1、国家实行什么样的教育管理体制？；国务院和地方各级人民政府根据“分级管理、分工负责；2、国家实行什么样的教师管理体制？；国家实行教师资格、职务聘任制度，通过考核、奖励、；3、农村义务教育实行什么样的管理体制？；我国对农村义务教育“实行在国务院领导下，由地方政；4、省级人民政府对农村义务教育承担什么责任？；省人民政府负责统筹制定全省农村义务教育发展规划；；5
1、国家实行什么样的教育管理体制？
国务院和地方各级人民政府根据“分级管理、分工负责”的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。（摘自1995年《中华人民共和国教育法》）
2、国家实行什么样的教师管理体制？
国家实行教师资格、职务聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设，学校及其他教育机构中的管理人员，实行教育职员制度。学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。（摘自1995年《中华人民共和国教育法》）
3、农村义务教育实行什么样的管理体制？
我国对农村义务教育“实行在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主的体制。”县级人民政府对农村义务教育负有主要责任，省、市、乡等各级人民政府承担相应责任。（摘自《国务院关于基础教育改革与发展的决定》国发[2001]21号）
4、省级人民政府对农村义务教育承担什么责任？
省人民政府负责统筹制定全省农村义务教育发展规划；根据国家中小学教职工编制标准，制定具体实施办法，核批各县（市、区）农村中小学教职工编制；逐县核实财力水平，统筹安排财力；对财力不足、发放财政供养人员工资确已达到合理比例仍有困难的县，通过调整财政体制和财政支出结构，增加省级财政转移支付资金，帮助并督促县级人民政府确保农村中小学教职工工资按时足额发放；核定全省农村中小学公用经费标准和定额，确定农村义务教育阶段学校收费项目和标准；建立消除农村中小学危房、推进中小学布局调整的工作机制，安排危房改造和布局调整专项资金，指导和督促农村中小学危房改造和布局调整工作；组织实施苏南对苏北、大中城市对农村的教育对口支援工作；督促各地落实农村中小学助学制度，确保农村义务教育阶段学生不因家庭经济困难而辍学；加强对各级政府教育工作的督导检查。（摘自《江苏省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》苏政发[2002]66号）
5、市级人民政府对农村义务教育承担什么责任？
市级人民政府负责制定本地区农村义务教育发展规划，组织协调农村义务教育工作；根据国家中小学教职工编制标准和省人民政府的实施办法，审核上报本地区各县农村中小学教职工编制；检查督促各县按时足额发放中小学教职工工资，并对财力不足、发放财政供养人员工资确有困难的县给予转移支付；对农村中小学危房改造和布局调整给予补助；组织实施教育对口支援和助学活动；加强对县级人民政府教育工作的督导检查。（摘自《江苏省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》苏政发[2002]66号）
6、县级人民政府对农村义务教育承担什么责任？
县级人民政府负责制定本地农村义务教育发展规划，组织实施农村义务教育；制定农村中小学布局调整方案，并组织实施；制定农村中小学教职工编制方案，并根据省人民政府核批的农村中小学教职工编制，核定学校教职工编制；负责农村中小学校长、教职工的管理；调整本级财政支出结构，增加教育经费预算，确保按时足额统一发放教职工工资；统筹安排农村中小学公用经费，安排校舍建设、危房改造和布局调整资金，组织实施农村中小学危房改造和校舍建设，改善办学条件；领导和管理农村中小学的教学工作；维护学校的治安、安全和正常教学秩序；负责控制本地农村义务教育阶段学生辍学工作；落实农村中小学助学制度，组织开展各种助学活动；做好教育对口支援工作；对乡（镇）人民政府有关教育工作和农村中小学进行督导评估。（摘自《江苏省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》苏政发[2002]66号）
7、乡镇级人民政府在发展农村义务教育中承担什么责任？
乡（镇）人民政府负责组织适龄儿童少年入学，具体落实控制义务教育阶段学生辍学；维护学校的治安、安全和正常教学秩序，治理校园周边环境；按有关规定划拨新建、扩建校舍所必需的土地；指导村民自治组织制定乡规民约，促进农村义务教育健康发展。有条件的乡（镇）要加大教育经费投入，改善农村中小学办学条件，确保高水平、高质量实施义务教育。继续发挥村民自治组织在学校危房改造和布局调整、控制义务教育阶段学生辍学、维护学校安全和正常教学秩序等方面的积极作用。（摘自《江苏省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》苏政发[2002]66号）
8、农村中小学教职工队伍由谁管理？
农村中小学教职工队伍和校长队伍由所在县级教育行政部门负责管理。（摘自《江苏省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》苏政发[2002]66号）
9、农村中小学教职工编制如何管理？
农村中小学教职工编制应根据教育事业发展、生源变化和学校布局调整等情况定期调整，实行动态管理。县级教育行政部门在核定的编制总额内，按照班级数、生源数等情况具体分配农村各中小学编制数，并报同级机构编制部门备案。（摘自《江苏省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》苏政发[2002]66号）
10、中小学教职工编制能否被其他部门和系统占用？
任何部门和单位不得以任何理由占用或变相占用中小学教职工编制，已经占用中小学编制和借用中小学人员的要限期全部退还学校或与学校脱离关系。（摘自《江苏省政府关于完善农村义务教育管理体制的通知》苏政发[2002]66号）
11、国家设立基础教育阶段学校的批准权限是怎样规定的？
学校及其他教育机构的设立、变更和终止，应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者筹备手续。设立公办初中、小学由所在县（市、区）教育部门审批，报县（市、区）人民政府和市教育部门备案。设立公办高中、公办职中须经所在县（市、区）教育部门初审和县（市、区）人民政府同意，由市教育部门审批，报市人民政府和省教育行政部门备案。（摘自1995年《中华人民共和国教育法》）
12、中小学校校长的任职条件是什么？
中小学校校长任职的基本条件：（1）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生，刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志，联系群众。严于律己，顾全大局。言行堪为师生的表率。（2）乡（镇）完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度，初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度，完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度；中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务；都应有从事相当年限教育教学工作的经历；都应接受岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。（3）身体健康，能胜任工作。（摘自1991年《全国中小学校长任职条件和岗位要求（试行）》）
13、职业教育实行什么样的管理体制？
国务院教育行政部门负责职业教育工作的统筹规划、综合协调、宏观管理。国务院教育行政部门、劳动行政部门和其他有关部门在国务院规定的职责范围内，分别负责有关的职业教育工作。县级以上地方各级人民政府应当加强对本地行政区域内职业教育的领导、统筹协调和督导评估。（摘自1996年《中华人民共和国职业教育法》）
14、民办教育实行什么样的管理体制？
国务院教育行政部门负责全国民办教育工作的统筹规划、综合协调和宏观管理。国务院劳动和社会保障行政部门及其他有关部门在国务院规定的职责范围内分别负责有关的民办教育工作。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的民办教育工作。县级以上地方各级人民政府劳动和社会保障行政部门及其他有关部门在各自的职责范围内，分别负责有关的民办教育工作。（摘自2002年《中华人民共和国民办教育促进法》）
15、幼儿教育实行什么样的管理体制？
实行地方负责，分级管理和有关部门分工负责的幼儿教育管理体制。国家制定有关幼儿教育的法规、方针、政策及发展规划；省级和地（市）级人民政府负责本行政区域幼儿教育工作，统筹制定幼儿教育的发展规划，因地制宜地制定相关政策并组织实施，积极扶持农村及老少边穷地区的幼儿教育工作，促进幼儿教育事业均衡发展；县级人民政府负责本行政区域幼儿教育的规划、布局调整、公办幼儿园的建设和各类幼儿园的管理，负责管理幼儿园园长、教师，指导教育教学工作；城市街道办事处配合有关部门制定本辖区幼儿教育的发展计划，负责宣传科学育儿知识、指导家庭幼儿教育、提供活动场所和设备、设施，筹措经费，组织志愿者开展义务服务；乡（镇）人民政府承担发展农村幼儿教育的责任，负责举办乡（镇）中心幼儿园，筹措经费，改善办园条件；要发挥村民自治组织在发展幼儿教育中的作用，开展多种形式的早期教育和对家庭幼儿教育的指导。（摘自国务院办公厅转发教育部等部门（单位）《关于幼儿教育改革与发展指导意见的通知》国办发[2003]13号）
16、实施义务教育的公办学校能否转为民办学校？
实施义务教育的公办学校不得转为民办学校。（摘自2004年《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》）
17、民办学校的审批权限是怎样划分的？
举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级以上人民政府教育行政部门按照国家规定的权限审批；举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案。（摘自2002年《中华人民共和国民办教育促进法》）民办中小学校的审批权限是：民办初中、小学由所在县（市、区）教育行政部门审批，报县（市、区）人民政府和市教育行政部门备案。举办民办高中经所在县（市、区）教育行政部门初审和县（市、区）人民政府同意，由市教育行政部门审批，报市人民政府和省教育行政部门备案。（摘自《扬州市民办中小学促进与管理办法》扬办发[2003]42号）
18、民办学校在建设、用地、税收等方面享有哪些政策扶持?
民办学校享受国家规定的税收优惠政策。新建、扩建民办学校，人民政府应当按照公益事业用地及建设的有关规定给予优惠。教育用地不得用于其他用途。（摘自2002年《中华人民共和国民办教育促进法》）
19、民办学校终止后学校财产如何处置?
民办学校终止时，应当依法进行财务清算。对民办学校的财产按照下列顺序清偿：(1)应退受教育者学费、杂费和其他费用；(2)应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；(3)偿还其他债务。民办学校清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理。（摘自2002年《中华人民共和国民办教育促进法》）
20、地方政府在落实义务教育责任中应当怎样设置学校？
地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。地方各级人民政府为盲、聋哑和弱智的儿童、少年举办特殊教育学校（班）。国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办本法规定的各类学校。城市和农村建设发展规划必须包括相应的义务教育设施。（摘自1986年《中华人民共和国义务教育法》）
21、国家对单位和个人招用未成年人有什么规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁的未满十八周岁的未成年人的，应当在工种、劳动
三亿文库包含各类专业文献、外语学习资料、高等教育、各类资格考试、32教育政策法规100问――教育管理体制篇等内容。　
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教育法规测试试题37522
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