高中英语如何上到140分 高分学霸经验分享_高三网当前位置： >> 正文高中英语如何上到140分文/叶丹　　英语成绩没有提高，一是学习方法不对，二是学习习惯不好。但是为了让大家在英语学科上取得更好的成绩，就看看高中英语如何上到140分的小秘诀吧!1高中英语上到140分的经验总结　　高考英语143分经验交流　　高考英语要能取得优异成绩其实并不难，只要我们积极主动地选择适合自己的学习方法进行科学学习。　　首先，课堂上认真听课紧跟老师节奏是最最基础的要求。高效听课不仅仅是听进去老师讲的知识，还要积极与老师进行互动，回答问题，参与小组讨论，做好必要而清晰简要的符号式笔记(能用符号代替的绝不用字，能一个词标注的绝不多写一个字)，加强记忆争取重要知识当堂消化。这样子一节课高效的听下来绝不是一件轻松的事。　　课后的学习同样不能疏忽：　　及时补充完善笔记，将一些课堂上高度精简的符号式的笔记扩充成易于理解记忆但不繁琐的内容，会为今后的背诵记忆省很大力气。笔记不能只是做得好，还要勤翻，记到脑子里面去。　　早读时间一定要合理分配，多向英语倾斜一下，背背文章(我的英语老师就很重视我们新概念的背诵，一篇一篇下来，同学们语感提升很快，对阅读和写作的影响也很大)，背背单词(一定要放到相应例句里去理解记忆，只背一个单纯的汉语释义不仅效率不高而且不懂用法，效果甚微)，翻翻笔记，读读完型(做过的比较经典的描述比较生动或对词汇理解考查比较到位的完型和阅读一定要好好留下来，抽空多读几遍，加强语感)……坚持利用好早读高效学习，你一定会在英语方面获得很大提高。　　平日里一些零碎的时间也要利用好提高英语水平。我的同学们有很多都养成了午休前做一两篇阅读完型，跑操升旗甚至在食堂打饭的闲碎时间里背一两个单词的好习惯。大家可别小瞧这些零碎时间，利用好了可是一笔巨大的财富呢~　　至于课后常规的英语学习，我想说的是大家一定要主动。主动主动再主动!主动发现自己的弱项，比如科普性文章的阅读，说明性文章的完型等等，然后主动地着手去解决，主动去搜集一些有针对性的题目，通过大量练习来提高准确率并总结出一些自己的独特感悟。写作也一样，老师抓得比较松那就自己主动多练，写完了主动找老师批，(一定要厚着脸皮一遍遍多去“烦"老师面批! 哪怕会面对比较严厉的指教也一定要坚持多往办公室跑，收获大大的!)批完了再做一些必要的修改和反思然后好好保留，考试前一起整理好再回顾一些经常出的问题和经典句型词组等等。　　假期时间比较充裕，建议大家多看一些英文电影、美剧，听一些VOA、BBC原声等等，进一步培养浓厚的学习兴趣并提高语感、口语水平等等。　　学好英语并非难事，只要大家端正态度，积极主动，选择科学方法，坚持不懈，不断积累，相信大家都会有不小的收获!　　高考英语142分经验交流　　在2015年高考英语能达成140分以上的目标，首先来源于执行力。目标的建立并不能只是随口一说，老师的指导也并不能只一时的奉行，这都需要我们坚持一长段时间，才能发挥应有的效果，才能将规划转化成为效益，所以执行力显得尤为重要。比如要提高英语写作分数，在思考最行之有效的方法的同时，如何去贯彻亦是应该思考的方面。每周至少一篇习作，每套题后的作文即使不写也要读读答案上的例文，同学的优秀习作借来时常翻阅，老师批改出的问题一定记牢避免重犯等等，但这些还是指导思想之类的东西，执行起来需要我们的一丝不苟、持之以恒。检验我们执行力的只会是高考成绩，这三年的每一段时光就是我们的努力对高考成绩的正在进行的潜移默化。　　然后，方法很重要。　　第一是要有重点。对弱项的提高是一方面，而且有重点的练习比起不分重点地一把抓更容易在某一点取得显著的进步，会给我们以微妙的成就感。我完型填空不是太好，我就抄写(剪切)一些很好的完形填空，早读看上一遍。完型填空中我觉得有一些需要注意。一是选项一定要看完，每个选项都要代入语境看是否合适，不能一看可以选A，而忽略了更正确的B;二是要有耐心回读，我做的时候是顺手把答案写在题目的空格中，便于思考和检查。　　第二是要有规律。特别是练习，几天做一套题，几天写一篇习作，几天回头看一次笔记，一天背几个单词、背几段课文，我们心中都应该有数，而不应该什么时候想起来什么时候做。这种规律带给我们的是踏实从容，是复习到最后云淡风轻的心态，而这恰好是考试正常发挥的必要条件。　　第三是要有主见，还是老一套的说辞，仁者见仁，智者见智，别听别人瞎说。　　听从老师的指导本身就意味着自身要付出恒久的努力，贯彻落实自己的方法更需要耐心和毅力，高三一年就如同逆水行舟，从未有原地踏步之说。　　最后，是最重要的一点，不断练习。　　Practice! Practice! Practice! 你就赢了。　　高考英语141分经验交流　　英语是一门语言应用的学科，又因为它是外语，很多老师都说英语在高中阶段对学生的要求是很低的，但对于我这样本身英语基础很差的学生来说，整个高中真是苦不堪言，我对英语的希望只是不给我拉分就非常满意了，但非常出乎意外的是高考中我得了141分，可以说三年的付出最终得到回报，所以我的几点建议可供那些基础不好的同学参考。　　高一打基础。高一是在高中唯一的黄金时间可以使你的基础基本过关，因为此时你的学习压力并不大，因此有充足的时间来练习。例如定语、状语及名词性从句，虚拟语气，动词时态语态这些基础，直接关乎到考试中的完型，短文改错和填空，同样也是作文出彩的关键。所以我认为在上学期间可以买一本《五 三》练习，而在两个假期中着重加强。　　高二提能力。整个高二应做到每周至少5篇阅读，3篇完型，两套题。上学期以高考难度为主，而到了下学期则应以各地模拟题为主，也可以尝试几篇四级阅读来提高能力。高二是培养阅读和完型感觉的重要时段，起到承上启下的作用，为以后套卷练习的做题速度和准确度打好基础　　到了高三，则是大量的套题来保持手感。上学期可以选天利系列的一些模拟题来提高自己对偏题怪题的应变能力，而到了下学期则必须把试题难度压到高考难度，因为此时要求你的不是你攻难题的能力，而是你对实试题整体的把握，稳定得分的能力，对于其他科亦是如此。至于选什么试题，如果在高一高二坚持练习的话，那么此时近3年的高考题你已经做过了，可以选一些猜题卷，每本有7、8套即可。你需要做的就是将分数稳定，因为在这些科目里面，英语是在高考中变数最小的一科。　　最后一点，是对作文的要求：整个高中每周至少一篇作文。这是你想取得高分的硬性要求，另外是你应对英文书写的重视，这一点我是感触颇深，因为没有及时明白这一点，即使在高考前我还在练习英文书写，临阵磨枪，虽然感觉不错，但在高考中又一下子打回了原形，临时突击根本无济于事。　　以上是我在高中学英语的整体规划，但这都是以持之以恒作为基础，有毫不动摇的意志，我在高三的最后3个月，整整做了8本练习册70多套题，有的同学经常劝我不要做了，说即使做了这些也就130左右，我当时就说如果不做那么130都考不了。有时候同学的话会让你的意志一下瓦解，因为有一种比较的心理，殊不知人和人是不同的，到了高三则应是与自己较量而不是随大流，坚持自己最初决定的，因为那是你最清醒的时候做出的决定。　　高考英语140分经验交流　　兴趣是最好的老师，当我们具有一双发现美的眼睛就会发现英语有多美;语言是积累的艺术，唯有多多积累，才能达到“本来无一物，何处染尘埃”的至高境界，无需刻意为之，英语的一切表达顺手拈来。　　1.态度决定成败。不把学英语当成一种负担，而是一件能够认真去做的事。如果英语对自己来说是一件令人头疼的事，自己自然会想方设法逃避，如果将它视为一件自己想认真做好的事甚至目标，自然会有动力和热情努力做好它。　　2.牢牢记住英语是一门语言而不是学科。勿带入汉语思维，切勿自以为是，发自真心地感受英语的生动和美。多看(英语报刊)，多读(完型阅读)，多背(新概念、课文、选择题和美句)，多写(作文、老师上课讲的知识点要多记)，多思考(理解英语语言的智慧)，只有自己真真切切地步入英语的海洋，才能感受到它的真谛。　　3.厚积薄发，皇天不负有心人。无论自己感觉多少努力都付诸东流还是要继续向前走，语感和英语思维就在这样的积累下慢慢显现。　　4.记了笔记要看，否则只是一堆写满字的废纸.　　5.不要对题海战略嗤之以鼻，刷单选题是快速掌握语法知识的重要方式，只有语法知识牢固才能继续刷短文改错和语法填空。通过大量刷完型阅读掌握题感，做到不知不觉的conscious reading是最高境界，就是不必刻意去找文章中心，读过一遍中心了然于胸。对于完型中出现的熟词生义要多多整理和积累，同时要多多阅读做过的完型，这是在我们完型提高遇到瓶颈时突破的好方法　　6.最后我想说的就是发自内心的喜爱和理解。正是由于我一直以来对英语的喜爱、无负担感和理解，我才做到刷最少的题，学到最好的英语。虽然我二轮复习乃至三轮复习并没有额外做太多题，但我通过温习笔记，再次深度认识和理解英语，在英语上达到了另一种升华。这也就是积累后质变的力量。　　所以，要诀就是enthusiasm，hard work and accept.1高考英语145分的经验分享　　一、高中英语听力如何做　　其实这个是不太用担心的。三年来我一直对此深信不疑是因为我曾在初中毕业的那个假期心血来潮做了当年的高考听力原题然后只错了一个。所以不要怕，学校都会有各式各样永不断货的听力材料和不论刮风下雨下冰雹都雷打不动的听力时间，三年对付三十分真的是可以做到游刃有余的。其实做几套就会发现听力的场景很固定，在这些场景下发生的各种鸡毛蒜皮的小事自然也就大差不差，可以猜个大概然后再去验证。　　具体注意如下：　　静下心仔细听前五小题，因为只读一遍，所以一次错过便是永恒…　　询问价格&时间&地点…这类题的答案八成不是第一个出现的也不是最后一个…　　看好题目中的 he/she today/tomorrow 什么的　　3500单词请从高一开始背，不然当你听不懂关键词的时候就哭吧　　听VOA慢速，原版电影也可以，不是看热闹，是要反复听到每个单词都OK　　二、如何做高中英语阅读　　这就没什么好说的了。借用老师的话就是做天利!做五三!因为是练习是要提水平所以什么难度什么类型什么话题的都要涉猎。就像我们这一届人在“山东卷”中冒着枪林弹雨摸爬滚打了两年多后突然出现了一个叫做“全国卷”的朋友，难度下降的阅读题让我们感觉还是被世界爱着的……　　具体如下：　　做五三!做天利!做星火!(请自动脑补剩下两遍)　　读文章一定注意从整体把握。哪怕提炼不出中心思想也一定要知道这篇文章主要在说什么。可以的话先找中心句。这对main idea和best title的题很受用!!!　　订英文杂志或报纸，让阅读成为一种习惯。培养语感是进化为“蒙神”的前提。　　生词可以推测，不行就放过。(只要它不是中心词……)　　学会翻词典，把它当作乐趣。多了解单词的多种释义，对完型超有用。　　听几首英文歌，生活中不能缺少音乐。而且当完型恰巧考到其中某个单词或搭配是你会觉得自己真是赚到了。　　三、高中英语作文如何写　　就两个字：写&背。不过在我看来后者要更重要一些……不要总以为你随便一写就是什么问题都没有文采还超棒的句子，而且还是在考试的时候。　　具体：　　有一本专门的本子(不要学校发的那种……)，只记漂亮的句型和棒棒的短语。　　翻译软件请局部相信。　　太过书面的单词短语句型什么的慎用!!!　　结尾一定掷地有声!!!　　注意书写!!!　　至少三段!!!　　虽然高考前满教室乱飞的模拟题和时好时坏的分数让我受到了不少的惊吓和打击，但让我欣慰的是最终落定的这个145真的是三年来不论大考试还是小测验中最棒的一次。所以这三年的付出是没有遗憾的了。　　因为笃信，所以安稳。　　最后我想要说的，也是我认为最重要的，让我能从看似枯燥无趣的英语学习中哭着笑着一步步走到这里的，是兴趣。因为我喜欢英语，所以我从不把它当作一门应试教育的功课更不会是一种负担。我当然向往一个漂亮的分数但这从不是我的目的，也许我做的还远远不够但我真的是从心底把它当作一门语言来学习，坚信它是能陪伴我一生的有用的东西。　　并不是说不喜欢英语就不能得一个很高的分数，可是我想啊，如果你是真正想要认识它了解它并且深入它，那么请你先试着，爱上它。1高中英语上到140分的窍门　　1、使用零散的时间记忆　　用大段的时间背单词，效果并不好。长时间枯燥记忆易造成催眠效应，以至于背单词的时候犯困。若用5-10分钟的时间来代替整块时间能提高学习效率。任何时间、任何地点之只要空闲就可以看。　　2、以3-5天为周期重复记忆所有单词　　尽量在记忆衰减前加强对已看过的单词进行重复，强化它们在大脑中的印象，3-5天正好是记忆衰减的周期。可以按照记忆单词总量进行划分，得到每天要看的单词量。　　3、单词记忆用“看”不用“背”　　对于每天需要记忆的单词，我们不需要也不可能一次全部记住。只需要每天反复的看这些单词，并在大脑中想他们的发音和意思就可以了。这样每天重复4-6遍最好。这些单词在大脑中的印象由模糊逐渐变清晰。　　4、每个单词花费5-10秒　　实际上，看单词的时候花费5分钟和5秒钟是一样的，单词在大脑皮层上的信息记录效果完全没有区别，其遗忘效果也是相同的。所以我们应该多次重复，并降低每个单词的消耗时间。　　5、避免抄写单词和记忆单词的拼写　　抄写单词是很多同学喜欢使用的方法，但是它极大的增加了单词记忆的工作量，书写单词时大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音比记住单词的拼音更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是良好的单词学习方法。　　6、视觉刺激和听觉刺激的结合　　我们用单词书背单词是一种无视觉影像的刺激，这种刺激不如听觉刺激明显。所以，对于某些单词来说，单纯根据书本来记忆效果不是太好，而这时候如果有单词的讲解配合，就会起到事半功倍的效果。　　7、多用音标和联想记忆　　这个是比较常用的方法，但也是最有效的。记单词时我们要多看音标，将它的的发音记住，并且多读几遍。在碰到的时候能读出来就能将它写出来。联想记忆是我们在碰到单词时将学过相似单词找出来相互比较一下，这样可以加深记忆，也可以不混淆它们。　　8、大量的听力练习　　听力练习都是基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率。听的时候分精听和泛听两部分。精听要求每个单词都要听懂。泛听最重要掌握语速和语调。泛听中听到的词，才是应该真正记住的单词。所以被害怕精听的时候什么都听不懂。精听的意义就在于找出没听清的那些词。　　9、看英文文章　　泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。把没有看懂的词画上记号，别琢磨它什么意思，继续扫描吧!全部看完后，回头再看看这些单词，没有记忆的单词就把它摘抄下来记忆。其实这种方法就是通过阅读文章来提高词汇量。1高中英语上到140分的学习方法　　1、端正心态，克服无端恐惧。不要害怕英语学习，英语其实并没有想象中的那么困难，高三的我们曾戏称英语是繁重紧张的考试之中的调味剂，倒不是说英语有多么容易，只是当我们真心的热爱上一门学科，心底便无过分的压力，难者自易，学起来也就轻松许多。　　2、勤记笔记，多整理，多温习。如果你能幸运的遇到一个好老师，绝对不能放过上课的每一分钟，你可能会问无聊的英语课到底该干嘛才会集中注意力，我会毫不犹豫的告诉你：别停下手中的笔，让它在笔记本上做老师板书或是口中的同声翻译。记下的笔记要看，否则只是一堆废纸。勤看笔记，你会有意想不到的收获，其中的一些词短语句型，会对你产生潜移默化的影响，语感油然而生。　　3、克服汉语思维，杜绝Chinglish。英语并不是简单的翻译，生硬的套搬，而是需要你用所学的知识去表达。拿写作来说，很多同学可能会先把要写的句子用汉语组织完成，再用英语去翻译，期间可能会有生词，便去上网查，却没有弄清单词的用法而导致了用词错误，句子也不再完美。真正的英语，是于脑中一瞬间的形成，于笔尖真实的流出。　　4、掌握阅读技巧，切莫惧怕生词。拿到一篇阅读，必定有一些生词见所未见，不要怕，你可以选择跳过他，或者根据上下文的意思去猜，总之要坚信，出题人并不是故意要难为你，文章一定会让你读懂，抓住文章大意，答案自来。　　5、阅读答案不可蒙，一定要从文中来。阅读的答案一定会在文中出现，你要做的就是将他检索出来，但事实却是很多同学一看到问题便会依据自己的判断和生活的经验做出选择，而选出的答案往往是错误的，没能回扣文章，造成不必要的失分。　　6、勤动手，多练笔。珍惜每一次写作文的机会，勤写多写(也要保证质量)，在作文中恰当运用句型，长短句结合，自己一定要工整，中格字母大小相同，字母倾斜度一致，写出的文章才会令人赏心悦目。找老师面批，吸取每一次的经验教训，多多改进，日渐成功。　　7、可以适当的背诵新概念的文章，提升语感。　　8、最后一点，也是最重要的一点，保持做题数量，切莫停止做题。哪里不会补哪里，主动一点，根据自己的薄弱环节找题做，可用合适的时间段集中完成某一类题目，例如四篇阅读半小时完成。可适当做一些各地市模拟试题，多了解各种题型，见多才能识广。总之，通过做题查缺补漏，保持手感，赢取高分。高三网小编推荐你继续浏览：推荐阅读阅读50次 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高考英语如何考到140 ？两位学霸分享英语得高分的7个小技巧！
高中的时候，英语一直是我心中的痛，每次成绩发下来，考得最好的一科时有更换，但是英语是我最烂的一科却是定局。那时候我属于听力听不懂，阅读读不完，完型感觉选项都一样，作文肚里没有货。询问班里的英语学霸学习方法，也只换来了一句——凭语感。所以高一一年我的英语成绩，就和我对它的热情一样直线下滑，直到高一期末悲剧的150满分的卷子只拿了89分，当了传说中的吊车尾，才激起了我的学习热情。并且经过自己的努力，终于在高考的时候英语成绩成功逆袭，拿了137分的成绩。如何完成这个华丽的逆袭，下面就来说说我是如何做到的:词 汇词汇是一切语言学习的根基，而背单词也是想提高英语成绩首先要做的事情。首先，你得有本专门的词汇书，基础比较差的可以先把英语高考大纲要求的单词都背了，之后用四级词汇4500，基础好点的用六级6000，要是觉得自己学有余力就去背托福吧。词汇基础远超于高考，才有绝对的把握考高分。把你买来的词汇书分段。理论上说，一学期除开放假、考试也应该有18周，按每周5天计算，共有90天。在这里以《四级词汇词根+联想》为例，全书共30个list，每个list有70~80个单词。如果一天背一个list，一学期可以把全书重复3遍，周末复习一下前5天的。这学期过完基本上就没问题了，暑假在把后面的超纲词汇也刷了。将每个list分成小段，假设一页10词，共8页。背完一页马上重复一遍再背下一页，背完前4页回头把前四页重复一遍，再以同样的方法背后四页。第一遍一定要仔细看，联想记忆，具体怎么联想自己想。然后一天至少背3遍。第一遍用的时间最多（30~40min），半个小时之后背第二遍（20min），第二遍的两个小时之后背第三遍（10~15min）。事实上走在路上随时都可以背，书太大就把那个list撕下来随身携带，看完保存好就行。听 力常常有人和我反映，一直练听力，但是没有明显的提高。会出现这种情况是因为方法不对，我当初练听力的时候，都是分这么几个部分去练习的。首先是听写，建议大家用3~4分钟的长文，具体怎么做呢？一句一句暂停着听，然后把它写到纸上，从头到尾反复听到将原文还原为止。在这个过程中无法避免会有自己不认识的词，你可能会听到几个字母，你也要把它记下来占位置。直到你整篇文章都写下来了，只剩下生词，就可以开始对原文查词了。这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。建议大家在周末练这个，因为一篇500字的文章一遍下来至少也得1个多小时。然后是精听，用1分钟的短文，voa、bbc都行，听五遍，先盲听三遍：第一遍泛听大意；第二遍就不用管连续的意思了，注意听清每句话的意思；第三遍句意也不管了，注意每个词，记住没听清的地方。然后是第四遍视听：先把生词查了，翻译一遍，然后看着原文听。最后是第五遍盲听，确认不看书是不是每一句都听得懂了。阅 读其实有了词汇做保证，那么阅读可能会有的问题就是长难句分析和翻译了。推荐大家在做题的时候，首先先读题，然后带着题目进行一遍泛读，这时候一些比较明显的信息对照题你就可以选答案了，然后再进行一遍问题定位局部的精读，这样就能够在很短的时间内作出选择，并且做到正确率还很高。平时大家多进行一些英语阅读积累，推荐材料是TIMES，BBC等。写 作首先，买本范文书，然后具体怎么做呢？还是以一学期18周为例。首先全程每周固定看至少3篇范文，摘抄好词好句。然后在第一个6周改写范文，换词，换句型。第二个6周不限时写作，高考题即可，写完改，或者给老师改，每周认认真真写一篇完美的就够了。第三个6周限时写作。英语学习，实际上我觉得就是一个坚持的过程，可能一开始没有立竿见影的效果，做题的时候也不会有像数学那样作对一道题欣喜若狂的感觉，所以很多人都觉得这是一个很难提升的科目，但是我觉得经过一定时间的坚持，有一定方法的学习，最后总能够从原先一个你自己不满意的分数逆袭成为一个英语学霸的！这是衡中2016届毕业生李江珊的一篇英语考试心得，她2016年高考英语分数是149分（全国卷英语满分150分）。学习哥看到这位同学平时对英语学习的热情和付出，也甚是很惭愧！话不多说，看看英语学霸李江珊是怎么说的...149分是什么意思？对我来说，就是一切完美。考149分是我的第一次，但我高三后期基本不怎么低于140分，经常是考144分，也有过一次145分。高分的得来主要得益于我的老师要求的满分意识。我渐渐明白，越接近满分，那少之又少的两三个失分点越能反应致命弱点，如思维偏颇、基础漏洞等等，然后就是努力了……我不敢保证题做得最多，但有把握说自己反思得最到位，积累本写得最认真。考140分以上是实力，考149是运气，但越虔诚越幸运，在满分意识的鼓励下，相信你即使达不到149也相差不远。分题型建议：听 &力▼最重要的是注意力集中，第一部分是开篇之重，漏听错判都会影响整体答题心情；第二部分虽说读两遍但不能轻视第二遍，有时能捕捉到之前没有注意的信息，我高考时就改对了两个。阅 &读▼老师们都提倡勾画关键句、标题号，我建议大家试试，毕竟这样更准确。其他的只有阅读速度值得一提，那种小学生一样用手指着逐字逐句阅读的方式早已落伍，被有限的考试时间拍在沙滩上。提高阅读速度重在平日练习；另外老生常谈的是，先看题后读文，带着问题便会有针对性地寻找，从而提速。七选五▼单出来一提，是因为它一定情况下难度会极大。人们都这么说，但是我觉得一年多来，绞尽脑汁的也就那么屈指可数的两三篇。“联系上下文” 自然不假，有时有一些要特殊注意的地方，使人有恍然大悟、柳暗花明之感，这个建议专项积累。完形、语法填空和改错▼这三个放在一起说是因为我认为它们有共同特点，基础搭配和语感要唱主角了！大家千万不要认为“语法”有多么神秘可怖，它占分比例确实不大，但确实会拉开分数，仔细反复研读一轮语法书就没有问题。这几项都要求对维克多、一、二轮书有较好的掌握，我认为重难点是动词短语，对于那些短语很多的词，我的方法是用专门的白纸列出，这样可以用零碎时间看。另外，做完形填空时一定要先看文章后做题，我对猜选项这种娱乐方式乐此不疲，“合契若一”之时，那种自得着实莫可言说！做完后可适当再看一遍，有时连贯起来会发现理解错误。语法填空则是要注意“公说公有理，婆说婆有理”的时态题，建议专项整理，重点复习以提升语感。做题策略可以一边看一边填，很灵活。改错题提倡检查，有时会把随心所欲当成理所当然，却对错误视而不见……不要太自信为好。或许这是最有规律可循的题目，建议专项整理。书 &写▼这个最不该失分，凭什么让一个已确定努力方向的项目影响成绩！直到最后都有练习字的时间。我遵循老师的建议打格，一般人横格控制大小就够，而我根据个人情况加上了竖格控制斜度，到最后的不打个也可以写好。至于表达，最好不要求长求新，从句可以有，但不要卖弄，也是重在平常的积累。我做题、复习积累本时总有边看边划的习惯，划下自己认为优美的词句，以后找时间记在随身背上；坚持下去，功到自然成，漂亮连贯的句子便不是死记硬背也能信手拈来。写完后花一点时间来审核，有时或许会有基本的文法错误，这种错误多了，再好的书写也白搭，你的水平反应出来是很low的……&&就像这种令外国人都惊叹的字体配上完美的语法，作文满分妥妥的总之，应试功底还在平时，莫说英语不考原题，日常积累会带来熟练。一卷重在速度提升，二卷重在规律寻求。每个复习阶段大家还是尽可能地刷题，尤其是语法填空、改错专项，用时短收益高。英语学科比较有意思，要么就学的较为轻松，要么就学的非常累，甚至干脆放弃。英语不仅是一门学科，一个知识体系，而是一门语言。因此无论是否为了考试，我都强烈的建议大家，既然大家无论从精力还是时间都对英语投入了这么多，没有理由去放弃，而是要更加用心的去学习，掌握好这门语言。否则大家花费数年时间学习英语，最后形成一个只能认出少部分单词的结果，是对自己一种极端的浪费。通过和大量学生接触，基本上可以划分为几类学生。学习哥今天就这几类同学给出一些英语学习的方法上的建议，并在做题技巧上给予一定的点拨，希望对大家有用。另外不管自己属于哪一类的学生，最好都了解下。学生的类型不外乎这几种：曾经见过很多同学，可能其他科都很不错，但是英语就是一塌糊涂。其实无论是为了学习英语这门语言，还是为了考试，至少在目前阶段都必须将英语学下去。对英语丧失了兴趣，那么找到根源去克服。很多人在刚接触英语的时候都很有兴趣，都愿意学，但是随着这种学习热忱转化成考试的必须之后，很多人渐渐觉得枯燥、繁琐。尤其是细化了的各种语法、句型结构分析，还有大量的单词、词组、固定搭配等，让很多同学产生了厌烦。那么我们就先抛弃这些语法、句型结构，甚至是固定搭配。要从根基上稳固好英语，重拾对英语学科的兴趣，首先是英语单词。英语单词▽和汉语字词有着不同，汉语这么多字大家都记住了，英语在记忆上其实比汉语容易的太多了。先谈汉字，汉语的字形结构总类很多，是由偏旁部首构、笔划顺序构成的，和读音一点关系都没有，然而大家都记下来了。而英语就只有26个字母，并且单词的“形”和读音直接挂钩。考纲要求高中生必须掌握的单词就只有3800个，汉语要求近5000。为了进一步缩小单词量，我建议大家背单词的时候以动词、形容词、非专有名词的顺序去掌握，专有名词直接抛弃。至于副词大部分都是形容词衍生出的。在记背的过程中一定要念，念熟，大概看一眼字形，几乎就能照着读音给写出来，即使不完全正确，在日常做题中就够用了。在词义上以代入句子的形式去记，不需要精确，只需要大概方向即可。每天只要坚持30个单词，构思成自己写的句子中，这个句子并不需要正确，但是一定要帮助你理解。无论对着同学还是对着家人，说话的时候尽量参杂进去，就能牢牢掌握，不仅锻炼了字词，还锻炼了简单的句式。但你每天坚持说30句话，那么英语的单词就不是什么难事，并且也极大的调动了你英语的积极性。再说句子▽大家先知道一个前提：英语无论什么句式都是为了把话说清楚，而不产生歧义，各种语法都围绕这一点展开。因此我们抓住语义的精确性，只需将句意弄明白，不管任何语法，自然而然就能知道所表达的从句之类到底是修饰那一部分。而不是拿到句子后马上做结构分析再弄懂句意。英语考试中绝对不会写一段话，然后问你这段话用了什么语法，句型结构有哪些之类的，既然如此，何必花费这么多时间去细化这些呢？我们只需弄清句子所描述的准确意思，略微了解一些语法句型就可以了，以实用的角度去学，而不是以“分析鉴赏”的角度去学，我们不是英语语言学家，虽然学校希望我们成为语言学家。大家若担心考试，只需每次考试后花费整个考试1/3的时间，将单选题念熟了即可，不管语法，只管句意。某些长句可能会给大家带来困扰，那么学会断句。这里说的断句绝不是对句子做结构分析，而是对句意进行分析，只要你认为获得的意思足够了，即这层意思结束，下层意思开始就断，否则不断。并且允许每个人有不一样的断点。词组、固定搭配▽词组和固定搭配通常不需要死记硬背，通过介词的理解就能掌握。大家在理解介词的过程中千万别死记硬背，高中常用的介词就45个。通过对介词的理解，能够把成百上千的词组从要背的范围内彻底的“抛弃”，能达到看到就能明白这个词组是什么意思。考试的一些小技巧▽总体而言，英语并不难学，在考试中其实只需抓住语义的精确性和客观性就能获得不错的分数。英语是一门严谨的语言学科，同时又附有一定的想象空间，尤其是动词，我们不能对其进行准确的翻译。前面说了，专有名词可以不用去背，在考试时大家往往因为陌生的词导致不敢做题。其实大家在做语文题时，很多专有名词你也不知道什么意思。特别是科技说明文，很多概念大家不懂。那么大概意思就是经过6个月澳大利亚成为第一个允许医生带走希望死的病人的生命，这些信息就足够我们做题了。不要主观揣测原文，英语是一门非常讲究客观的语言，不会脱离句子本身产生任何的主观臆想。我们语文说外面阳光明媚、春风佛面，大家可能会判断作者心里很高兴。但是英语说这话的意思就是只是描述阳光、风，不产生任何主观想像。客观思维非常重要，能够直接避免我们在做题时对选项产生的偏差，导致失分。如何保持这种客观思维呢？在做题时我们只承认字面给的意思，没说的一概认为不知道。英语其实并不难，只要大家心里肯定自己，手里拿出行动，克服“单词不认识就无法做题”的障碍，就能够获取高分。在日常训练中只要单词过关即可。对于记忆单词比较头痛的同学，可以用迈西高中背单词软件，图文并茂，相对记忆比较轻松。另外，在日常学习中，只要把之前做过的试卷所有单选部分，将正确答案代入后，念熟了就行。英语，关键在于持之以恒，在于敢用、敢说。本文由高中生学习整理，转载请注明出处！文章内容如涉及侵权请联系删除。投稿邮箱 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