山东时薪1.8万在线教师：月入20万 睁眼上课到闭眼
3月28日，天价培训教师所在的平台猿辅导称，王羽的收入水平并非孤例，至少还有5位教师单小时收入过万元，很多老师月收入超过5万元。
　　@ 猿辅导物理老师王羽图
原标题：对话时薪1.8万在线授课教师：月入20万，睁眼上课到闭眼
这是一个互联网的时代，这也是一个普通教师可以靠互联网收入“天价”的年代。
“一小时收入18842元，在线辅导教师收入超网红？”最近，这则新闻火遍网络，引发争议。
根据网上所列课程清单，共有2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课。据教师所在平台介绍，扣除20%的平台分成后，一名名叫王羽的在线授课教师，时薪高达18842元，超过当下火热的网络女主播。
3月28日，澎湃新闻（）记者联系到了“天价教师”王羽，对方表示，网上公布的时薪其实低了，现在自己最高时薪为25000元，“这个月的收入为二十多万元”。
“天价教师”也引发了公办教师参与在线培训是否合法的争议。
南京教育部门一负责人接受采访时表示，公办中小学在职教师做在线教师，属于有偿补课，应该被禁止。
3月29日，《检察日报》刊文抛出两大疑问：在职教师参加在线辅导，该如何定性？当在职教师于在线服务中尝到甜头，相较于一堂课数万元的收入，他还会在乎每月几千元的本职工作吗？
对此，“天价教师”所在的在线教育平台回应称，一些教育欠发达和资源匮乏地区的学生，因为有了互联网，才能分享到国内最顶尖的教师资源，同时支付的费用比他们当地的辅导还要低很多。该平台认为，从追求公平教育的角度，无论是公立学校还是市场化机构的教师，都应该有更多人能参与在线教育。
当事“天价教师”：这个月收入二十几万元
“天价在线教师”是否真的存在？究竟有多少？
3月28日，天价培训教师所在的平台猿辅导称，王羽的收入水平并非孤例，至少还有5位教师单小时收入过万元，很多老师月收入超过5万元。
今年三十多岁的王羽是其中的金牌教师之一。
他告诉澎湃新闻，2005年至2011年底曾在新东方上课，之后回山东老家创办了培训学校，之后因为“线上教育便宜可让更多人受益，更符合自己的价值观”，加入了线上培训，“线上课程便宜很多，很多是免费的，还有1元、9元，最高也就只有149元。”
王羽坦言，网上所传的时薪18842元，比实际情况还低了些。现在他最高时薪是25000元，这个月收入是二十几万元。
不过他在线上课的压力，也比线下授课高了两三倍。为了准备一个小时课程，自己通常会花约30个小时备课，每天基本上都处在工作状态，从睁眼到闭眼。
3月28日，他在自己的微博上感叹，“没有哪个老师的课是不能错过的，只要你没错过生活。然而我却错过了我的生活。”
并非每个人都是高薪
也并非每个在线教师一节课都能挣个几千上万。
在某在线辅导平台做兼职的某高校在读博士王老师告诉央广网记者，由于自己刚加入平台才两个月，知名度还不行，一节课收入在五六百元。王老师说：“我主要上大课，单价1块钱，学生一般是600、700个人。学生跟我说，只要是1块钱的课他们都会买，5块钱货比三家，9块钱就要斟酌一下。”
3月28日，澎湃新闻记者采访了身在伦敦2区的一名在线教师。该教师目前在伦敦一高校从事语言教学，从去年开始，她每周末远程开课，给中国学生进行英语辅导。
她表示，自己每节课学生少时几十人，多时有一千多人，她所开的课程，每节课在1元至5元不等，收入每月在浮动。“我在的平台有很多收入很高的大牛老师，但我并不是。”不过她认为，在线教育高度灵活，给了教师极大地时间自由，自己非常看好其发展前景。
质疑：公办教师线上授课是否踩线？
此次天价在线教师被曝光后，最大的争议集中在了公办教师该不该在线培训上。
近日，南京教育部门一负责人受访时表示，中小学在职教师做在线教师，属于有偿补课，应该被禁止。
3月29日，检察日报刊登了评论文章《“在线教师”1小时薪资过万元，谁当反思？》，赞扬“在线教师”是三方得益的教辅范式：节省了场地、管理成本；参与辅导的老师也更方便；成百上千的课程一下子变成了几十块钱，而且可以精挑细选，性价比如坐火箭般飙升。
但评论文章也抛出了两大疑问：在职教师参加在线辅导，该如何定性？当在职教师于在线服务中“尝到甜头，相较于一堂课数万的收入，他还会在乎每月几千元的本职工作吗？
公办教师：通过在线培训挣钱是合法收入
“这没什么好指责的。”对于公办教师通过在线培训挣钱，江苏常州一四星级中学数学教师接受澎湃新闻采访时认为，这是他们的劳动所得，合法收入，有市场有需求，配得上这个收入。
不过，该教师也认为，尽管在线教育有着性价比高的优点，但互动性差也是其显著弊端。“很多老师不了解学生情况，也不是在学校一线教书，学生不能指望从这些课上获得质的飞越。”
在该名教师看来，身边考虑做线上教学的同事并不多，“在线培训能做好的也是少数。他们进驻平台后，需要营销包装自己，打响知名度。获得市场。”
王羽的周围也仍有很多坚持线下教学的老师。“仍有一些老手艺人坚持手工打造吉他，而这些老手艺人就像现在坚持在线下教学的老师们，我不能唐突的评价哪个更好，只能说各有利弊”。
【对话王羽】
这个月的收入应该在二十几万
澎湃新闻：您现在一个小时能赚多少？在线教师平均收入如何？
王羽：现在网上说我一个小时的工资是18000，其实是比这个要高的。我现在最高的时薪是25000元。这个月的月收入应该在二十几万。
在线教师的收入高低，要看老师的资历和能力，能力高的多赚点，能力低的赚少些。
澎湃新闻：您现在每天的生活状态是怎样的？
王羽：每天基本上都处在工作状态，从睁眼到闭眼。在线上课时间平均一周十几个小时，我会偶尔安排健身。
澎湃新闻：在线上直播时是否会对着装有要求？
王羽：这个还是很重要的，早上上课肯定要早起洗脸，不能蓬头垢面地给学生上课。因为老师的精神状态也会影响学生的精神状态。虽然不至于西装革履，但是整洁干净还是要的。
“线上课程便宜很多，更符合我的价值观”
澎湃新闻：在线教育之前，您在干什么？
王羽：2005年至2011年底，我在新东方上课，之后回到老家山东济南创办了培训学校，在这个过程中对于教师的责任有了更多感触。
培训学校是全日制的，学生选择培训学校时，除了教师的资质，他们还会考虑设备、校区选址、饮食和住宿，对于教师的选择就弱化了。同时，办培训机构时要考虑怎么招生，这同样分散老师的精力。这样让我变得不能专注于教学本身，把教育变得更像一种商业游戏。
而线上就不一样了，我感觉它让我在教学上有更大的施展空间和自由度，学生则完全根据自己意愿选择老师，老师完全按口碑来说话。
这更符合我当教师的初衷，我喜欢凭我自己的本事去做事，守住教师的本真。在我看来，这种教学模式很有潜力。
澎湃新闻：在线教育的价格与线下教育差别大吗？
王羽：在教育投入方面，报名线上课程要省很多钱。我早年在新东方时，普通线下课程要100多元一小时，而像上海、北京的名师一对一辅导课程，一个小时收费可达1000多元。
有一个故事让我至今印象深刻，2009年，我给一个小姑娘补课，到了中午，我和她说可以休息一下聊会儿天，这段时间就不算在课时里面了。那孩子对我说，“那不知道可不可以您再给我讲一点，我想多学一会儿，不想把父母的钱浪费了”。2010年到2012年时，在和学生们私下交流时中我了解到，很多家长为了学生高考，节衣缩食让他们上更好的课程。
而线上课程的价格就要便宜很多，现在猿辅导上面的课程有很多是免费的、1元的、9元的... ...最高也就只有149元。这样一来，家庭在孩子教育投入上面的压力就变得没有那么大。对于我而言，转战线上更符合我自己的价值观，所以我做出了这个选择。
线上授课比线下累两三倍，要维持课堂精彩程度
澎湃新闻：线上教学和线下教学的压力有何区别？
王羽：无论线上还是线下，我的备课时间都很长。为了准备一个小时课程，我通常会花约30个小时备课。
线下上课时，我有固有的节奏，到哪儿该让学生做五分钟的题，到哪儿该让学生们之间讨论一下，即使有些学生不愿意去做，但是他们也会慑于老师的气场去训练，去讨论。这个过程老师可以休息。
但线上上课压力明显变大，因为上线上课的同学们都是用手机或者电脑来听课，他们可以看到老师，但是老师看不到他们，这样就会导致他们缺失了一种对老师的畏惧感，可能让他们训练他们也不会去训练了。为了避免这样的情况，老师们只能持续“放干货”，让课堂的精彩程度一直维持下去，让成绩不那么好、主动性不强的同学也愿意听。
其实，在线上上课更像是开讲座而不像是讲课，这样讲课让我觉得比线下课程累出两到三倍。同时还有一个压力是，不熟悉线上讲课模式的老师，很可能会因学生们在讨论区的发言乱掉分寸。但是，这种模式的优势在于，可以实现学生和老师之间平等交流。
澎湃新闻：线上授课有实时聊天窗口，会不会遇到有些同学上着课就聊天，影响课堂秩序的？
王羽：对的，确实是会出现这种情况。在上课时为了保证课堂的趣味性，老师肯定会穿插一些有意思的话或趣事儿去调节课堂气氛。遇到您说的那种情况，我会带带节奏，不会让上课的节奏跟着学生跑，这在于老师的一种把控。比如我会在说完一个有意思的事情后提醒学生，万事万物都是物理，然后回到上课的主题上。
澎湃新闻：您之前提到，线上上课时看不到学生的表情。那您认为在接受同学反馈方面是否会有障碍？因为开课面向全国，生源范围广难免学生素质会有差别。
王羽：接受反馈方面的确存在障碍。但是面对高考这样的标准化考试，这个问题还是有解决办法的。
一方面，有经验的老师基本能掌握题目的难点、困惑点，这样的老师会根据自己多年的经验把控全局。有很多同学问我，老师您怎么在我们还没有问的情况下就能知道我们的问题在哪里？我笑说，“我是你们肚子里的蛔虫”。其实这就是多年教学的经验积累。
另一方面，会有些一对一的课程，这时老师可以针对性分析学生的个别问题。
备课线上课程给我带来了一定的压力。之前我有自己的完整的教学体系，但是现在转到线上教学，我的讲课内容从原来的面向区域高考题型转到面向全国。
为了让更多的学生受益，我现在讲课更加注重教授学生某一类题型的操作思路，在方法的实践性应用上为学生做指导。使用归类型讲法，接触不同省市的题型，扩大覆盖面，让学生在短时间内在解题技能方面有所提升。这也是应试教育的一中培养模式。
澎湃新闻：您是老教师，在纪律掌控上比较有经验，但是对于新教师来说，纪律是怎样维持的？
王羽：新教师在安排上课之前都会有一个培训，会有老教师传授经验。同时也会有人及时的跟踪和纠正。
周围仍有很多坚持线下教学的老师
澎湃新闻：身边是否有越来越多的老师转战线上？
王羽：我是比较接受新鲜事物的一个人，所以喜欢去尝试线上授课。但周围也仍有很多坚持线下教学的老师。
我就用吉他举个例子吧，线上教学对于我而言，就好像在流水线上造吉他，它是工业化社会催生的新事物，它是标准化的，更有效率；但是也仍然有一些老手艺人坚持手工打造吉他，而这些老手艺人就像现在坚持在线下教学的老师们，我不能唐突地评价哪个更好，只能说各有利弊。违法和不良信息举报电话：
您的位置： >
> 正文
在线教师时薪一万八? 教育部门:应禁止
在线辅导教师月收入超5万元并不罕见 教育部门：校外兼职应禁止
近日，《在线教师1小时挣万元收入超网红》的新闻在网络上引发强烈关注，教育主管部门表态称禁止在职老师线上授课。
对此，昨日，该在线教师所在的网络平台负责人告诉记者，在该平台上该名老师的收入水平并非孤例，事实上该平台很多老师月收入超过5万元。“我们认可并支持老师们通过互联网获得他应有的尊重和市场价值。”同时，对于“应禁止老师进行在线辅导”的说法，她表示“感到非常遗憾”。
文/广州日报记者谢绮珊、刘晓星、何超
最近，微信朋友圈里晒出了一张在线辅导老师王羽3月份的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，王羽老师一小时的实际收入高达18842元。在这张清单上，王羽老师开设的7节课，听课总人数达到9479人，课程总收入约8.4万元，如果按在线教育平台扣除20%分成计算，该老师7个小时的实际总收入超过了6.7万元。时薪过万，秒杀当下火热的网络女主播。据悉，所谓“网红”3~5小时的总收入也就在元之间。
线上老师一节课近6000名学生购买
昨日，直播辅导平台猿辅导的品牌公关总监黄敏慧告诉记者，王羽老师的确是猿辅导平台非常受欢迎的物理老师之一，实际上，此前，王羽老师还有一节课将近6000名学生购买。在猿辅导平台上该老师的收入水平并非孤例，事实上猿辅导很多老师月收入超过5万元。
在线辅导教师中不乏高收入者，虽然并非占多数，但远远高于线下辅导老师。据了解，注册成为线上教师的有在校学生和毕业生，在校学生需要提供学生证、校园卡等，毕业生要求学历证，要会给自己贴标签，比如“985”、“三年教学经验”等，这些都直接影响课程的销售。
据了解，猿辅导上线半年，目前每天已经超过10万名中学生在这里上课学习，累积授课时长超过50万小时，平台上审核通过的老师超过1000位，基本要具备3~5年的教龄，211、985院校的学历背景，很多老师都具有海外学历背景和国家竞赛教练资格。
调查：广州也有名师在线辅导 时薪过百元
广州日报记者登录了一家在线辅导平台的网站，在网站上选定“初二数学”及所在地后，即筛选出多位该科目教师的相关资料，包括照片、姓名、教龄、职称，网站还显示了有身份证、学历证、教师资格证等的认证。这些教师根据教龄、职称、学生评价的不同，1对1在线辅导收费在100~160元/小时不等。
随后，广州日报记者以学生家长的名义致电该在线辅导平台。当记者咨询是否有广州本地名校师资时，该平台工作人员查询后答复有，并为记者推荐了一名教龄三年、在线辅导20多名生源的广州本地名师，收费为140~160元/小时，还可以给予一定的折扣。但当记者询问该老师出自何校时，对方表示为了保护授课老师，会隐藏其供职学校，但在资格审核时会认证其相关证件，保证资质规范。
该在线辅导平台工作人员表示，目前该平台主营1对1辅导，但计划日后开展1对多的辅导业务，每个学生听课成本会下降，不排除由于听课人数众多而授课教师收入增加，但以互动性不强为由不向记者推荐。
教育部门：严禁在职教师有偿补课
不过，来自教育主管部门的官方回应指出，“线上辅导”虽是新生事物，但属于校外兼职，应被禁止。
广州日报记者以此向广州市教育局求证，该部门有关人员表示将按照广东省教育厅印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案》相关政策落实执行。
这份省教育厅在日发布的文件严禁了中小学及在职中小学教师多项有偿补课的行为，同时还提出加大惩处力度，对违反相关规定的中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对违反相关规定的学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤销荣誉称号等处理，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。
对于“应禁止老师进行在线辅导”的说法，直播辅导平台猿辅导的品牌公关总监黄敏慧表示感到非常遗憾。她表示，在公众关注线上教师高收入的时候，我们建议大家应该更多关注学生因此带来的收益。尤其是一些教育欠发达和资源匮乏地区的学生，正是因为借助互联网带来的技术及规模化红利，才能实现甚至只需要1元的花费，就可以享受到国内最顶尖的教师资源。[ 编辑：
大洋社区是广州日报集团旗下大洋网的互动平台,致力打造广州最具人气、最具影响力的综合论坛。报料投诉民意通,同声同气老友记,我爱我家亲子乐,广州生活百事通。“在线教师”时薪上万元 泉州教育局：在职教师不得参与_泉州新闻_海峡网
您现在的位置：&&&&
■学生与家长：有的欢迎，有的拒绝
■教师：劳动需被尊重，全靠网络听课肯定不行
■教育部门：属有偿教学，在职教师不得参与
■软件开发者：多关注平台给学生带来的利益
1个小时收入过万，每个月收入上5万元也大有人在，如果告诉你这是教授初高中课程老师的收入，而且这样的老师还不需要站在讲台上开课，只需通过网络和学生面对面，丰厚&学费&就送上门，你是不是也被吓了一跳？
据媒体报道，近日，微信朋友圈里晒出了一张&在线教师&王羽的课程清单，2617名学生购买了一节单价9元的高中物理网络在线直播课，扣除20%的在线平台分成后，王羽老师一小时的实际收入高达18842元，这个薪资甚至超过当下火热的网络女主播。
&在线教师&平台到底如何运作？学生、家长、教育部门、学校、开发者和网友们对此又是如何评价？早报记者对此进行了采访，一起看看这个近日比&网红&还火的&在线教师&。
在线教师审核严格 每种课程明码标价
这款传说中的教师真人在线辅导产品长什么样？近日，记者体验了一把，在手机应用商店搜索，很快就搜索到相关APP。一搜才发现，这个辅导平台分为学生版和教师版两个APP，都可以在电脑上进行下载。
先下个教师版试试，看看咱是不是也可以当上&在线老师&，体验&时薪过万&的感觉？登录教师版平台，完成姓名、个人介绍等基本资料填写后，还需要经过教学资料、身份认证、学历认证、教学经历、荣誉认证这几个部分的资料填写才能提交审核，审核通过后还需录制教学展示视频。看来成为&在线老师&没那么简单。
记者又试着登录学生版的在线辅导APP,只需填写姓名、联系方式等基本信息，程序简单许多，通过手机验证就可顺利进入平台，进行&约课&。记者看到，&约课&界面分为&学期班课&、&1对1&、&专题课&三种类型。通过APP软件页面可以看到，每个类型的课程都是明码标价：价格从专题课的1元钱到学期班课（10次课左右）的139元不等，&1对1&的课程则根据选择的教师不同，价格也从几十元一课时至上百元一课时。根据所需，分别点击进入，就可开始选老师约课。
记者发现，每项课程都有对应的多名老师可选，也可以通过各种筛选条件挑选课程。这些条件主要有学习阶段、年级、辅导科目、班型、老师性别等。挑选辅导老师也可根据自己的需求进行选择。每名教师都有对应的教学经历、教学展示视频、个人介绍、真实头像以及好评率。
&老师讲得好不好不知道，看这颜值我就选了！肯定没错！&&不要998，也不要98,只要59就可以领回家！&有上过课的学生在好评中留言调侃道。在每个课程下，都可以看到购买课程的人数，其中不少老师开设的&学期班课&139元的课程，超过400人购买的比比皆是。
记者观察发现，在该平台上注册的在线教师绝大多数为教育机构的讲师或985、211高校大学生，此外，也不乏一些公办学校拥有多年教龄的在职教师。
学生 用手机听课挺方便 也怕分心影响学习
&只需花1块、5块到9块不等的钱，就能听到一堂生动有趣的课，我觉得挺方便的啊。&在市区某中学上初二的小珊是&在线教师&的拥护者。小珊说，&在线教师&之前，她还尝试了这款辅导App开发的搜题软件,使用时觉得能受到几乎一对一辅导的服务，课程学习也感觉有了进步。小珊觉得，根据&在线教师&的课程，还可以给好评、中评、差评，感觉学习的主动权在学生自己的手里。&对于学生来说，有些课程只需两瓶可乐的钱，有的课程只需一支圆珠笔的钱，大家都容易接受。&小珊说。
不过在安溪一高中的高一学生小陈的眼里，他对&在线教师&并不&感冒&。他说，身边用&在线教师&进行辅导的学生并不多，他觉得经常使用&在线教师&或相关搜题软件会养成惰性。&毕竟有些学生拿起智能手机，重心就不在学习上了，容易分心。&小陈说，不过如果可以把平时零碎时间利用起来进行辅导，&在线教师&也是不错的选择。
家长 相对辅导班划算 担忧网络听课效果
儿子正在上高二的市民孙女士觉得，对大多数人来说，&在线老师&的花费算不得什么，对比那些收费高昂的辅导班来说，更是占有价格优势。&现在给孩子报个辅导班，一节课都要一两百元，成本很高。&孙女士说，&在线教师&确实能省下不少钱，不过作为家长，最关心的还是课程的质量，她认为，虽然可以通过网络学习了，但是毕竟和现实生活中老师面对面辅导还是有区别，辅导成果没办法及时反馈。孙女士说，现在她对于儿子使用&在线教师&既不反对也不支持，&平台好不好，还得看他成绩有没有提高吧&。
对于&在线教师&，有些家长表示拒绝。一名姓曾的家长就担忧：如果允许在职教师在线辅导，肯定会让老师分散精力，课上不认真，而引导学生去网上进行有偿辅导，这显然增加了家长的负担。
&在线教师&的课程，每人听课需交139元
辅导软件上的&在线教师&课程明码标价
教师 全靠网络听课不行 教学劳动需被尊重
泉州北师大附中的柯老师说，据他了解身边还没有老师开展在线授课。&在编的老师如果做这个，可能会被警告或者开除。&柯老师认为，学生选择什么教育方式都是可以的，毕竟是花自己的钱，而在职的教师在线授课跟有偿家教性质相同。
南安一中高三语文老师林老师对于网络授课的一些老师的能力还是十分认可的。&我自己也网上听过课。但是有些东西如果课堂上不听课不消化，全靠课下网络听肯定不行，很多孩子受不了网络诱惑，家长又没时间陪着，因此部分学生在线听课的效果也未必比在课堂上好。&
林老师说，网络授课中的老师水平各不相同，部分老师的课受欢迎程度高，自然听的人多，有的老师水平一般，听的人就少。就如一个产品需要放到市场上面去竞争。产品水平质量有差异，顾客的选择也就各不相同。
但是，林老师也认为，如果高素质的人才、教师全部都到了网络上，那现实的教学中就会流失很多优质的教育资源与人才。
南安第一实验小学黄老师认为，网络教育需要听课者有很强的自觉性，对于考研的大学生或者是兴趣极强的学生，他们可以花少量的钱去学习，但对于低年级的学生效果可能就一般了，上课时老师都要盯着，更何况自己去网络上学习呢？
记者采访中，也有老师抱怨自己当前的薪资过低。一位在泉州一所中学教英语的老师告诉记者，他没有参与在线授课，但是平时会在线为他人提供英语翻译，赚点外快。他认为，在线授课的高薪资确实诱人，部门若一味地禁止，并不会起到效果，关键还是在待遇上给予教师一定的保障。
但也有教师认为，是否从事教师职业都是个人选择，嫌薪酬低大可换份工作。想要稳定工作又想要赚外快，鱼和熊掌是很难兼得的。
教育部门 该形式属有偿教学 在职教师不得参与
泉州一中校长赖东升认为，教师在线、学生在线互动教学是大数据时代背景下的产物。市场既然有需求，那么自然会有新事物产生来满足这些人的需求，应该鼓励这样的新事物出现。目前，很多高校的大学生或者是高学历的人才都渐渐地以在线授课作为自己的第一职业，已经赚得盆满钵满。根据在线授课上的评论，受欢迎老师的文化水平和能力是真实存在的，而在职的老师有如此高的学历和能力应该是少数。同时，目前在职老师应该很难有时间去兼顾在线授课。赖校长认为，教育部门如果要禁止在职教师在线授课等的相关活动，是需要出台相关政策和约束措施。
据了解，去年，教育部曾发文《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。对于&在线教师&，泉州市教育局纪检监察室的负责人认为，在职的中小学教师如果通过这样的网络平台给学生上课，属于有偿补课，都是不允许的，如果是外面的培训机构非在编老师，在线授课则不在相关规定的约束范围内。该负责人表示，目前在泉州中小学教师队伍中尚未发现有老师在线授课获利。
开发者 在线教师月入超5万 平台给学生带来益处
&在线教师1小时挣万元收入超网红&发布后，引起了各方关注。有人质疑在线教师收入水平的真实性，也有某地教育局相关负责人指出，在职中小学老师不能从事收费的在线辅导。
针对种种质疑，当事辅导软件开发者通过其官方微博作了回应。该软件平台表示，报道中的王羽老师确为平台上非常受欢迎的物理老师之一，平台上该老师的收入水平并非孤例，事实上平台上的很多老师月收入超过5万。他们认可并支持老师们通过互联网获得应有的尊重和市场价值。
同时，软件开发者也表示，在公众关注在线教师高收入的时候，建议大家应该更多关注学生因此带来的收益。尤其是一些教育欠发达和资源匮乏地区的学生，正是因为借助互联网带来的技术及规模化红利，才能实现甚至只需要1元的花费，就可以享受到国内最顶尖的教师资源。
对教育部门&应禁止老师进行在线辅导&的说法，软件开发者表示遗憾。他们认为，虽然平台上的老师多数为非公立学校老师，不属于教育主管部门禁止的群体。但是从追求公平教育的角度，他们仍然建议更多的老师能参与在线教学，无论是公立学校还是市场化机构的老师。&我们非常理解技术进步带来的变化与原有管理体系的冲突，但正是互联网打破了时空的限制，让优秀的教师和教学资源的能量被无限放大&软件开发者表示。(记者林书修 苏凯芳)
责任编辑：陈锦娜
加载更多新闻
一周热点新闻
下载海湃客户端
关注海峡网微信
职业道德监督、违法和不良信息举报电话：4 举报邮箱：
本站游戏频道作品版权归作者所有，如果侵犯了您的版权，请联系我们，本站将在3个工作日内删除。
温馨提示：抵制不良游戏，拒绝盗版游戏，注意自我保护，谨防受骗上当，适度游戏益脑，沉迷游戏伤身，合理安排时间，享受健康生活。
CopyRight (C)2016 海峡网(福建日报主管主办) 版权所有 闽ICP备号-2
福建日报报业集团拥有海峡都市报(海峡网)采编人员所创作作品之版权，未经报业集团书面授权，不得转载、摘编或以其他方式使用和传播。