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如何帮助大学生树立正确的理想信念
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心. 对大学生进行理想信念教育,既要遵循知识的内在逻辑,又要从学生意愿入手,找准思想教育的切入点;还要引导学生认清社会现实,坚定共产主义信念.无论是教学内容还是教学方法、手段,都要创新,才能提高理想信念教育的有效性.
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河北艺术职业学院
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万方数据电子出版社大学生学习习近平总书记关于理想信念的重要论述---时事报告
大学生学习习近平总书记关于理想信念的重要论述
　　◎席 欧
　　党的十八大以来，习近平总书记就理想信念问题先后作出一系列重要论述，指出理想信念是共产党人的灵魂和命脉，是安身立命之本，是精神之“钙”，是好干部第一位的标准，是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素??在总书记治党治国治军的宏伟思想体系中，理想信念始终是一项具有根本性、战略性、长远性的重大命题。
　　总书记的这些论述，具有鲜明的现实针对性和问题导向性。当代大学生群体中，对“什么是人生最大的幸福”这一问题，很多人都在琢磨如何走捷径、跑快车道，早日成为“高富帅”“白富美”，选择为崇高理想、为国家和社会发展、为共产主义事业奋斗终生的越来越不常见。青年时期是理想信念的培育期、成长期，学习总书记关于理想信念的系列重要论述，大学生坚定理想信念，关键在于“四重”。
　　一、重在科学理论的武装
　　总书记指出，崇高信仰、坚定信念不是高不可攀的，但也不会自发产生，要练就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，不断培植我们的精神家园。
　　大学生思想活跃，但也容易受各种思潮、观点所影响，今天觉得这个观点有新意，明天又认为那个思潮有道理，在理论上容易成为“墙头草”。在学习理论时，常常面临这种尴尬：理论学了一箩筐，分析问题、解决问题却用不上，理论与实践“两张皮”，就像网友讲的“理论很丰满，现实很骨感”；另一方面，西方一些理论极具冲击力和迷惑性，常常使人有“乱花渐欲迷人眼”的感觉。这些问题之所以产生，关键在于理论武装功夫不到家，掌握理论不够彻底。
　　日，习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时告诫青年同志，“要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”。这“三个建立”，既深刻揭示了共产党人的精神信仰与寄情上帝、托付来世的西方宗教信仰的本质区别，也为青年强化理论学习、树立远大理想指明了正确路径。
　　所谓“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上”，就是要深入学习中国特色社会主义理论体系，搞清楚马克思主义、共产主义与中国特色社会主义之间的逻辑关系，搞清楚中国特色社会主义道路、制度和理论体系之间的逻辑关系，搞清楚中国特色社会主义与苏联僵化的社会主义、西方新自由主义、欧洲民主社会主义之间的本质区别，进而看清苏联解体、东欧剧变的悲剧，看清乌克兰危机背后的意识形态纷争，看清世界大多数国家搞资本主义仍然摆脱不了贫穷动乱的现实，看清西方资本主义强国不甘中国崛起、弱我遏我分化我的不良用心，看清中国用几十年走完西方几百年现代化进程的伟大成就，从而在内心深处真正认同中国特色社会主义，真正理解中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。
　　所谓“建立在对历史规律的正确认识上”，就是要深入学习研究党史、国史、人类社会发展史，把历史作为理想信念最好的营养剂，正确认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，看清浩浩荡荡的历史大势，知道“历史是怎样走过来，又将怎样走下去”，做到既不犯历史激进主义的急躁病，也不犯历史虚无主义的幼稚病。
　　所谓“建立在对基本国情的准确把握上”，就是要运用好学习到的马克思主义立场、观点、方法，加强调查研究，正确认识“四个没有变”，即我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变、我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变、我国经济社会持续发展的总态势和基本面没有变，从而准确把握我国发展的重要战略机遇期和自身所处的历史方位。
　　恩格斯说，当我们拥有了（马克思主义）这样的立场观点方法，就能够把现代社会关系的全部领域看得明白而且一览无遗，就像一个观察者站在最高的山巅观察下面的山景那样。对于大学生来说，有了科学理论的武装，就能在变化的世界面前、在激荡的思潮面前、在泥沙俱下的社会现象面前，做到稳重自持、从容自信，吹尽狂沙始到金，敌对势力的种种说法、西方的各式招魂术，对我们也就没有什么“魔力”了。
　　二、重在高尚品格的涵养
　　理想信念是高尚品格的精神内核，高尚品格是崇高信仰的人性化具体化。如果说理想信念决定一个人精神的“硬度”，那么高尚品格则决定一个人境界的“高度”。孟子说：“吾善养吾浩然正气。”总书记讲：“养大德者方可成大业。”这里的“正气”“大德”，就是高尚的品格和情操。对大学生来说，涵养两种品格至关重要。
　　一是要涵养修齐治平的家国情怀。“修身、齐家、治国、平天下”，几千年来，中国的知识分子始终把家与国看成一个整体，把个体价值的实现与国家民族的命运紧密相连，把国家和民族的梦想当作自身的梦想。这也是中国梦和美国梦最大的区别。“朝为田舍郎，暮登天子堂”。位卑未敢忘忧国，位卑未敢忘忧党。大学生就应该有这种“以天下为己任”的家国情怀，有那种“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”的生命热情。
　　二是要涵养责任重于泰山的担当精神。总书记特别指出，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。上世纪初的中国，风雨飘摇，前路渺茫，湘江边上，青年毛泽东慷慨誓言：“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”正是这样一种舍我其谁的担当精神，凝聚起了改变中国命运的强大力量。当前，党和人民事业发展面临许多前所未有的挑战，我们要时刻准备“进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。赢得这场斗争，需要青年一代秉承“苟利国家生死以”的忠义、“我以我血荐轩辕”的血性和“一闻战鼓意气生”的气魄。
　　三、重在艰苦环境的磨砺
　　树立理想不易，坚守理想更不易。唐僧师徒四人，西天取经，修成正果，不仅是因为降妖伏魔本事大，更由于历经八十一难而不停步、不回头、不放弃，信仰坚定、意志坚强，恶魔、死亡不足以惧，财宝、美色不足以诱。一个人要成为彻底的马克思主义者、成为真正纯洁的共产党员是极其不易的，也需要经过长期的艰苦努力。
　　总书记讲，没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。“疾风识劲草，烈火见真金”，理想信念的确立，最终要在实践的磨刀石上磨一磨；主观世界改造得怎么样，最终要在改造客观世界的具体实践中验一验。1969年，青年习近平从北京到陕北的延川县梁家河大队插队落户，7年上山下乡的艰苦生活，给了他很大锻炼。他在《我的上山下乡经历》一文中写道：“基层的艰苦生活，能够磨炼一个人的意志，而后无论遇到什么困难，只要想到在那艰难困苦的条件下还能干事，就有一股遇到任何事情都勇于挑战的勇气，什么事情都不信邪，都能处变不惊，克难而进。”
　　对今天的大学生来说，在艰苦环境中经受磨炼，就是做到：一要勇为，主动承担急难险重任务，在改革开放和社会主义现代化建设的大熔炉中，在社会、群众实践的大学校里，在经济社会形势复杂、矛盾突出的地方，经风雨、见世面，受锻炼、长才干，用群众实践的营养去滋润和支撑我们的理想。二要实干，脚踏实地、扎扎实实完成每一份功课、做好每一项工作。邓小平同志说过，“不干，半点马克思主义也没有”，深刻指出了实干与信仰须臾不可分离的关系。
　　四、重在批判方式的自省
　　总书记讲，一个人战胜不了自己，制度设计得再缜密，也会“法令滋彰，盗贼多有”，并告诫青年“要做到吾日三省吾身”。理想信念的坚守，需要这种批判式的自省——在灵魂深处时常拷问自己：信念上有没有出现“洼地”，精神上有没有政治微生物的入侵，学习和工作上有没有消极懈怠？
　　理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。审视一些腐败干部的落马轨迹，不难发现，“理想信念的滑坡”有两个共同的规律：其一，都是从小节开始，没有防微杜渐，思想上的小疙瘩演变成现实中的大跟头；其二，都有一个积累的过程，温水煮青蛙，不知不觉中丧失了信仰的高地。
　　古人反省自己，是有参照系的——“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”当代青年大学生反省自己的标准和参照系是什么呢？那就是总书记讲的“四个能否”——“能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命”。这“四个能否”就是我们青年大学生“三省吾身”的一把标尺。要时刻注意用“四个能否”来问一问自己，用身边老师和同学的善意提醒来“除一除灰尘”，以“与人不求备，检身若不及”的精神自重自省自警自励。
　　总书记说，“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史”。我们这一代青年大学生，正赶上实现中华民族伟大复兴中国梦的最好时代，只要胸怀最高理想、坚定理想信念，立定脚跟、脚踏实地，从现在做起、从自己做起、从一点一滴做起，拼搏进取、勤奋有为，就能在中华民族伟大复兴的事业中写下“到中流击水，浪遏飞舟”的人生诗篇。
责任编辑：王志才《大学生树立理想信念》_精选优秀范文十篇
大学生树立理想信念
大学生树立理想信念
范文一：大学生如何树立理想与信念姓名：陈昊天
学号：理想就是前进的目标。没有了理想，就如同在无边无际的沙漠中找不到出路，只会盲目地去摸索，那样的心态去做事只会使我们事倍功半，但是如果我们确定了我们想要的出路，我们就可以因此而作出具体的计划，当我们能顺利完成这个计划的时候，我们就能探索到曙光。“凡是我能够做到的，我都想去尝试”，这是一个著名探险家所说过的名言。而我们现在身为当代大学生，正值朝气蓬勃，风华正茂的时候，如果没有理想，对自己缺乏信心，认为自己面对的很多问题都是自己所不能解决的，常此以后，那我们这辈子就有可能什么也做不成了。一个人是需要理想的，它是一种精神粮食，使生活更加完美。人生的理想有小有大，都能从不同角度影响一个人的人生轨迹。人活着，要有所追求，有所梦想，要生活得开心，快乐，这才是理想的人生。上天给我们机会，让我们来到世间走一遭，我们要珍惜，因为生命是如此的短暂，如果我们不知道珍惜，它将很快的逝去，到头来我们将一事无成。所以，理想与信念对于一个大学生的精神价值观有着至关重要的作用，如果缺乏理想与信念，就如同缺失了人生的目标，一个大学生没有了追求，就没有了为社会做贡献的力量。一、如何树立自身理想？大学四年，是玩乐度日，得过且过，还是认真学习知识，努力拼搏，这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲？铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”身为大学生，在大学的四年光阴里，如果我们能做到不以玩乐度日，把专业知识学好，提高自己的交际能力，为将要踏足社会做好充分的准备，那我们也可以对自己说，我们无悔我们的大学时光。二、如何坚定自己的信念？坚持自己的信念，用坚强的意志、不懈的努力铸就自己的成就。历史上，哪一位名人志士不是如此呢？司马迁，一位普通的太史官，他因李陵而受宫刑。但他坚持自己的信念，用别人没有的意志、完成了《史记》编写。他用别人不能忍受的耻辱铸就成了自己的成就。
坚持自己的信念，用自己的生命续写自己的成就。古往今来，哪一位仁人志士不是如此留名青史呢？项羽，西楚霸王，一位血性男儿，坚持自己的信念，自刎乌江，成为一位家喻户晓的英雄。岳飞，一位爱国民族英雄，胸怀“还我山河”的信念。“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”最终留下“精忠报国”的美名。谭嗣同，近代革新人士，以死报国。“有心杀贼，无力回天，死得其所、快哉快哉！”他坚持自己以身报国的信念，终为国人所铭记。所以说，大学生的理想与信念对于大学生来说是必须具备的，而我们也要学会怎么样去树立我们的信念与理想。只要我们有了坚定的理想和目标，我们离成功就又近了一步。
范文二：敬爱的党组织：通过今天的党课，我对中国共产党的性质有了比较深刻的了解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。每个国家的政党都是带有阶级性的色彩，当然中国共产党也不例外，它代表中国先进生产力的发展方向;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益。通过这节课的学习，我们简单的重温了伟大的中国共产党的成长历程。在俄国十月革命的成功之时，马克思列宁主义也随之传入中国，但此时中国人民正处于水深火热的半殖民半封建的社会，备受剥削。五四运动以后，中国工人阶级率先觉醒， 于1921年成立了中国共产党，在这之后越来越多的仁人志士加入到中国共产党的队伍中来，他们奋不顾身地为自己所信仰的共产主义事业奉献。终于经过了二十多年的艰苦奋斗和无数牺牲才迎来了新中国。在这之后，中国共产党并没有沾沾自喜，他们继续发扬艰苦奋斗精神，为中国特色社会社会主义建设打下了坚实的基础。新时代的中国共产党依然是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党也在不断的发展壮大，至今已经发展到拥有八千多万成员的世界最大政党。之所以能取得这等成就，与中国共产党的本身的先进性是分不开的。要实现中华民族的伟大复兴，就必须要坚持中国共产党的领导，必须坚定不移的走中国特色社会主义道路，坚持无产阶级专政。我很荣幸能够参加这次党课学习，在此，我会进一步学习中国共产党的性质和任务，严格要求自己。同时也更要注重科学文化知识的学习，坚定自己的共产主义信念，加强思想观和世界观的改正。正如老师所说，努力做到在思想上先入党，进自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起学习，共同进步。用一名党员的标准来严格要求自己。作为当代大学生的一份子，身上承担着全面建设小康社会和实现祖国伟大复兴的历史任务。所以更加应该严格要求自己。希望我们能够树立理想，坚定信念;刻苦学习，奋发成材;勇于实践，全面发展;正如今天课结尾时老师所说的：青春只有在为祖国和人民的真心奉献中才能绚丽多彩，人生只有融入到国家和民族的伟大事业中去才能闪闪发光。与此同时，现在的我距离成为一名党员还有很大的差距，但我会不断努力，逐步向党员靠拢，提高自己的思想认识，不断的完善自己，争取早日能够成为党组织的一员。汇报人：
范文三：论大学需要树立理想信念经历6.7号8号残酷的高考，每年都有一批批高中生进入自己理想的大学校园，在踏入之前，他们都有着共同的理想。甚至这个理想从小就在父母亲人的熏陶下便树立起来——考大学。可是，之后呢？完成了这个理想之后呢？作为一名大一新生的我身临其境中所以有了足够的发言权。高三的我沉浸于题海。就为了今年九月能够进入一直梦寐以求的大学，但是之后呢，梦实现了之后，我开始变得迷茫，变得不知所措，生活开始不充实，似乎前方已经没有了路可以走。是的，因为此时的我们没有了理想信念，没有了奋斗的动力。也许会说，大学不是用来玩用来体验而不需要这些所谓的理想吗？这是个错误的认识，错误的植入信息。我不得不承认在大学我们不需要再像高中那样拼命的去围着书本转，不再只有三点一线的生活，在大学我们更需要的更多的是社会活动，是去学会人与人相处，但是不管如何改变，却始终不能忘记人，要时刻为自己树立理想信念的观念。在大学校园里，因为没有了约束，没有了学业的负重，更多的大学生开始沉沦开始堕落，没有了理想，没有了信念，没有了可期待的未来，更没有了奋斗的理念。大学时间只有四年，在这个美好也曾经是你理想大学里荒废了四年会不会觉得可惜浪费？又有没有想过四年后的你又会去哪里？又会有能力去哪里？抛开大学生不谈，即使是普通人，他们都会有自己的理想信念。霍金，全球轰动人物，谈到他的第一感觉是他是个残疾人，但是他却比任何正常人都优秀，因为他的理想信念让他名扬天下，更何况我们是大学生，正处在风华正茂，激情荡漾的我们又有什么理由在大脑理想信念那一栏中一直是空白呢？理想是精神的食粮，没有理想，你将用什么去支撑自己去闯荡那个未知的未来？又该怎样用自己的理想的路灯去照亮今后要行走的路呢？没有了理想信念，就像是航海的船舶失去了船帆，又怎么能行驶到属于自己的岸台呢？我们是大学生，是一些即将步入社会即将为国家贡献的人，于自己而言，我们不该没有理想信念让自己成为无用之人，于大众而言，没有理想信念的我们又有什么资本去回报这个哺育我们的中华土地？不要再荒废自己，相反，我们更应该利用大学这个小社会，这个可遇不可求的好资源去充实自己，丰富自己，必须要有理想信念，我们才能不愧对自己，不愧对父母，不愧对祖国。理想源于现实，又超越现实。人生是一个在实践中有奋斗进程，要使生命富有意义，就必须在有意义的奋斗目标的指引下，而理想信念便是这桩指路灯。它是激励人们向现实人生目标奋斗前进的动力，一个人有了崇高坚定的理想信念，才能以惊人的毅力和不懈的努力成就事业。若一个人没有崇高的理想信念，就有可能碌碌无为，虚度一生，甚至腐化堕落。而我们大学生在大学时期确立的理想信念对今后的人生之路将产生重大影响。我们的未来不仅需要勇魄动力与不断的激情，更加需要的是这份坚定的理想信念。不选择沉沦，而需要奋斗，不选择荒废，而需要树立理想信念，不选择迷茫，而需要理想指引方向！
　　【摘要】科学的理想信念是人生道路的引路人，是促使人们走向成功的精神支撑。高校大学生要结合自身实际和社会客观事实树立科学的理想信念，通过与社会发展相结合、名师指导和自己实践，走一条属于自己的路。 　　【关键词】高校大学生；科学；理想信念；发展作用 　　当今社会是个多元化的社会，对人才的渴求日益剧增。许多高校大学生进入大学后，虽然明确了专业的方向，但是不懂得如何规划大学生活，不懂得如何去面对新的生活、新的挑战，对未来感到迷茫，甚至迷失了方向，逐渐堕落。正确的理想信念是人生的引路人，树立正确而崇高的理想信念促使大学生不断的追求，不断的进步成长，不断的为之而奋斗。 　　一、高校大学生的理想现状 　　当今时代是个伟大变革时代，社会环境日趋复杂。然而，我们高校大学生来自五湖四海，他们的所处的家庭环境和社会教育环境等各异，使得他们的世界观、人生观和价值观也不一样，理想也有所不同。 　　1、高校大学生理想多元化 　　“理想”一词最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在中国古代理想叫做“志”，即志向。孔子讲：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。今天，理想从一般意义上讲，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。由于人们的先天因素、所处的社会环境不同等，人们的理想各有所异。比如学汉语言文学专业的人，有的想当语文老师，有的人想考公务员，有的人则喜欢对语言文字的研究等。这些理想的建立，可能是由于他们的性趣爱好或志向，也可能是受到社会环境的影响等而建立的。 　　2、部分高校大学生进入大学后不懂得如何追求 　　大学是个学习环境相对自由的地方。有些人进入大学后，虽然已确定专业，但是不懂得如何去追求，不懂得如何把专业学好，甚至不懂得学而致用、如何去巩固专业知识和专业技能。当今社会经济高速发展，对人才的需求也随之而增，我们有些高校大学生甚至不知道自己想要什么，不知道自己要成为什么样的人，更不知道怎么才能使自己成为社会有用之才。 　　3、有些高校大学生虚度大学生活 　　大学和中学时代的学习环境完全是不一样的。在大学主要是靠自主学习，有些进入大学学习后，开始放松自己，逐渐变成放纵，久而久之开始对学业厌烦，经常逃课，在宿舍玩游戏，产生了信仰危机，对理想抱有偏见，把理想戏为“利想”，认为“理想理想，有利就想”、“讲理想不如讲实惠”。有些大学谈恋爱后，几乎天天和情人在一起，对于学业，并不重视。曾经远大的理想，进入大学后，自己便缺乏艰苦奋斗精神，缺乏斗志，虚度了几年的大学生活。 　　二、高校大学生树立正确而崇高理想信念的作用 　　科学的理想信念是力量的源泉，是指导我们走向成功、创造美好生活的科学理念。 　　1、科学的理想信念是人生道路的引路人 　　科学的理想是从事实践活动的主体，以客体为依据，把事物发展的可能性与人们需要结合起来所构想的关于未来的观念形态，是主体需要与客观要求的统一，具有规律性、合目的性和社会历史性。所谓的信念是指认知、情感、意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的心里态度和精神状态。理想信念是引路人，理想树立后，你就不会迷失了方向，在任何时候你都为它而奋斗。作者本人年幼时母亲去世，过了几年父亲又因风湿导致残疾，家庭经济特别困难，不得不辍学打工赚钱养家，可是年青的我深刻的认识：“鸟欲高飞先振翅，人要进步必读书”。我一直坚信读书才能改变命运，读书才能更好地报效社会、建设家乡，我求学的梦想从来都没有改变过，曾失过三次学才考上大学，梦想是我们人生的引路人，使得我们任何时候遇到任何情况都懂得怎么走自己的路，懂得如何走自己的路。 　　2、科学的理想信念是人们的精神支撑 　　理想信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。本人的母亲病逝时，家里一穷二白，生活非常艰难，再过了不久父亲又残疾，确实是雪上加霜。可是，我有着穷人的梦想，希望有一天通过自己刻苦努力读书，改变贫寒的状况，去帮助那些和我一样贫困的孩子们，帮助那些需要帮助的人们。正是因为我这梦想，使我向着美好的生活而奋斗，支撑着我走过贫寒的生活，让我勇于战胜挫折，走进大学校园，走向美好的未来。理想是人们对未来的追求和向往，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。 　　3、科学的理想信念促使人们走向成功 　　树立的理想信念符合自己的实际，符合事物发展的客观规律，为之而奋斗，必有所成。理想的树立，使人们朝着理想的目标努力，我在进入大学时，就规划我的大学生活，树立在大学奋斗的理想，走实践和学业相结合的道路。我在大学一年级时担任班长，大学二年级时担任学生会生劳部部长，大学三年级担任学生会副主席，我一直用乐于助人和服务同学这一理念去工作、去生活，得到老师和同学们的赞许。如果进入大学没有自己的理想，那么整个大学的学习生活就虚度了，有的人立志考研，有的人立志要用优秀的成绩毕业等等，这使他们在大学的学习生活中充实、进步，促使他们走向成功。 　　三、高校大学生怎样树立科学的理想 　　大学时期正是我们青年时期，是播种理想确立信念的黄金时期，是规划未来设计人生的关键阶段。确立怎样的理想信念，直接关系到咱们青年大学度过怎么样的人生，从根本上决定青年大学生人生意义与价值。 　　1、树立理想信念必须结合自身实际，符合社会客观事实 　　理想与现实是一对矛盾，是对立统一的。我们树立理想一定要结合自身的实际，要和社会发展相符，当代大学要追求健康上进的生活方式，做生活的强者；在职业理想上要把社会发展需要和自身实际结合起来，成为社会有用之才；在道德理想上要养成良好的品德，做高尚的人；在社会理想上要志存高远，成为大有作为的人。对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想的信念之花结出丰硕的成才之果。我们个人作为客体，作为被批判的对象，做自己想做的事还要看这件事是否有利于他人和社会。 　　2、树立理想信念要和社会发展相结合 　　理想信念是人们心灵世界的深层核心。有无理想信念就像一道分水岭，既把人与动物区别开来，又把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来。有志之人立长志，无志之人常立志。人生需要树立科学的信念，树立科学的信念，首先要坚定马克思主义的信念， 　　还应正确认识个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的辩证统一关系。社会是多元化的，不同的职业共同组成繁华的社会。我们不要被那多彩的世界影响我们的信念，立志做个对社会有用之才，把自己的短暂而漫长的一生献给这个世界，为社会做点好事、有益之事。用科学的理想信念来指导自己引导自己，为之而努力，必有所成。 　　3、通过名师指导和自己实践，走一条属于自己的路 　　人的一生并不一定要当官、发财，但一定要做一个对社会有用的人，即使实在平凡。我们要根据自己的实际情况，走一条符合自己的路。刚进入大学时我一直在思考，我到底是否适合走学生干部这条路，经过了请教相关的老师，他们给予我的指导和肯定，我尝试着走着，觉得自己很适合，我在为同学服务的同时，觉得非常快乐，自己的各方面的素质、能力也随之提高。路可以不同，但是要走出自己的特色，走得有意义。把自己的理想和实践相结合，把名师指导和自己的思想等相结合，走出属于自己的特色的之路，走向成功。 　　四、结语 　　科学的理想信念是指导我们实现梦想、走向成功的重要武器。在校的高校大学生是人生中最重要的阶段，它是大学生们从学校过度到社会的关键时期，大学生们决定做什么样的人，怎么样做人，这必须有科学的理念作为指导。
范文五：浅谈高校大学生树立科学的理想信念作者：李林相来源：《新西部下半月》2013年第02期【摘要】科学的理想信念是人生道路的引路人，是促使人们走向成功的精神支撑。高校大学生要结合自身实际和社会客观事实树立科学的理想信念，通过与社会发展相结合、名师指导和自己实践，走一条属于自己的路。【关键词】高校大学生；科学；理想信念；发展作用当今社会是个多元化的社会，对人才的渴求日益剧增。许多高校大学生进入大学后，虽然明确了专业的方向，但是不懂得如何规划大学生活，不懂得如何去面对新的生活、新的挑战，对未来感到迷茫，甚至迷失了方向，逐渐堕落。正确的理想信念是人生的引路人，树立正确而崇高的理想信念促使大学生不断的追求，不断的进步成长，不断的为之而奋斗。一、高校大学生的理想现状当今时代是个伟大变革时代，社会环境日趋复杂。然而，我们高校大学生来自五湖四海，他们的所处的家庭环境和社会教育环境等各异，使得他们的世界观、人生观和价值观也不一样，理想也有所不同。1、高校大学生理想多元化“理想”一词最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在中国古代理想叫做“志”，即志向。孔子讲：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。今天，理想从一般意义上讲，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。由于人们的先天因素、所处的社会环境不同等，人们的理想各有所异。比如学汉语言文学专业的人，有的想当语文老师，有的人想考公务员，有的人则喜欢对语言文字的研究等。这些理想的建立，可能是由于他们的性趣爱好或志向，也可能是受到社会环境的影响等而建立的。2、部分高校大学生进入大学后不懂得如何追求大学是个学习环境相对自由的地方。有些人进入大学后，虽然已确定专业，但是不懂得如何去追求，不懂得如何把专业学好，甚至不懂得学而致用、如何去巩固专业知识和专业技能。当今社会经济高速发展，对人才的需求也随之而增，我们有些高校大学生甚至不知道自己想要什么，不知道自己要成为什么样的人，更不知道怎么才能使自己成为社会有用之才。3、有些高校大学生虚度大学生活大学和中学时代的学习环境完全是不一样的。在大学主要是靠自主学习，有些进入大学学习后，开始放松自己，逐渐变成放纵，久而久之开始对学业厌烦，经常逃课，在宿舍玩游戏，产生了信仰危机，对理想抱有偏见，把理想戏为“利想”，认为“理想理想，有利就想”、“讲理想不如讲实惠”。有些大学谈恋爱后，几乎天天和情人在一起，对于学业，并不重视。曾经远大的理想，进入大学后，自己便缺乏艰苦奋斗精神，缺乏斗志，虚度了几年的大学生活。二、高校大学生树立正确而崇高理想信念的作用科学的理想信念是力量的源泉，是指导我们走向成功、创造美好生活的科学理念。1、科学的理想信念是人生道路的引路人科学的理想是从事实践活动的主体，以客体为依据，把事物发展的可能性与人们需要结合起来所构想的关于未来的观念形态，是主体需要与客观要求的统一，具有规律性、合目的性和社会历史性。所谓的信念是指认知、情感、意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的心里态度和精神状态。理想信念是引路人，理想树立后，你就不会迷失了方向，在任何时候你都为它而奋斗。作者本人年幼时母亲去世，过了几年父亲又因风湿导致残疾，家庭经济特别困难，不得不辍学打工赚钱养家，可是年青的我深刻的认识：“鸟欲高飞先振翅，人要进步必读书”。我一直坚信读书才能改变命运，读书才能更好地报效社会、建设家乡，我求学的梦想从来都没有改变过，曾失过三次学才考上大学，梦想是我们人生的引路人，使得我们任何时候遇到任何情况都懂得怎么走自己的路，懂得如何走自己的路。2、科学的理想信念是人们的精神支撑理想信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。本人的母亲病逝时，家里一穷二白，生活非常艰难，再过了不久父亲又残疾，确实是雪上加霜。可是，我有着穷人的梦想，希望有一天通过自己刻苦努力读书，改变贫寒的状况，去帮助那些和我一样贫困的孩子们，帮助那些需要帮助的人们。正是因为我这梦想，使我向着美好的生活而奋斗，支撑着我走过贫寒的生活，让我勇于战胜挫折，走进大学校园，走向美好的未来。理想是人们对未来的追求和向往，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。3、科学的理想信念促使人们走向成功树立的理想信念符合自己的实际，符合事物发展的客观规律，为之而奋斗，必有所成。理想的树立，使人们朝着理想的目标努力，我在进入大学时，就规划我的大学生活，树立在大学奋斗的理想，走实践和学业相结合的道路。我在大学一年级时担任班长，大学二年级时担任学生会生劳部部长，大学三年级担任学生会副主席，我一直用乐于助人和服务同学这一理念去工作、去生活，得到老师和同学们的赞许。如果进入大学没有自己的理想，那么整个大学的学习生活就虚度了，有的人立志考研，有的人立志要用优秀的成绩毕业等等，这使他们在大学的学习生活中充实、进步，促使他们走向成功。三、高校大学生怎样树立科学的理想大学时期正是我们青年时期，是播种理想确立信念的黄金时期，是规划未来设计人生的关键阶段。确立怎样的理想信念，直接关系到咱们青年大学度过怎么样的人生，从根本上决定青年大学生人生意义与价值。1、树立理想信念必须结合自身实际，符合社会客观事实理想与现实是一对矛盾，是对立统一的。我们树立理想一定要结合自身的实际，要和社会发展相符，当代大学要追求健康上进的生活方式，做生活的强者；在职业理想上要把社会发展需要和自身实际结合起来，成为社会有用之才；在道德理想上要养成良好的品德，做高尚的人；在社会理想上要志存高远，成为大有作为的人。对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想的信念之花结出丰硕的成才之果。我们个人作为客体，作为被批判的对象，做自己想做的事还要看这件事是否有利于他人和社会。2、树立理想信念要和社会发展相结合理想信念是人们心灵世界的深层核心。有无理想信念就像一道分水岭，既把人与动物区别开来，又把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来。有志之人立长志，无志之人常立志。人生需要树立科学的信念，树立科学的信念，首先要坚定马克思主义的信念，还应正确认识个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的辩证统一关系。社会是多元化的，不同的职业共同组成繁华的社会。我们不要被那多彩的世界影响我们的信念，立志做个对社会有用之才，把自己的短暂而漫长的一生献给这个世界，为社会做点好事、有益之事。用科学的理想信念来指导自己引导自己，为之而努力，必有所成。3、通过名师指导和自己实践，走一条属于自己的路人的一生并不一定要当官、发财，但一定要做一个对社会有用的人，即使实在平凡。我们要根据自己的实际情况，走一条符合自己的路。刚进入大学时我一直在思考，我到底是否适合走学生干部这条路，经过了请教相关的老师，他们给予我的指导和肯定，我尝试着走着，觉得自己很适合，我在为同学服务的同时，觉得非常快乐，自己的各方面的素质、能力也随之提高。路可以不同，但是要走出自己的特色，走得有意义。把自己的理想和实践相结合，把名师指导和自己的思想等相结合，走出属于自己的特色的之路，走向成功。四、结语科学的理想信念是指导我们实现梦想、走向成功的重要武器。在校的高校大学生是人生中最重要的阶段，它是大学生们从学校过度到社会的关键时期，大学生们决定做什么样的人，怎么样做人，这必须有科学的理念作为指导。
范文六： 浅谈高校大学生树立科学的理想信念【摘要】科学的理想信念是人生道路的引路人，是促使人们走向成功的精神支撑。高校大学生要结合自身实际和社会客观事实树立科学的理想信念，通过与社会发展相结合、名师指导和自己实践，走一条属于自己的路。【关键词】高校大学生；科学；理想信念；发展作用当今社会是个多元化的社会，对人才的渴求日益剧增。许多高校大学生进入大学后，虽然明确了专业的方向，但是不懂得如何规划大学生活，不懂得如何去面对新的生活、新的挑战，对未来感到迷茫，甚至迷失了方向，逐渐堕落。正确的理想信念是人生的引路人，树立正确而崇高的理想信念促使大学生不断的追求，不断的进步成长，不断的为之而奋斗。一、高校大学生的理想现状当今时代是个伟大变革时代，社会环境日趋复杂。然而，我们高校大学生来自五湖四海，他们的所处的家庭环境和社会教育环境等各异，使得他们的世界观、人生观和价值观也不一样，理想也有所不同。1、高校大学生理想多元化“理想”一词最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在中国古代理想叫做“志”，即志向。孔子讲：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。今天，理想从一般意义上讲，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。由于人们的先天因素、所处的社会环境不同等，人们的理想各有所异。比如学汉语言文学专业的人，有的想当语文老师，有的人想考公务员，有的人则喜欢对语言文字的研究等。这些理想的建立，可能是由于他们的性趣爱好或志向，也可能是受到社会环境的影响等而建立的。2、部分高校大学生进入大学后不懂得如何追求大学是个学习环境相对自由的地方。有些人进入大学后，虽然已确定专业，但是不懂得如何去追求，不懂得如何把专业学好，甚至不懂得学而致用、如何去巩固专业知识和专业技能。当今社会经济高速发展，对人才的需求也随之而增，我们有些高校大学生甚至不知道自己想要什么，不知道自己要成为什么样的人，更不知道怎么才能使自己成为社会有用之才。3、有些高校大学生虚度大学生活大学和中学时代的学习环境完全是不一样的。在大学主要是靠自主学习，有些进入大学学习后，开始放松自己，逐渐变成放纵，久而久之开始对学业厌烦，经常逃课，在宿舍玩游戏，产生了信仰危机，对理想抱有偏见，把理想戏为“利想”，认为“理想理想，有利就想”、“讲理想不如讲实惠”。有些大学谈恋爱后，几乎天天和情人在一起，对于学业，并不重视。曾经远大的理想，进入大学后，自己便缺乏艰苦奋斗精神，缺乏斗志，虚度了几年的大学生活。二、高校大学生树立正确而崇高理想信念的作用科学的理想信念是力量的源泉，是指导我们走向成功、创造美好生活的科学理念。1、科学的理想信念是人生道路的引路人科学的理想是从事实践活动的主体，以客体为依据，把事物发展的可能性与人们需要结合起来所构想的关于未来的观念形态，是主体需要与客观要求的统一，具有规律性、合目的性和社会历史性。所谓的信念是指认知、情感、意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的心里态度和精神状态。理想信念是引路人，理想树立后，你就不会迷失了方向，在任何时候你都为它而奋斗。作者本人年幼时母亲去世，过了几年父亲又因风湿导致残疾，家庭经济特别困难，不得不辍学打工赚钱养家，可是年青的我深刻的认识：“鸟欲高飞先振翅，人要进步必读书”。我一直坚信读书才能改变命运，读书才能更好地报效社会、建设家乡，我求学的梦想从来都没有改变过，曾失过三次学才考上大学，梦想是我们人生的引路人，使得我们任何时候遇到任何情况都懂得怎么走自己的路，懂得如何走自己的路。2、科学的理想信念是人们的精神支撑理想信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。本人的母亲病逝时，家里一穷二白，生活非常艰难，再过了不久父亲又残疾，确实是雪上加霜。可是，我有着穷人的梦想，希望有一天通过自己刻苦努力读书，改变贫寒的状况，去帮助那些和我一样贫困的孩子们，帮助那些需要帮助的人们。正是因为我这梦想，使我向着美好的生活而奋斗，支撑着我走过贫寒的生活，让我勇于战胜挫折，走进大学校园，走向美好的未来。理想是人们对未来的追求和向往，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。3、科学的理想信念促使人们走向成功树立的理想信念符合自己的实际，符合事物发展的客观规律，为之而奋斗，必有所成。理想的树立，使人们朝着理想的目标努力，我在进入大学时，就规划我的大学生活，树立在大学奋斗的理想，走实践和学业相结合的道路。我在大学一年级时担任班长，大学二年级时担任学生会生劳部部长，大学三年级担任学生会副主席，我一直用乐于助人和服务同学这一理念去工作、去生活，得到老师和同学们的赞许。如果进入大学没有自己的理想，那么整个大学的学习生活就虚度了，有的人立志考研，有的人立志要用优秀的成绩毕业等等，这使他们在大学的学习生活中充实、进步，促使他们走向成功。三、高校大学生怎样树立科学的理想大学时期正是我们青年时期，是播种理想确立信念的黄金时期，是规划未来设计人生的关键阶段。确立怎样的理想信念，直接关系到咱们青年大学度过怎么样的人生，从根本上决定青年大学生人生意义与价值。1、树立理想信念必须结合自身实际，符合社会客观事实理想与现实是一对矛盾，是对立统一的。我们树立理想一定要结合自身的实际，要和社会发展相符，当代大学要追求健康上进的生活方式，做生活的强者；在职业理想上要把社会发展需要和自身实际结合起来，成为社会有用之才；在道德理想上要养成良好的品德，做高尚的人；在社会理想上要志存高远，成为大有作为的人。对当代大学生而言，为什么学习的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想的信念之花结出丰硕的成才之果。我们个人作为客体，作为被批判的对象，做自己想做的事还要看这件事是否有利于他人和社会。2、树立理想信念要和社会发展相结合理想信念是人们心灵世界的深层核心。有无理想信念就像一道分水岭，既把人与动物区别开来，又把高尚充实的人生与庸俗空虚的人生区别开来。有志之人立长志，无志之人常立志。人生需要树立科学的信念，树立科学的信念，首先要坚定马克思主义的信念，还应正确认识个人理想与社会理想、共同理想与远大理想的辩证统一关系。社会是多元化的，不同的职业共同组成繁华的社会。我们不要被那多彩的世界影响我们的信念，立志做个对社会有用之才，把自己的短暂而漫长的一生献给这个世界，为社会做点好事、有益之事。用科学的理想信念来指导自己引导自己，为之而努力，必有所成。3、通过名师指导和自己实践，走一条属于自己的路人的一生并不一定要当官、发财，但一定要做一个对社会有用的人，即使实在平凡。我们要根据自己的实际情况，走一条符合自己的路。刚进入大学时我一直在思考，我到底是否适合走学生干部这条路，经过了请教相关的老师，他们给予我的指导和肯定，我尝试着走着，觉得自己很适合，我在为同学服务的同时，觉得非常快乐，自己的各方面的素质、能力也随之提高。路可以不同，但是要走出自己的特色，走得有意义。把自己的理想和实践相结合，把名师指导和自己的思想等相结合，走出属于自己的特色的之路，走向成功。四、结语科学的理想信念是指导我们实现梦想、走向成功的重要武器。在校的高校大学生是人生中最重要的阶段，它是大学生们从学校过度到社会的关键时期，大学生们决定做什么样的人，怎么样做人，这必须有科学的理念作为指导。
范文七：浅谈高校大 学生 树立科学的理想信念 　教 育 探 索　浅 谈 高校 大 学生 树 立科 学 的理 想 信 念　李 林 相　（ 海南师范大学文学院海 南海 口 ５ ７ １ １ ２ ７ ） 　【 摘要】 　 科 学的理想信念是人 生道路的 引路人 ， 是促使人们走 向成功的精神 支撑。高校大学生要结合 自身实际和社会客观事 实树 立 　科学的理想信念。 通过 与社会发展相结合、 名师指导和 自己实践 ， 走一条属 于 自己的路。 　【 关键词】 　 高校大学生 ； 科学； 理想信念 ； 发展作用 　当今 社会是 个多 元化 的 社 会 ， 对人 才 的 渴 求 日益 剧 增。 许多　 是年 青的 我深刻 的认识 ： “ 乌欲 高 飞先 振翅 ， 人要 进 步 必读 书　 。我　 高 校大学 生进 入大学 后 ， 虽 然 明确 了 专业 的 方 向 ， 但 是 不懂 得 如何　 直 坚信读 书才 能改变 命运 ， 读 书才 能更好 地报 效社会 、 建设 家 乡 ， 　一规 划大 学生活 ， 不懂 得如何 去面对 新 的生活 、 新的 挑战 ， 对 未来 感 到　 我 求学的梦 想从 来都 没有 改变 过 ， 曾失 过 三次 学 才考 上 大学 ， 梦 想　 迷茫 ， 甚 至迷 失了方 向 ， 逐 渐 堕 落。 正确 的理 想 信念 是 人 生的 引 路　 是 我们人 生的 引路人 ， 使得 我们任何 时候 遇到任 何 情况 都懂 得 怎么　 懂 得如何走 自 己的路 。 　 人， 树立正 确而 崇高 的理想 信 念促 使 大 学生 不 断的 追 求 ， 不 断 的进　 走 自己的路 ， 步 成长 。 不断 的为之 而奋斗 。 　 ２ 、 科 学的理 想信 念是人 们的精 神 支撑　 高校 大学 生的理 想现状　 理想信 念是 一个人 的精神 支柱 和动 力源泉 。远大 的理 想 、 崇高　 激发人们的才智， 激 励人 们 奋 发 向 上 。 　 当 今日 寸 代 是个 伟大 变革 时 代 ， 社 会 环境 日趋 复杂 。然 而 ， 我们　 的信 念能 点燃人 生 的 激 情 ， 高校大学生来自五湖四海， 他们的所处的家庭环境和社会教育环境　 本人 的母 亲病 逝时 ， 家里一 穷二 白 ， 生活 非常艰 难 ， 再过 了不 久 父亲　 等各异 ， 使得 他们 的世界 观 、 人 生观和 价值 观也不 一样 ， 理想 也有 所　 又 残疾 ， 确实是 雪上 加霜 。可是 ， 我 有着 穷人 的梦想 ， 希望有 一 天通　 不同 。 　 过 自己刻 苦努 力读书 ， 改变 贫 寒 的状 况 ， 去帮 助那 些 和 我一 样 贫 困　 １ 、 高校 大学 生理想 多元化　 的孩子们 ， 帮助 那些 需要 帮助 的 人们 。正 是 因为 我这 梦 想 ， 使 我 向　 理 想　 一词 最初 来 源于 希 腊 语 “ ｉ ｄ ｅ ａ ｌ ” ， 意 思是 人 生 的奋 斗 目　 着 美好 的生活而 奋斗 ， 支撑 着 我走 过 贫寒 的 生活 ， 让 我 勇于 战 胜挫　 标。在 中 国古代理 想叫 做 “ 志” ， 即志 向 。孔 子讲． ： 　三军 可夺 帅 也 ， 　 折， 走进 大学校 园 ， 走 向美 好 的未 来 。理 想是 人们 对 未 来的 追 求和　 匹夫 不可夺 志也　 。今 天 ， 理 想从 一般 意 义 上讲 ， 是 人们 在 实 践 中　 向往 ， 一 旦形 成 ， 就会 成为支 配和 左右人 们活 动的精 神动 力 。 　 ３ 、 科 学的理 想信 念促使 人们 走 向成功　 形成 的 、 有 可能 实现的 、 对未来 社会 和自身 发展 的向往 与追 求 ， 是人　 们世 界观 、 人生观 、 价值 观在 奋 斗 目标 上 的集 中 体现 。 由于 人们 的　 树 立 的理 想信 念符 合 自己 的实 际 ， 符 合 事物 发展 的 客观 规律 ， 　 先天 因素 、 所处 的社会 环境 不 同 等 ， 人 们 的理 想 各有 所 异 。比 如学　 为之 而奋斗 ， 必有 所成 。理想 的树立 ， 使人们 朝着理 想的 目标 努 力 ， 　 就 规划 我的大 学生 活 ， 树立 在大学 奋斗 的理 想 ， 走　 汉语 言文学 专业 的人 ， 有的想 当语 文老师 ， 有的 人想 考公务 员 ， 有的　 我在进 入大学 时 ， 人则喜 欢对 语言 文字 的研究 等 。这 些理 想的建 立 ， 可 能是 由于 他们　 实践和 学业相 结合 的道路 。我在 大学一 年级 时担任 班长 ， 大学 二年　 的性 趣爱好 或志 向 ， 也 可能 是受到 社会 环境 的影响 等而建 立的 。 　 级时担 任学 生会 生劳部 部长 ， 大 学三 年 级担 任 学生 会 副主 席 ， 我 一　 ２ 、 部 分 高校 大 学生进入 大 学后 不 懂得如何 追 求　 直用 乐于助 人和服 务 同学这 一理 念 去 工作 、 去 生活 ， 得 到 老师 和 同　 大学 是个学 习环 境相对 自 由的地方 。有些 人进 入大学 后 ， 虽然　 学们 的赞许 。如果 进入 大学没有 自 己的理想 ， 那 么整个 大学 的学 习　 已确 定 专业 ， 但 是不懂 得如 何去 追求 ， 不 懂得 如何把 专业 学好 ， 甚至　 生活 就虚度 了 ， 有 的人立 志考 研 ， 有 的人 立 志要 用 优秀 的 成绩 毕 业　 这使 他 们 在 大 学 的 学 习 生 活 中 充 实 、 进步， 促 使 他 们 走 向　 不懂 得 学而致用 、 如 何去巩 固专业 知识 和专业 技能 。当今 社会 经济 　 等等 ， 高速 发展 ， 对人 才的 需求也 随之 而 增 ， 我们 有 些 高校 大 学 生甚 至不　 成功 。 　 知道 自 己想要什 么 ， 不 知道 自己要 成 为什 么 样 的人 ， 更 不 知道 怎 么　 三、 高校大学 生 怎样 树立 科学 的理想　 大学 时期正 是我 们 青 年 时期 ， 是播 种 理 想 确 立信 念 的 黄 金 时　 才 能使 自己成 为社 会有 用之才 。 　 ３ 、 有些 高校 大学生 虚度 大学生 活　 期， 是 规划 未来设 计人 生 的关键 阶 段 。确 立怎 样 的理 想信 念 ， 直 接　 大 学和 中学时 代的 学 习环境 完 全 是不 一 样 的。在 大 学主 要 是　 关系Ｎｏ Ｎｉ ｑ 青年大学度过怎么样的人生 ， 从根本上决定青年大学生　 　 靠自主 学习 ， 有 些进 入大 学 学 习后 ， 开 始放 松 自己 ， 逐 渐变 成 放纵 ， 　 人 生意义 与价值 。 久 而久之 开始对 学业 厌烦 ， 经常 逃课 ， 在 宿 舍玩游戏 ， 产 生了信 仰危　 １ 、 树 立理 想信念 必须结 舍 自身实 际 ， 符合社 会客观 事 实 　 机， 对理 想抱有 偏见 ， 把理 想 戏 为 “ 利 想　， 认 为　理想 理 想 ， 有 利 就　 理想与 现实 是一对 矛盾 ， 是对立 统一 的。我们 树立 理想 一定 要　 想” 、 “ 讲理 想不如 讲 实 惠 ” 。有 些 大 学 谈恋 爱 后 ， 几 乎 天天 和 情人　 结合 自身 的实际 ， 要和 社会发 展 相 符 ， 当代 大 学要 追 求健 康 上进 的　 在 一起 ， 对于 学业 ， 并不 重视 。 曾经 远大 的 理 想 ， 进 入 大学 后 ， 自 己　 生 活方式 ， 做生 活的 强者 ； 在 职业 理 想 上要 把 社会 发 展需 要 和 自身　 便缺乏 艰苦 奋斗 精神 ， 缺 乏斗 志 ， 虚 度了 几年的 大学生 活。 　 实 际结合 起来 ， 成 为社 会有 用之 才 ； 在 道德 理 想上 要 养成 良好 的品　 二、 高校 大 学生树 立正确 而 崇高理想 信念 的作 用 　 德， 做高 尚的人 ； 在社 会理 想上要 志存 高远 ， 成 为大有 作为 的人 。对　 科学 的理 想信 念 是力 量 的源泉 ， 是 指导 我们 走 向成 功 、 创 造美　 当 代大学 生而 言 ， 为 什么学 习的 问题 ， 是 与走什 么路 、 做什 么人 的 问　 题 紧密联 系在 一起 的。要把 个 人 的奋 斗志 向 同祖 国和 民族 的 命运　 好生 活的科 学理 念。 　 １ 、 科 学的理 想信念 是人 生道路 的 引路 人　 相联 系 ， 使理想 的信念 之花结 出 丰硕 的成 才之 果 。我 们个人 作 为客　 科 学 的理 想是 从 事实 践 活动 的主体 ， 以客体 为 依据 ， 把 事物 发　 体 ， 作为 被批 判的对 象 ， 做 自己 想 做的 事还 要 看这 件 事 是否 有利 于　 展的可能性与人们需要结合起来所构想的关于未来的观念形态 ， 是　 他 人和 社会 。 　 ２ 、 树立理 想信 念要和 社会发 展相 结合　 主体 需要与 客观 要求 的统一 ， 具有规 律性 、 合 目的性和 社会 历史 性 。 　 所谓 的信念 是指 认知 、 情感 、 意志 的有机 统一体 ， 是人们 在一 定 的认　 理 想信念 是人们 心 灵世 界 的深 层 核心 。有 无 理想 信念 就 像 一　 既把人与 动物 区别 开来 ， 又把 高 尚充 实 的人 生与 庸 俗 空　 知基 础上确 立的 对某种 思想 或 事物 坚 信不 疑 的心 里 态 度和 精 神状　 道分水 岭 ， 无志 之人常 立志 。人 生需 要　 态 。理 想信 念是 引路人 ， 理 想树立后 ， 你 就不会 迷失 了方 向 ， 在任 何　 虚 的人 生区别 开来 。有志 之人立 长志 ， 树 立科 学的信 念 ， 首 先要坚 定马克 思主 义的 信 念 ， 　 时候 你都 为它而 奋斗 。作者 本人年 幼时母 亲去 世 ， 过 了几年 父 亲又　 树 立科 学的信 念 ， （ 下转 第 １ ８ ７页 ） 　 因风 湿导 致残疾 ， 家庭经 济 特别 困难 ， 不 得不辍 学打 工赚钱 养 家 ， 可　一、．．．．——１ ７ ６． ． — — 　《 新西部） ２ ｏ １ ３ ． ０ ５— ０ ６ 期　朋辈资源在高 校心理 健康教育队 伍建设中的 运用 　工作开 展 的成效 主 要 依靠 心 理 委 员 ， 所 以心 理 委 员 的 选 拔 非 常 重　 要 。一 般来 说有 以下 几种 ： 个 人 自荐 、 班主 任 推 荐和 专 职 心理 老 师　 考 察 。心理 健康 工作 有一 定的 专业性 和连 续性 ， 心理 委员 一 旦选 拔　 成 功一 般 不会轻 易更 换 ， 以保证 工作 质 量。 　２、 在 宿舍 单元设 立心 理观 察 员 　教 育 探 索　效地 实施 了朋 辈心 理咨询 模 式 。 由专 业 的心 理 咨询 人 员 对 有潜 能　 的学 生进 行培 训ｌ 使 其成 为朋 辈 辅 导 员。朋 辈 辅 导 员具 有 学 生和 心　 理咨 询人 员双 重身份 ， 能 够 比较 敏 感地 发 现 身 边 同学 的 心理 问题 ， 　 并以 同学 和朋 友的 身份 用合 适的 方式对 受助 者进 行纠 偏和 帮助 ， 能　 够在 无形 中解 决 同学 的 心 理 问题 且 不 会 给 受 助 者 造 成 心 理 压 力 。 　 朋辈 心理 咨询 模式 与一 般心理 咨询 模式 相 比较 ， 它 的主 要优势 就 在　 于能够及时准确地发现问题。朋辈咨询员作为朋辈心理咨询模式　 的主要 人 物 ， 存在 于 学生 队伍 中 他们 与 学 生 接触 较 多 ， 自然 最 了 解　 学生 的思 想最 了解 学 生 的 心理 问题 ， 这 样 才 能及 时发 现 并 解 决 问　 题， 让 学生 对他们 敞开心 扉 。他们 及时 地 运 用心 理 咨询 知 识 ， 调 解　 矛盾 ， 开导 疏通 ， 营造 和谐 的 人 际 关 系。越 来 越 多的 朋 辈 咨询 员 的　 出现 ， 把心理 咨询 渗 透到学 生 的 日 常生 活 中去 ， 当大 家 认为 心 理 咨　 询是 一种 十分 方便 的排忧 解 难 的方 法 时 ， 就会 端 正 自 己的 认 识 ， 积　 极 通过 心理 咨询 解决 自 己和他人 的心 理 问题 。 　大 学 宿舍 是学 生在第 一课 堂之 外生 活时 间最 长的 地方 ， 很多 心　 理 危机 事件 的源 头 也 在 宿舍 。 建立 四 困 （ 学 习 困难 、 生活困苦、 心　 理困惑、 就 业困境 ） 学生 群 体 的 宿 舍 心理 观 察 员 组 织 ， 及 时 有 效 的　 了解 同学 的心理 需求 ， 有针 对 性 的 帮助 他 们疏 解 心 理 困苫 ， 第 一 事　 件 发现 危机 情况 反馈 给学校 辅导 员 或者心 理辅 导老 师 ， 防 止 悲剧 事　 件 的发 生 。心理观 察 员要 求关 心 同学 ， 和 同 学能 融 洽相 处 ， 有 基 本　的心理 腱康 知识 ， 具备 敏锐 的洞 察 力 ， 反应 敏 捷 。可 以 通过 个 人 自　荐、 班 主任 推荐 、 心理 辅导 老师 考察选 拔 出合适 的人 员 ， 接 受 团体 辅　 导 培训Ｉ 掌握 基本 的心 理调 节 方 式和 技 巧 ， 能够 分 辨 危机 事 件 信号 ， 　 及时反 馈给 学校 。 因此 ， 朋 辈 宿 舍 心 理 观 察 员 在 学 校 建 立 一 个 和　 谐、 安 定的学 习环 境 ， 生活环 境 中发挥 着 非常重 要的作 用 。 　３、 组 建学 生心理 社 团或者 协会　【 参考 文献 】 　 ［ １ ］ 修 稳君 ， 张俊 ． 班 级 心 理委 员在 高校 心 理健 康 教 育 中的　 我 国部 分大 学和 中学创 办 了 类似 于 朋 辈 心理 咨 询 组织 的 学 生　 作 用 刍议 ［ Ｊ ］ ． 黑 龙江教 育 学院 学报 ， ２ ０ １ ２ ． ６ ． 　 社团， 如 心理 互助 社 、 心理学 会 、 心 理研 究 会 ， 通过 讲座 、 电影 、 沙龙 、 　 ［ ２ ］ 　 张祖翎 ， 周 方． 朋 辈心 理 咨 询模 式 与和 谐 校 园建设 ［ Ｊ ］ ． 　 ２ ０ １ １ ． １ ． 　 心 理测 验等 形式 ， 普 及 心 理 健康 知识 ， 预防心理疾病， 维 护 心 理健 　 教 育 与 保 护 ， 康 。如 南京 师范大 学 中北学 院创 办学 生心 理协会 ， 招 募一 批对 心理 　 【 ３ ］ 　 邓 树添 ． 高校 创建 朋辈 宿舍 心理 保 健 员的 现 状 分析 及 对　 学 感兴 趣 的学生 ， 定期 组织 团 辅 、 电 影沙 龙 、 读 书 会等 活 动 ， 以 兴 趣　 策 ［ Ｊ ］ ． 湖 南工业 职业技 术 学院 学报 ， ２ ０ １ ２ ． ６ ． 　 为 纽带 带领 同学学 习 心理学 基本 知识 ， 解 决自 己的心 理困 惑 。在此　 ［ ４ ］ 　 鲍振 兴 ． 高校 心理健 康教 育 队伍 建设 存 在 的 问题 及 对 策　 基 础上 深入 研究心 理 学专业 知识 ， 配合 心 理辅导 老师 举， ７ ３ 专业 性较　 ［ Ｊ ］ ． 吉林 省教 育 学院 学报 ， ２ ０ １ １ ． １ Ｏ ． 　 强 的心 理讲座 ， 营 造浓厚 的校 园心 理学 研 究氛 围。 　 ［ ５ ］ 蔡 宝鸿， 齐平 ． 国 内 外 高 校 心 理 健 康 教 胄 的模 式 比较　 ４ 、 在 咨询 室发 展 朋辈 咨询 员 　 ［ Ｊ ］ ． 科技 信 息 ， ２ ０ １ ２． ２ ． 　 也有 很多 高校 直接 引进朋 辈 心理 咨询模 式 如上海 交通 大 学 、 沈　 ［ ６ ］ 　 李春 杰．积极 心理 学视 闽下高校 心理 健康教 育 中 的预 防　 阳 理工 大学 、 广西 师范 大学 、 浙 江 师 范大 学 、 南 京 林业 大 学 等 ， 都有　 策略 ［ Ｊ ］ ． 吉林 工 商学 院学报 ， ２ ０ １ ２ ． ５ ． 　（ 上接第 １ ７ ２ 页） 　２ 、 增 强 文 化 自信 ， 强 化 社 会 主 义 核 心 价 值 体 系 的 影 响 作 用　文化 自觉 和文化 自信 的着眼点 和着 力点 应放在 社会 主义 核心 价　 值体 系建设 上。 社会 主义 核 心 价 值体 系 是 社会 主 义 先进 文 化 的 精　 髓 。当今世 界各种文 化频繁 交融 、 交锋 ， 大学 生应保 持足 够的 定力 和　 实力， 这就需 要强化 社会主 义核 心价 值 体 系的 影 响作 用 。增强 大学　 生的 文化 自信 心 ， 首先要 加强中华 优秀传 统文 化教 育 ， 使 学生深 刻认　 识到 中华文化 是中华 民族团结奋 进的不 竭动 力 ； 其次， 理Ｊ 性对待 祖 国　 传统 文化 ， 取 精去 糟 ， 使之 与 当代 社 会 相 适 应 ， 与 现 代 文 明 相 协调 。 　 不忘 本来 ， 吸 收外来 ， 着 眼将来 ， 是增 强大学 生文化 自信的关键 所在 。 　 十二 届 全国人 大一 次会议 上 提出 “ 实现 中 国梦 　 道 出 了 全 国人　 民 的心声 。实现中 华 民族 伟 大 复兴 的 中 国梦 必 须 传承 以爱 国 主义　 为核 心 的民族 精神 和 以改革创 新 为核心 的 时代精 神 ， 努 力培 养大 学　 生成 为文 化 自觉和 文化 自信 的主 要引领 者 并逐步 实现 文化 自强 。 　《 上 接第 １ ７ ６页 ） 　【 注 释】 　 ［ １ ］ 　 费宗惠 张荣华 ． 费孝 通论 文化 自觉 ［ Ｍ］ ． 呼 和 浩特 ： 内蒙　古人 民 出版 社 。 ２ ０ ｏ ９ ． １ ０ ９—１ １ １ ． 　［ ２ ］ 　 任仲 文 ． 文 化 自觉 十 八 讲 ［ ｃ ］ ． 北京： 人 民 日报 出版 社 ， 　２ ０ １１ ． ７ —８． 　［ ３ ］ 　 塞缪尔 ? 亨 廷 顿． 文 明的 冲突 与世 界 秩 序 的 重 建 ［ Ｍ］ ． 　北京 ： 新 华 出版社 ， ２ ０ １ ０ ． ８ ６—８ ９ ． 　［ ４ ］ 谢 和 平． 大学 引领 文化 自觉 与 文化 自信 ［ Ｎ］ ． 光 明 日报 ， 　２ ０ １ ｌ～１ １—２ ３ （ ２） ． 　【 作者 简 介 】 　权 师范 学院政 治与 管理 学院． 　　 一静（ １ ９ ８ ３一） ， 陕西 西安人 ， 助教 ， 硕 士研 究 生 ， 任 职 于成 阳　还应 正确 认识 个人 理想与 社会 理 想 、 共 同理 想与远 大理 想 的辩证 统　 关 系 。社会 是多 元化 的 ， 不 同的职 业 共同组 成繁 华 的社 会。 我们　 不要 被那 多彩 的世 界影 响我 们 的信 念 ， 立 志 做个 对 社 会 有用 之 才 ， 　 把 自己的 短暂 而漫 长的 一生 献 给这 个 世 界 ， 为社 会 做 点好 事 、 有 益　 之事 。用 科学 的理想 信念 来 指导 自己 引导 自己 ， 为 之 而努 力 ， 必 有　 所成 。 　一自 己的各 方面 的素质 、 能 力 也 随之 提 高 。路 可 以不 同 ， 但 是 要走 出　 自己 的特 色 ， 走得有 意义 。 把 自己 的理 想 和 实践 相 结 合 ， 把 名师 指　 导和 自己 的思 想等相 结 合 ， 走 出属 于 自己的 特色 的之路 ， 走 向成功 。 　四、 结语　科学 的 理想 信 念是 指 导我 们 实现 梦 想 、 走 向成功 的 重要 武 器 。 　 在校 的高校 大 学生 是人 生中最 重要 的阶 段 ， 它 是大 学生 们从 学校 过　 度到 社会 的关键 时期 ， 大 学生们 决 定做什 么样 的人 ， 怎 么样做 人 ， 这　 必须有 科学 的理 念作 为 指导 。 　３、 通 过名 师指 导和 自己实践 ， 走 一条 属 于 自己的路　人的 一生 并不 一 定 要 当官 、 发财， 但 一 定要 做 一个 对 社会 有 用　的人 ， 即使 实在 平凡 。我们 要 根据 自己 的 实 际情 况 ， 走 一 条符 合 自　 己的路。刚进入大学时我一直在思考 ， 我到底是否适合走学生干部　 【 作 者简 介 】 　 这 条路 ， 经过 了请 教相 关 的老师 ， 他们 给予 我 的指导和 肯 定 ， 我 尝 试　 李林相 ，男 ， 海南师 范大学文 学院 ２ ０ １ ０级 汉 语 言 文 学 ２班　 着走着 ， 觉得自己很适合， 我在为同学服务的同时， 觉得非常快乐 ， 　 学生　《 新西部） ２ ０ １ ３ ． ０ ５— ０ ６ 期　一 １ ８ ７—　
　　摘要：习近平总书记详细阐述了“中国梦”的内涵，人民大众必将是实现中国梦的主体，而青年大学生又是这一主体的核心力量。转变传统教育模式，树立正确的三观，引导和帮助大学生树立坚定的社会主义理想信念是实现中华民族伟大复兴的关键。 　　关键词：中国梦；理想信念；大学生 　　一、中国梦的内涵 　　习近平总书记在日参观复兴之路展览现场时说道：何为“中国梦”我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大“中国梦”，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。习近平总书记的深惟阐述，道出了“中国梦”最为本质的核心内容。[1]一是中华民族拥有5000年的灿烂文明，曾经为人类社会的文明进程做出过卓越的贡献，但屈辱的近代历史是我们每一位国人不能忘却的记忆和教训。几代革命先驱在民族复兴的道路上前仆后继，摸索前行。实现中华民族的伟大复兴成为几代中华儿女共同的理想和目标。坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路，是中华民族在在黑暗中摸索出的前进道路，这是一条经过历史考验实践证明的正确道路。二是这条道路不仅是历史的选择，更是人民的选择。人民大众是这条道路的实践者和践行者。所以，实践证明人民大众是历史的创造者，中国人民也必将是实现中国梦的实践主体。“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福”“实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。[2]只有坚定的走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，才能将中华民族伟大复兴的事业早日实现。中国力量是十三亿同胞汇聚而成的，而作为这一群体的中间力量，年轻一代的大学生更是这一历史使命的肩负着和实现者。做好青年大学生的思想政治工作是实现中华民族伟大复兴征途中重要的一步，对中国未来的发展做好坚实的根基。 　　二、实现中国梦需要引导大学生树立坚定的社会主义理想信念 　　复兴不仅是经济政治的复兴，更是文化文明的复兴。我们要通过中华民族的伟大复兴，让一个能彰显五千年灿烂文化、能传承五千年悠久文明、能把自己的价值观与世界共享、能用自己的软实力促进世界共荣共进的中华民族傲然屹立于世界民族之林。[3]引导青年大学生树立正确的理想信念，不仅是对大学生寻求自身的人生意义和人生价值起到重要作用，更是将中国梦、青年梦和个人梦科学的结合在一起。康来云认为，“中国梦”体现一个由国到家的过程，而“中国梦”的实现是一个由家到国的过程。一方面改革开放30多年来，随着“中国梦”的日益清晰和临近，13亿中国人“个人梦”的实现也驶入了发展轨道，中国人的幸福梦正在“中国梦”的图景中渐次展开。另一方面，中国梦的实现也无法脱离每个人个体梦的自我实现。只有充分发挥民智、凝聚人心，把中国的个人之梦、小家之梦都汇聚到中华民族的中国梦中来，才能够拧成一股绳，劲往一处使，实现共同的中国梦。每一个中国人都应该有自己的梦想，并将自己的梦想与中华民族复兴的“中国梦”结合在一起，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。[4] 　　理想信念作为一种观念形态，是人类特有的精神现象。就其本质而言，理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人的世界观和立场在奋斗目标上的集中体现。是确立人生价值取向的最高准则。[5]正如邓小平所说：“我们这么大的一个国家，怎样才能团结起来，组织起来呢？一靠理想，二靠纪律。理想是一个人前进和发展的方向和动力，有理想的存在，生活才会有目标和方向，同样我们向前发展和进步也需要有源泉，理想就是我们未来的指明灯。青年一代特别是当代的大学生更要成为有理想有抱负的青年。“四有新人”中的第一有就是“有理想”，可见理想在人一生发展中的重要作用。理想是一个人为之奋斗的方向和动力，而信念则是一个人坚持并矢志不渝的意志和信仰。如果一个人拥有伟大的理想，并著有坚定的信念，这股信念的力量会伴随在他为理想奋斗的路上，当遇到困难，跌入低谷，坚定的信念都会让它在前进的正确道路上坚定不移，永不放弃。中国共产党在作为一支年轻的执政党，初期也遇到了前所未有的困境，但是中国共产党人凭着坚定的信念，心怀共产主义伟大理想，终于拨开云雾见青天，并走出一条中国特色社会主义道路。这就是理想信念的作用和力量。在中华民族探求发展前进的道路中，在实现中华民族伟大复兴的征途中，理想信念起到了坚定不催的作用。它不仅是一个民族奋起前进抗争命运的源泉，更是广大青年追求个人发展和前途的动力。 　　三、增强大学生理想信念教育的途径 　　大学生是时代精英，天之骄子，是国家和民族未来的希望，是社会进步和发展的关键力量，他们的理想信念如何，政治立场如何，直接关系着党的事业和社会主义建设的兴衰成败。我们党历来重视青年学生的理想信念教育，特别是改革开放以来，多次强调大学生必须坚定理想信念，坚持正确的政治方向。[6] 　　1、正确的世界观、人生观、价值观是树立社会主义理想信念的基础 　　人生观和价值观的形成取决于一个人拥有怎么样的世界观，他对整个世界是一个什么样的态度和看法，而价值观又决定了一个人希望拥有怎样的人生，人生的目的是什么，人生的意义是什么。一个人渴望得到什么样的人生，就会树立什么样的目标和理想。所以，帮助和引导大学生树立正确科学的三观是树立社会主义理想信念的基础。只有大学生认可社会主义道路，坚定社会主义制度，才能够成为合格的社会主义建设者和接班人，才能为中华民族伟大复兴的事业贡献力量。中共中央政治局委员李源潮同志指出，实现民族复兴的“中国梦”，当代青年不可能置身事外。 　　2、转变传统教育模式，从灌输变沟通引导 　　现代的思想政治教育已经不能是单纯的灌输式教育，大学生接受日常讯息迅猛，思想很容易受网络讯息的影响，如果思想政治教育工作仍旧采用传统的生搬硬套、僵化灌输的方式，不仅对大学生树立理想信念无法起到积极作用，还会让他们其逆反心理。所以，坚持以人为本的原则进行交流互动式的教学才是现代思想政治教育的理念。 　　3、辅导员是大学生树立社会主义理想信念的护航者 　　中国的未来在于今天的塑人，这就告诉我们，如何引导大学生树立正确的“三观”，“青年梦”托起“中国梦”，是每一名辅导员应该思考的问题，也是辅导员工作中的行动指南。[7]作为一名肩负着大学生思想政治教育工作的辅导员，需要有坚定的政治立场、稳固的道德情操和过硬的思想作风。除了对大学生提供服务与管理外，更重要的一点就是思想政治教育工作，帮助大学生树立坚定的社会主义理想信念，实现个人理想同时为社会服务。（作者单位：重庆工商大学） 　　参考文献 　　[1][7]王寅秀，李新殿，薛长春，孙鹏飞，陈怡兵. 高校辅导员如何指引大学生托举“中国梦”.高教研究.2013年2月刊总352期 　　[2]习近平.在第十一届全国人民代表人会第一次会议上的讲话.人民日报，2013 - 03 -18 　　[3]辛鸣.中国梦，实现每个人自由全面的发展[[N]深圳特区报，. 　　[4]康来云.“中国梦”是人民的梦[[N].贵阳日报，2013一25. 　　[5]张耀灿，郑永延，吴潜涛，骆郁延，现代思想政治教育学.人民出版社.2006年11月第2版 　　[6]赵燕，乔德阳，王涛.加强大学生理想信念教育培养民族复兴“中国梦”的践行者.改革与开放.2013年5月刊
范文九：当代大学生如何树立正确的理想信念1如何引导大学生树立正确的理想信念 理想信念是人的心灵世界的核心，有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生是高尚充实，还是庸俗空虚。理想信念是人生的精神支柱，是前进的方向，它能为我们的人生奋斗提供源源不绝的前进动力。邓小平同志曾经说过：“我们一定要教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险取得革命胜利呢？那就是因为我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念。”一、大学生树立正确的理想信念的重要性大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期，因此，如何进一步加强和引导大学生树立崇高的理想信念显得至关重要。高等教育的最终目的不仅仅是传授专业知识，而是培养一个全面发展的人。教育部原副部长周远清前几天在学校调研座谈会上强调高校要念好“四本经”，“第一本经”就是要牢记大学的根本任务是培养人。要把大学生培养成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人，一个有着明确的使命与目标的人，就必须引导他们树立崇高的理想信念，这也是高校教育的关键所在。理想信念可以引导大学生做什么人。有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学阶段，“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立起崇高的理想信念，才能够很好地解答这一重要的人生课题。
理想信念可以指引大学生走什么路。大学是个“小社会”，我们都会面临很多新的问题，如人生目标的确立、生活态度的 2014下半年教师资格证统考大备战
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教师资格证面试 2形成、知识才能的丰富，以及如何择友、如何面对挫折、如何克服困难等等。崇高的理想信念就是总的原则和目标。大学时期确立的理想信念对以后的人生道路有重大影响，甚至会影响终身。理想信念可以激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感。旧有周总理为“中华民族的崛起而读书”，今有我们为全面建成小康社会、实现社会主义现代化的艰巨任务和中华民族伟大复兴的历史使命而努力学习。当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。近日，习总书记在参观《复兴之路》展览时指出：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。二、如何引导大学生树立正确的理想信念1.注重现实性，将大学生理想信念和社会及个人发展相结合?
当前大学生理想信念教育应该紧密联系大学生思想实际。应该把理想信念教育的立足点建立在为大学生成长成才服务之上，为其谋利益的宗旨上。要积极引导青年认识他们的根本和长远利益之所在，使他们看到未来和前途，适时地把他们的个人理想引导到为建设有中国特色社会主义现代化事业的奋斗上来，从而使个人的具体理想与全国人民的共同理想有机结合起 3来。引导他们树立只有社会、国家发展了，自己才能拥有更大的发展空间，使他们在这种“结合”的过程中，升华思想、坚定信念，减少大学生在接受理想信念教育时的逆反心理。2.加强针对性，开展不同层次的理想信念教育首先，要认清大学生群体与社会群体的差异，针对性的开展理想信念教育。要从个体出发，结合每个同学的实际情况制定符合个人实际的理想，特别是职业理想。只有个体针对性强，才能更好地被同学本人接受，个人才能更好地实现个人理想；从家庭出发，家庭环境不同，学生个人起点不同对于未来职业理想的树立与选择都存在差异，帮助同学树立理想要充分考虑家庭因素；从专业出发，结合不同专业的发展方向与专业特色培养与树立与专业相匹配的人生理想。3.提高实效性，多载体多方式开展理想信念教育 要注重互联网的作用，以信息化的手段加强大学生理想信念教育。利用微博、校内、QQ群等网络媒体，建立起立体化的网络思想教育平台将对推动大学生思想政治教育起到重要的推动作用。要在校园文化氛围上下功夫，以良好的校园精神影响学生。在教室、寝室、食堂、训练馆等空间悬挂校训、警示语等励志标语。在软环境建设上潜移默化地影响提升同学们树立崇高理想信念的意识。学校的校史教育、知名校友的报告等等都可以提升学生树立崇高理想信念的意识。要注重实践教育，充分发挥社会实践的作用。做到知行统一。积极引导大学生参加社会实践，充分发挥社会的“第二课堂”对大学生进行理想信念教育的重要作用，通过三下乡、志愿者活动进入社区等活动让同学们了解社情民情、在接触社会、了解社会的过程中树立理想信念。
范文十：树立正确的大学生理想和信念理想信念是人类特有的精神现象，只有树立了崇高的理想和科学的信念并为之奋斗的人，才能找到人生最美好的归宿。当代青年大学生一定要坚定正确的理想和信念。只有这样才能在学习，生活，乃至工作中有进有退，才能有自己的最终目标。作为一名中国地质大学大学生，我们就更要树立正确的理想信念，这样更好地实现人生价值。才能事无巨细都做到位。平凡的人因有理想信念而伟大，有理想信念者就是一个“大写的人”。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开. 当代大学生是实现中华民族伟大复兴的关键所在，大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。作为大学生的我们想要实现自己的人生价值，唯有树立远大科学的理想与信念，这也是我们所肩负的历史使命所要求我们必须做到的。而现在的我们，不求做多少，但一定要从小事做起，从现在做起，有目标，有理想，有信念。理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉。远大的理想、崇高的信念能点燃人生的激情，激发人们的才智，激励人们奋发向上。古今中外，凡是为人类进步事业做出杰出贡献人，无不具有远大的理想、崇高的信念 。而那些优秀的学长、优秀的校友都事先有理想，再付诸于行动。记得当初刘一龙学长说：“他一开始时也是没有想到会做得这么好。”个人认为，正是因为他有理想有信念，一直坚持才走到了这一步。大学时期，是播种理想、确立信念的时期，是规划未来、设计人生的关键阶段。确立怎样的理想和信念，直接关系到我们大学生度过什么样的人生，从根本上决定着大学生人生的意义与价值。没有理想信念的人生，可以说就不能称的上是人生。大学时代，正是人生风华正茂之际，远大的理想和崇高的信念将帮助一代有为青年扬起生命的风帆，开辟和探索人生新的航程。所以大学一定要树立理想和信念。只有这样才能更加充实，而不是碌碌无为，荒废人生。所以可以把理想信念给我们的积极作用归结于三点：理想与信念指引大学生的人生奋斗目标；理想与信念提供大学生的人生前进动力；理想与信念提高大学生的人生精神境界。大学时期，我们普遍面临一系列人生的问题，这些问题的解决，需要一个总的原则和目标，这就要确立科学正确的理想和信念。对当代大学生而言，我们要把个人的奋斗志向同祖国和民族的命运相联系，使理想信念之花结出丰硕的成才之果。理想信念对大学生成长成才具有重要意义。当然我所强调的应该是正确的理想信念.理想信念还可以在成长成材中给大学生正确的导向作用。当遇到困难挫折时,给大学生以鼓舞和支持；当身处优越环境时,它对大学生应该有一个提醒作用。它可以让大学生在日常生活中，形成正确的人生观和价值观，树立积极的生活态度。总之，它提醒我们只有努力，才能做到更好。因此大学不仅要有理想信念，而且它还更应该是正确的，积极地。只有这样才能起到推进我们进步的积极作用。作为一个地大的学生，我要自觉树立科学的理想信念，我也会用我的实际行动来诠释我的理想与信念，艰苦朴素，求真务实，做一个新世纪的合格大学生，为社会主义现代化建设贡献我的一份力量 。也要让自己的人生得到升华，理想得以实现。