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原核微生物矿化纳米元素硒
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3M大肠菌测试纸片
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联&系&人：陈
企业经济性质：股份有限公司
所&在&地&址：广东广州
详&细&地&址：广州市萝岗区开创大道166号
上次登录时间：日
产品详细说明
量：大肠菌群快速检验测试片
产品规格：25片/包，40包/箱
产品包装：25片/包，40包/箱
美国3M公司测试片，美国3M微生物检测产品主要应用于食品、饮料及相关行业的微生物检测，在全球食品检测领域均有广泛的使用。在全美500强食品企业中，有超过300家使用该系列产品作为微生物日常检测的方法。 2009年，Petrifilm 测试片被正式列为中国出入境检验检疫行业标准，该方法正逐渐被越来越多的食品生产加工企业及各类检测机构所认可。和传统的方法相比较，它能缩短测试时间，操作程序更加简便，不需要很高的操作技巧，有助于提高微生物实验质量和提高实验室效率。
大肠菌群快速检验测试片
一、操作方法
二、判读手册
Petrifilm ColiformTM&Coliform测试片含有VRB培养剂 （Violet Red Bile），一种冷水可溶性的凝胶剂和四唑翁（tetrazollium）指示剂，可增强菌落计数效果。表面覆盖的胶膜，可留住发酵乳糖的大肠菌群产生的气体。
AOAC和FDA细菌学分析手册（RAM）规定大肠菌群为革兰氏阴性杆菌，发酵乳糖产酸产气。大肠菌群菌落在Petrifilm CC测试片上生长产酸，PH指示剂使培养基颜色变深，在红色菌落周围有气泡者，为大肠菌群细菌。
1. 未开封时，冷藏于&8℃（&46℉），并在保存期内用完，高温度时，凝固水可以排除，包装物最好于室温启开。
2. 已开封的，将封口以胶带封紧。
3. 已启开的包装袋不要冷藏并于一个月内使用完。
[样品制备]
广州纳特生物科技有限公司 是集研制开发、销售、服务于一体的高新技术企业。产品涉及 食品安全检测试剂 ， 临床传染病系列快速诊断试剂 ， 动物实验检测试剂 、 诊断血清检测试剂 ，提供美国BinaxNOW疟疾检测试剂、澳大利亚Panbio登革热检测试剂、德国维润赛润ELISA试剂盒、甲乙型流感快速检测试剂、英国OXOID药敏纸、美国进口3M测试纸、生物因子（反恐）快速检测试剂、寄生虫卵检测制片盒（改良加藤氏法）、寄生虫检测试剂 。公司致力为科研机构、商检单位、疾控中心、检验检疫单位、医疗单位等提供一站式优质服务。
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江苏办：025- 客服电话：1,6 展会合作：9
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>> 分布广泛的细菌和真菌好1
青霉大肠杆菌 乳 酸 杆 菌脚气真菌酵母菌用细菌或真菌填空： ◆水果变质后，水果上长的“毛毛”是 ___________； 真菌（霉菌） ◆用酒曲酿酒，酒曲里的菌种属于 _____________； 真菌（酵母菌） ◆能产生乳酸的微小生物是 细菌（乳酸杆菌） _________
_____； ◆导致人患结核的病原体是 细菌（结核杆菌） ______________； ◆能食用的金针菇、草菇、灵芝等属于__ 真菌____。怎样才能用肉眼看 到手上的细菌？观察分析是学习生物学、进 行科学探究的重要方法之一 。 菌落的分布特点是一个难点，通 过观察实物我们可以突破这一难 点。
认识菌落——菌斑培养皿菌落培养基
不同的细菌菌落欣赏霉菌菌落细菌菌落细菌：1、比较细菌和真菌菌落 的大小、 颜色、形态小、大多色浅，表面或黏滑或粗糙干 燥。真菌：大、有红、褐、绿、黑、黄等颜色。 绒毛状、絮状、或蜘蛛状。探究2、培养细菌和真菌的一般方法： 1、配制含有营养物质的培养基2、将培养基进行高温灭菌3、接种 4、提供适宜温度培养培养细菌或真菌的一般方法：1、什么叫培养基：根据细菌或真菌生长时 所需要的营养成分而配制成的营养物质。牛肉膏蛋白胨培养基： 牛肉膏：3g 蛋白胨：10g 琼脂： 15g 水：1000ml 盐：5g PH： 7.4~7.61kg/平方厘米蒸汽压灭菌30分 钟,用于培养细菌(或真菌)(科学探究是生物学学习的重要途径。)1、提出问题、 2、作出假设、（其中1、2、3为本节内容） 3、制定计划、 4、实施计划、 5、表达交流、6、分析结果、得出结论。1、提出问题：（先确定变量）不同环境里都有细菌真菌吗？马路上的 细菌真菌比草地多吗？池塘里有细菌吗?…...2、作出假设：假设不同环境里都有细菌真菌，假设马 路上的细菌真菌比草地多。假设池塘里有细菌。3、制定计划：小时候你有过不洗手就吃饭的习惯吗？帮 幼儿园的阿姨设计一个探究：说服小朋友养成 自觉洗手的好习惯。你准备怎样设计探究计划？ P 56 可供使用的材料： 装有培养基经高温灭菌冷却 的培养皿 两套，无菌棉棒、透明胶带、标签纸 、放大镜 等。 （各做什么用？） 请参照以下提纲分组进行计划的制定：请参照以下提纲分组进行计划的制定：（1）你们组提出的问题、作出的假设是什么？在没有想好如何工作之前，不能打开培养皿。为 什么？（2）标签纸上应该写些什么？贴在培养 皿的什么位置合适？组别、实验日期、标号、培养皿的底面（3）两套培养皿各编上1号和2号，你们准备用 几 号做实验组、几号做对照组？哪个可能无菌长出？ 见提示4对照实验，一套培养皿不做处理，为对照 组，另一套培养皿在选定的环境中处理， 为实验组。（4）你们准备到哪儿去采样？采样 是培 养方法的第几个步骤？ 两个培养皿是 否 都需要 打开采样？如果是采样的时间要一 样 吗？是否都要放在同一环境下培养？实验中使用的培养皿要在恒温箱中或室内 温暖的地方培养。对照组和实验组的培养 皿需要放在同一环境下培养。因此对比不 同环境中细菌或真菌的存在情况，属于单 因素比较，所以除了采样地点是变量外， 进行微生物培养的条件，如温度等，要保 持一致。（5）设计观察记录 的表格：时间、次数 、菌种、菌落数。项目 内容 天数一号培养皿是否有 细菌 真菌二号培养皿细菌真菌 的形态大 小颜色是否有 细菌真菌的 细菌 形态大小颜 真菌 色第一天 第二天第三天 第四天对 照 组 第 第 第 时 第 第 第 第 第 第第 第 第 第 第 二 间 一 二 一 一 二 一 二 一 二 一二 一 二 天 天 天 天 天 天 天天 天 天 天 天 天 天细 菌 真 菌教室草坪 汽车 站旁池 水手 心硬 币
探究讨论： 1、为什么培养用的培养皿和培养 基，在接种前必须高温处理？为什 么要用无菌棉棒？因为经高温处理后，可以将培养皿上、培养 基内混有的细菌和真菌的孢子杀死，这样就 排除了实验外其他环境的污染。因此，在实 验前不要盲目打开培养皿，以防止细菌和真 菌的孢子等落在培养基上。实验中用无菌棉 棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污 染培养基。2、提示4相当于细菌、真菌一般培 养方法中的哪一个步骤？提示4中的操作相当于一般 培养方法中的接种步骤。3、通过各组的交流，你认为细菌 和真菌的分布情况怎样？ 细菌和真菌几乎无处不在，但在不 同环境中分布的多少不同，如手、硬币上附着的细菌和真菌较多。4、什么 环境条件下不可能有细菌和真菌？ 在这个探究中，不可能有细菌和真菌的情况 存在吗？是什么情况？为什么？ 经过严格的高温灭菌的环境中不可能 有细菌和真菌的存在，如对照组的一 套培养皿，因为对照组的培养皿经高温灭菌后一直处在密封状态。58页课堂小结：4、 探究细菌和真菌的分布（ 1 ）细菌和真菌是生物圈中分布广 泛的生物。（2）细菌和真菌的生存条件：水分、适宜的温度、有机物细菌 真菌 1、一个——或——繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 光滑黏稠 小 2、细菌的菌落比较——，表面或—— 粗糙干燥 或——。真菌的菌落一般比细菌大 几倍到几十倍 绒毛 ————，霉菌的菌落常呈—— 褐 蜘蛛网 絮 状 ——状或——状，有时呈红、—— 黄 黑 绿、——、——等不同的颜色。3、培养细菌或真菌的一般方法分为两个步骤 接种 配制培养基 第一步：———— 第二步：———。 4、细菌和真菌的生活必须具有以下的条件： 水分 适宜的温度 营养物质 如——、——————和————。1、炎热的夏天食物容易腐败，得胃肠炎的人也较多 ，这是为什么？洗净晾干的衣服不会长霉而脏衣脏鞋 容易长霉这又是为什么？ 2、根据细菌和真菌的生存条件认为怎样保存食物？ 措施是什么？ 3、科学家在深海的火山口等极端特殊的环境中发现 了古细菌的存在说明了什么？4、某同学在琼脂培养基上接种了A、B两种细菌进行 培养，同时还在培养基上放了盐水浸过的纸片。经过 恒温培养发现盐纸片周围只有A细菌生长。你对此有 何解释？课后练习：１、夏天空气湿度大，温度高，适合细 菌和真菌的繁殖。干净衣服缺少营养物 质。 ３、古细菌适应环境的能力强，细菌的 分布很广泛。 ４、A细菌能在有盐水的环境中生存，B 细菌不能。说明不同细菌需要的生存条 件不同。5、你见过泡菜坛吗？泡菜坛是用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。因此泡菜坛 的结构既要加盖，又要用一圈水来封口， 你能推测其中的科学道理吗？泡菜坛加盖后用水封口，其 目的是不让空气进入坛内而 保持坛内的缺氧环境。因为 乳酸菌只有在缺氧或无氧的 环境下才能把蔬菜中的有机 物分解为乳酸。1、罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原 C 因是： A、密封很严，细菌没有机会进入 B、密封很严，细菌无法呼吸而死亡 C、封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌 D、高温、密封影响了罐内细菌的繁殖2、下列说法正确的是： （ ） A、在深海中不可能有细菌和真菌 B、在寒冷的北极不可能有细菌和真菌 C、在无氧的环境中不可能有细菌和真菌 D、经高温灭菌后一直密封的培养皿中不可 能有细菌和真菌D3、下列现象与细菌和真菌的分布无关的是：A A、 买回的新鲜蔬菜要用水浸泡 B、饼干长霉 C、医生给病人做手术前要先消毒 D、香蕉腐烂 4、下列那一项不是细菌和真菌生存的必需条件 A A、阳光 B、水分 C、适宜的温度 D、有机物 5、下列那项是一些细菌必需，而另一些细菌可以 A 不需要的生存条件： （ ） A、氧 B、适宜的温度 C、水分 D、有机物 6、有同学与家人一起做豆瓣酱时观察到了褐色的 毛状物，这可能是： （ C ） A、一种植物 B、细菌C、真菌 D 、一种动物7、关于菌落的说法不正确的是： （ A、细菌菌落和真菌菌落的形态不同 B、真菌菌落一般比细菌菌落大 C、不同的霉菌菌落有不同的颜色 D、一个菌落就是一个细菌或真菌D)9、小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细 菌的存活。”他想通过自己所学的知识，进行探究，于是 他和小聪两人分别进行了探究，如图所示：洗手前按指处洗手前按 指处洗手后按 指处（无菌操作28℃环境中培养后） （无菌操作28℃环境中培养后）小明 小聪 小聪 设计了对照实验 ★你认为_____同学设计合理，理由是_____________。 ★在做这一步以前，他们应该完成哪些工作？制作培养基和培养皿，并将培养基和培养皿高温 灭菌。简答题1、细菌、真菌培养的一般方 法是：高温灭菌冷却 培养 接种 配制培养基请你来判断：1、霉菌所形成的菌落一般比较小，表面光 滑、粘稠 2、琼脂煮沸冷却后能胶化成固态，适于制 作培养基。 √ 3、接种是指将大量的细菌和真菌放在培养 基上的过程。 × 4、炎热的夏季适于细菌和霉菌的生长和繁 殖。 √ 5、细菌和真菌是生物圈中分布最为广泛的 生物。 √×根据细菌、真菌的 生存条件你会向妈妈提 出什么样的保存食物的 合理化建议？请课下收 集食品保存的方法。细菌真菌是好是 坏？请阐明你的论据！ 我们应持怎样的态度 看待它们？
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