家长会发言稿
各位家长，大家好！
首先自我介绍一下，我是现任教五年级科学学科。我下面将和各位家长简单交流一下孩子的科学学习。
第一个方面，我想谈一下家长对科学学科的认识：
小学的科学是过去“自然”“常识”名称的延伸，但是又大不相同于过去。到初中的科学实际上就是我们曾经学习的“化学、物理、生物、地理”等然又大同小异，但是。随着新课程改革发展，小学科学课已经进入课改第5年，我国小学科学教学课程标准规定从3年级起开设科学课。据说，正在修订的小学科学课程标准将进一步与国际接轨，从小学1年级开始开设科学课。这些政策在开始变革，但还不够引起全社会的重视，说明政策变革的力度还不够大。因此，在人们的意识里，过去的传统习惯仍然制约着人们对小学科学教育的认识。那就是，科学是复杂、难懂的高级知识，小孩子学科学太早；有家长认为，过去学生从中学开始真正学习科学，培养出一代又一代科学技术专家，似乎并没有影响那些学生成才。 上述认识是根本错误的。小孩子（幼儿和小学生）学习科学是最好的时期。这是因为童年是人的一生中好奇心最强烈的时期，对自然现象的兴趣最大。科学家就是那些具有强烈好奇心的人，而一般成年人（甚至青少年）缺少这种自发的好奇心。这或者是错误的科学教育造成的，或者是人的好奇心因为没有得到保持或激发自然减退的结果。不管如何，幼儿园和小学阶段，是实施科学启蒙教育的最佳时期，儿童对自然和科学的兴趣，他们的科学思维能力、创造能力在这一时期若得到及时良好的培养，进入中学和大学后，或者进入成年后会得到高度发展；反之，就发展不起来。
当然，面对中考，高考的压力，那怕是小学升初中的择校问题，很多家长可能也觉得无奈，这是社会形式的所迫。也许站在家长的角度也许也会问：我知道科学课也重要，关系到孩子的全面发展，可是，你要我们家长重视科学课，势必会影响其他的学科，那么孩子在科学课中得到优秀，那对孩子的发展到底有多大的影响呢？用成绩来说话，家长很现实，如果在科学教学中如果能够看到学生有更多直接利益的收获，那么我相信家长肯定会认同的。但是科学毕竟不是其他，他需要一个过程。
当然欣喜的是，好多家长还是比较清楚的认识到孩子科学素养提高的重要性，比如就我教的五年级科学而言，有好几个家长会在孩子的科学作业本上留言，有的家长会给我发短信或者打电话学问孩子科学学习的情况，作为一个科学老师我
还是非常感动。我感受到家长们对孩子全面发展的重视。如果有你的鼓励和对孩子科学学习的重视，你就会发现你的孩子在科学方面也会不一般。所以我希望家长能以发展的眼光看待小学科学，随着时间的推移，到了初中，学生在学习物理，化学，生物时，就明显看到小学科学的作用了。这一点我坚信。所以个人想对家长有几点建议：
1. 在家长你的心理建立起重视科学课的思想，千万不要有科学课是一种无所谓的课，科学作业是一种无聊的作业的偏位观念，更不要把这样的思想暴入你的孩子面前。这样你的负面影响会很大。
2. 经常过问一下孩子的科学学习状况，你的询问代表你的关心，代表你的重视，这样孩子在心理也会更加重视好好学习科学。
3、鼓励甚至参与孩子在科学课堂外，运用所学的知识做一些实物，你的鼓励是孩子信心的保障，你的参与是孩子兴趣发展、能力发展的最大推动力。
4、关于课外探究。如果孩子要进行课外探究，比如抓蜗牛，养金鱼、研究不同物体摩擦力，看看厨房有那些机械原理等活动，请各位家长配合一下，他的探究就是他思维开始，他的发现就是他思维的结晶。收获自己的成功，那是怎样的心情，我想家长你也一定很清楚。
作为老师我也一定正视科学的本位观念，对照自身学校学生的实际开展教学，不好高务远，也不敷衍了事。
所以最后殷切的希望家长能像关心语文、数学、英语一样关心一下科学，希望家长能够督促孩子做好科学课的相关准备工作，对孩子课外的探究做也些必要的理解、帮助和指导。提高孩子对科学课的兴趣。也请家长耐住性子对科学多一点包容，多一点期待，多一点关爱。仅凭我们学生和老师毕竟有限，而家长你们是一个巨大的资源群体，在你们的工作和生活一定会有很多新鲜想法或者很好的创意，希望家长们能够支持、指导甚至参与到孩子的科技制作、科技创新、科普论文撰写等中来，有了你的支持，孩子们的科技思维会更加广阔，学校科技成绩也会更加出色。
最后祝家长们：身体健康，工作顺利：祝孩子们：快乐成长，学习进步。
猜你喜欢的内容。。。
……五年级科学老师家长会发言稿_其它课程_小学教育_教育专区。家长会发言稿各位家长,...
……五年级科学老师家长会发言稿_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 五年级科学老师家长会发言稿_五年级其它课程_其它......
……家长会发言稿—五年级科学_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。五年级...孩子在学校大多能及时做好课前准备, 听课也能做到安静、 专心,按时完成老师......
……教师师德学习体会 暂无评价 2页 免费 教师学习实践科学发展观心... 暂无评价 ...小学五年级上册家长会发言稿 隐藏>> 家长会发言稿 沙城五小任玉环 尊敬的各位家长......
……五年级家长会教师发言稿做最好的自己_其它课程_小学教育_教育专区。五年级家长...它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。......
……小学五年级家长会班主任发言稿 各位家长: 今天我们请...以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够...第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多......
……五年级家长会语文老师发言稿_其它_工作范文_应用文书。五年级家长会语文老师发言稿 在座的许多家长都和我是老朋友了,见到你们我感到格外的亲切。在此,我要 向各位......
……五年级语文老师家长会发言稿_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。大家好!首先,...( 品德星 所以,科学、信息、品社:期末复习资料家长一定要把关,最好能默写出来......
……五年级家长会语文教师发言稿_语文_小学教育_教育专区。五年级家长会语文教师发言...第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。 小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,......
……五年级一班家长会发言稿_数学_自然科学_专业资料。五年级一班家长会发言稿...例如: 古思畅,张文芮,徐佳宁,张丽媛等同 学, 学习一直让家长和老师很省心,......
……小学五年级家长会科学教师... 1页 2财富值喜欢此文档的还喜欢 小学五年级班主任家长会发... 4页 免费 五年级家长会班主任发言稿 6页 免费 五年级数学老师家长......
……小学五年级家长会班主任发言稿_其它课程_小学教育_教育专区。今日推荐 ..小学科学生本教育浅析 语文学科学情分析12 相关文档推荐 2012年秋小学班主任五年......
……小学科学生本教育浅析 语文学科学情分析12 相关文档推荐 小学五年级家长会班主任...以便老师能够及时调整工作、 提高教育教学质量, 家长能够更好教育自己的子女。 ......
……小学五年级班主任家长会发言稿_其它课程_小学教育_教育...四、教师和家长如何应对: 我们常常说: “外来的...过去“哄骗瞒”的不科学性大家 早已明白, 正确的......
……五年级家长会家长发言稿_其它课程_小学教育_教育专区。五年级家长代表发言稿 ...我们有理由相信,有家长的 陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,成为......
……语文老师家长会发言_-五年级_小学作文_小学教育_教育专区。——五(4)班家长会...自然科学方面的读 物,《成语故事》、《中华少年美德故 事》》《昆虫记》《......
……五年级班主任家长会发言稿ppt_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。瓦渣...科学安排时间 3、 家长要经常过问孩子的学习,了解孩 子的家庭学习效果 4、......
……五年级语文老师家长会发言稿_语文_小学教育_教育专区。五年级三班家长会发言稿 ...2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精 神......
……五年级家长会发言稿_小学作文_小学教育_教育专区。五年级家长会材料 杨菊红 五年级家长会材料 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 首先我代表......
……1 五年级家长会发言稿召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系, 相互...
看过本文章的还看过。。。
您可能感兴趣。。。
最新浏览记录频道推荐文章
频道本月排行
随机推荐文章
Copyright (C) 2006 - 2016
All Rights Reserved一年级小学生数学考96分 家长称输在起跑线_新浪教育_新浪网
一年级小学生数学考96分 家长称输在起跑线
　　长春市李先生最近相当烦恼，他的儿子小丁当(化名)是吉大附小一年级的小学生，刚刚结束了本学期的期末考试，数学考了96分，班里47人，满分的13人，平均分98分。虽然老师没有排名，但在他心里，他已将儿子纳入差等生行列。
　　父亲：差四分“输在起跑线上”
　　李先生儿子去年上小学一年级，39岁的他正处在事业巅峰，平时早出晚归，很少照顾到孩子，妻子工作也忙。
　　这次期末考试后，开家长会，他去参加，看到课桌上儿子的试卷，语文100分，英语100分，数学96分。他正洋洋自得，可是一瞥儿子同桌，数学是100分。
　　老师发表成绩时，没有逐一念，只是读了满分名单，语文、英语都有儿子的，只是数学让他上火，老师读了13名满分的，最后还补充说，数学平均分98分。
　　“也就是说，儿子数学成绩连中等生都没达到。在平均分以下，倒数。”李先生想，“这样下去，不是输在起跑线上了吗？”现在和人家差4分没什么，要是高考差4分，那该让人落出多远距离啊？他决定和儿子好好谈谈。
　　儿子：都会 就是有点马虎
　　回到家，李先生打算和儿子深入谈谈。可一开头，就被儿子给噎回来了。
　　“儿子，你这次数学成绩可真是不理想啊！比班里平均分还低……”儿子委屈地说，那题他会，就是马虎了。要没马虎，他也能打99或100分。“马虎？考试能马虎吗？上战场能杀错人吗？”李先生生气了，儿子吓得哇一声哭了。
　　妻子将儿子拉到一旁说，不就差4分吗？才一年级，至于吗？
　　家长：差几分是不是问题
　　那么，小学生差几分至于吗？看家长们怎么说。
　　家长杨秀丽：差几分没有关系吧？家长不应该把眼睛只盯在孩子成绩上，孩子还有其他优点呢！小学那点东西，长大了都会了，只是时间问题。
　　家长瑶瑶：差三两分没什么关系，但要是差十多分，就应该努力了。落得太远想赶也赶不上啊。
　　家长刘女士：马虎就是掌握知识不牢固，这是一个学习习惯问题，所以应该引起孩子、家长注意。
　　家长程先生说：细节决定成败，从小马马虎虎，长大了也会这样，还得认真改。
　　校长：家长要有平常心
　　吉大附小刘浩天校长说，考试只是对知识储备的一次检验。小学一年级孩子知识储备相对较少，所以题也相对简单，孩子的分数也相对较高，一个班级里，各科满分的很多，有的甚至占到一半以上。对待孩子的成绩，家长不要一门心思盯在分数上，要帮助孩子查找错误的原因，一方面把不会的弄懂、弄通；一方面告诉孩子错在哪，下次注意。
　　另外，刘校长说，对待孩子的成绩应该有一颗平常心。孩子的成绩是老师教学、学生自身的天分与努力、家长培养几方面共同作用的。即使老师教的都一样，孩子自身素质也不同，家长对孩子的付出也不一样。有的家长因为工作忙，对孩子指导少，陪伴少；有的家长自己打麻将、玩手机，就一门心思让孩子好好学习，那是不现实的。
　　长春市苗圃小学一年级班主任老师张晶莹说，盯着孩子的分数，盯着孩子的排名是家长心理问题。现在教育部门越来越重视孩子的素质教育、全方位发展了，家长也应该更新观念，用开阔的眼光评价孩子。
　　专家：人品人格培养比成绩更重要
　　“包揽生活琐事，让孩子只顾学习就可以了”、“孩子成绩好就是一切”、“对孩子的期望不切实际”、“身教、言教不统一”……这些家教误区，在我们的周围普遍存在，全国青少年教育专家孙云晓说，许多家长望子成龙，仅仅关注孩子的分数、排名，却很少意识到人格和品德培养对孩子的重要性。有不少家长无形中还在教孩子小家子气，教孩子占便宜，教孩子好东西要自己占有，教孩子怎么想办法超过别人，把别人踩在脚下……这样做的结果可能眼前看孩子是“受益”了，但将来在社会上他会成为一个不受欢迎的人，最终的结果将导致孩子不知如何在社会上生存。
　　孙云晓说，要想让孩子学习好，第一条是父母带头读书。每个爱读书的孩子背后通常会有一个“书虫”家长。爱读书、爱学习其实是孩子的一种天性，就像他们爱玩是一样的。家长要做的是，早早地把书籍引入他的生活。
　　可现实是，随着智能手机的普及，家长中也不乏“低头族”，再加上同样拥有强大吸引力的电视和电脑，很多家长在要求孩子每天读书的同时，自己却变成了一个远离图书的人。当孩子看到父母的眼睛时时刻刻盯着屏幕，怎么可能喜欢上书本？
　　很多家长一年甚至几年都不去一次书店，那么孩子怎么能爱学习？国外教育专家早在几年前就提出了“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们终身都将获益”。那么做什么呢？孩子在10岁之前，每天晚上坚持给孩子读书。让孩子伴着故事入睡是一件非常美妙的事情，而且还可以增进亲子关系。(新文化报记者 杨益)
文章关键词：
&&|&&&&|&&&&|&&
您可通过新浪首页顶部 “”， 查看所有收藏过的文章。
所高校高招分数线信息）
教育部直属
你所在省市
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
<option value="年
本科提前批
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
<option value="
请用微博账号，推荐效果更好！
看过本文的人还看过