西兰教育不仅体制一流，而且对教育方面的人才需求也很大，因此很多留学生想要申请新西兰教育硕士，那么去新西兰读教育硕士有什么条件呢？
　　以下是合肥教外资深顾问甘老师对去新西兰读教育硕士有什么条件的解读：
　　第一，新西兰教育专业对语言的要求比其他专业要严格，最起码雅思要达到4个7。
　　第二，要求要有相关的教学背景。
　　第三，学生的学习成绩要达到一定的要求。不同学校有不同的标准。
　　去新西兰读教育硕士有什么条件？甘老师在这里也提醒大家，对于第一点，肯定是要满足要求。第二点，如果你没有相关的实习经验，最好是学习和教育相关的专业，比如曾经就有同学没有经验但是因为学习的是英语，在面试时候又发挥的良好，所以被学校录取了。第三点，要尽早准备，如果成绩比较低，就要在面试时候好好发挥了。
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联合培养与国际工程标准接轨的机电和土木工程专业人才
&&&&来源：本站&&&& 发布时间：
&&& 6月13日，我校隆重接待了新西兰惠林顿理工学院校董会董事福兰&瓦尔德女士（Fran Wilde）和新西兰驻广州总领事馆副总领事何爱梅女士（Emma Hodder）一行7人。董事长谢可滔先生、校长黄大乾教授与瓦尔德女士、何爱梅女士举行了深度合作会谈。广东省教育厅国际处副处长周国平先生、广东省人民政府外事办公室副处长李志坚先生和副调研员李康先生莅临我校，表示省政府对应用型大学在工程教育方面国际合作的支持。
&&&&参加会谈的新西兰外宾有惠林顿理工学院副校长马克&强斯通先生（Mark Johnston）、迈克&克奇先生（Mike Keech）、曹秋林先生（Brian Cao)、总领事馆叶方珉先生和教育服务中介方凯文先生。我校出席会谈的有副校长刘跃南教授和沈根生教授、机电工程学院院长曹玉华教授、建筑工程学院院长郭宝生教授、办公室主任洪强、董事长助理谢伟键、国际合作与交流处副处长刘毅、国际学院国际教育中心主任袁君和国际学院项目主管王超女士。
&&&&黄大乾校长首先致欢迎词，向来宾介绍了我校的办学历史和学校特色，表示我校与惠灵顿理工大学都是应用技术型大学，都是培养应用技术型人才，都是以理工科专业为主学科，都是坚持产教研和校企业合作的教学模式，都是定位于服务当地社会经济发展，深信两校具有宽广的合作前景。福兰&瓦尔德女士答词表示，惠灵顿理工学院与广东白云学院合作，在办学理念、人才培养地位、教学模式等许多方面具有共同点，两校也有许多各自的比较优势可以相互分享，特别是广东白云学院的&3+1&教学模式和丰富的合作企业资源。何爱梅副总领事在致辞中介绍, 新西兰具有优质的教育体制，中国学生在新西兰获得高质量的留学和生活体验，表示领馆将持续支持两国高校之间的教育合作。周国平副处长介绍了广东省教育发展情况和国际教育合作形势，认为广东白云学院与新西兰惠林顿理工学院在工程教育方面的合作、联合培养应用技术人才，符合广东省国际教育合作的方向。
&&&&黄大乾校长和副校长马克&强斯通先生签署了学分互认联合培养协议，标志着我校机电工程学院和建筑工程学院启动了工程学科发展的国际化进程。
&&&&谢可滔董事长特别设午宴招待了福兰&瓦尔德女士和何爱梅女士一行。席间，董事长表示，在应用工程技术方面，惠灵顿理工学院是我校最合适的合作伙伴，希望两校开展全面合作，合作专业可以扩展到艺术设计，酒店管理、烹饪等专业；合作模式可以灵活到去新西兰合作办学和在我校新校区共建校园；交流形式可以多样化到产教研一体化、双向交流合作。福兰&瓦尔德女士十分赞同谢董事长的立体式合作思维，认为新西兰的优质教育资源和国际标准和白云学院的丰富企业资源， 完全可以为两校师生提供国际化的教学体验，培养为两国经济合作所需的应用性技术人才，一再表示回国后向理工学院董事会汇报，积极安排相关院和部门与我校做进一步商谈。
&&&&最后，惠灵顿理工学院代表团在李孟强校长和沈根生副校长和的陪同下，参观了我校机电学院精雕实践室、建筑学院BIM工作室、口腔技术中心，一战式学生服务中心、3D打印学院、现代制造中心。我校办学特色、优质资源和产教研融合校企合作协同育人模式给代表团留下了深刻印象。（文/国际合作与交流处刘毅 图/大学生摄影协会李和珊、潭文倩）
&福兰&瓦尔德女士
(左)向瓦尔德女士（右）赠送我校学生制作的3D打印灯
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