入学前如何觉得 学习计划 毕业后打算

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——————谁能给我制定一个英语学习的计划?如何有毅力?我现在自学pets,我白天还上学,但时间很充裕.我初中毕业的,单词、语法积累的少.我书上每单元都有60多个单词,我想学可又没那股劲儿,多因为环境、不想起床而导致的.另外,要不要背课文?
rr59290仔胺
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学英语主要是心态和兴趣.拥有好的心态,学习效率才会有保证.学习英语要找好方法,否则内心抗拒的话,很难取得好成果.再从基础开始,针对自己的强弱项,先设定一个学习计划,每天积累一定的词汇,语法知识.每天进步一点点,切记操之过急,相信自己,你可以做到的.学习计划方面,建议你应该检测一下口语水平怎么样,然后再制定详细计划.http://www..cn/favour/这是一个对英语水平免费测验的地址.你可以测试一下看看,分析一下你目前的薄弱项目,针对性训练.我认为一百个人会有一百种学习方式,别人制定的学习计划不一定适合你,学习计划一定要自己制定,融入自己的一些想法.
学英语背诵是必须的.其实背诵文章,无论长短都是有技巧可循的,关键就在于理解.在背诵之前,首先务必把文章的意思弄懂,然后理解.其次,把文中的相关句型记熟,这样的话,整篇文章的结构框架你都了如指掌,背诵起来也会轻松很多的.最后,文章中比较难的单词要先学会准确发音并记住,这样对你背诵的流利度有很大帮助.在前面所说的基础之外,再反复练习,还可以帮自己录音,通过听自己的录音,检查发音和是否背诵完整.当你的口语练习到一定的程度外,背诵会更加容易的.其次,还要坚持背诵,这不仅有助于你的记忆力,还能帮助你学到更多的英语知识,拥有一口流利的英语.希望能帮到你,加油啦!
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扫描下载二维码  英语作为主科,在高考中占据重要位置。那么,如何在高中三年学好英语?今天,学习哥就给大家介绍一套最全面的高中英语学习计划。
  高一是一个过渡和打基础的阶段——既是巩固初中所学知识的阶段,又是高中进一步提高英语的入门阶段。因此,要抱着稳扎稳打的心态,在词汇、语法、听力、阅读和写作等各个方面加强学习和积累,实现平衡发展,扬长避短。
  词汇学习
  词汇是基础的基础,较大的词汇量是攻克英语学习难关的必备武器。英语课程标准要求高中毕业生掌握的词汇量高达3500个左右(这个内容已经为你准备好了,点击高考 - 教育资讯 - 求是高考课堂—浙江高中在线学习社区
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经常有人问,明明我努力做了那么多,可是为什么还是得不到好的结果?
为什么那些没努力学习的同学,反而成绩比我好?
我天天自习、挑灯夜战,却对成绩的提高并没有太大的帮助;
别人吊儿郎当、一副满不在乎的样子,学习起来却毫不费力。
为什么我那样的努力却换不来更好的结果?
对这类问题,有各种各样的回答,有人鼓励鞭策,有人灌输鸡汤,有人循循善诱,有人冷嘲热讽。
借用雷军说过的一句话:&永远不要试图用战术上的勤奋,掩饰战略上的懒惰。&
在这里,天天自习、挑灯夜战看似很努力地学习,可以先暂定为&战术上的勤奋&;努力认真学习的结果却依旧缺乏明确的学习目标和动机,那就是战略上的懒惰。
大家都清楚的一点是,学习最好的人从来都不是一天到晚苦哈哈拼命学习的人,而往往是那些把生活安排得多姿多彩的人&&
他们智商与情商皆高,往往懂得所谓努力并非流于表面;
而那些貌似学习很刻苦的人,其实效率并不高。天天自习、挑灯夜战、头悬梁锥刺股对你的最大意义,只不过是营造了一个&苦苦努力&的幻象,换取对自己的心灵安慰罢了。
举几个身边的例子:
女孩A:她总是喜欢找我推荐一些好的参考书、好的习题资料,还要求是逼格很高的。所以我每次也都会认真给她挑选,并告诉她哪些题型需要重点掌握。有一次我跟她闲聊,你告诉我一下,上一本书中我重点强调的那个题目你记住了吗?她说,忘了。第二天,我看她的朋友圈上说:又看完了一本书。
男孩子B:特别喜欢去自习室,然后每次在朋友圈都会看见他的文字:最近很累;快考试了,最后几天拼了;早出晚归...觉得他真的很努力。可是,该不过的,还是过不了。他的所有考试,留下的似乎都是各种波折和无奈。
女孩子C:参加各种寒假、暑假补习班,只想让成绩更好点。每天也是早出晚归,周末还泡图书馆。带着教材、试卷、参考书。可是,这一切都没有用。因为她还带了手机。她一上午的学习其实都是在刷朋友圈刷微博,这种所谓的努力,其实只是看起来很努力而已。
所以,是不是有很多人都这样?
你每天熬夜学习,但大多数时候都是在玩手机。
你每天早早去上课,但大多数时候是在课堂上补昨晚的觉。
你在图书馆一坐就是一天,但真的就只是坐了一天。
你每天都在做题,但总没有真正掌握过一道题。
在我们身边,总有一些笔记记的很认真的人,但是考试成绩不理想;也总有那些学习成绩非常好,但看起来并不怎么认真的人。很多人把他们定义为聪明,而我认为,他们只是在学习的时候,摒弃了诱惑一心一意的在努力,那些努力没有让别人看到,那段时间也没有其他的干扰,在玩儿的也用心的在玩。
类似的例子每天都在我们身边发生着,这些例子带给我们的启示是:
如果不在开始努力之前就设定一个目标,你的努力就很容易陷入&我这么努力有什么用&的自怨自艾中。
如果你的努力不和结果挂钩,那么你就只能沉浸在&我已经很努力了&的幻想当中,并错把受苦的体验当成努力的过程。
比不努力更可怕的,是你自以为&已经很努力了&,却&没有任何实质的进展&,导致你反过头来质疑&应不应该努力&这件事,甚至把问题引向了拷问社会的公平性问题,这对你的人生其实没有任何意义。
因此在努力之前,每个人都应该先问问自己:&我努力的目标是什么?我现在所付出的努力和我的目标有因果关系吗?为了达成这个目标,真的需要我埋头学习八小时吗?这八小时里我已经全力以赴了吗?&
因为毕竟,所有的努力,都不是给别人看的,这些努力,是否真正到达了内心,变成了你的能力。没有目标的努力,没有计划的奋斗,都只是作秀。
你的生活,和别人看你的生活,是否是一样的;那些所谓的努力时光,是真的头脑风暴了,还是,只是看起来很努力而已。
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工作时间:7:30 - 23:00书面表达. 作为一名刚刚升入高三的学生.请你用英语给班主任王老师写封邮件.内容至少包括以下三个方面: 1.升入高三的感受. 2.高三学习计划和高中毕业后的打算. 3.对高三任课教师的建议. 注意: 1.词数120~150. 2.可适当增加细节. 3.文章开头.结尾已写好. Dear Mr. Wang, Time flies. Two years has pas 题目和参考答案——精英家教网——
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书面表达。&&&& 作为一名刚刚升入高三的学生,请你用英语给班主任王老师写封邮件,内容至少包括以下三个方面:&&& &1.升入高三的感受。 &&&& 2.高三学习计划和高中毕业后的打算。&&& &3.对高三任课教师的建议。&&&& 注意: 1.词数120~150。 &&&&&&&&&&&&&&&& 2.可适当增加细节。&&&&&&&&&&&&&&&& 3.文章开头、结尾已写好。 Dear Mr. Wang,&&&& &Time flies. Two years has passed before I know it. ___________________________________________________________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& & &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Sincerely yours, &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& Tom
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科目:高中英语
Tony作为一名交换生来到北京参加了“体验中国”的活动。在学习期满即将回国之际,他想在校园网的留言板上,写下自己在这里学习生活的情况和感受。请你根据所给提示,帮助Tony完成这则留言。 提示:⒈ 与同学共同生活,相互学习;参加学校俱乐部活动。⒉ 游览名胜古迹;品尝美食;了解中国文化和历史。⒊ 感谢老师和同学的帮助。 要求:语言规范,字迹工整;大约80个单词。 Tony — June 20,
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科目:高中英语
来源:安徽省期中题
题型:写作题
书面表达。&&&& 作为一名中学生,和教师建立良好的师生关系是必要的。请你围绕下面的两个话题写一篇英语短文,谈谈自己的看法。&&&& 词数:120左右,开头已为你写好,不计入总词数。&& 1.你认为良好的师生关系应该是怎样的?&&&&&&&& 2.如何才能建立这种关系?&&&& As&a&middle&school&student,&it&is _______________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中英语
来源:山西省月考题
题型:写作题
书面表达。&&&& 作为一名中学生,你肯定经历过多次考试,体验过成功,也遭遇过失败。请你根据提示内容,简要概述中学生普遍存在的对考试失败的两种态度,并结合自身实际,说明你的观点。&&&& 要求:词数120词左右;可根据内容要求适当增加细节,以使行文连贯。&&&& 态度一:当考试结果不尽人意时,情绪低落,丧失信心,不再继续努力。&&&& 态度二:当考试失败时,分析失败的原因,鼓励自己,增强自信,避免再犯同样的错误。&&&& 你的观点:失败乃成功之母。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:高中英语
第三节 书面表达
Tony作为一名交换生来到北京参加了“体验中国”的活动。在学习期满即将回国之际,他想在校园网的留言板上,写下自己在这里学习生活的情况和感受。请你根据所给提示,帮助Tony完成这则留言。 提示:⒈ 与同学共同生活,相互学习;参加学校俱乐部活动。⒉ 游览名胜古迹;品尝美食;了解中国文化和历史。⒊ 感谢老师和同学的帮助。 要求:语言规范,字迹工整;大约80个单词。 Tony — June 20,
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【求助】博士三年时间如何规划?
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这个帖子发布于5年零30天前,其中的信息可能已发生改变或有所发展。
我是一名应届研究生毕业生,今年考博刚刚得知拟录取了。现在已经对博士生活满想象,但也很茫然,不知该如何正确规划博士的学习,科研,才能在三年时间准时毕业,以及要怎样才能在博士阶段使自己学到更多的知识!请各位前辈不吝赐教!
不知道邀请谁?试试他们
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在读的博士说几句。有些事,我觉得做的足够好了,但是boss却觉得还不够,为此我曾经苦恼过。直到我跟同学聊天,她说这是你的贵人,在提醒你原来可以做的更好。释然,随之放下,有时候我们是不是放松了对自己的要求呢?所以,三年后你能达到一个什么样的高度,取决于你对自己的要求。很多人都在强调英语,却忽视了统计学。疏不知,不管你是科研型还是临床型的博士,发文章都或多或少要用到统计学知识的,建议买本医学统计学基础与典型错误辨析好好研究。对于spss,看看张文彤老师的spss.11统计分析教程(高级篇)和人卫版的spss13.0教程。英语,建议多看外文文献,无他,信息量大,而且也可以学习英语
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如果是临床型的博士:第一年,第一学期学好相关专业基础课程,同时与导师进行沟通交流,掌握本专业最新知识与研究热点,做好相关的知识储备,并为综述搜集文献资料。第二学期在进入临床前后,把相关知识与本专业特点相融合,查找文献综述,结合自己所在科室临床工作的病种特征做一个初步的规划,并认真进行临床实践。第二年一年间,认真做好临床实践工作及诊疗思维,做好临床与科研的有机结合,为自己的博士论文寻找突破点与创新点。及时了解相关专业SCI论文的动向,为发表SCI论文做好准备。并要加强专业英语知识储备与提高。第三年第一学期,做好临床工作的科研资料总结,并积极向SCI投稿,做好毕业论文的相关工作准备,不断查新掌握最新动态。第二学期毕业论文答辩,找工作!当然有些学校导师可以让学生在国外学习一年,要做好相应的准备!如果是科研型的博士:第一年
第一学期完成专业课的学习,并为实验研究做准备,掌握国内外最新知识与研究动向,积极的把自己的科研方向与最新知识有机结合,寻找创新点。第二学期至第三年第一学期,在实验研究中总结分析资料,及时与导师沟通,并不断调整自己的实验进程、验证自己试验路线的科学性。并把自己的研究结果准备向SCI期刊投稿发表,不断掌握查新的专业动向。第三年第二学期,准备论文答辩,毕业找工作!无论哪一种博士,都是在读博期间的一种锻炼与升华。祝各位在读博士健康快乐,学业有成!
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做好苦逼生活的准备
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我也有些担心,毕竟工作多年,不知能否适应学校生活。这次英语也是险过,我想就我而言努力提高专业英语和英语口语水平是首要的。
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觉得应该尽早进实验室和学英语
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sunfield12 觉得应该尽早进实验室和学英语英语永远都是很重要的啊
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等待高人指点中……
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我也很疑惑
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丁香园准中级站友
may516 我也有些担心,毕竟工作多年,不知能否适应学校生活。这次英语也是险过,我想就我而言努力提高专业英语和英语口语水平是首要的。您报考的哪个医院
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moonlightstar 做好苦逼生活的准备同感,不是一般的苦逼!
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先搞个SCI要发的。
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XUHUANYU 您报考的哪个医院南方医啊,南方医院
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楼上各位都是同路人,没有前辈关注跟指点啊!都知道英语重要,考上的英语自然也不会太差,但是这跟发表SCI还不是一回事啊!入学前需要在专业知识上做些什么准备?什么时候准备实验的事情?SCI文章发表一般要多长周期,最迟什么时候投稿比较合理这些时间点的东西,希望有前辈指导!!!
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albmu 同感,不是一般的苦逼!再同感~
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顶,苦逼的生活,鸭梨山大,做科研,发文章影响因素太多了,很多都不是自己想做就能做的,只能淡定,保持良好的心态,这也许是比较重要的。感觉上博后变了好多······
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提前和导师沟通研究方向,多谢师兄师姐请教。最好能提前到实验室跟着做一些事情,熟悉学校和周边的环境,清楚导师和学校对学生的要求,慢慢预热,到开学的时候就差不多有数了。
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mmhx2233 提前和导师沟通研究方向,多谢师兄师姐请教。最好能提前到实验室跟着做一些事情,熟悉学校和周边的环境,清楚导师和学校对学生的要求,慢慢预热,到开学的时候就差不多有数了。本城市的还好,外地的住宿好大一个费用嗳
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吃得苦中苦方为人上人!
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如果是临床型的博士:第一年,第一学期学好相关专业基础课程,同时与导师进行沟通交流,掌握本专业最新知识与研究热点,做好相关的知识储备,并为综述搜集文献资料。第二学期在进入临床前后,把相关知识与本专业特点相融合,查找文献综述,结合自己所在科室临床工作的病种特征做一个初步的规划,并认真进行临床实践。第二年一年间,认真做好临床实践工作及诊疗思维,做好临床与科研的有机结合,为自己的博士论文寻找突破点与创新点。及时了解相关专业SCI论文的动向,为发表SCI论文做好准备。并要加强专业英语知识储备与提高。第三年第一学期,做好临床工作的科研资料总结,并积极向SCI投稿,做好毕业论文的相关工作准备,不断查新掌握最新动态。第二学期毕业论文答辩,找工作!当然有些学校导师可以让学生在国外学习一年,要做好相应的准备!如果是科研型的博士:第一年
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liwei50885 如果是临床型的博士:第一年,第一学期学好相关专业基础课程,同时与导师进行沟通交流,掌握本专业最新知识与研究热点,做好相关的知识储备,并为综述搜集文献资料。第二学期在进入临床前后,把相关知识与本专业特点相融合,查找文献综述,结合自己所在科室临床工作的病种特征做一个初步的规划,并认真进行临床实践。第二年一年间,认真做好临床实践工作及诊疗思维,做好临床与科研的有机结合,为自己的博士论文寻找突破点与创新点。及时了解相关专业SCI论文的动向,为发表SCI论文做好准备。并要加强专业英语知识储备与提高。第三年第一学期,做好临床工作的科研资料总结,并积极向SCI投稿,做好毕业论文的相关工作准备,不断查新掌握最新动态。第二学期毕业论文答辩,找工作!当然有些学校导师可以让学生在国外学习一年,要做好相应的准备!如果是科研型的博士:第一年
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关于丁香园如何对刚上小学的孩子进行制定学习计划
我的图书馆
如何对刚上小学的孩子进行制定学习计划
入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同。&&&& &&& 第一个时期是兴奋期。&&&& &&& 孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望。&&&& &&& 第二个时期是厌倦期。&&&& &&& 开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学。&&&& &&& 第三个时期是适应期。&&&& &&& 开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。&&&& &&& 我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想象的不同的是,我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。&&&& &&& 一、 比知识更重要的是习惯的准备:&&&& &&& 1、 培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括:要按时到校,不能迟到,学校要求学生7:30以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做。另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯。学校中午,休息时间一般是50分钟,不能像幼儿园那样有足够的时间午睡。所以孩子到了下午的时候就很困乏,听课质量可想而知。因此,为了保证充足的睡眠,利用开学前的一个星期,调整孩子的生物钟:要求孩子每天最晚9:30睡觉,早上6:30起床,每天保证一定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长注意让孩子多喝些水,以免生病。&&&& &&& 2、 上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我会给学生专门准备一个记事本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查 ,一次表扬,例如:放学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子在努力。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。&&&& &&& 3、 上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来帖在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面,开学初,每个同学准备一个资料夹,让学生将老师下发的课程表、卷子等资料,分类整理在文件夹里面,交给他自己保管,逐步培养他管理好自己东西的意识。&&&& &&& 4、 开学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子。所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师,在这一点上,胆子较小的孩子的父母一定要特别注意,多带孩子外出接触新的环境,多和别人交往,鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话。&&&& &&& 5、 教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯培养造成的,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入,而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母,两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反。&&&& &&& 二、 物质准备:&&& 1、书包1个:要给他准备一个合适的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽阔,功能不要太多,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。&&&& &&& 2、铅笔盒一个:长20厘米左右,最好分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买。&&&& &&& 3、 直尺一把:直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了。&&&& &&& 4、 铅笔:小学生以使用铅笔为主,每天带6支削好的3H的中华铅笔,(每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记。注意:不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)&&&& &&& 5、 橡皮一块:最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净。&&&& &&& 6、 包书皮和本皮:请家长帮助学生完成。所有的书和本都要用白色的纸包好,包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名。&&&& &&& 7、 家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件,如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方。选择合适的灯光照明,适合孩子高矮的桌椅,不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境。在准备以上学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,不要太复杂,以免在课堂上分散学生的注意力,影响听讲效果。&&&& &&& 与孩子共同准备学习用品。&&&& &&& 共同准备,一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事自己做的习惯。&&&& &&& 如何培养一年级学生良好的学习习惯 家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮。那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的"歌手"。父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子。如今我的女儿上小学一年级了,入学是孩子生活的新起点,是人生道路上的一段重要的里程。从孩子背上书包,兴高采烈地走进学校的第一天起,就意味着告别了无忧无虑的游戏为主要活动方式的幼儿时代,开始正式跨入以学习为主要任务的学生时代。这个时期既是孩子学习的知识含量大幅度增长、开启智慧之门的黄金时期,又是培养良好学习习惯的最佳时期。&&&& &&& 怎样帮助孩子养成良好的学习习惯,不单是老师在学校的教育,也是我们做家长的一份责任。只有家校双向配合,形成良性循环,才能使教育收到显著成效。那么,在家庭教育中,我们做家长的应该怎样培养孩子的良好学习习惯?&&&&& &&& 我在女儿刚入学以来的半年里做了以下几方面的尝试,取得了一定的经验和成效。&&&& &&& 一、培养孩子课前认真准备的习惯&&&& &&& 女儿从幼儿园进入小学以后,首先我要让她知道:如今自己已是一名小学生了,主要的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好一些准备。如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品,一样不少地准备齐全,这样做既可避免第二天清晨的忙乱,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成"丢三落四"的坏毛病。在家中,刚开始的时候,我在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品,应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后,她就会慢慢养成习惯。经过半年的训练,女儿逐渐能独立准备好所需的学习用品,我并及时根据她的准备情况进行评价奖励。半年以来,女儿在一次次的鼓励中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。&&&& &&& 二、培养孩子课前预习的习惯&&&& &&& 中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习,提高课堂教学质量的关键,是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。&&&& &&& 对于一年级的女儿,我的语文预习要求是:一画,大声地朗读课文,勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。二问,问家长自己不认识的字或词,自学字、词,并写下来。三析,对课文进行分析,说一说课文里的主要内容,最好能够用图画把课文的意思表达出来。四答,尝试性回答课后作业题。五提,提出通过预习后还不懂的问题。“有疑则进”,有求知欲,则有兴趣。孩子带着问题去听课,把主要精力放在预习时未能解决的问题上,在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态,就能充满自信,这正是成功的学习所需要的一种心理优势。&&&& &&& 学习主动,走在前面,心情好,充满自信,于是成绩就好。成绩好了,学习更主动,学习兴趣更浓,成绩会更好,良性循环链就形成。所以,培养课前预习的习惯尤为重要。同时,也是培养自学习惯,提高自学能力一种最有效途径。&&&& &&& 三、培养孩子课后复习的习惯&&&& &&& 俄国教育家乌申斯基曾经把不能巩固地掌握知识比作喝醉酒的马车夫,忘记了所装载的东西捆在车上,也不往后看看,只是一个劲地往前赶路,东西颠簸丢了也不知道,结果赶回家去的仅是一辆空车。&&&& &&& 中国“熊瞎子掰苞米”的故事更可谓妇孺皆知,熊瞎子每掰一个苞米,便夹在腋下,同时扔掉了前一个旧苞米,这样忙了很长时间,还只是有一苞米。我就是用这个故事告诉女儿要及时复习,温故知新。虽然她懂得了复习的重要性,但究竟怎样复习才能事半功倍的问题,却并没有引起她足够的重视。如:一年级语文教学要求学生认读400个生字,孩子认为:复习嘛,太简单了,一遍又一遍的读,一遍又一遍的记就是了。结果是“读卡片的时候什么都知道,合上卡片什么都忘掉。” 所以只有科学的复习,才能有好的效果。还需要家长的指导,为了搞好课后复习,需要她做好二件事:一试图回忆、二认真看书,而试图回忆,就是“过电影”,在大脑的荧光屏上,放映老师上课讲的内容。具体地说,就是下课后自己考一考自己:今天老师主要讲了几个字?哪些生字会写了?那些生字还不会?二认真看书。复习时的看书,是在预习、听课、回想的基础上进行的,必然会有新的收获和体会。看书时,还可以不时的加以对照,看看书上是怎样写的,老师是怎样教的,从而加深对知识的理解。对于听课中已经记住和理解的部分,可以少用时间;对于没听明白的地方,还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问,及时补上没有学习好的知识。不同的学习内容应该要注意交替复习一句话,这样便于沟通知识的联系,温故而知新,从而牢固地掌握知识。&&&& &&& 四、培养孩子认真完成作业的习惯&&&& &&& 作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂学到的知识,加深对课本知识理解。要求孩子做到“今日事今日毕”,独立地按老师要求完成当天的全部作业。这样做既能巩固当天所学的内容,又可防止养成拖拉作业的坏毛病。一年级的女儿尚未养成认真完成作业的习惯,而这一习惯对于她以后的发展是必不可少的。我首先要培养女儿认真写字的习惯,例如在书写生字时,我要求她做到“三到”:眼到、心到、手到。眼到,眼睛要看清字结构;心到,字形要牢记心中;手到,字写的正确美观。我经常在家展开比赛,展出她写得漂亮的作业,在展出的作业上给他写出一些激励的评语,家里来了客人也让他们观看,进行评价。经过这种展示制度的实施以后,她学习的积极性大大加强了,兴趣变得也越来越浓。这样,认真写作业的习惯也就在不知不觉中养成。&&&& &&& 五、培养孩子发现错误及时改正的习惯&&&&& &&& 这是训练学生的自改能力。要养成孩子自觉改正的习惯,一要先让孩子认真读老师的批语和评语,要认真思考,从而不断地总结经验,吸取教训,不断提高。二要看看书,考虑自己的错误,不懂就问,弄懂为止,想想自己该如何做。三要针对教师的评语自改。四要改后再认真检查一遍。这样做可以及时弥补学习中的漏洞,防止错误过多过久,从而影响以后的学习。孩子的心田是一块神奇的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话不一定准确,但良好的习惯对孩子的人生的确太重要了。相信养成良好的学习习惯肯定会让孩子在学习方面收益非。
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