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气体制备时须先检查装置的气密性．如图所示，表明装置漏气的是（　　）
气体发生装置的气密性检查． .
化学实验基本操作．
装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般用到的方法有：空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等；据此进行分析解答即可．
解：A、用手握住试管，试管内气体受热膨胀，在烧杯内有气泡产生，说明装置气密性良好，故A不选；
B、用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好，故B不选；
C、用弹簧夹夹住右边导管，双手捂住烧瓶，烧瓶内气体受热膨胀，使集气瓶中气体压强增大，在玻璃管中形成一段水柱，说明装置气密性良好，故C不选；
D、用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，而图示两端液面相平，说明装置漏气，故D选；
本题考查装置气密性的检查．虽然实验装置不同，但原理都是依据密闭装置中存在压强差，从而出现不同的现象，判断装置是否漏气，题目难度不大．
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某学生用下图所示装置证明溴和苯的反应是取代反应而不是加成反应。主要实验步骤如下①检查气密性，然后向烧瓶
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某学生用下图所示装置证明溴和苯的反应是取代反应而不是加成反应。主要实验步骤如下①检查气密性，然后向烧瓶中加入一定量的苯和液溴。②向锥形瓶中加入某溶液适量，小试管中加入CCl4，并将右边的长导管口浸入CCl4液面下。③将装置A中的纯铁丝小心向下插入混合液中。请填写下列空白：（1）写出装置A中发生的化学反应的化学方程式：________________________。（2）装置B的锥形瓶中小试管内CCl4的作用是_________________；小试管外的液体是（填名称）__________，其作用是________________________。（3）反应后，向锥形瓶中滴加（填化学式）_______________溶液，现象是_____________________，其作用是_____________________；装置B还可起到的作用是_____________________。
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新步步高初高中化学（通用）衔接教材：第10讲气体制备或性质实验装置气密性的检查.doc 12页
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新步步高初高中化学（通用）衔接教材：第10讲气体制备或性质实验装置气密性的检查
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第10讲　气体制备或性质实验装置气密性的检查教材分析 初中教材要求 高中教材要求
初步掌握实验室制备氧气、二氧化碳气体装置的气密性检查的基本操作方法，理解气密性检查的原理。 进一步学会有关气体制备或性质实验复杂装置的气密性检查方法(高中教材无系统讲解，只是分散在元素及其化合物有关实验中)。
有关气体制备或性质实验装置气密性的检查，是化学实验的基本技能之一，也是初中化学实验的热点，也将继续成为高中化学实验考查的重点。因为一般说来，无论采用哪种装置制取气体，在成套装置组装完毕，装入反应物之前，总必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行，保障实验室环境不受污染。初中化学实验主要涉及了三类气体发生装置的气密性检查方法，对于图1类型装置，初中化学课本这样要求：“将发生装置的导气管浸入水中，用手握住试管时，导管口会有气泡冒出；移开手后一段时间，导管中会形成一段水柱。”图1装置仅有一个导管出气口，在烧杯中加水浸没导管后，就形成了一个气体封闭系统，当试管内空气受热膨胀时，就能在水中出现气泡(不放在水中，管内空气照样逸出，但肉眼无法观察，进入高中后很多学生往往忘记这一点)；移开手后，温度下降到常温，而内部空气已部分逸出，气体压强减小，烧杯中自然会有微量水被吸入，形成一小段水柱，如果漏气，外部空气将“乘虚而入”，也就是内外压强仍相等，也就不会产生倒吸现象了。与图1装置相比，图2装置多出了一个带活塞的分液漏斗。若活塞处于打开状态，该系统就存在两个出气口，用类似方法就无法检查；如果我们关闭活塞，在烧杯中加水浸没导管口，就和图1装置一样可形成一个气体封闭系统，就能用相同方法进行检查。实际上，类似使用分液漏斗的发生装置，进行气密性检查时一定要先关闭活塞，让此出气口处于关闭状态，可大大简化操作。与图1相比，图3装置多了一个长颈漏斗，长颈漏斗并不能直接封闭，向其中注入适量水，让下端浸没在水中，这样就能封闭出气口，再在烧杯中加水浸没导管口，同样可形成封闭系统，就可用同样方法进行气密性检查了。理论上用手握住试管，导管口会有气泡冒出；移开手后一段时间，导管中会形成一段水柱。事实上，由于内部空气不多，热胀冷缩效果不大，并且长颈漏斗中液面可随内部气压变化而改变，热胀冷缩现象不一定在烧杯的水中呈现，所以这种方法不被看好。习惯上先直接用止水夹(弹簧夹)将右端出口封闭，后由长颈漏斗向其中注水，当漏斗下端与试管内液体形成“液面差”时停止，过一段时间，液面差仍不变的，就说明气密性良好。资料卡片　启普发生器的气密性检查该装置与图3相似，只是止水夹被活塞代替，长颈漏斗被半球形漏斗代替，试管被下部球形容器代替。只要先关闭启普发生器的活塞，后在上部半球形漏斗中加入足量的水，再观察球形漏斗中水面是否形成稳定液面差，若形成稳定液面差，则气密性良好。有关气体制备或性质实验装置的气密性检查原理，一般利用对内部封闭气体的“热胀冷缩”，在水的帮助下形成不同现象，进而判断是否漏气。封闭气体受热(容积较小的可直接用手加热，容积较大的容器可用热毛巾或微火加热)后，可能在导管出口(应浸没在水下)排出气泡，也可能是形成稳定液面差(或稳定的液柱)；停止加热，恢复到常温后，由于之前内部气体部分逸出，导致内部压强变小，就必然倒吸形成一段水柱，如果漏气，外部空气可“乘虚而入”，内部压强就不会减小，也就不会形成倒吸现象。因此，对于有关气体制备或性质实验的装置，首要的是观察其出气口(气体通道)特点，选用恰当方法封闭，分液漏斗直接将活塞关闭，长颈漏斗通过加水“液封”，乳胶管和止水夹连接装置可直接关闭止水夹，导气管出气口一般用水“液封”。无论采用哪种装置制取气体，在成套装置组装完毕装入反应物之前，必须检查装置的气密性，以确保实验的顺利进行。【例题1】　图4所示装置可用于测定锌和稀硫酸反应产生氢气的快慢(反应速率)，图5装置是用特制漏斗组装的一个气体发生装置，如何检查这两套装置的气密性？图6装置也是一种常用的气体发生装置，关闭装置中的弹簧夹a后，开启分液漏斗的活塞b，水不断往下流，直至全部流入烧瓶，能否说明该装置是否漏气？如果不能，该如何检查装置的气密性？图7装置是一套制备气体并测出产生气体体积的装置，该套装置如何进行气密性检查？[想一想]　1.图6装置中，如果不用橡胶管将分液漏斗液面上方与烧瓶液面上方相连，产生气体不足，须补充添加液体反应物，分液漏斗中液体能否顺利加入？为什么？[想一想]　2.图7装置中最右端是一支有刻度的玻璃量器，测量出产生气体的体积要进行多少次读数，如何计算出对应气体的体积？【例题2】　按图8示意组装好装置后，在D装置中加入少量水，关闭分液漏斗活塞，用手掌紧握烧瓶外壁检查装置的气密性，结果观察不到明显现象，是否表明一定漏气？若在D装置中观察到有少量气泡，能否说明所有装置(含D装置双孔塞处)气密性
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