子贡问君子子曰 先行其言而后从之是什么特殊句式
全部答案（共2个回答）
子贡曰：如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？子曰：何事于仁，必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也。（《论语·雍也...
君子不器
子曰：君子不器。
如照字面翻成白话就很好笑了——孔子说：“君子不是东西。”提到这个思想，我常说我们中国人实在了不起，各个懂得哲学，尤其骂人的时候更...
这是感冒的前兆,上次我感冒了我的宝宝最开始也是喉咙哑!你可以多喂点白开水给宝宝喝,我喂了两天,喂了一点点优卡丹的感冒冲剂,宝宝就自己好了!
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区先行其言而后从之_随笔杂谈_中国宪政网
先行其言而后从之
作者：叶必丰 &
　　■ 我需要检验的，不仅仅是两条腿。正在爬山的，还有我们这个学院。
　　■ 哲学社会科学大多也是需要实验和实验室的。
　　■ 既然能排上位置，那么也就用不着去挖空心思挤时间了。
　　■ 我呆呆地仰望着，发现那星星就像我们学院师生们的一千五百来双眼睛。
　　■ 我喜欢高山，可以脚踏实地；我更敬佩登高的人，可以望远。
　　爬& 山
　　那年五一，组织全院教师出游，来到溧阳南山竹海。一进景区大门，迎面而来的就是静湖。湖水清澈，湖中有顺流而下的竹筏，以及嬉戏的游客。湖右侧的人行道，用木板铺成。在上面行走，自然不同于水泥路和青石板般的坚硬，也没有泥巴路的尘土，犹如自家老宅的楼板，亲切而富有弹性。
　　静湖过后，独自在竹海中行走了约有1000米，来到登山起点。从这里，可以坐缆车到山顶，也可以拾阶而上。我想，南山虽被誉为吴越第一峰，但海拔也就500多米，比老家的山高不了多少，总共也就1200米的路，更何况路修得很好，走走吧。
　　徜徉在竹海和春笋中，听着山谷间喇叭传出的低回音乐，左顾右盼，来到了400米标志处。虽然这段山坡还算平缓，但已渐感气喘。来到600米时，已有人坐下来休息，我也已出汗。吸了根烟，继续前行。坡已陡，虽然手上只拿了一件外套，一个矿泉水瓶，但已全身出汗，好不容易到了800米处，不得不再次停下歇息。身上的汗几乎浸湿了衣衫，脸上的汗也用去了四五张纸巾，仍不听使唤的源源涌出。7岁时，我已上山砍柴。后来，还上山采竹、藤条，编簸箕、箩筐。二十世纪七八十年代，可以自由买卖的东西并不多。柴禾、簸箕、箩筐是少数可以卖钱的山货。外地人悄悄地砍伐，本村人不断地采伐、外卖。渐渐的，只有上到更高的山坡，甚至在山顶周围才能砍伐到满意的柴禾和藤条。那时的山路，不是刻意修建的，而是无意中踩出来的。秋冬，草丛枯萎，山路是一条缝隙。春夏，植被茂盛，荆棘尤其张牙舞爪，真所谓要劈荆斩刺才能通过。下山时，还要挑着一担沉重的柴。21岁时，我被查出两膝关节骨质增生，多半是当时挑的担子太重的缘故。那时上山，为吃饭和穿衣，似不费力气。现在上山，为筋骨和空气，却已如此困难，难怪城里人称为爬山。
　　后来的400米，我几乎是每隔100米就休息一会，走走停停，才最后到达这鸡鸣三省之颠的。
　　在山顶缓过了气，调匀了呼吸后，鸟瞰了四周。看到南面，是连绵不绝，层层叠叠的山。我想，它一定是连向我老家的山。小时站在老家的山顶望远，也是这样连绵起伏的山，放眼望不到边。能看到的边，已经是天。不过，偶尔也可以隐约听到远处传来的汽车喇叭声。砍柴的小伙伴兴奋地说，如果能坐一次车，这辈子也就值了。我也想，如果我的腿够长，一脚就能跨一座山，或者如果能像孙大圣一样，一个跟斗就翻到天边，那该多好！
　　出乎意料，1980年我居然上了大学，来到了找不到山的上海。当然，这并非意味着我对大山的告别，寒暑假回家我仍要上山砍柴。大学毕业被分配去武汉大学时，回家看望父亲。父亲要我随他去插秧，我略有迟疑，但没有问。下田后，父亲很正式地说，这恐怕是你最后一次插秧了。这次插秧，我特别认真。我没想到，父亲为我安排了这样的告别仪式。我可以想像，父亲要我铭记的，绝不仅仅只是插秧。
　　下山了，我要跑下去。我需要检验的，不仅仅是两条腿。正在爬山的，还有我们这个学院。
　　实& 验
　　一次，市法学会举办青年法学沙龙，话题是法学院校与司法部门中的“两栖”学者。尽管有官员兼做学问的，但参会和议论的内容主要是学者在司法部门的挂职。发言者几乎都强烈地感受到不同于院校的实践思维，都在细细检视和品味已有的超预期收获，都期待挂职长效机制的建立。我作为部分挂职人员所在单位的负责人，应邀与会，并作了发言。发言中的要点之一，就是把老师送进重点实验室。
　　我们工科的老师做研究，是离不开实验室的。也正因为如此，研究成果才具有可重复性和可检验性，研究才被称为科学和技术。也正因为此，我们对创新人才的高调引进，把目光投向了在海外的重点实验室。
　　其实，哲学社会科学大多也是需要实验和实验室的，教育部从2007年起就已推行文科实验室。但正像袁隆平的实验室在田野一样，哲学社会科学真正的实验室在社会，在生活。或者说，社会和生活本身就是哲学社会科学的实验室。卢梭把自己置身于法国大革命前夕的实验室，才成就了《论人类不平等的起源和基础》以及《社会契约论》等不朽著作。狄骥把自己置身于工人运动风起云涌的实验室，才有以社会和谐为目标的社会连带主义学说，才有了让我们可以一直仰望和研究的波尔多学派。我国历史上的经典，从《论语》到《茶馆》，也无不如此。
　　今天的中国，已成为全球最大的社会变革实验室。错综复杂，不计其数的社会问题，一个个被解决了。对问题的解决，有奔走相告的喜悦，也有叹息和哭泣甚至血迹。欢笑或哭泣的神经是什么、在哪里，形成了足以让全球同行研究几十年的数据。对这些实验数据的收集、整理、分析、概括和提炼，必将突破国界，成为我们对国际社会的贡献。费孝通的《江村经济》之所以在海外广泛流传，并被许多国外大学社会学系指定为学生必读的参考书，正是由于该书对中国二十世纪三十年代社会变迁中，当地经济生活逻辑的归纳和梳理。
　　但很久以来，我国哲学社会科学几乎没有实验和实验室之说，研究途径主要依赖于文献，研究成果多价值判断而少技术求证，产出的理论几乎不被认为是科学而常常被称为意识形态。作为研究者，有的不是参与实验，而是旁观。即使在书斋里，还要关上隔音玻璃的窗。对于透过缝隙而来的波涛声，也觉得有些烦，还要在耳朵里塞棉花。
　　我们老师所挂职的国家机关，是社会实验的重点实验室。重点实验室里毕竟有太多的先进设备和保密数据，因而要走进重点实验室做实验并非易事，需要得到许可。这就需要我们有组织的选拔和输送，把我们最优秀的老师送进去。这些实验的开展和成功，还需要更多的制度关怀。
　　时& 间
　　一日，参加教学奖申报答辩。有评审专家提问：“你批改学生的每次作业，每份作业，要花大量时间，是如何协调的？”我说：“这的确需要很多时间，每次作业的批改大概要花两天。以前，我做管理工作，只能利用周末或晚上的时间；现在，我有时间了。”
　　答辩只有四分钟，但批改作业的感想却犹如壶水，即使四十分钟也难以倒完。
　　收作业，是我为自己开启的观察学生的一扇窗。一封封来邮，有的彬彬有礼，有的激情满怀。有的邮件除了附件，没有任何文字，经提醒，再次提交作业时也仍只有干巴巴的一句话“这是我的作业”。有的虽有附件，却发错了文档。有的作业不仅领会了课堂内容，而且还学习了课外文献，逻辑如层层剥笋，语言如流淌的河水。有的作业则一知半解，或自相矛盾，逻辑颠三倒四，甚至格式如乞丐般蓬头垢面，文字如搭错了扣子的衣服或者穿错了鞋子般别扭。
　　批改作业和回复邮件，是我逼着自己学做一阵风，吹绿这原野。红色的删除，蓝色的修改，黄色的存疑，从标点符号到病句，从法律条文的引用到法律意见的书面表达，从课堂知识到知识的实际运用。我喊着：知识本身不是生产力，只有知识的运用才是生产力。一一的回邮，无论是欣喜的赞美，还是真诚的鼓励，或是吹毛求疵的点评，都是我深爱的期待。
　　点评作业，是我希望为学生点燃的一把火。我说：“我修改的不是一个标点符号，而是要向你们传递一种叫做‘认真和敬业’的精神。”当大家在课堂上看到我保存并整理的，与他们来往的所有邮件和作业时，听到的是一片“哇”的惊叹。我说，我们今后的岗位可能不同。但即使是一名高校里最基层的教务员，如果能把自己工作中的所有来往邮件整理保存下来，就是一种伟大，因为所记录的是我们这个伟大时代蹒跚而坚实的足迹和终究会变得弥足珍贵的历史。
　　有学生告诉我说，他们班里已悄然流行起记录，作业发出后总是焦急地等待我的回复，提前多天就在期待作业点评的到来。我发现，一封封来邮中所表现出的追求卓越的努力，最后一次作业在职业化上的焕然一新。我读到，学生来邮说真不愿结束这门课程，说恋上的不止是红蓝黄。
　　但评审专家的问题，确实是当下的普遍困惑。我也曾向很多不同院校的同行打听。他们都说，不要说像你这样的教授，即使是普通教授，能给本科生上课也就不错了，更别说批改每次作业、每份作业了。我想想也对。在我自己，也只是这些年来才明白：一篇论文被引10次、20次不如写好一部教材、上好一门课影响学生一辈子。在周围，大家都忙着，写论文、做项目，谁都没闲着，都在喊没时间。论文、项目和出国经历毕竟是硬通货，不仅对在本校晋升职称、入选人才计划之类，而且还对某一天转会到别的学校都会有黄金般的实效。但教学，尤其是其中的批改作业，却并不能为教师点燃足够明亮的灯光。
　　我已经不需要气喘地爬坡，也已没有流窜的念头。教学，批改作业，也就排到了我作为教师应该有的位置。既然能排上位置，那么也就用不着去挖空心思挤时间了。
　　祝& 福
　　我曾为学院服务五年有余。走在路上的时候，感觉是那么漫长。到了终点回看，一千八百多个日日夜夜就像一瞬间。
　　儿子曾对我说，上海只有满街的霓虹灯，而看不到满天繁星。我观察了很长时间，真的没有。但小时候，我在老家见过。一个暑假回老家看望父亲，我特地重温了那满天繁星。我呆呆地仰望着，发现那星星就像我们学院师生们的一千五百来双眼睛。在法学院的这片天空里，如同缀满了明亮的星星。在一千八百多个夜空里，他们都闪耀着对我的期待、鼓励、支持、信任、友谊和智慧的光芒。
　　我喜欢高山，可以脚踏实地；我更敬佩登高的人，可以望远。我对友人说，我们学校之所以能芝麻开花节节高，主要是因为登高的人在望远。20多年前，看到了我们今天这片远方的热土；若干年前，就已开始运筹人才高地；别人还在睡觉的时候，又披着星星出发筹资了。这一千八百多个日夜，我感受着他们的激情和理想，走在他们踩出的崎岖山路上。我也感受着他们的爱护和力量。出汗了，他们递给我纸巾。累了，他们搀扶着我坚定前行。
　　世博园试运行时，我参观了英国馆和中国省区联合馆。回来后，我写了一则短文：《昨日的生活和明天的概念》。小文中说：“我们的精彩，是昨日的生活。英国馆的朦胧，则是明天的概念，是那蒲公英衔着种子在空中飞翔。”我说不好那曾经的一千八百多个日夜是否精彩，但我已隐约看到可以让自己期待憧憬的学院未来。
　　我祝福！
　　学者小传
　　叶必丰，现为上海交通大学法学院教授、《上海交通大学学报》（哲社版）主编，曾任上海交通大学法学院副院长、常务副院长、总支书记，兼任中国法学会行政法研究会副会长、上海市法学会行政法研究会会长，曾获国务院特殊政府津贴、上海市教学名师、宝钢教育基金优秀教师，行政法与行政诉讼法国家精品课程创建人。
　　自1984年参加工作以来，已出版《行政法的人文精神》、《行政行为的效力研究》、《行政规范研究》、《行政协议――区域政府间的合作机制研究》和《行政法与行政诉讼法》等专著和教材多部；CSSCI收录论文30篇，在《法学研究》、《中国法学》和《新华文摘》发表、转载论文13篇。CSSCI他引位居全国同行前十，论文《论行政行为的公定力》他引在30年来的统计中位居第六。曾主持国家社科基金项目、教育部重点项目等多项省、市级规划课题，获省部级奖多项。研究领域主要为行政法基本理论、行政行为理论和区域法制协调理论。
文章来源：http://news./info/.htm
发布时间：扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
先行其言而后从之的意思.
dgnzolrryo
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
一个君子不会把自己要做的事`要达到的目标先说出来`而往往是等把事都做完了`目标达到了才淡淡的说出来`
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码