求九年级化学课程标准及以后IB课程的内容

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-06-02 23:04 标签： 九年级上数学课程视频
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IB课程&沪上最IB国际高中名录&秋季班招生时间
　　每年的3月～7月都是国际高中招生的阶段，很多家长和学生对国际高中不了解，因此错过择校的最佳时间。为此，上海新航道学校归纳了主要国际课程及上海地区国际学校相关信息，希望能在择校月给家长带来便利。
　　本期为大家介绍IB课程及上海IB学校(高中)大全。想要更好阅读效果及其他国际课程、学校介绍，可微信留言获取电子资料(姓名+电话+邮箱+所需资料)，或致电。
　　IB课程在中国的学制
　　高一：IBDP预备课程(pre-IB)，各个学校课程设置上有区别，但是同一所IB学校学生高一上的课相同。如：交大附中、包玉刚、协和等采用剑桥IGCSE课程体系改良设计，向IBDP课程逐步过渡和衔接。
　　高二、高三：IBDP文凭课程，按照IBDP课程的要求，学生选读六个组别的6门基础课程再加上3门核心课程。
　　学分系统
　　(1) 满分45分，申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。最终成绩是根据会考成绩，课堂评价，作业评价等综合给出。
　　(2) 学生申请国外大学的时候，IB的最后会考(占总成绩20-30%，高三下学期5月份)还未进行，邮寄到国外大学的申请表基本是依据平时成绩和IB的预测得分。所以这是一门非常注重过程的课程项目。
　　课程设置
　　(1)高二开始学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，(亦可5选6)其中至少三门是高等级。每门分数的最高分数为7分，6&7=42。
　　(2)IBDP三门创意核心课程&&
　　拓展论文(Extended Essay)
　　知识理论(Theory of Knowledge)
　　CAS(课外实践)：两年内完成150个小时的社会实践活动。
　　上述课程为3个学分。
　　上海IB学校名录(高中)以下是上海IB学校名录(高中)，敬请参阅。(注：部分IB学校没有公开相关信息，如有需要请微信或致电)
　　上海新航道与多所国际高中建立了长期合作关系，家长和学生们如有择校选课、录取条件、报名信息等方面问题，欢迎留言咨询。
上海IB学校名录(高中)
　　注：本文参考上海新航道市场部调研信息及各高中官网信息。各学校会不定期更新数据，因此如有出入，请以各学校官方网站信息为准，也可留言我校咨询。
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无锡市协和双语国际学校（/default.aspx）
协和双语国际学校结合中西方教育的优势和课程特色，根据学生不同的学习目的、学习情况和学业选择设置课程。雄厚的师资、先进的设施、多方位的教育网络和资源为教学质量提供坚实保障。
学生可结合具体情况选择适合自己的课程。同时，在教学活动中，开展充满趣味、丰富多彩的课外交流及哈佛大学等美国顶尖大学暑期学院学习和其他国际学生交流活动，让学生在积极互动、轻松愉快、优质高等教育的氛围中了解中西方文化差异、开阔眼界、增长知识、提高素质。
无锡协和双语国际学校高中阶段提供给学生的是著名国际高中课程IB课程。学校将提供丰富的教学资源，开展国际教育的在线学习，与国际组织的学分互认。
中国籍学生在他九年级时，一方面可以通过学校的统一考试获取毕业证书，另一方面可在九年级即可开始修学国际高中课程。而在十年级，学生将会进行国际IGCSE的考试，这是剑桥全球测试的一部分。我们的学生将会在十二年级完成IB课程，并有机会进入遍及全球的1000多所著名大学学习。
无锡协和双语国际学校全面实施的课程，是经过专家论证、多年实践、比较成熟的新型课程(即上海协和双语学校的先锋班课程)。它以国际通行的综合课程为核心，结合国内专科课程的优点，形成上下贯通、基础学科+强化英语+跨学科综合主题、自主探究为主线的校本课程框架。
无锡协和双语国际学校由上海协和教育中心(集团)投资创办，设有幼儿园、小学、初中和国际高中。作为国际教育的新起点、新标杆项目，无锡协和双语国际学校以中外先进文化的融合为己任，通过中外校长共同管理、中外教师合作教学，关注学生的人格养成和个性发展，致力于培养具有国际视野和竞争力的一代新人。学校校区设计理念新颖、课程设置独特、教学特色鲜明、师资团队强大，是上海协和为广大精英学生度身定制的国际化教育旗舰校。
在充分实施语数外等基础学科的前提下，针对学生的不同学习需求，开设丰富多样的选修课，注重培养学生的创造性思维和动手能力，强化学生语言的理解和沟通能力，提升学生文化悦纳能力和全球视野。
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2016年IB课程中国年度分析报告
时间: 14:52来源:国际学校网
　　2016年IB课程中国年度分析报告。国际课程作为国际学校的核心特征之一，在国际学校发展中占据及其重要的地位。网介绍IB课程以其系统性受到广大学生和国际学校的喜爱，但截至日，中国661所国际学校中，只有105所使用IB课程。
　　全球IB学校分布
　　从2015年全球统计数字可以看到，亚太地区IB学生和学校分布比例相对较少，但亚太地区的国家，例如中国、韩国、日本等都属于人口和教育大国，所以IB在亚太地区的影响程度不如美洲、非洲、欧洲和中东地区。可以看出IB在美洲地区的认可程度较高高，由于美洲教育引导者的地位，全球其他地区对IB的认可程度也会不断提高，所以，IB在亚太地区还有很大的增长空间。
　　中国开设国际课程学校比例
　　虽然IB课程是目前国际学校中使用最少的国际课程，但是相比其他两种来说，IB课程从幼儿园到阶段职业课程阶段全面涵盖，系统性强，如果不受政策等因素影响，未来使用IB课程的国际学校会增多多。
　　中国IB学校统计及增长趋势
　　在105所IB学校中中，IBDP学校占81.9%；IBMYP学校占28.57%；IBPYP学校占40.95%。
　　国内自1991年产生第一所IB学校&&北京顺义国际学校（IBDP），IB学校数量多年内一直保持缓慢增长，直至2007年开始才开始增速见涨。主要原因在于此前受限经济和国际教育发展水平，且IBO组织自身对于申请授权资格的学校审查较为严格，获授权学校的数量增长有限但有序。随着我国市场需求增长和国际教育高速发展，国际学校增长提速明显，而极具竞争力和学术高度的IB课程，被越来越多的国内学校和办学者认可，IB学校数量将在未来几年持续快速增加。
　　IB各阶段课程开设学校数量
　　其中，仅引入实施IBPYP课程的学校有16所，仅实施IBMYP课程的学校有1所，为郑州中学，仅引用IBDP课程的学校有52所，同时实施三种课程的学校有20所，IB学校中DP类型学校较多，而MYP较少。随着IB课程本土化的进行，未来引用PYP阶段课程的学校将会会增多。
　　IB学校地域及类型分布
　　截至2016年10月份，中国的IB学校分布在以上15个省市，其中76%以上位于北京、上海、广东和江苏地区，而且上海的IB学校数量占比达到27.6%，远远高于其他地区，这是上海的国际教育水平程度高于其他地区的体现。虽然在河南、湖北、湖南等中部地区也有IB学校分布，但总体看中部地区的IB学校数量和开办类型较少，有待提升。
　　以学校类型来看，外籍国际学校和民办国际学校数量相差不大，公立学校国际部数量最少。随着民办国际学校数量不断增加以及英文授课的普及，各类型IB学校的数量差距在未来几年或许将持续扩大。
　　全球IBDP考试成绩统计
　　全球满分人数和比例在2011年和2014年有相对较高幅度的增长，但整体满分比例不高，只有0.3%左右，而2016年5月IB考试中，全球满分人数为146人，相比人获得满分人数大幅下降，下降约32.41%。2016年全球参加IB考试的人数超过1493820人，满分人数比例为约0.10%，相比2015年差距较大。
　1、提升学生综合素质；
　2、学习知识为主题；
　3、拓展国际视野；
　4、小班双语教学。
　1、国际语言先修课程；
　2、权威专家解析课程；
　3、通往世界名校桥梁；
　4、进入一流大学跳板。
　1、海量学校一对一；
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申请条件：
全日制普通初中初三在读生，无需参加中考
语言能力：
英语水平良好，雅思5.5以上（无硬性等级证书要求）
就读流程：
1. 完成初三课程后赴德读一年德语，达到B2水平后进入德国高中十年级。
2. 完成初三课程后通过德国高中的英文面试，可直接衔接德国高中IB课程十年级。

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