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2017工程审计培训
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异地培训的去外省培训的报告篇一
异地培训学习的心得体会
11月5日—11日，我参加了由县教育局统一组织的各联合学区业务主任、中小学教务主任赴重庆、宜昌等地学校的培训学习活动，期间，我们先后参观了涪陵十四中、重庆市一中、万州鸡公岭小学、宜昌市六中等四所学校，这四所学校各具特色，均在当地享有盛誉。通过这次考察学习，我受益良多，这些学校的管理、新课程改革、师生风采等无不给我留下深刻的印象。
一、 以生为本，面向学生全面发展
实施素质教育是我国当前教育的主旋律，真正的教育应着眼学生的未来，着眼于学生综合素质的提高，如宜昌六中所提的：“为学生一生的幸福和发展奠基”，就真正体现了这一理念。参观这几所学校后，总觉得他们在这些方面颇值得称道。
（一）立德树人，重视学生良好行为习惯的养成
树人先立德，高尚的思想品德和良好的行为习惯是学生成长和成才的基础。在德育方面，涪陵十四中的经验值得我们学习。1、开设“三育”课程，以德促教。对初一的学生，他们主抓学生行为习惯的养成，开学第一周，初一新生不上文化课，专门从事养成教育，从细节入手，让学生学会怎么吃饭，怎么睡觉等，从而养成良好的行为习惯。对初二的学生，主要培养学生“双自学习”的能力，即自主管理、自主学习。初三的时候主抓“人生学习”。2、积极开展德育实践活动。每周一、三、五，有一个班停课一天，从事德育实践活动。一是负责
校园的清洁卫生的打扫，二是值日，抓纪律、管卫生保持、查学生的行为习惯，让学生参与管理，让学生在活动中感受管理的艰辛，得到情感体验。3、主题班会开展的有声有色。每周一升旗后的一节课为班会活动课，由学生自行组织，采取小品歌舞等多样的形式，寓教于乐，改变了说服教育的模式。4、积极创建示范班。涪陵十四中示范班的建设打破了一直以来以学习成绩判定一个班级优劣的传统做法，为学生和班级提供了多方面展示的平台，不仅有学习示范班，甚至连午睡也能成为示范班的内容，可谓大处着眼，小处着手，细枝末节，无不给予学生潜移默化的影响和熏陶。
（二）以学生为主体，新课改成效显著
新课程改革已经提出多年了，然而一直以来，我总觉得我们仍旧停留在口号和形式上，没有真正的深入开展，总觉得去创新会牺牲很多东西，所以一直踌躇不前。通过参观这几所学校，我才真正领略到了新课改的魅力。这几所学校在新课改方面各具特色，已经形成了各自的模式与风格，对教学大有促进，对学生综合素质的提高大有裨益。通过听取汇报和课堂观摩，我对于那种“先学后导，自主学习，合作探究”的教学模式有了深刻的认识。鸡公岭小学的课堂教学声情并茂，寓教于乐，充分调动了学生学习的兴趣与积极性，注重了学生能力的培养；涪陵十四中的课堂教学，让学生去自主学习，去积极探索与实践。教师用简洁的语言提出本节课的学习目标并提出自学的有关要求之后，学生带着问题在规定的时间内自学相关的内容，通过小组合作探讨，班级共同交流，解决疑问，完成学习任务。充分体现学生的主
体地位，学生在这样的学习过程中，不仅牢牢的掌握了知识，同时多种能力也得到了锻炼与提高。只有学生学会了学习，掌握了学习的能力，今后将不再是襁褓里的婴儿，离开了老师，离开了学校，同样能学好很多东西。
（三）校园文化建设底蕴丰厚，一枝一叶都关情
这几所学校在校园文化建设上可谓因地制宜，精心布局，做到了枝枝叶叶都关情，点点滴滴皆育人。重庆市一中古木参天，环境优雅，文化底蕴浓厚，不仅设施设备标准齐全，而且还因地制宜，建立了生物园、地理园等园地，可谓美轮美奂，能给予学生潜移默化的熏陶。另外几所学校也各有过人之处，学校环境整洁，校训、宣传窗、标语、名画名言、师生作品，无不激励着学生积极向上，促使学生健康成长。
二、 严谨务实，学校管理规范，教师队伍团结向上
一所学校要有过硬的教育教学质量，离不开一支团结向上，战斗力强的教师队伍。而要拥有一支素质高，业务能力强，敬业乐教的教师队伍，离不开学校科学规范的管理。所参观的这些学校，之所以在当地享有盛誉，与他们拥有一支积极向上的教师队伍密切相关。在学校管理上，他们不仅建立健全了各种规章制度，更有暖人心底的人文关怀，如宜昌六中的管理，提倡“以发展目标引领人，以科学管理激励人，以人格力量影响人，以高雅文化熏陶人”，注重了制度与人文关怀的完美结合，通过多种评价方式与激励机制的建立，极大地提高了教师的积极性。在这样的环境下，四所学校都涌现出了一大批名师。与所参观的学校相比，我校现在的教育教学常规管理的各项制度还不
够健全和完善，在某些操作上还有所欠缺。今后应结合我校具体情况，充分的发扬民主重新审查各项制度及要求，努力提高管理水平。
通过这次考察学习，我领略到了一些名校的风采，了解了一些先进的教育教学理念，同时也认识到了我们要做也亟待做的事情还很多，需要我们在今后教育教学的道路上认真学习先进经验，积极探索创新，努力发展本地本校的教育教学事业。最后，让我援引一句屈原的话作为这篇心得的结尾吧——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！{去外省培训的报告}.日上海异地培训心得体会去外省培训的报告篇二
赴上海异地培训心得体会
在市委党校老师带领下，我们赴上海开展为期6天的异地学习培训。培训期间，聆听了“中国上海自由贸易试验区建设”、“上海创新驱动发展、经济转型升级的瓶颈与对策”、“上海政府职能转变的新进展及展望”、“现代金融运行与上海金融中心建设、“提升领导者的影响力”等专题授课，实地参观考察了上海国际金融中心建设、上海创意产业新天地，亲身感受到上海经济社会发展的滚滚浪潮，感受到上海人敢试、敢闯、敢为天下先的胆略和气魄。通过专题授课和现场教学，给我很大的触动、很大的震撼，可谓受益匪浅。
自浦东开发以来，作为长江三角洲城市群中的唯一核心城市上海的迅速发展来自于改革开放所激发出的巨大动力。现在，中国（上海）自由贸易试验区的获批，预示着新一轮改革开放红利将扑面而来，这是上海的机会，这是中国的机会。自贸区的建设作为国家战略，更将为掀起全国以开放促改革的新浪潮。通过课堂学习和实地参观，我身临其境站到了全国改革开放的前沿阵地上，仿佛看到了上海未来成为国际金融、贸易、航运和物流中心辉煌前景。 培训归来我想，上海有其在全国不可替代的区位优势，其经验我们临沂可以借鉴吗？在新一轮改革开放浪潮来临之际，临沂的机会在哪里呢？
我认识到上海自由贸易试验区建设是先行先试、深化改革、扩大开放的重大举措。这项重大改革是以制度创新为着力点，重在提升软实力，各项工作影响大、难度高。其主要任务非常明确，即要探索中国对外开放的新路径和新模式，推动加快转变政府职能和行政体制改革，促进转变经济增长方式和优化经济结构，实现以开放促发展、促改革、促创新，形成可复制、可推广的经验，服务全国的发展。由此，我意识到中央三中全会做出全面深化改革开放重大战略决策的用意所在。需要特别强调的是，加快转变政府职能和行政体制改革，是上海自由贸易试验区核心内容，也应该是上海之外更多各级党委政府今后工作着力的目标所在。
从我国改革开放的历史进程上看，今天的上海自贸区试点改革可以说是拉开了对外开放3.0版本。“中国（上海）自贸区”的命名——就足以看出中央对上海所抱有的殷切期望。可见上海的试验不光是上海的事，而是整个国家层面的战略部署，上海背负着探索中国对外改革开放新路径和新模式的重任！简而言之，我理解：“中国（上海）自贸区”不只是人们表面看到的“扩大开放”，更重要是应该着力于“深化改革”！也就是说，从中央政府的角度看，建立上海自贸区最关键的可能还不是政策优惠，而在于制度建设，也就是说，通过行政审批制度改革，自贸区也将成为制度创新试验田。由此可见，自贸区将是中国未来经济转型增长的一个重要引擎。如上海自贸 2
区的试点能够获得成功，将对未来自贸区在全国大范围内的扩大提供模板式的法律构架、政策规范和运作流程，这必将引爆新一轮基于改革红利的中国经济增长新高潮。
眼下，沿海经济发达地区的广州、天津、厦门、大连等重要城市为了实现城市经济的进一步发展而纷纷申请自贸区，更多城市也难以抑制对自贸区的强烈渴望。未能获得自贸区国家政策的地方，也积极申请综合保税区,我们临沂也正向省政府申请。
上海自贸区的设立，看似是国家大事，实则和我们每个人的切身利益都息息相关。作为县级领导干部，我们就要特别清醒地看到在全面深化改革开放在大背景下，自己正确的位置所在，学会在开放大局中深入思考，学会在改革大局中找准方向，勇于面临挑战，擅于转变观念，敢于推动发展。
4党校学员赴异地培训心得体会去外省培训的报告篇三
党校学员赴异地培训心得体会
赴XXX大学学习的一个星期时间转瞬即逝，最突出的感受就是相见恨晚：教授专家授课太过精彩、学习时间太过短暂、自己的感悟太少太少。天下没有不散的宴席，虽然有许多遗憾，但仍是不虚此行、大有收获。
一是找到了差距。来XXX大学学习前，自我感觉良好，总觉得自己态度还算端正，学习还算勤勉，工作还算努力，虽不能一览众山小，也能够出类拔萃。经过四天的学习，我才恍然大悟，可笑自己竟然坐井观天而犹不自知。不懂得领导和管理的区别、没掌握沟通的技能、缺乏提升心理资本的意识、对国家的历史、现状、未来都是一知半解等等，反正以前就是盲人骑瞎马、夜半临深渊。这次赴北大培训，无异于一场头脑风暴。好的开始，是成功的一半。亡羊补牢，犹未迟也。找到了差距，就是好的开始。
二是坚定了信心。 毛泽东同志讲：与天斗其乐无穷，与地斗其乐无穷，与人斗其乐无穷。自己没有那么高的境界，我的体会是：与自己斗其乐无穷。明白差距固然令人羞愧，但何尝不是一件幸事呢XXX博士讲要改变心态，积极地迎接压力，提升心理资本。如果说国家的软实力是文化的自信，那么个人的软实力就应该是内心的强大。相信自己能行，知
耻而后勇。无他，因为明白了不足，不满足现在的状态，进而决心用不屈的斗志与自身的怯懦斗争不止。有这样一副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。谨以此自勉。
三是找到了方向。王歧山讲：作风建设，永远在路上。对我而言，提高充实自己，永远在路上。怎么办？唯有学习，持之以恒的学习。我以为，此次赴北大学习重要的不是学到多少知识，而是开阔了眼界，更新了观念，提升了境界。书山有路勤有径，学海无涯苦作舟。在提高自身的道路上，没有捷径可走，唯有与苦相伴、以苦为乐。能受苦方为志士，肯吃亏不是痴人。XXX教授讲：管理，首先要管控自己。斗室不扫，何以扫天下。黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它来寻找光明。越学习，越觉得自己无知，在追求光明的道路上，我愿一直走下去。
我怀着朝圣的心态，赴XXX大学学习一周，但结果仍然让我大吃一惊。欲穷千里目，更上一层楼。古人诚不欺我。在中国最好的大学里，我的收获沉甸甸！感谢市委组织部、市委党校给我们提供了这次宝贵的学习机会，感谢老师们的幸勤工作！外出学习培训心得体会去外省培训的报告篇四
赴深圳外出学习培训心得体会
日至28日，在桂城教育局的精心组织安排下，我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育，这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结：
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告，汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。
通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发现还是存在着一定的差距的。主要体现在：这些优秀教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特别哨声吹得特别好，课堂常规抓比较严。学生常规工作有序，而且非常有教养，有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的经验。{去外省培训的报告}.三、我的学后反思
“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
三山港小学
体育老师陈海彬
日国培计划省外培训心得体会去外省培训的报告篇五
国培计划省外培训心得 日到12月17日我们100位数学教师来到了福建省福州进行了为期10天的国培计划学习。学习的内容很多：走访5所名校、听了7位名师的讲课、5专家的讲座。学习期间，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。现简要总结如下：
一、树立终身学习的思想
我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。听完福州四中桔园州中学的高晓晴老师的讲课后，高老师又给我们做了一节课的精彩报告。在佩服人家福建的老师之余深感自己的差的太远，人家的老师不但是名师，更是专家。深感作为教师的我一定要和学生一样终身学习，终身发展。平时要勤读书、勤思考、勤动笔。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”我们要讲好课，创设学生喜欢的课堂，只有读书、读书、再读书;学习、学习、再学习!形成自己的教学风格。平时工作在教学第一线，忙于应付上课、备课、批改作业，而无暇顾及其他，更没有时间来进行系统的理论学习，心得体会 。我告诉自己，今后要尽可能地挤出一定的时间和精力，努力学习各种教育理论，丰富自己的学识，提升自己的觉悟，扩展自己的眼界，才能更好地引领我们的学生健康快乐地成长。
二、更好地做好教学设计，备课要精细。
教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。听了7位名师的课，给我的感受是老师的教学设计精巧，各有特色，都很值得我们学习。福建的老师功底扎实，循循善诱。起点低，分层次，高密度，大容量。老师把课程标准研究的非常透彻。数学思想渗透到位比如：数形结合思想、整体思想、分类讨论的数学思想。能帮助学生把实际问题
数学化。把建模的数学思想提到了一定的高度。感觉那里的老师不光会教课，更是专家型的学者。令我们羡慕不已。
福州四中桔园州中学的高晓晴老师的《实际问题与一元一次方程》复习课，老师设计的是利用一元一次方程解决行程问题的一个题目，整节课就一道例题，让学生提出问题，列方程解答。学生根据题干，提出了各种各样的问题，有同时不同地的相遇问题、有同地不同时的追击问题。学生每个组派一个代表把本组的问题写在黑板上，其他组的成员去解答。题目设计新颖、开放。由一个题变成了5个题目。学生编完题目老师及时总结提升，指导学生如何提问。我想今后学生再遇到这样的问题肯定会组织好语言提出很好的问题。学生的解答过程老师也发动学生积极纠错达到了很好的效果。 学习完名师的课堂教学后，我在不断反思自己的教学行为，从中获得学习与借鉴，感受颇多，受益匪浅。我们为人师者不再只是独自耕耘，实现了心灵的交流、情智的碰撞，我们的教育理念变得更为先进，更关注发展，更趋向本真。正如英国萧伯纳所言，朋友间交流思想，那收获都是双倍的。 更重要的是，通过学习，我更加清楚地明确自己，在以后的教学中该如何去做。
三、掌握了正确选择教学媒体的技巧
教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。厦门外国语学校周毅老师的课是一堂网络教学的课，每个学生一台ipad，学生可以在ipd上答题，老师可以当堂检测学生的答题情况。那些人做对了，哪些人没做，及格率是多少，优秀率是多少，都实时展示在大屏幕上。感觉非常新奇。正如王钦敏教授在讲座中提到：信息技术在教育中的应用，改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上，我觉得要坚持教学资源的使用原则，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学”，在每一个节点都面临着“找去路”的问题。所以，我们在教学中要合理运用教学资源。
四、重视校园安全
，给我们讲座的福建教育学院的钟桂荣教授讲到，校园安全无小事。就在我们刚刚开始培训的第一天，福建一所高校的一名学生跳楼。前几年我们承德丰宁县城三所学校的三个孩子骑电动车与一辆大车追尾，当场有两个孩子死亡，家长找到学校，说学校的教育不到位，相关部门连夜查学校的材料。最后，学校方面，无论是校领导还是班主任对安全教育方面都有详细的记载，最后学校无责任。我想说，我们再给学生做安全教育工作一定要有记载。福建金尚中学的校长说，他们那里不用说出了事故，就是存在安全隐患，校长都要受到批评的。校园安全、学生的安全与我们每个人都息息相关。学生在学校出了问题，出了安全事故，家长、学校、老师都不希望看到，所以我们每个人都有责任教育学生注意安全，防患于未然。
总之，在国培省外研修中学到的东西还有很多，要把学到的东西应用到我的教育教学中，为学生的发展起到指导意义。2015年培训总结报告 - 终稿去外省培训的报告篇六
2015年培训总结报告
一、2015年培训工作情况：
2015年7月份，集团公司的培训从新员工入职培训开始进行并逐步推进，截至2015年11月份为止，新材推广研发建设集团二公司在管理培训、制度培训、技能培训、专业培训、新材知识培训、户外拓展培训等方面，共组织了6个专题的类型培训，举办培训99次课培训共计2798人次，无论是从培训的课程范围还是培训的人员规模上都取得了良好的效果（详见下表）。
二、培训工作分析
（一）取得的成绩：
1、2015年度的培训工作与2014年度相比，从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面，取得了一定的增长。从上表可以看出，我们在培训场次和培训人次两个方面，在2015年有了较高的提升。
2、建立建设集团培训管理体系。以往，公司培训工作缺乏系统性制度，培训管理幅度和力度很弱，领导缺少培训意识，员工培训意
识差，培训工作没有得到开展。今年人力资源管理中心成立了培训组，并投入大量精力,在总结了以往公司培训不足的基础上，优化培训管理流程，完善培训管理制度。重点加强了培训需求分析和培训开展流程，在多次征求各部门负责人意见后，在今年10月底，制定的《建设集团培训管理体系》（试行稿）经OA审批通过后，下发公司各部门按要求执行。10月份还设计完成了相关配套表格，初步建立起了一套完整的制度性培训体系。预计通过明年3月份全面执行，会全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、增加新员工培训课程。以往公司的新进员工没有入职的培训，从7月份开始系统的增加了新进员工培训课程培训，从企业介绍、企业文化和制度的授课进行。通过培训使学员们最快认识企业的经营、概况和制度规范要求等。
4、加强了新材和各部门专业性的培训工作。为了良好的开展培训工作，我们要求各部门必须进行本部门的培训工作，加强各部门对新材和各部门员工专业上的培训，使员工尽快的对新材知识学习，并同时提升员工本部门的专业知识。
（二）培训的不足：
1、 培训工作执行力弱，工作开展困难。
各部门培训基础薄弱，员工自主学习意识不强，培训工作开展柔性有余，其中一部分指定的内训讲师、安排人员培训、培训保障等工作依靠人员自主多方沟通，缺乏制度的有力支持，因而培训课程的实施过程受到影响较大，很难形成系统性和连续性培训。
2、 讲师资源匮乏、讲师能力欠缺、内部资源不足
由于缺乏相关的培养和训练，集团公司内部讲师资源匮乏，讲师能力良莠不齐，虽然公司内虽然也有很多专业人才和行业专家，但是却并不适合做讲师，譬如：在新材、模块化建筑、3D打印等专业培训课程培训时，负责培训部门邀请内部的员工做培训，可是培训效果并不理想。 内部资源不足，缺少固定的培训场所，培训经常像打游击战一样。{去外省培训的报告}.3、少数部门的培训不能按计划实施
从7月到11月份的培训工作中，有少数部门不执行所报到人力资源管理中心的培训计划，而且没有将培训工作作为本部门工作开展的方面，一直拖延到部门培训工作无法开展为止。
4、培训后的反馈工作
培训后，考评反馈工作没有做到位。培训后，虽然后评估反馈，但是没有用在结果的反馈工作。
5、员工培训意识差
从培训的相关工作，很多员工为了应付培训而去培训，或者为了不被罚款而参加培训。培训过程，大家的积极性较差，很多时候产生了被动和消极的心态。
三、改进措施
（一）有利条件
1、 公司改制、同时对人员做完调整后，企业员工的综合素质和工作
技能的提高，以及企业文化的再建，必然是下一阶段的工作重点，培训工作的任务必将增加，良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。
2、 《**集团培训管理体系》已下发，公司各部门的培训体系正在初步建立，培训工作有了制度的指导和约束，将大大的有利于以后工作的展开。
（二）具体措施
1、作好培训基础工作
《培训管理体系》虽已下发，在具体执行过程中一定还会遇到各种困难，还需要我们的不断总结和及时调整。在具体工作流程上还需要进一步理顺，在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配备，并加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训资源网络，进一步丰富企业培训资源。 为了较好的满足职工的培训需求，选择合适的培训课程，培训讲师，配备合适的培训资源，我们必须要取得大量及时、准确的培训信息，扩大培训业务联系，建立起自己有效的培训资源网络。特别是要积极与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系，及时掌握前沿的动态信息，并横向了解到业界相关的热门需求，调整思路，并就某些具体项目达成合作协议。
3、重点建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾，已经越来越突出。
建立一支富有实践经验，熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队，首先大大节约了公司有限的培训经费，其次，为公司培养了一批各个领域内的专家，再次，也可以在广大职工中树立起学习的榜样，培养广大员工的自主学习意思。
4、加强员工的培训意识，让每一个员工都能够自觉主动的参加培训。参加培训课时记录、通关考试成绩、在团队中学习体会的分享、通过培训学习的业绩的提升，都明确的和绩效评分、薪酬评定、晋升（降职）挂钩，要有明确的文件公示，对学习提高的好的，要有公开的表扬，鼓励。
5、加强培训制度的执行，使每个部门严格按照培训计划执行。针对于每次培训的监督，试行在培训上面严格执行，不作为、不执行将受到严格的处罚（罚款），并直接对部门负责人进行问责，承担相应的处罚责任。
四、关于2016年培训计划的提报建议：
（1）培训计划提报要求：要求每个部门从各部门专业角度进行提报，分为对自己本部门的内部培训和对别的部门的交叉培训。
（2）各部门负责人根据2016年部门的发展规划和公司的经营目标，制定出合理、可执行的部门年度培训计划。
（3）所报的培训计划课程必须要有培训课件，培训课件一定要有PPT、讲义、试题。
（4）培训计划要明确、具体。每个培训项目都要确定好培训对象、培训内容、培训时间、培训人数等。异地培训班总结座谈发言去外省培训的报告篇七
培训座谈发言
尊敬的各位领导：{去外省培训的报告}.大家上（下）午好。
首先，非常感谢区委组织部举办了这期年轻干部成长工程培训班，不仅给我们这些80后的年轻人提供了一个提升能力素质、开阔视野、展示自我的机会，也给我们提供了一个非常好的相互认识、相互交流、相互学习的平台。同时，**部长能够在万忙之中抽出时间远到北京来看望我们，也让我们深受感动、倍受鼓舞，更加坚定了我们要努力学习的决心。
转眼间培训班的课程已经渡过了2/3，我想我们在座的每一位学员都应该有了不同程度的收获。对于我个人来说，我觉得这次培训班的举办非常有意义，不仅让我学到了更多的理论知识，更让我开阔了眼界、解放了思想。不论是从**区委党校到**区委党校，还是从课堂听讲到实地参观，都让我有所收获和感悟。再加上与不同单位、不同岗位的同学们相互交流学习工作经验、思路感想，较为全面的提升了自己的能力和素质。下面我就这段时间的学习简单的谈一下自己的体会：
一、学到了很多知识。这次培训，给了我们接受高端教育的机会，许多知名的专家、学者、领导深入浅出的讲解授
课，使我们在理论素养的提升上得到了极大的收获，丰富了知识，打开了思路。各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说试一次难得的学习机会，更是一次理论知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、看到了较大差距。通过对不同地区、不同企业的参观学习，不仅对**本土情况有了更为深入的认识，也对其他开放先进的城市有了进一步的了解，同时，也看到我们**、**、**和这些先进地区之间有着很大的差距。在北京和天津考察让我感触很深，这些地方的发展是如此的惊人。当我们在感叹他们现在的发展成果时，我们更应该想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。在参观**等企业的时候，让我们感受到了世界五百强企业的生命力和自身文化，感受到了他们先进的技术手段和服务意识，更认识到了一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要经历一个从无到有、从小到大的过程，在经济发展上、在做人上亦是如此。
三、听到了许多见解。孔子说过：“三人行，必有我师”。在小组讨论和大组交流中，通过听取其他同学的感悟和体会，让我受益匪浅。不仅听到了一些同学的独特见解，感受到一些同学思考问题的全面性，也让我自己看到了自己在思考问题时在哪些方面还存在着不足和差距。通过交流，解放了思想，拓展了思路，当然不是非要生搬硬套别人的想法和
思路，而是要结合实际，借鉴他人的想法和思路来完善自己的方法。
四、交到了一群朋友。这次培训班虽然时间不长，到现在也就20多天，但是在这短短的20多天里，师生间、学员间都建立了深厚的情谊，大家都融入到了这个刚成立不久的“大家庭”中，更有同学私下称这次培训班为“黄埔二期”。培训班的学员中，有一些同学原来就是同学或者校友，通过这次培训再聚首，更加拉近了距离，加深了感情；也有一些平常只是见过面、打过交道甚至是完全不认识的，通过这次培训班，也从陌生人变成了新朋友。回去之后，不论是新朋友，还是老朋友，我们都要加强联系、沟通和交流，要将这种深厚的情谊保持下去。
最后，再次感谢区委组织部给了我们年轻干部这次学习、锻炼的机会。回去以后，我将在实际工作中检验自己这次学习的成效，认真地完成好组织和领导交办的各项工作，为**经济的腾飞贡献自己的一份力量。主要做到以下几点：
一要强化学习意识，提高自身能力素质。牢固树立“工作学习化、学习工作化”的理念，把学习作为自我发展的第一需求，作为履行职责的第一前提。
二要强化发展意识，勇挑各项建设重任。在岗位上继续发扬求实、务实、落实，实干、苦干、巧干的工作作风，在招商引资、帮办服务、项目推进上创造新业绩，在加快新型{去外省培训的报告}.
工业化、新型城镇化、农业现代化上作出新贡献。
三要强化宗旨意识，密切党群干群关系。牢固树立以人为本、执政为民的理念，在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，用群众的眼光、从群众的立场来想问题、看问题、处理问题，把发展的出发点和落脚点聚焦到满足群众需求、实现人民利益、改善人民生活上。
四要强化协作意识，营造团结干事氛围。要有容人容事的胸襟、互让互谅的气度、闻过则喜的雅量，以事业为先，以团结为重，努力形成团结一心干事业、齐心协力谋发展、群策群力促和谐的良好局面。
五要强化自律意识，树立清正廉洁形象。始终把党的事业和群众的利益看得更重一些，始终保持艰苦奋斗的优良传统，严格执行党风廉政建设责任制的各项规定，切实做到对党、对事业、对百姓负责，真正树立起为民、务实、清廉的良好形象。
以上是我对这次培训的一点肤浅体会，如有不当之处，还请各位领导批评指正。培训分析报告去外省培训的报告篇八
培训分析报告{去外省培训的报告}.1月——10月期间入公司的新员工进行了集中培训，根据各个部门新员工的最终的培训成绩，新员工对授课人员的评估以及对全部培训的评估，作分析如下:
一、培训的结果
从上述的表中，我们可以看出
1、 品管制度的考试平均分比其他部门相对要低。 2、 本人得分各个部门课程成绩基本一致。 分析原因：
1、 品管制度的题目多是问答题，且涉及到的PPT相对其他部门要多一些，因此员工在寻找方面较困难一些。
2、 新员工对公司其他部门及部门员工的态度较为保守，打分都非常谨慎，所以基本上拉不开差距。 建议：
1、 由于时间的限制，PPT的设置应尽量的有针对性，针对新员工进行的培训需要简单易懂，多用实例说明问题。再者，PPT务求短小精干，有些用不到的PPT可以删除，不要胡子眉毛一把抓，无论什么培训都用同一个PPT。另外，在题目的设置上尽量多种方式一起出题，不能够图省事，用几个简答题的方式作为考试题，一方面节省考试时间，另一方面增加考试的内容，如果只是出一些内容多的简答题，那些应该记住的小点就被忽略了。
2、 打分保守的问题是新员工对公司不是很熟悉的原因造成的，这个需要各个部门对新员工多方面的引领，多熟悉一下公司的环境，做到踏踏实实工作，实实在在评分。
从上述的两表中我们可以看出：
1、 不及格的科目集中于品管系列制度、产品工程系列制度及9000制度上。 2、 生产部不及格的人数占所有不及格人数的95%以上。 3、 电子生产制度一科目没有不及格现象。 分析原因：
1、 品管系列制度、产品工程系列制度属于只有生产部员工参加的培训制度，而根据分析的第2条我们也能够看出，生产部的不及格人数占大多数，这是造成以上两个系列制度考试不及格现象严重的主要原因。9000制度是公司力推的一项重要的制度，因此在题目设置及最后评分的过程都比较严格，有些员工的分数就差2分就及格，在9000制度的评分中即使是1分之差也是不允许的。
2、 生产部员工多有不及格，一方面是员工本身工作很多，工作压力大，另一方面生产部员工对新员工培训没有充分的认识，觉得培训没有什么用处，因此对考试的态度也比较稀松。
3、 电子生产部制度是针对电子生产部一个部门的培训，培训的范围小，容易听
懂，培训人员都相互熟悉，培训氛围相对好一些，培训效果就显而易见。 建议：
1、 员工对培训的认知很大程度上取决于部门对培训的态度，部门应树立起良好的培训意识，并且把这种培训意识传递给每一位新到的员工，让其感受到学习知识是一种自身的充电，而公司提供的培训环境和资料是公司回报给员工的最有利的学习机会。
2、 电子生产部的内部培训这样的例子可以在日后的培训中多给员工组织一些。这样就需要各个部门在平常的工作中抽出时间来，对新员工进行进一步的培训。
从上述员工对本次新员工培训的建议我们可以看出： 1、 员工对培训的资料作出一些要求。 2、 员工对出题的形式以及内容希望有所改善。 3、 员工对培训的内容和培训的形式希望有所完善。 分析原因：
1、 培训资料与考试直接挂钩，培训资料越多，员工找到答案的速度就越快，符合员工急需找到答案的心里。
2、 出题的形式多样化是一种出题的需求，但是从员工的角度来讲，选择题更容易互相抄袭，且速度极快。
3、 培训的形式过于单一，讲师都是无一例外的读文章，读完就算讲课完毕，这种平铺直叙的方法容易减少新员工听课的积极性。 建议：
1、 培训的PPT力求短小精悍，有针对性。这样既能够节省打印时的纸张，又方便员工对具体问题的解决方法的理解，不容易和其他问题相混淆。 2、 本次培训过多的注重了制度的理论知识，而没有对员工的精神领域方面加以引导。建议加上一些团队建设、时间管理等方面的内容，时间不必过长10分钟就可以，既不浪费时间也能够对新员工精神意志方面有所启发。这方面管理者代表唐经理在制度最后讲的得到了多数人的共鸣，既切题又引起大家的兴趣，值得我们借鉴。
3、 建议部门在出题时尽量多样化，选择、判断、填空、简述、简答等等多种方式运用，增加一些考点和重点。
4、 员工与讲师之间的互动较少，增加一些互动性的，有助于增加新员工听课的兴趣。
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