天天的高中生活（）
校园保安哥考入天津大学 校方表示不会特殊对待日05:59中国青年报张国天津大学今天上午录取了一名特殊的学生，这个即将收到录取通知书的考生，今年已经27岁了。事实上，在录取决定做出的时候，这个名叫“訾立”的考生正在他的保安岗位上黑龙江省大庆市东风中学的校园里。他的聘期将在7月20日，也就是东风中学暑假开始的那天结束。今年夏天，訾立和他所保卫的那些学生一起参加了高考。他考了620分，超出黑龙江省重点本科线106分，在全校排第16。“边看门，边看书。”东风中学校长刘国前以骄傲的口吻对记者形容这位员工。2011年8月，东风中学招聘了一批保安，訾立在这次招聘中加入了有12名成员的保安队，校方管吃管住，月薪1600元。不久之后，保安科长发现他晚上不值班的时候会“偷偷看书”。刘国前很快得到消息，决定会会这位保安。他发现，訾立看上去比实际年龄要“沧桑”。訾立的老家在牡丹江市的农村，他是家里的独子，父亲已经七十多岁了。他在高二那年辍学回家种地，后来到处打工，当过装卸工、学过厨师，也干过建筑。2011年，訾立在大庆的一所中学参加过高考，想要报考哈尔滨工业大学。他考了606分，远远超出了重点线，但落榜了。他打算边打工边自学，赚钱后再复读。刘国前当场决定，让訾立插班进入高三年级学习，免去他的一切费用。刘国前还表示，要在师生中为他发起募捐，但被訾立谢绝了。校长自掏腰包给他200元钱，“这孩子说什么都不要”。自立訾立很快成了东风中学的名人。他比一些老师年纪还大，学生们喊他“立哥”。大家看他的目光是“同情和敬佩的”。但是离开保安岗位、进入教室3个月后，訾立又做了一个惊人的决定。他希望恢复保安工作。他告诉校长，虽然学校为自己提供了食宿，但家里的父母已经年迈，需要自己赚钱养家。然后，訾立开始了半工半读的生活。有时他上课半个月，又在保安室值班半个月。有时他白天上课，晚上巡逻。他的考试成绩在全校前20名以内。这种生活在訾立看来并没有那么苦，尤其是跟他在外面打工相比。他告诉记者，当装卸工时，从晚上7点干到凌晨5点，收工后感觉胳膊都不是自己的了，装了一夜才挣70元，累得躺在路边的草丛里就能睡着。读初中时，他曾凌晨两点起床去早市摆摊卖菜。他是那所中学里唯一升入高中的学生。但在高中里，因为“成绩不是特别好”，估计考不上什么好大学，找不到好工作，就回家接替年迈体弱的父亲种地了。打工以后，訾立渐渐恢复了对大学的向往。有时他翻报纸，看到一些著名大学的校名，会想到晚上睡不着觉。2010年，他扛着两个编织袋，从牡丹江到了大庆，因为听说那里的教育水平领先。一所中学同意接收他补习。2011年，他没有考取哈工大。之后，他看到了东风中学的招聘启事。在东风中学，干了3个月保安，挣了近5000元后，他寄给了父母，开始备战高考。訾立的重点本科第一志愿是天津大学的建筑学专业，最终被录取到化工学院的应用化学专业。这是他的第五志愿。他的第一志愿是建筑学，第二是城市规划，第三是土木工程，都和建筑有关。这与他的打工经历有关。他说，自己在建筑工地打工时，看到那些楼房，就想当一名建筑师。今天，刘国前专程来到天津大学，表示要把訾立亲手交给天津大学。他了解到，天津大学设有培养卓越工程师的“求是学部”，理工科新生入校后都可以参加考试，进入这一学部，选择想读的专业。因此，訾立入校后仍有学习土木类专业的机会。訾立得知这一消息，表示准备报考。天津大学将根据訾立的家庭情况，为他寄送入学报到的路费。入校之后，他将跟很多家庭经济困难的学生一样，申请勤工助学岗位、国家助学贷款等。天津大学党委学生工作部副部长肖述虎对记者表示，訾立的情况特殊，但他不会是“特殊学生”。訾立还打算，将76岁的父亲和60多岁的母亲接到天津来。当然，为了实现这个目标，他必须再去打工。已经有不少人提出要资助訾立读大学。但他到目前还没有接受过一笔资助。对于这些捐助意向，他表现得有些慌张，因为他觉得自己能挣。刘国前校长说：“訾立很刚强很本分，不是很张扬的人。”按照约定，在离开保安岗位的前一天，7月19日，訾立将在东风中学发表一次演讲，向师生介绍自己的经历。然后，学校会发起募捐。刘国前校长承诺，不会给他捐款太多，只是表达对这位特别学生的感情。随后，东风中学将送别这位保安。“让他奔吧！”刘国前说。令这位校长始料不及的是：在校保安队里，一些比訾立年轻得多的小保安也跃跃欲试，想考大学了。
普通高校学霸到名校后成学渣 被动变成“无知宝宝”搜狐网
09:37:32●这些骄傲的学霸到了名校却被动变成了“无知宝宝”：不懂的专业名词、没见过的专业设备、不熟悉的名师。 ●对于把名校设为考研目标的普通本科高校学生来说，学校的低要求不仅导致他们基础更差，也让他们失去了“开脑洞”的能力与机会。 ●本科院校不应以考研率为办学目标，以考研为办学目的，是一种功利的办学方式，是对学生的不负责任。 又一个学期即将结束了。每年这个时候，无数的大三学生修完了大部分学分，却没有回家过暑假。他们或一头扎进图书馆，或在各种培训机构里学习，或开始报名名校的保研夏令营，这一切都为了一件事——读研。 然而，在那些高考失利、心有不甘的学霸们摩拳擦掌准备读研“翻身”时，那些本科出身普通高校、如今在名校读研的“人生赢家”们，却屡屡暴露自己的短板。他们学习踏实，有着传奇般考研逆袭的经历，却时常躲不过“出身”带来的尴尬，竞争不过那些本科来自名校的同学。 于是，这些骄傲的学霸到了名校却被动变成了“无知宝宝”：不懂的专业名词、没见过的专业设备、不熟悉的名师……种种原因也让他们开始思考，自己为何与同学有了差距。 曾经的学霸，如今的“井底之蛙”李梓是清华大学的研三学生。平常和同学在一起，他总是不太愿意提起自己的本科学校。说起与本科学校4年的“感情纠葛”，李梓也不清楚，到底是谁亏欠了谁。 和很多普通本科出身的学霸相似，李梓也曾有过高考失利、痛下决心、考研逆袭的一系列经历。然而，上了清华他才知道，原来高考时与名校的“擦身而过”，带来的却是与同学在视野和学术上的双重差距。 “我和本科出身名校的同学相比，就像井底之蛙。”造成这样差距的原因，在李梓看来主要是因为本科时科研接触面太窄。 李梓本科在东北地区的一所普通高校就读。作为生物学相关专业的学生，他几乎没有机会进入学校的实验室。“大一大二的时候，老师们会说，你们还小，很多知识都不懂，等到大三再去实验室吧。” 当他要求参与做实验时，仍被老师拒绝。理由很简单：我们不鼓励本科生进实验室，又不确定你以后会不会留在学校读研，你要是考研走了我们不是白培养你了吗？学校的实验室主要是给留在本校的研究生们用的！ “其实哪怕是刷刷试管，我都愿意。”李梓说。 到了大三，李梓终于可以做实验了。然而一个班几十人分成几组，每组大概只有一两个人能真正动手做实验。一个班里进过实验室的人寥寥无几。 后来，李梓已经没有时间进实验室了。和很多准备考研的同学一样，他需要选定专业、开始复习。到了读研究生时，他才发现很多同学在大一大二时就已经熟悉了实验室的操作流程，自己还不如一个本科生。 “我没有机会尽早培养起专业兴趣，没有机会锻炼科研思维，我的动手能力也很差。虽说是本科母校带我走进了这一领域，但如今这些差距也不得不说是她造成的。”李梓无奈地说道。 而对于在中国科学院某所就读研究生的梁浩然来说，本科时眼界的限制还在于自己接触不到最新的研究成果。 本科毕业于华北一所非985高校的梁浩然记得：“本科时我们用的都是学校自己出的很老的教材，很多最新的研究成果都没有。”由于师资水平有限，很多任课老师也跟不上最新学术进展。 有时，学校也会请一些国内知名的学术“大腕”过来做讲座。梁浩然发现：自己在班上成绩虽然年年拔尖，却听不懂“大腕”们在讲什么，有些专业名词他甚至连听都没听说过。 “我的本科学校对于交叉学科的教授和引导也不够，比如生物物理、化学生物等。很多学科在本科时都没有相关课程，让我们失去了很多了解不同专业方向的机会。”这导致的最直接的问题是：当梁浩然和他的同学在选择读研方向时，根本不知道要报哪个专业，只能凭感觉。 本主题已有 0位网友发表了评论 [查看全部] 本科学校课程低要求，“是福是祸”在接受中国青年报·中青在线记者采访时，不少从普通高校考入名校的研究生反映：本科学校的课程要求低，使他们在本科时没有严格要求自己并提升专业能力，最终导致与名校出身的同学越差越远。 熊康本科就读于河北某普通高校，学习成绩优异、满怀专业理想的她为了“能受到名师的教诲，和优秀的同学一起学习”，考取了中国人民大学的研究生。 与本科学校相比，人大的平台为熊康提供了更多更优质的资源。一开始，熊康并不在意自己本科学校和人大的差距。她甚至觉得，差距反而证明了自己的努力刻苦。但她逐渐意识到，“有些东西是硬伤，跨不过去的”。 在研究方法课上，熊康被要求每周阅读几十甚至上百页的英文文献，并在课堂上发言。看着其他同学在课堂上侃侃而谈，连文献都没读完的她备受打击。课后，熊康忍不住问坐在身边的同学，却被告知他们在人大读本科时就已经习惯了这种阅读强度。 事实上，熊康的本科学校设置的专业课程通过率很高，别说阅读文献，甚至连布置作业都很少有过。期末考试有的是开卷，有的是交课程论文，即使是闭卷考试，突击复习几天也能拿到高分。现在的她开始觉得，自己越来越难融入这群“人大的亲生孩子”了。
毕业于某农林类211高校的方浩成是清华大学的直博生，在以优异成绩考入清华以后，他也遇到了和熊康一样的问题。 “我在本科时有一门课最拿手，结果到了研究生时这门课几乎要垫底。”方浩成认为，这一课程应是该专业十分重要的基础课，但在大学时只是作为选修课，而且授课内容十分简单，“不用考试随便就过了”。 方浩成回忆道，本科时开卷考试很多，那时的他很高兴，觉得考试太容易了。 “当时有一位老师的课程要求严，结果学院就找到这位老师，告诉他这门课挂科率太高了，应该要求低一点，别让大家都挂了。”方浩成认为，就在这样的环境下，老师对学生的要求变得越来越低，而学生就更难自我要求了。 低要求的课程设置和培养模式让能力较差的学生可以轻松度过大学4年，而对于把名校设为目标的学生来讲，这样的低要求不仅导致他们基础更差，也让他们失去了“开脑洞”的能力与机会。 “我们对于有些课程的重视度不够，基础也很差，上了研究生才知道原来有些课的内容很重要。和清华本科的同学相比，我缺乏创造力和想象力，他们基础好，‘脑洞’都很大。”方浩成说道。 而在某知名研究所就读心理学研究生的陈集看来，自己本科学校的有些老师都不了解自己的课程，有时“自己就把自己讲晕了”。 “由于师资缺乏，按照培养计划，有些老师不得不教一些非自己研究方向的课程。曾经遇到一位老师，讲着讲着就让我们自己看书，他说他也不太明白了。”陈集表示，或许老师们自己也很无奈，这都是普通高校的“心酸”。 本主题已有 0位网友发表了评论 [查看全部] 以考研为办学目的是对学生不负责除了普通高校与名校的差距造成的知识短板之外，这些本科时期在普通高校就读的名校研究生，还经历了很多名校本科毕业的同学想象不到的迷茫和焦虑。 现在协和医学院就读研三、毕业于某理工类普通院校的吴雪就对自己的未来已迷茫了很久。 “我所在的本科学校一直在宣传自己的考研升学率，考研时我不知道自己对什么感兴趣，只知道学习好就得考研，却不知道为什么考研。如今我才发现，我选了一个自己不是很喜欢的专业方向。”吴雪说道。 “唯升学率”不仅让吴雪找不到适合自己的研究方向，还让她感到自己除了那点考研知识，其他什么都不会。 4年的本科生活不仅没让吴雪找到适合自己的研究方向，还让她感到自己除了那点考研知识，其他什么都不会。“我的专业英语水平达不到阅读原版文献的程度，社会学、经济学基本知识的缺乏更让我在专业研究的时候受到局限。连很多课程需要的公开演讲对我来说都很困难。” 此外，临近毕业的她在找工作时还遭遇不少“闭门羹”：很多招聘单位都对求职者的本科学校有所限制。一看到她非985的本科背景，很多单位在“简历关”就pass她了。 “为什么现在招聘时用人单位会对本科学校有偏见和限制，就是因为有些人在大学时没有接受到全面完整的本科教育。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇在接受中国青年报·中青在线记者采访时表示。 熊丙奇认为，现在一些普通本科院校以“考研率”作为自己的办学目标，学校为了考研的同学改变课程安排，沦为“考研基地”，这已是一个非常严重的问题。 “一些学校对学生进行考核时，非考研相关的科目就让老师放水，让大家都过。他们也不要求、甚至不鼓励学生参与实践、实验、实习，学生还是高中式的学习模式。这样培养出来的学生就算考研分数高，各方面能力还是有所欠缺，学术能力有些偏弱，毕业也很难找到合适的工作。”熊丙奇说。 在目前的“普通高校本科生——名校研究生”的成长模式下，学生可以摆脱普通本科高校的身份，成为一所名校的研究生，但是“不能只为考一个文凭。在本科阶段就要考虑培养自己的学术能力，以便考上研究生后得到更好的发展。只为考研而学习，获取到的知识和能力都非常有限”。 “出身”好坏并不代表能力高低。北京某知名高校一位不愿意透露姓名的教授认为，自己所认识的一些普通本科高校考入名校的研究生，在本专业甚至学校中都取得了十分优异的成绩。然而，他们的确需要付出比名校本科毕业生更大的努力，才能追赶甚至超过他们。 因此，对于普通学校的学生来讲，熊丙奇认为可以选择考研，但要有长远的规划。而一些普通本科高校要反思自己的人才培养模式。 “本科院校不应以考研率为办学目标。”熊丙奇说，“以考研为办学目的，是一种功利的办学方式，这是对学生的不负责任。” 对于这些普通本科院校，熊丙奇建议，其发展的出路就是“搞好师资建设和课程建设，提高人才培养质量，在同等层次上做到一流”。
最近一段时间，“名校学渣”成为网络热词，起因是知乎上的一个提问：“在清华当学渣是一种什么样的体验”，清华、北大、人大等名校学生或毕业生纷纷跟帖回答，诉说自己的“血泪史”，人气最高的一个回答竟有6000多个“赞”。而围观者在感慨“在名校读书压力真大”之余，也生出一个疑问：但凡能考上中国最顶尖的几所名校的人，智商必然不低，怎么就会被碾压成学渣了呢？与学霸同行，一不留神就会垫底如果说进入名校有什么样的困扰和辛酸，那么学霸太多就是其中之一。这些学霸不仅学习好，而且颜值高、家境优渥、多才多艺、视野开阔，关键是他们都还很勤奋。和这样的人在一起，稍一懈怠，就会被碾成学渣。张冬易高中时也曾是学霸一枚，但当她以傲人的成绩考入梦寐以求的名校时才发现，自己原来是井底之蛙。为了不掉队，这4年，她从没有懈怠过。因为专业是小语种，她每天都要背单词、练口语、磨听力、阅读书籍。在这所以文科著名的学校中，外国语学院的课程是出了名的多，她和所有同院的同学一样，每天课后要进行几个小时的自习。“学外语是个苦功夫，没有捷径，只能拼学习时间。日常的学习不能停，一停了就没有语感了，背过的东西也会忘。”每到期末，班级里更是人心惶惶，通宵自习室、寝室、学校外面的麦当劳和咖啡厅……到处都是张冬易的同班同学。那半个月，她和同学一起“刷夜”，从没在凌晨两点之前睡过觉。即使这样，张冬易仍然觉得自己是个学渣。“我的成绩只能勉强保持在中游水平。”张冬易说，对于外语类专业的学生来说，学分绩是今后出国深造时的一个重要指标。而学校要求，一个课程每个班只能有30%的同学上90分，这更加剧了班里的竞争，张冬易得到的90分寥寥无几。4年下来，张冬易的学分绩在3.4左右（满分4.0），对于其他专业来讲，这并不是一个难以启齿的成绩，而对于她和她的同学来说，这已经是申请出国的底线。“最可怕的事情就是，当所有人都在做着各种想做的事时，我却一直活在唯分数论的世界里。”张冬易说，这几年她从来没有痛快地玩过，学分绩就像一个紧箍一样，让她一刻也不能放松。每每想休息一下，就会想到是不是有人还在学习。那可以别这么拼吗？“不可以。”张冬易回答，她一直被这群“着了魔”的同学推着跑，稍一懈怠，就会垫底。她最遗憾的是，苦读4年，自己既没有充分享受大学生活，也没有得到好的成绩。焦虑和压抑是名校学渣的共同体验“做学渣不可怕。可怕的是，你发现自己没有任何出众的地方，而且连唯一的优势——学习好，也没有了。”这则回帖道出了很多身在象牙塔尖，却承受着巨大压力的大学生的心声。从小学习成绩优异的郭磊，在几年前走进了清华大学。然而，他最终没能走到毕业。入学时的他，和大多数新生一样，顶着名校的光环，戴着高考成绩全省排名前列的头衔，充满了热情和憧憬。上大学后，他没有懈怠，依然像高中一样严格要求自己，每天按照自己的规划上课、自习、参加学生活动。那时的他，还当选为班上的学习委员。微积分55，线代60。他没想到，人生的第一次挂科来得这么快。“到底发生了什么？”郭磊一遍遍问自己，明明学习挺用心，却在第一学期期末考成这个样子，这个不按剧本发展的结果让他实在难以接受。清华没有补考，只能在下学年重新上一次课。不同的是，那时和他一起听课的是学弟学妹。大概是从那时开始，郭磊便无法专心学习了。“不是我不想听课，而是我做不到。”挂科的事让他异常焦虑，而课程却不能缺掉任何一环。焦虑，无法听课，学不会，更加焦虑……郭磊就这样进入了一个死循环。郭磊开始害怕见到父母，而父母在他的精心“掩饰”下丝毫没有察觉儿子的精神状态已经不似从前。“我承担了他们十几年的梦想，要我在他们面前把这个梦想亲手打碎，我做不到。”于是，虽然背负着越来越大的心理包袱，他仍然故作轻松地和大家一样上课、学习。大三的最后一个学期，郭磊已经挂了3科，按照学校的规定，他要被退学了。然而这让郭磊愈加明确，想要走出这种情绪，他必须离开这里。决定要离开了，郭磊的心情反而轻松了不少。在学校心理咨询老师的帮助下，他渐渐将心态调整过来。退学后，郭磊转学到美国某高校读大二，之前在学校里平均分不足70分的他，这学期在美国的学分绩是3.92，名列前茅。郭磊经历过的压抑和焦虑，几乎是所有名校学生的共同体验。有人坦言“每天都在焦虑”，因为“进入了一个环境就会不由自主地用这个环境的标准来要求自己。所以，你知道一个学渣，尤其是一个没有任何闪光点的学渣，内心有多么难过了吗？”而且，这些考入名校的学生，都曾经那么骄傲。
学渣，或是一种自嘲在名校当学渣，或许并不全是悲情，在知乎的众多回答中，有很多是对于自己学渣身份的调侃，他们虽然自称学渣，但也不掩饰他们在其他领域取得的成绩。毕业于北大的梅里如今在英国知名剧院做歌剧演员，他说，是4年的学渣生活让他取得今天的成就。梅里表示，母校的独特之处在于“思想自由，兼容并包”，学习好坏绩点高低并非唯一的评价标准。学校里面喜欢做什么事情的人都有，“你能把一样东西玩到极致，你就牛，管它是不是不务正业”。虽然是一个“学渣”，梅里却觉得在大学的4年过得很开心，因为大部分时间他都在做自己喜欢的事情。“我经常夜晚一个人在琴房练声，每周课余花一个小时去艺术学院上声乐课；找到了一群知己，大家夜晚到湖畔的石舫上对着湖水里月亮和塔的倒影唱着一首又一首的歌，所谓青春的情怀大概不过如此。”梅里说。虽然成绩不好，专业也和自己的兴趣相差甚远，但梅里还是发现了自己男高音的特长。最终，他走上了歌剧演员的“不归路”，而身边的朋友同学也都一直支持鼓励甚至欣赏他。“找到真正适合自己的方向和理想并能够为之努力，这对我来说真是一件幸运的事情”。中国人民大学新闻学院团委书记刘佳在接受记者采访时表示，名校的“学渣”，有些是没有调整好自己的生活学习状态，导致学习成绩不好；有些其实是很优秀的，他们自称“学渣”更多是一种自嘲。刘佳称，很多同学上大学后没有在学习上花费太多精力，成绩就没有那么拔尖了。这是十分普遍的现象。“学习成绩一般，但是在别的方向和领域取得成绩，同样值得肯定。整个大学期间在任何方面都没有收获，这个才是真正意义上的学渣。”刘佳说。不过，在提倡全面发展的校园环境里，不少同学也陷入了找不到方向的困境。一位来自北京大学的同学说，“北大的价值导向永远是丰富的，我们是学渣，但我们并没有懒惰或者放纵，而是不知道什么值得干，什么值得学。当然，我们的确没有非常努力地去探索。”是什么原因让他们变成学渣究竟是什么原因导致这些曾经的学霸成为学渣，甚至一蹶不振呢？在某顶尖大学从事了多年学生工作的孙老师表示，名校学渣现象出现的客观原因是，学生入学时的专业基础不一样。“我们的生源中有相当一部分来自竞赛保送，他们是有专业基础的同学；还有一部分是没有基础，通过高考进来的同学，以及国防生”。这样的客观背景导致上专业课时，有些人基础很好，自然成绩就好，有些人反而是零基础。“甚至有些同学，大学4年一直在追赶，对于他们来说，学习压力的确很大。”孙老师说。造成学渣现象的另一个原因就是心理因素。孙老师指出，该校很多学生高中时都是尖子生，他们除了学习没有其他兴趣和特长，也没有除成绩以外的获得自我认同感的途径。“他们可能唯一比其他同学强的地方就是学习成绩好，上大学后他们发现自己唯一的优点也没有了，所以会心情低落。当然，很多同学也会在大学生活中慢慢找到兴趣和发展方向。”孙老师说。刘佳说，名校里竞争激烈，即使大家曾经都是“尖子生”，也总得排出来一个名次，后边的同学就会有心理落差，一旦不能及时调整，就会越来越消沉。一位治疗过名校“学渣”的心理咨询师分析，有些同学一直习惯趋利避害的处事方式，做事情一定要让父母和周围人满意，获得表扬嘉奖。时间久了，就会变得不习惯找别人帮忙，也经常掩饰自己的负面情绪。这最终导致无法和自己、他人进行有效沟通，陷入焦虑。而一名中学教师看了知乎上的一些回答后感触很深，他说，中小学教育和广大父母也要重视“名校学渣”现象，别再把“考上名校”视为唯一的目标，别再培养“只会学习、做题和考试”的孩子了，如果经历千辛万苦把孩子送进名校却成了学渣，甚至退学，又有什么意义？（曾经的学霸为何进名校变学渣？零点高三
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满分作文曝光了旭健堂
15:15:302016满分作文《每一个生命都无需比较》从我牙牙学语起，你便开始拿我和别的小孩比较，从中你得到了快乐和满足。从我上小学以来，你便习惯拿我的成绩与别人论成败，为此你收获了自豪和荣光。我曾劝你不要比，因为成绩优秀不代表一切，可你充耳不闻，认定我是你今生最得意的作品，是你最大的骄傲。我曾反感你的比，因为我也有我的“短板”和自惭形愧，可你乐此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。望子成龙，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎会不懂，只是——你可知道，再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才，只有比出来的笨蛋。因为，这个世界没有“最”，只有“更”。“最”是极限，是尽头，是止境；“更”是无穷，是进取，是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限，刷新一次次的成绩，打破一项项的记录，不就是因为信奉“没有最好，只有更好”吗？记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗？记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识，有无学位并不重要”的真言吗？我们实在无需时时与人比成绩较高低，做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知，强者从来只用实力说话，无须靠一纸分数或学历来证明。你可知道，再美好的人生也经不起比。毕淑敏说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板凳也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无以伦比的。你要做的是尊重和欣赏，而不是比较和责难。因为人生不是宫廷剧，更不是角斗场，非得要比得筋疲力尽，斗得你死我活。人生曼妙的风景就在高低起伏、峰回路转之间，生命的精彩就在山穷水尽、柳暗花明之际。成就非凡人生的是一次次的脱胎换骨，是一次次的破茧成蝶，而非一个个分数，一张张试卷。没必要热衷于一次次与别人较真，那会迷失了自我。也没必要把最好的我和一般的我比较，那会陷入自卑。100分你自豪，98分我同样优秀。56分我无颜，可61分我在进步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的别样风情。 正如朝霞之壮丽，落霞之斑斓，春花之灿烂，秋叶之静美，天地间每一种生命都自有其美好，你只需要笑着去尊重和欣赏，而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。
一篇今天被热传的高考满分作文，看了很心酸……
济南家长帮每年高考作文都是全国人民津津乐道的话题，6月7日11时30分，高考语文考试结束，今年河南省高考漫画作文走红：4个人物脸上有巴掌有唇印……题目一出，立即引发网友、市民的热烈讨论——元芳你怎么看？妈妈：你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。一个孩子第一次考试100分，脸上一个吻印，第二次考了98分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试55分，脸上一个掌痕，第二次考试61分，脸上一个吻印。我想的是，第三次呢？第四次呢？只要分数有波动，孩子的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。我有些不安，妈妈，那个对孩子又打又亲的人是谁呢？她可能是你吗？她正是你对吧？求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时甚至“啪啪啪”！你引用我老师的话说我“要成为优质的做题机器”，可是我的老师总会接着说“更要成为优质的人”啊。可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受……诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢？你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈？有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄？你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩？你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”？有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸？甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”？你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，不看我爱的武侠……我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，120分我考了86分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸他让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我30分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法承受之重，你知道吗？我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了59分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”……这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们？三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想/你的明天，它会好吗？还是更烂/对我而言，是另一天/我曾经毁了我的一切，只想永远地离开/我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔/我曾经像你像他像那野草野花/绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着……”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗？我们的明天，它会好吗？妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗？您永远的女儿：～日于考场
给女儿的回信亲爱的女儿：听说你的高考作文得了满分，妈妈欣喜的打开电脑阅读了你的文章。关上电脑后，我找了个没人的地方放声的痛哭了一场。妈妈心里五味杂陈、感慨万千：有欣慰、有心疼、有委屈，更有十几年来小心翼翼、战战兢兢的压抑，如今都统统释放了。看到你的文章里满满的不满和委屈，妈妈心里非常自责，对不起，女儿，妈妈让你受委屈了。但妈妈不后悔十几年来对你学习的严格要求和高度重视。你上小学的时候，我会很坦然的说，考一百分跟考九十分没什么区别。你上初中的时候，你自己都会说，班级第五名跟第一名只差四分，可是我要告诉你，高考一分之差就会甩掉几千个孩子。你也知道，我们省是个高考大省，如果想进好学校，只有拼分数，你在学的时候，别人也都在学。所以，妈妈看重你的分数，其实与炫耀无关，与虚荣心无关，妈妈是着急，是焦虑。在妈妈的理解里：只有努力学习，才能考上一所好的大学或者才能掌握一项足以谋生的技能。成绩好，才能够在同学和老师面前有尊严，你才能对自己更有自信，才能不用上补习班，才能有更多的时间休息。你知道，妈妈每天都在计算你一天能睡几个小时，每天都在担心你的近视度数千万别再增加。每天晚上看你埋头苦读、奋笔疾书时，妈妈除了心疼还是心疼。不要羡慕鲁迅对周海婴的放任，因为周海婴就读的是北大，不要羡慕梁启超对女儿们的宽松，因为他的女儿们就读的是北大还有海外名校。梁漱溟老先生是当代大儒，在他的耳濡目染之下梁培宽的学习成绩一直名列前茅。不同的时代，会造就不同的人才，在以分数取材的当下，妈妈也只能这样要求你。妈妈对现今的教育制度也颇有抱怨，但是妈妈不是教育部长，扭转不了乾坤，妈妈除了无奈还是无奈。妈妈一直觉得愧对于你。如果妈妈是个有钱人，你就不需为将来的生计而努力学习。妈妈一定会尽我所能，让你避开高考，去国外接受更宽松更自由的教育。如果妈妈手中掌权，依靠广泛的人脉，你的学习和就业之路也会轻松不少。可是，妈妈只是芸芸众生中最普通的一员，妈妈能为你做的只有严格的监督还有不停的鞭策，你自己的前程还要靠你自己争取。妈妈除了愧疚还是愧疚。妈妈最后悔的事情就是曾经动手打过你，打了你后，妈妈会心疼、后悔的偷偷哭泣。打人是不对的，妈妈当时太冲动，妈妈向你道歉，希望你能原谅妈妈。我觉得龙应台的一段话对妈妈的期望作了最完好的诠释：孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严给你快乐。亲爱的女儿，你能理解妈妈当时的心情吗？孩子，你问我你的明天会好吗？我只想告诉你，美好的明天是自己创造的。有能力，有毅力，有恒心的人，他的明天肯定是美好的。孩子，也许在妈妈的严格管教下，你不得不舍弃了一些你的自由、你的爱好，你不得不在我们的鞭策下不停的奔跑。但是，请不要质疑爸爸妈妈对你的爱，用邢台胡子宏老师的一句话作为妈妈的心声吧：亲爱的孩子，爸爸妈妈愿意把身体的每一块骨骼，都变成你成长的阶梯，任由你攀爬着前进……如今高考已经结束了，不管你能考多少分数，妈妈都会坦然以对。剩下的路，你要自己走了，在你卸下十几年的枷锁的时候，妈妈的心也解放了。妈妈希望你今后的路走得轻松而快乐。爱你的妈妈日书（孩子，也许在妈妈的严格管教下，你不得不舍弃了一些你的自由、你的爱好，你不得不在我们的鞭策下不停的奔跑。但是，请不要质疑爸爸妈妈对你的爱，用邢台胡子宏老师的一句话作为妈妈的心声吧：亲爱的孩子，爸爸妈妈愿意把身体的每一块骨骼，都变成你成长的阶梯，任由你攀爬着前进……如今高考已经结束了，不管你能考多少分数，妈妈都会坦然以对。剩下的路，你要自己走了，在你卸下十几年的枷锁的时候，妈妈的心也解放了。妈妈希望你今后的路走得轻松而快乐。爱你的妈妈日书{成长的道路上，迷茫有时，失落有时，委屈有时……它们常常压得孩子无法喘息，但是，作为家长，压力毫不小于孩子。很多时候，理解彼此并不需要我们变回小孩子，也不需要孩子成熟懂事及早体会到父母的心，我们需要的，只是好好说话，好好沟通。比如，这封信。}
作者：一地鸡毛鸡毛一地
时间： 11:46:00 我家刚考完一个，你还传达家长会精神呢，坦率地说，直接就觉得你这家长自己读书一定不怎样，不知道你对孩子期望值是多少，如果想985/211的话，实话跟你说，听老师、跟着学校按部就班复习的，基本就没戏了。why? 今儿没时间，有空跟你慢慢讲。作者：一地鸡毛鸡毛一地
时间： 11:06:00呵呵，今天有闲，跟楼主接着再“主观主观”。你家孩子的情况跟我家差不多，非北京上海的，省重点。。。。。，我家刚考完，所以跟你讲点高考的真相，不是家长会上老师讲的那些不着边际的空话，楼主愿意听就听听，不愿意就当我废话吧。这个学校排名什么的，根本就不算事，要想上985/211，讲究的是全省排名，拿我家孩子来说吧，理科，全省理科18万考生，考完后排名大概在5000名左右，什么概念呢？大概属于考生里顶尖的3%里面吧，你一定要说，哇，真不错，嘿嘿，能进什么学校呢？告诉你，也就一普通211，因为照这个排名，985的学校，一定只有烂专业等着你了，要想安安稳稳的进一所称心的985，你至少全省排名必须在2000名以内，学校老师对这个，贼清楚，但家长会上绝不会告诉你，为什么？因为太打击人了，是吗？往下看：我家孩子是省重点，普通班，班上大概第一第二名的样子，学校里也有象你家孩子中学的那种“重点班”，也有两个重点班，嘿嘿，你一定很高兴，因为你家孩子是“重点班”上的，不是我打击你，56个学生排第46，什么重点也不是了，怎么讲呢？我家那个省重点的重点班，排名30以后的，基本就没有上一本的了，你家的宝贝，我估计全校排名应该在500以后了，这样的排名，努力争取上一本吧，这个现实，家长会老师没跟你说吧。不能再说了，现实太残酷，再说下去楼主该骂xxx了，那老师都不说的事情，咱为什么要知道呢？因为老师、学校的利益，跟学生的利益，并不总是一致的，学校的利益在上北大清华的人数，在上一本的百分比，追求的是整体效益，所有安排的复习进程，也是为了求整体效益的最大化，咱们家长就不同了，孩子就一个，个人自扫门前雪，哪管它洪水滔天，对不？你跟着学校老师的整体安排，按部就班的学习复习，嘿嘿，你家孩子就是一本上线率里的一个统计数字，什么？一本上线率？什么东东？再往下看：高中的知识，如果完全熟练掌握到80%，就一定能上一本了，所以学校追求一本上线率，就在有限的时间内，让学生反复练习这80%的内容就够了，越练熟练透，上线率越高，至于那高端的20%，对老师来讲是吃力不讨好的事情，花的时间多，能掌握的学生少，一个搞不好，那基本的80%还受到影响，拖上线率的后退，这种直接影响收入考核指标的蠢事，你是老师，你会干吗？所以，跟着老师复习，你顶多是个一本的水平，985/211？阿弥陀佛，自求多福吧。哇，今天一口气敲了那么多字，打击楼主的居多，楼主别生气哦，都是为了孩子。那么怎么能上985/211呢？985我不晓得，211我晓得，因为我家这个就是听了我的话，完全摒弃老师的进度，才上了个211，想起当年班主任开家长会上的那些空话假话和误导。。。。，今儿手酸，不码字了，改天再慢慢讲点故事吧。
作者：一地鸡毛鸡毛一地
时间： 16:15:00呵呵，你回得可真快，咱们算有缘，我索性多敲几个字，说多几句，很高兴你家孩子能排上150，这个水平不出意外，有机会上211了，我说的是有机会，因为刚刚齐能踩着211的线，不过呢，踩着线估计你更苦恼，给你个211学校的电子商务专业，4年后就业率0%，你去吗？150名，在西安大概能上西电了吧，不过西电最好的专业，通信工程，估计没戏。这是后话，不多说了，楼主要问，你口口声声别听老师，别听学校的，那咱听谁的？哦，对了，补课班也是学校、老师，您送孩子去上补课班，嘿嘿，跟送去学校也差不多，那么不听学校的，怎么个才能985/211呢？听我细说：这个上北大清华，那是要有三样东西才能上的，天份、努力、运气，这三样东西很多人都有，但同时具备的没几个，咱在这里不说了。你家孩子，照你说的，挺聪明的，也就是天份了，但是还不够努力，所以你就跟孩子讲，还有很大的上升空间，嘿嘿，你这是在鼓励孩子呢，事实上，从500名爬到150名容易，从150爬到50？难多了，越往前排名，想提高越难，为什么？前面的都是尖子，谁又输给谁了呢？到了150名往上，鼓励督促打气语重心长教育，作用不大了，拼的都是实力，得从这三样东西入手，才有赢的希望。第一最要紧的是天份，很现实，高考就是国家选拔人才，就是要把聪明人选出来，所以，没那个脑子，根本玩不转985/211的，什么是天份？我见过几个，压根不用功，书看一遍就懂，英语基本不背，不学，就靠语感，你还在研究语法呢，人家告诉你我这么念着顺，数理化生就更不用说了，特别是物理，没有一定的理解能力和领悟力，光靠刻苦是上不去的。你家宝贝有没有天份呢？我不知道，我只知道我家这个应该是没有，只是不蠢，但绝没有特别的天资，为什么呢？我家仔150的时候，我拿了全校排名问我家仔，说你从自己往上看，数数有多少个比你用功刻苦的，有多少个不读书不写作业成天泡网吧谈恋爱的，大概数出来是一半对一半，那时候我就说了，你要是努力用功啊，咱还有机会干掉75个，就是那刻苦学习的75个，但是那玩的75个，基本上是干不过了，因为进了高三，就没人不努力了，后来事实也真的就印证了这么回事。第二就讲刻苦了，什么叫刻苦，认真听课没日没夜没假期的上补习班那不叫刻苦，对学生而言，上课是最轻松的事了，只要坐那听就成了，累吗？听故事能累吗？什么最累？做题最累，上四小时补课班和做四小时习题我绝对选听课，可是老师都喜欢认真听课的学生，总表扬认真听课的学生，这里就有蹊跷了，因为老师是为了一本线，我不细讲了，楼主自己去体会，反正啊，我家孩子自小要是回来报喜说老师表扬了上课认真听讲，我从来就是嗤之以鼻的，那算什么，懒学生才认真听讲呢，我仔有次诉苦他好累，想听课的时候休息一下都没机会，很另类吧？嘿嘿，听听就好，莫被自己儿子骗了，认真听课不等于刻苦。再就是运气了，运气有两种，拼爹的和不拼爹的，拼爹的不多讲，学校的保送资格和各985/211的自主招生，基本上算拼爹，不拼爹的那叫正态分布，如果按95%分布算常态的话，高考最后得分跟平时成绩上下个30分都属于正常范围，这个属于菩萨管的范围，多烧几只高香吧。所以去年的这个时候，我跟楼主一样，那是看着自己的宝贝，天资也不高，学习是能偷懒则偷懒，咱自己又是一介平民，愁啊，加上班主任语重心长地说啊，要多关心孩子，多努力，咱这省重点，上一本还是没问题的，听听，上一本没问题，一口血差点没回过来，十几年心血就换个上一本没问题？呵呵～～～四点多了，今儿实在是没时间写了，楼主要有兴趣，咱改天再网论，嘿嘿。作者：一地鸡毛鸡毛一地
时间： 14:47:00 我觉得作为高考学生家长，除了保证孩子吃穿住等生活环境外，最要紧的是帮孩子寻找资源，楼上还有位拍砖同志，说自己教不了孩子读书，教不了不等于帮不了，我觉得帮着吃好穿好住好睡好心情好不算帮，这个跟打仗一样，粮食很重要，子弹更重要。什么是高考的子弹？我觉得就是各种学校辅导资料和习题。楼主说这还不容易？别说学校发一大堆，外面书店随便买成吨的都有，嘿嘿，没那么简单。学校发的、外面买的教辅资料，习题，90%是重复的，都是孩子基本已经掌握的内容，这样的复习资料拿到手上，厚厚一叠，我跟我儿说，你那就是茅厕纸，比茅厕纸还不如，why? 茅厕纸还有用，你们学校发的这些重复的复习资料，还逼着看逼着做，不仅没用，还浪费你时间耽误你985/211，怎么办？这就是咱做家长该干的事了，资料不是没用，但你得把那有用的10%给选出来，这事你不能让孩子自己干，因为他没有时间，我管这个叫做复习资料整合，所以啊，我就在家里拆书拆卷子，捡需要的重新装订，他班里的同学家长送饭送菜，我每次去只有几百页整理过的学习资料，别的不说，背英语单词的那个啥高中英语字典我就剪了两本，孩子手上的，都是不认识的字词，认识的，嘿嘿，都在我这。 还有一种子弹，一般人就比较难搞了，你不是西安五大名校吗？你得把另四所的复习资料弄来，那啥发下去给学生带回家的卷子，可要可不要，但那些什么月考、周考、XX考。。。考完了学校收回去不给你的卷子，你得替孩子弄来，这是谁的办法？新东方的办法，新东方当年把整个托福的题库都挖出来了，他的学生，能考不好托福吗？很遗憾的是，我自己能力有限，这方面做得就很不到位了，所以我家仔只得211，没有985，这也算是拼爹拼输了吧，我不怪孩子。最后还有一点，我称为文理颠倒，你得靠语文，上理科的985/211，靠数学，上文科的985/211. 我家孩子是理科生，到最后复习的重中之重却是语文，硬是把语文成绩提了15分，缺了这15分，结果可能就很难看了。祝楼主的孩子百尺竿头更进一层，985算什么，咱明年哈佛麻省见:)
作者：一地鸡毛鸡毛一地
时间： 13:00:00 @深谷老榆
8:25:00作者：一地鸡毛鸡毛一地 回复日期： 16:15:00　　----------------------------------------------------------非常感谢鸡毛同志的回复和许多建设性的意见。1、天分：我儿子天分一般偏上。不是顶尖聪明，所以，我现在就梦想着能否通过自己的艰苦努力而达到天分学生的境界。2、刻苦。您说的很对。除了上课认真...........-----------------------------呵呵，你感谢我，我就直说啊，好坏你自己衡量1、你家孩子学校不错，成绩也不错，这样的学校和成绩，你定位错误，孔子曰：“取乎其上，得乎其中”，你们家才定位个985作为全家奋斗目标，太太那啥了，这事情不用谦虚的，我去年定的是北清，那是在家长会班主任告诉我孩子一本没问题的时候，我当面跟孩子说的，你要考个普通一本，别说学费，饭钱我都没有，咱非北大清华不读，班主任那个鄙夷的眼神啊。。。。他只是不晓得孔圣人两千多年前，就把高考的门道给咱指明了。2、为什么要“取乎其上，得乎其中”呢，因为你若要想上985，整个的学习计划、安排、复习内容、练习的题目，包括孩子的目标、自信，都必须照着上北清的标准来，毛爷爷当年才1万多条枪的时候，喊的是北上抗日救国，嘿嘿，张国焘说你疯了吗？楼主对中国历史颇有研究，一定能明白个中道理，这可是大学问。3、鼓励孩子选择性的做学校布置的功课，高三的作业是做不完的，每个任科老子都希望学生所有的时间都用来做自己任课的作业，其中有很多大量重复的无用功，我从来就是鼓励孩子有权利不完成作业的，只要他认为哪天的作业没意义，我是让他别管老师批评不批评班主任骂不骂的，不愿做就不做了，时间是自己的，不能浪费在无用的作业上，作业可以不做，但我整理的竞赛题，一定要完成，因为那些题，上北大清华的人一定会做。4、每天睡6个小时就够了，呵呵，很疯狂吧，绝大多数家长都会认为我疯了，都讲高三要保证睡眠，保证身体，嘿嘿，谁告诉你8小时就能保证睡眠呢？我自己也是五道口出来的，当年玩命干的时候，最后一个月基本上每天只睡5小时，年轻人，少睡点觉，抗得住的。我儿住校，10点半熄灯，我备足了充电灯，我不管别人如何，你得给我再挑灯夜战2小时，6点半学校起床，开头几天说困，两星期后就习惯了，咱老祖宗悬梁刺股囊萤照雪，不会错的。午饭时间到。。。
楼主：深谷老榆
时间： 17:29:00 所谓认真的能力，是我前些年从“唐曾磊”的QQ空间（申明一下，不是广告，人家是专业人士，的确说的很到位http://user.//blog/#!app=2&via=QZ.HashRefresh&pos=）上看到的。当时还把相应的观点都打印了给儿子看了的。我记得儿子当时对于“认真不是一种态度，而是一种能力”的观点非常认同，对他触动也非常大。也就是说，有些人做事情能够认真去作，而有些人则不能够认真去做。以前，我们都认为这是态度问题，其实，这是能力问题。如果理解成态度问题，孩子很可能给自己台阶：这次我没认真，下次我认真点就做好了。其实到了下次，还是类似结果。孩子在复习期间认真能力的培养，就是要求他在做题的时候，凡是会做的，要求一点错误都没有，完全正确。一点分都不能扣。这种认真的能力是可以训练的。训练的细节就在于他平时的复习做题、上课听讲、测验后的查错。这种认真的能力的培养还要求，这次做错的题，以后坚决不能再错！这种认真能力的第三个要求就是，作业、测验的时候，字迹端正、书写工整，现在都是电脑改卷啊，唉，据说一个改卷老师一天要一千份卷子，敢不工整吗？这种认真能力的培养，也是结合外在气质的约束的，是相互作用的。“正襟危坐奋笔疾书”的时候，是不是显得很认真？早读的时候旁若无人、放声朗读并背诵，不为外界环境所动，是不是很认真？很可能，孩子刚开始做的时候，很别扭，进入不了状态。那样的话，家长就要协助孩子，强制实行。当孩子懂得道理、明白事理的时候，这种强制他会看作一个非常有效的外力协助，而不是象初中那样逆反，认为家长不信任自己、干涉自己的学习。严格训练上两个礼拜，他会养成认真的习惯的。我人认同这个说法：思想决定行为；行为决定习惯；习惯决定性格；性格决定命运。以前从网上看到的，很有道理。
作者：一地鸡毛鸡毛一地
时间： 17:31:00 @深谷老榆
11:38:00继续如何把考高复习阶段的目标具体化，或者说，制定一个量化的标准？对于复习阶段孩子来说，如何一步步趋近自己所定的目标？如何量化检查自己在复习环节还存在的问题、进一步明确改进的方向？陕西省高考各科分数设置是这样的：总分750分：数学150分；语文150分；英语150分；理综300分。其中，理综分为物理110分；化学100分；生物90分。假定各科得分均匀，要达到690分以上，...........-----------------------------你这个量化不对，没什么各科平均的说法，高考各科分数特征不是线性的，你拿数学来讲，最后一题，就只能有不到1%的学生能答出，这是对出题组的要求，如果超过1%了，那出题的就该被打屁股了，这15分是应该放弃的，刻意去争，事倍功半。要上985/211，数学照着120跑就很可以了，语文绝大部分是在110附近，别指望高，也不会很低，运气成分太大，高考英语现在越来越简单了，我觉得教育部有意识的在降低英语的权重，要照着140分要求才行，理综是大头，不能分开复习，260是最起码的，一般上北清的理综是接近满分的。但这样算下来630，好像还少点，那就要挖“潜力”了，先挖容易的，理综，鼓励孩子多挖10到15分吧，再挖难的，数学，看看能有130不？opps,这就到了650，已经很接近123456了，英语挖不着了，不丢分就不错了，剩下什么，语文，呵呵，多求阿弥陀佛吧，这是天意，咱管不着了。还有，高考出题难度有大小年之分的，你得查一下最近几年陕西省的录取线，如果近两年分数都在涨，很可能下一年题目难度会提高些，你可以赌难题多些，如果今年分数下降了，明年可能题目会容易些，你可以赌基础题多些。参考意见，说错了莫怪啊。顺便我家孩子今年大概也就超一本线80多分，985没什么好专业了，被我打发到211去了。
作者：一地鸡毛鸡毛一地
时间： 10:30:00 @拍砖专用ID2
7:28:00@深谷老榆
22:12:00拍砖同志，对于大多数资质一般的孩子来说，家长要是无为了，会害了孩子一生的。-----------------------------呵呵呵，老子的无为，不是啥也不做，而是指“不强为”。你的教育方法，基本就是强为。这不是你孩子在努力了，这是你在努力了！-----------------------------我觉得拍砖同志的天资论和老榆同志的吐血教育都对，没有一定的天资确实上不了985/211，但现行教育体制下，吐血教育也是很管用的，至少能把一个下等生抬升到中等，中等生抬升到中上，这个好比金字塔，越是接近顶端，天才的作用越大，吐血的作用越小，至于在塔的底部，天资基本不起作用，全靠家长吐血，所以要讨论这个，先得定位你家孩子站在金字塔哪一层。老榆同志列的那20所“名校”我家孩子按分数能上3个，我实话讲，我只是最后一年才全面接手管孩子高考，因为我发现管高考，母亲不行，一定得靠父亲，别讲吐血了，那是全方位魔鬼式的，底线是你不照老子说的做不惜断绝关系的，现在后悔接手太晚了些，如果再早个一年，1、2、3、4、5、6学校上不了，7以后的学校应该能通杀。但我做了一年魔鬼，把一个班主任年级组长认定的普通一本生抬进了985/211，代价是什么？我现在还不知道，隐约已经有些苗头了，我只能讲如果我不能够再做回天使，这样干的后果是很可怕很不值得的，上帝保佑各位。
孩子，你为什么必须刻苦学习（一）( 11:07:06) 亲爱的儿子，新的学期马上就要开始了。明天，你又将背上沉重的书包，跨入校园。像你所说的，新学期来了，你有些期盼有些害怕。显然，你怕的是，繁重的学习任务又将压在肩头，期盼的是，你又将投入校园的怀抱，回到属于自己的班集体。昨天晚上，我明确告诉你，从现在开始，家里的电脑不许动，不许玩，甚至连看一眼都不行。从今天开始，你就要继续刻苦学习了。亲爱的儿子，我向来对你要求极为严格，很多外人看来，我的严格几近残酷。譬如，我要求你必须进班级或年级前多少名，如果学习成绩不好，就会被我训斥，等等。有人指责我，你对孩子太法西斯了。爱玩是孩子的天性，你为什么要扼杀孩子的童年快乐呢？甚至有很多人建议我：你要学会夸奖孩子，你要学会赏识教育，你不能泯灭孩子的天性，等等。亲爱的孩子，告诉你吧，那些人说的都是混帐话。他们对教育孩子没有自己的主意，只能是按着书上的教条，人云亦云。爸爸认为，真正行之有效的经验，只有自己总结的才管用，书上的教条，只能做些参考而已。这个世界上没有包治白病的灵丹妙药。我是当爹的，我必须对你的学习对症下药。爸爸写了那么多文章，爸爸知道一些作者是怎么糊弄人写书写文章的。那些废话似的真理，狗屁不如。孩子，玩是人类的天性。爸爸40岁的人了，也非常爱玩。但是，爱玩不能耽误正业。爸爸小时候何尝不喜欢玩呢？放学后，爸爸就去割草或者放羊。晚饭后，小伙伴们在大街上捉迷藏，那种快乐的喊叫，撞击着爸爸的耳膜。后来，村子里买了一台黑白电视，晚上，成群的孩子们簇拥着看电视；而我，被你爷爷管教着，在家学习。正是在你爷爷的严格管教下，我才成为村里改革开放后的第一个大学生。如今，多少年过去了，爸爸在宽敞明亮的书房里敲打着文字，过着惬意的生活。那些当年玩耍的伙伴们，要靠田间的操作养活全家。我并不鄙视他们的职业，但正如你说，你也不愿意像西大街卖煎饼果子的小摊贩那么操劳，你也希望像爸爸这样在办公室里工作，免得风吹日晒，冬有暖气，夏有空调。因此，童年的时候，为了给将来的事业打下基础，总是要牺牲什么。我坚信：“我给孩子一个快乐的童年，他将来就会有一个郁闷的成年”其实，学习也可以是一种快乐，只要你真心的投入，那种快乐也是童年的幸福和财富。明天就要开学了，在此，爸爸依然坚定地要求你——你必须要刻苦学习。孩子，学生时代，是为你的一生的思想、文化等财富打基础的阶段，因此，你必须要刻苦学习。做学问、练技能、去吃苦，这是青春时期的三件事。学问的高低，其实就是人生境界的高低。做学问，其实就是一个漫长的、执着的、刻苦的学习过程。你在这个阶段，成绩好，读书多，将来你做学问的基础也就越扎实。因此，在未来的10年内，只要你在校园里，就必须学习，学习，再学习。孩子，一个家庭里，孩子的成绩是幸福指数的最沉重的砝码。对你而言，要想赢得老师的喜欢和同学的尊重，最沉重的砝码就是优异的成绩。要想成绩好，必须要刻苦学习。我曾经讲过无数次，我们家没钱，没权，但是我们的生活是幸福的。别人家有钱，有房，有车，我们可以不羡慕，因为幸福指数跟权钱车没有直接关系。但是，如果别人家的孩子学习成绩好，经常在班级或者年级靠前几名乃至第一名，我们都会很羡慕。为什么呢，因为，我们这个社会的很多家庭，不管现在是否幸福，都希望孩子健康成长，都希望孩子将来幸福。孩子学习成绩好，孩子的成长就会有希望。毫无疑问，你学习成绩好，你就会赢得别人的羡慕和喜欢。譬如，班级里，学校的那些漂亮小女生，一旦你能考第一名，在你面前没有谁会傲慢吧？老师们看到你，谁也不会认为你是一个调皮捣蛋的孩子。同学们都会羡慕你考了第一，再调皮捣蛋的同学都不会无端地欺负你。有了成绩，就有了别人的尊重。这个世界上，其实最可贵的不是挣钱多少，而是赢得多少他人的尊重。孩子，两年后，你就要中考了，考场是公平的，你必须赢得一个好分数，才能进免费的重点高中，乃至走出邢台，去更好的学校。要想分数高，必须要努力学习。爸爸带着你去书店，看到那么多的辅导资料，你说买，爸爸就掏钱。一中的校长是爸爸的朋友，我曾经明确告诉他，我们家孩子上一中，绝对不会托你这个熟人，假如连上一中都托熟人，我家孩子又怎么去上清华北大？爸爸夸海口，不是没理由的。因为考清华北大很难，但是考个免费的一中，对于一个智商尚可，又比较勤奋的学生而言，简直是老虎吃豆芽，小菜一碟。你要努力学习，考个高分，然后分到快班，然后再考个好名次，高考的时候，上个好大学。爸爸的这种想法很简单，很容易实现。你所做的就是要刻苦学习，把握住现有的成绩就足够了。考上好大学，就能谋个好职业。谋个好职业，就有个好收入。收入高了，房子啊，娶媳妇啊，就便利多了。俗话说，少壮不努力，老大徒伤悲。现在不努力，将来就会吃大苦。爸爸给很多人说过，实在不行了，咱们比儿子。其实，我们比的不是儿子的成绩，而是我们在营造一个家庭的事业中，谁缔造的希望更饱满。孩子，你要牢记，爸爸是个没什么能耐的家伙，将来，你总是要成家立业的，如果在邢台，爸爸会给你一套破旧的房子，但是爸爸实在没能力给你安排很好的工作，爸爸不会给你铁饭碗的。爸爸不是市长县长局长，爸爸的熟人很多，那都是用来打招呼“你好我好”的，爸爸没有做官，没有足够的职权，即使想违背原则给你谋个铁饭碗，也做不到。怎么办呢？你只能靠自己的努力，考上最好的大学，将来谋个较好的工作，自己去挣钱攒钱娶妻生子。这些年，因为家庭，因为工作，因为很多意料不到的波折，爸爸已经活得精疲力竭，放弃了很多，但是健康的损伤依然不期而遇。爸爸为这个家操透了心，唯一支撑爸爸灵魂的，不是爸爸要当官发财，而是你的成绩要好，为小弟弟做个表率。你的成绩好了，就为弟弟提供一个很鲜活的榜样。我疲惫的心灵，好得到一些由衷的欣慰。孩子，这个世界，就是物以类聚，人以群分的。你的层次高，你的朋友群也就优秀。还记得你的生母病重住院的时候吗？爸爸跟同学们招呼一下，大学同窗很快就凑集了六七万元来看望妈妈。你妈妈的病友，是北大法律系毕业的，他的同学纷纷向他的银行卡上汇款，那种层面上获得的帮助，绝对不是下岗工人的层次。妈妈在病危去世前2天那个晚上，也就是你生日前的那个晚上，祝福爸爸带领你回家学习，因为你马上就要期末考试了。姥姥希望爸爸在医院陪妈妈。你的妈妈说，即使我马上就要死了，胡壮也必须要回家学习。妈妈通过自己的得病住院，深深感到，一个人的层次有多高，得到的帮助就有多大。而提高人生境界的惟一渠道，就是刻苦学习，考上好大学。因此，妈妈去世前，曾无数次嘱咐爸爸，一定要把孩子的学习管好，一定要考上好大学，这样今后才会有好工作，好职业，好收入。慈爱残酷。为什么慈爱是残酷的呢？这是因为，越是对孩子慈爱，越要对孩子进行严格的管教。对于你们这些不成熟的孩子而言，所谓的大道理，所谓的赏识教育，屁用不管。唯一管用的是严格要求，平时不许看电视，不许上网，可适当读课外书，必须及时完成作业，然后回家做课外题。暑假期间，我给你买了20多册的课外资料，每一分钱都是老子的血汗，下学期必须做完。否则就要给你惩罚。因此，我给你制定的目标是，班级前五名，年级前20名。为了实现这一目标，从下学期开始，每天晚上，爸爸将陪着你，一起在家学习。其实，这个目标未必多么复杂，上学期，你稍微努力一下，不玩电脑了，重视学习了，不就轻而易举地考了第一名吗？亲爱的孩子，很多年以后，当你也做了父亲以后，你就会意识到爸爸的良苦用心。多少年前，你的爷爷对我严格管教的时候，我还不服气，觉得自己应该像刘胡兰董存瑞那样，对待“法西斯的统治”。现在才知道，我的成长，是踏在你爷爷的肩膀上的，否则爸爸也不会有今天。而我，宁愿把我身体的每个骨骼，都变成你成长的阶梯，任由你践踏着前进。一年级的时候，你就懂得一份耕耘一份收获，此刻，你耕耘的时期到了，你不能有任何的迟疑和懈怠。你必须像冲锋的战士，一鼓作气，赢得战斗的胜利。你是爸爸精神世界的瑰宝，我，我们全家，时刻等待着与你一起收获丰收的喜悦。.cn/s/blog_0nvhw.html
孩子，你为什么必须刻苦学习（二）( 11:10:05)亲爱的孩子，晚上爸爸内心有些郁闷，想了一些事情。打开电脑，看自己的博客，想写点什么，与你谈谈心。干脆，还是那句老话：孩子，你为什么必须刻苦学习。想到哪，就写到哪，相信你不久就会读到它。为什么会继续这个话题呢，涉及到我们家中午产生的一次纠纷。你弟弟年龄小，刚上幼儿园。9月份以前，娃娃由你亚伟姨照看，妈妈每月发工资是1000元。对于这个工资标准，亚伟姨基本接受，但是依然不满意。今年9月，娃娃上了幼儿园，妈妈就不让亚伟姨给看孩子了，工资也就停了。但是，弟弟本月得病了，需要有人看孩子。于是，亚伟姨继续给看。妈妈给她发工资每月600元。因为娃娃上了幼儿园，亚伟姨每周只周六和周日给看孩子，每周能休息5天，每月600，也不错了。中午，亚伟姨提出，每月给发1000，否则不给看孩子。妈妈当即拒绝了。晚上，妈妈的痔疮犯了，明天，弟弟又得去幼儿园了，没人给看孩子了。为此，爸爸觉得很烦。亲姐妹之间，因为钱的问题，闹得不愉快，这在妈妈和妹妹之间，不只一次了。因为钱，因为对钱的态度，因为生计，他们姐妹一直在吵闹。亚伟姨不对吗？我觉得她提高工资的想法没什么错。因为，她每年的养老保险就高达5000元。平均下来每月400多元。如果每月给她发600元，全部的结余不到200元了。而且亚伟姨还要交医疗保险。而姨夫的收入以前是每月1000，现在每天50元。这点收入，在城市里根本没有立足的可能性。买房子，只能是深夜里的美梦而已。更不要说将来还要生养孩子，承担孩子成长的费用了。妈妈不对吗？我觉得也没什么错。因为看孩子这种工作，就姨妈而言，没什么技术性可言。一周休息5天，这种劳动力的付出，给600，一日三餐，也在情理之中。何况，我们家还有债务，不久你上高中，上大学，我们都要进行储蓄。我们还要买房子，经济的压力依然时不时地压迫着我们。这里还要涉及到我们家的收入。我们家的收入每月大约会超过7000元，这在小城，基本可以了。即便如此，因为我们家没积蓄，买房子还有几万外债，我们的压力蛮大的。每月的开支其实不知不觉地增大。我们家吃饭的费用每月都在1000元以上。水电费煤气费娃娃入托你上学，各类的花销，每月大约不低于3500元。因为目前没积蓄，我们最怕的是老家的爷爷奶奶姥爷老娘得病，一病，一旦没有一定的预备资金支撑着，立刻就会陷入生活的困境。因此，我们家应该在未来的几年内，积攒下10万元的储备资金。你知道妈妈每月挣4000多元，却只有一条裤子吗？连我都惊呆了。上周，妈妈的裤子洗了，竟然没适合穿的裤子了。由此看来，我们家已经比较勤俭了。而我们盘算着，在未来10年内，我们家还要买一套房子，因为我们老了后，不能住这么高的楼层，腿脚不方便了。经济压力，依然时不时地盘旋在我们心头。孩子，我们家每月收入7000元，压力就这么大。你的亚伟姨夫妻收入不到2000元，即使给她开1000元的工资，他们夫妻仅仅每月收入2500元。如果交养老保险和医疗保险的话，一年不会有什么积蓄。你小栓舅夫妻目前也就2000元不到，一旦生养孩子，压力更大。你肯定会说，怎么他们收入就那么少呢？怎么他们不穿好衣服舍不得买烧鸡烤鸭呢？道理很浅显，因为他们没钱。为什么没钱呢？因为没好工作。为什么没好工作呢？因为没掌握好技能。为什么没好技能呢？因为没文化。为什么没文化呢？因为小时候没读书，没刻苦学习。或者说，他们没想到刻苦学习会赢得什么，或者说，没有足够的条件去学习。或者，他们本身天资没那么聪明。孩子，前些日子，爸爸的那篇《孩子，你为什么必须刻苦学习》赢得了很多人瞩目。有的人支持，有的人反。有些人在网络上的留言，称我为不合格的家长。如夏日一丝风夸奖我：“多么实用的教子之道。”有的人则说：“为了你的小孩子，你快疯了；天下只有你这样不成功的家长和这样狠心的父亲，难道你的母亲也这样教育过你？”只有你，才懂得我对你的管理是对还是错。其实，进入初中以来，我对你的学习，没有进行过刻意的约束。我只是对你玩电脑进行过约束。我只是提前提醒你快到期末考试了。我只是要求你多做题。当然，一旦你的懈怠导致了学习的飞速落后，我会训斥你。可是，我对你的管理，多是粗放的，是方向性的，而不是强迫性的。别人看来，刻苦学习的孩子，都那么累。其实，你觉得累吗？你每天都利用边角缝的时间，在晚饭前就完成了老师布置的作业，你学习的时候全神贯注，你玩的时候也就轻松无比。你效率高，你用不着像你的同学那样，每晚作业写到11点。你每天9点睡觉，早上5点起床背英语，你形成了自己的作息规律。你读课外书的时间也够充裕，譬如这一周，你都在读《历史是个什么玩意》。你还要爸爸给你买篮球呢。可见，你的压力不是别人想像的那么大。有的家长觉得你学习累，他们肯定会认为你像他们家的孩子学习那么吃力呢。一个班级两连冠的孩子，如果学习那么吃力那么累，简直是贻笑大方了。那么，我为什么屡次要求你必须刻苦学习呢。因为，我不希望你有内心的懈怠，我更想让你通过活生生的现实告诉你，生活那么残酷，每个人在走上社会以后，都会面临生存问题。文化程度不高的姨妈和舅舅，简直就是活生生的例子。你当然察觉到他们的困境，我们都没有蔑视他们的意思。我想，我们都会通过他们的生活困境，了解到困境产生的原因。然后，你内心引起警惕，免得步其后尘。孩子，贫困是非常可怕的。因为贫穷，多少人的人格品德修养变形了。因为贫穷，姐妹之间，父子之间，兄弟之间，为了钱为了物质争吵不休。因为贫穷，人会撕破脸皮，任何的情谊都变得那么苍白无力。孩子，刻苦学习，有了生存的本事，有好工作好收入，就会尽量地避免上述的矛盾。发生在我们家的纠纷，不就是活生生的例子吗？假如亚伟姨有好工作，怎么会给别人看孩子呢？假如我们家有富裕的家境，为什么还计较几百元的工资呢？亲姐俩啊，因为几百元，你争我吵，这两年撕破了多少次脸皮啊。好了再吵，吵了又和好，多么累心啊。再美好的感情，能经得起多少次争吵呢？孩子，二三十年后，我就会死掉，你还会涉及到爸爸的遗产问题，你会因为房子和存款的问题，跟弟弟和妈妈吵闹吗？爸爸早已不在乎你爷爷遗留的那点家产了。你呢，你到了我这个年龄，会不会混得比爸爸强，也不在乎那点遗产呢？假如在爸爸入土后，没有了遗产的纠纷，你大方地对弟弟说，不就是两套房子吗，你住着吧，我不在乎。呵呵，我会多么欣慰啊。转念一想，假如你们兄弟之间，也发生了上述的争吵，多难堪啊，多丢人啊。人生要想赢得好的工作，其实就是学问加技能。当然，好工作可有运气的成分，也可以由家长的权力提供。但就社会大局而言，对我们这样的家庭而言，要想取得好的工作，只能靠你的学问加技能。你想想，在这个社会上，如果没技能没学问，单靠吃苦，能有多少收入呢？就想你的姨妈和舅舅，靠节约节俭，一年能存下养老保险费吗？因此，要想练就学问，具备生存的技能，就必须刻苦学习。刻苦学习，也要讲究方法。为什么有的家长斥责爸爸对你的要求过分严格呢？那是因为他们对孩子的管理不得法。他们总是心疼孩子，他们总是会惯孩子，而不会管孩子。惯孩子很容易，让孩子吃好喝好别太劳累了，学习上得过且过，中上游就行了。管孩子就不同了。管孩子不是单纯的要求孩子刻苦学习，而是自己要以身作则地去努力学习。譬如，我要求你刻苦学习，我也在读书学习，在写文章。我要求你做到的，我自己也能做到。譬如我外面吃喝很少，我不酗酒，不赌博，不结交那种不上档次的朋友。我把全部的精力放到我们的学习上，你的精力也就少了些牵涉。别人以为我是拿着鞭子赶着你前进，其实我们是在手拉手地前进。说实话，谁也不希望孩子学习累，谁都不喜欢自己家里累。但是，这个社会毕竟存在着生活的竞争啊。你走上社会后，如果没有充分的技能，你只能像你时下的姨妈和舅舅这样，陷入生活的拮据和生存的烦恼中。如果你是大专毕业，你只能做家乐园商场卖货的职员。如果你是硕士毕业，你在小城就是白领阶层。如果你是博士毕业，你就可以做大学的教授。看看，学历的高低，就导致了工作的差异和收入的高低。你现在努力学习，不就是希望得到最高的工作收入吗？你看看爸爸花钱的风格，你再看看舅舅花钱的风格，你应该知道收入不同而导致的生活质量不同了吧？更何况，爸爸在这个城市，仅仅是中层而已。还有那么多的富豪比爸爸牛逼得厉害多了。
我屡次把姨妈和舅舅当作例子拿出来，不是对他们不尊重。他们从农村到城市，也很艰辛。他们老实本分勤劳善良，他们并没有为我们这个社会增添累赘。只是，你的条件比他们的条件强多了啊。你有能解决你很多学业难题的家长，爸爸有办法解决你学业的困境，甚至在语文数学外语上，可以做你的指导老师。你可以吃到一切能补充你身体营养的食品。你有安静的学习环境，没人让你割草放羊种地去。你想买什么书，爸爸毫不吝啬地掏钱。你的父母是当年高考和中考的全县第二名，你被遗传下的天资更强过了姨妈和舅舅。你有这么好的条件，为什么不抓住呢？孩子，刻苦学习是一生应该具备的品德。其实，一生关键时刻，就在于今后的三五年了。如果再想考研，无非再增加几年刻苦而已。当你到了收获的季节，那种感觉，很舒服很美好。只要你潜心去做一件事，成功就距离你不会很远。很多家长感叹自己，怎么我的孩子学习不好呢？原因只有两个，一是他们不知道潜心学习的方法是什么，二是他们没潜心地与孩子手拉手地一起前进。孩子，爸爸活得很累。不是因为爸爸不努力，而是因为爸爸遭遇的很多事情，是额外的遭遇。譬如你生母去世，譬如积蓄耗费一光，譬如再婚，譬如再养一个孩子，譬如被这么多家务事纠缠着，譬如连年的劳累导致了健康的损伤。这一连串的额外的变故，使得我必须要求你必须刻苦学习了。因为，你要随时做好准备，爸爸要是没活到你走上社会的年龄，怎么办？你只能默默地自己吃苦去。你要做好准备，万一，你走上社会了，因为种种原因，你没得到来自家长的物质扶持，怎么办？你只能靠自己的能力去自立。说一千道一万，这是爸爸要求你刻苦学习的最根本的原因。爸爸必须让你先立起来，免得爸爸忽然倒下了，而你却不会站立。亲爱的孩子，这个世界上，谁对你最亲最爱最疼最难以割舍呢？只有我，没有第二个人了。因此，我对你的所作所为，全部的全部，都是发自肺腑的真情。这是来自一个历经坎坷的父亲的真实心声，没有丝毫的虚伪和矫情。孩子，等你到了40岁，你再读到我这些文字，我相信，你的内心，会流露出默默的感动。而我讲给你的一切，你还会传承给你的孩子，因为这种精神这种父爱，是我们代代传承的财富。
孩子，你为什么必须刻苦学习（四十八）( 09:24:46)
儿子，你肯定在影视剧中，看过男女主人公的富裕和优雅吧。宽敞的住房、香车宝马、仪表堂堂，都让我们心驰神往。回头看看自己的环境，却是充盈着谋生的艰辛。当然，就生存的意义上讲，人在世上，都是在谋生，但相比之下，不同的层次，享受生活的标准是不同的。儿子，今天爸爸想跟你谈的是：刻苦学习，将来享受一种诗意的、适宜的生活。所谓诗意的生活，适宜的生活，跟经济收入有一定关系，但绝非物质条件能决定的。诗意，就是生活充充满着浪漫，心情舒畅，精神享充满了文化气息。适宜，就是摆脱繁杂的琐碎事务，让自己的生活变得有秩序，有节奏，有韵味。长江后浪推前浪，一代更比一代强。爸爸这代，为你和弟弟解决了生存问题，提供了成长中需要的教育投入和经济保障。你就要活得比爸爸更幸福，更舒畅。尤其是，在生活质量上，要高出一个层次。譬如，未来你成家立业了，爸爸不希望你们的房间里随处摆放着袜子毛巾，不希望你的厨房里剩菜舍不得倒掉，不希望床头柜顶摆放着卫生纸和鞋盒。居家过日子，总是会充盈着繁杂的家务，但是，会不会过日子，绝对不是懂得节俭就能做到的。像我们家，爸爸的一些毛料的衣服，会被扔进洗衣机；再好的衣服，也想不起用电熨斗熨得平平整整。爸爸、妈妈和姨在买任何东西的时候，首要的标准是便宜而非质量。跟我们家一样，很多家庭的花销，除了买房子，就是衣食住行等最基本的生存支出，基本上没有旅游、没有阅读、没有音乐、没有影视欣赏。生活，不仅是吃饱穿暖就幸福的。生活还需要质量，需要享受，需要感悟其中浪漫和诗意的韵味。但是爸爸好些年没享受到了，我们这个家也疲于家务，也很难享受到了。因此，爸爸希望你今后能享受得更多。就像爸爸分辨不出毛料衣服，而小姨基本不洗衣常识一样，人的生存除了具备吃苦耐劳勤俭节约等优良品质外，还得有文化层次。生活中的浪漫和闲适，取决于物质条件，又不局限于物质收入。它基于你对文化知识的掌握，以及你对生活的领悟。譬如，你有一定的知识储备，你会品着咖啡翻一本画报，而不是喝着白开水看肥皂剧；你会找一家窗明几净的茶馆品茗，而不是在大排档里喝得晕晕乎乎；你会坐在飞机里东奔西走，而不是在拥挤的长途车上昏昏欲睡；你会在家里摆几盆娇艳欲滴的鲜花，而不是惦记着买花不如买只烧鸡更实惠......对，有品质的生活，与忙碌着谋生，是绝对不同的。爸爸这一代，只完成了这种生活的一半儿，希望你在自己的人生中，能活得更高一个档次。说白了，所谓的诗意生活和适宜生活，无非是为自己将来创造良好的生活环境。实现这个目标，最关键的，就在高中三年。孩子，你的刻苦学习，就决定着你将来是置身于街心花园，还是生活在一望无际的美丽草原。眼下，你全神贯注地学习，其实就是为将来的优裕的生存环境，铺一条更远更平坦的道路。等你18岁考大学，你考上的大学更名牌，你受的教育越有个性，越有价值，你结交的师生同学更上档次，你未来的人脉资源更加丰厚，你谋生的本领就愈加强大。儿子，燕雀安知鸿鹄之志哉，燕雀层次的人，很难感受到鸿鹄在天空中飞翔的快感。有人说，怎么活不是一辈子啊，干嘛非要考什么名牌大学。爸爸说的是，既然都是一辈子，那为什么不在这仅有的一辈子中，享受人间的荣华富贵呢？郑州立交桥下被冻死的农民工，不也是一辈子吗？难道，你也成为那样一辈子的人骂？所谓的品味生活，既要有一定的物质保障，还得有文化的支撑。而这两个条件，都基于你在青春时代的拼搏。就眼下而言，校园里的刻苦学习，是人生中最宝贵的。也许你听得有点烦了，但爸爸依然要告诉你，青春时代的刻苦学习最有价值。你要记住，人的成年后，可以创造出丰厚的物质收入，但是挣钱多，不等于文化积累多。文化的支撑不够丰厚，生活就不会提高到一定的品质。刻苦学习，最受益的首先是自己。任何意义上讲，你的学习其实就是在为自己而生活。爸妈的要求和激励，其实是希望你将来活得更好，少一些心情上的落差。因此，你要记住，要想将来活得更加美好，眼下未来的几千个小时，是须臾不可浪费的。
自主招生考生家长犯过的低级错误(转)1.拿到联盟某校校荐指标后，报名时没有放在第一志愿，造成资格作废！“北约”可选3所学校，互为平行关系，志愿不分先后，但校荐只有平行第一志愿才有效。华约可选2所学校，是顺序志愿关系，校荐添A志愿才有效。往年有考生校荐中国人民大学，A志愿添清华大学；B志愿添人大，未通过初审，也失去了人大的机会。2.网上报名未提交成功。已在网上报名下载表格的考生及家长请再上网查看确任是否已经报上。各高校网上填表要求及是否能修改申请表，怎样修改等，大学招生网站都有详细说明和程序请认真阅读。往年有过清华大学校荐生网上报名未提交。3.初审通过后家长不知道网上缴费，不知道在网上自己打印准考证，措施良机！近几年见过这样的家长，考生初审已过，临到笔试前家长给学校老师打电话，索求准考证。老师被问得莫名其妙，仔细了解才知道，家长但不知道网上缴费，更不知道要·自己打印准考证。4.考生自主招生自荐信网上下载，敷衍了事。因时间紧，通过率低，考生及其家长怕浪费时间，模仿抄袭自荐信，殊不知主审老师见多识广，这种伎俩难逃其法眼，考生最终自食其果，不会有好结果。5.错把寄达日期理解为寄出日期。自主招生选拔办法，各高校五花八门，不让家长糊涂誓不罢休。关于材料寄送截止日期，一般是以寄出日期为准，个别学校以寄达日期为准，有过家长在在最后时刻才看清是以寄达日期为准，为保证材料按时寄达，不得已坐飞机直接送至外阜高校。凡此种种，各位网友引以为戒！
楼主：深谷老榆
时间： 20:56:00 再次感谢谢谢一地鸡毛同志！百度贴吧还真有好东西啊！给大家转几个链接：1、作者叫“井水1234 ”好像是浙江今年刚参加高考的学生，理科的。讲他（她）复习的一些经验。从班级倒数的进步到了高考的班级16名。特别是讲到怎么挤时间、怎么背单词等等的。很有用。/p/?pn=12、作者叫“ii丶小熙”，这个孩子是个高三学生，要参加2013高考的。自己很有主见。里面有一些方法和经验体会，还有自己的打算和安排。不简单。从高二末段倒1到现在估分660+.给有梦想的同学/p/3、作者叫“透明的白白 ”，是10年参加高考的，从差生考到了一本。这个孩子由于学校管理松散，一直到高三第一学期结束了，都荒废着。高三第二学期才加紧学习。/p/4、作者叫“紫衣苏苏 ”，看名字和头像是个女娃，现在已经拿奖学金在国外念博士了，开帖回忆她“高三那年，475到627。这不是奇迹。”/p/不贴了，慢慢看，看看这些孩子都是有哪些方法可以借鉴的。
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