小学三年级以上要建班级足球队 - 华商晨报电子版 - 华商晨报多媒体数字报 - 华商晨报新闻网
小学三年级以上要建班级足球队
　　2015年省校园足球联赛竞赛规程发布　　总决赛10月至11月举办　　本报讯（华商晨报&掌中沈阳客户端主任记者&张丽彬）我省校园足球将开展四级联赛。　　昨日，省政府新闻办召开新闻发布会，辽宁省校园足球联赛总决赛定于今年10月~11月举办，各市校园足球联赛于2015年6月~9月间举行。2015年辽宁省校园足球联赛的通知及竞赛规程已下发到各市，联赛通知内容包括《2015年辽宁省小学校园足球联赛竞赛办法》、《2015年辽宁省初、高中校园足球联赛竞赛规程》、《2015年辽宁省大学生女子校园足球联赛竞赛规程》等。　　小学：以班为单位开展校内竞赛　　我省小学校园足球联赛以校内竞赛、校际竞赛和选拔性竞赛为主。竞赛分别由各区、县、地（市）组织实施。校内竞赛是以班级为参赛单位在校内开展的竞赛活动。小学一、二年级要开展以兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛，三年级以上建立班级足球队，三、四年级开展5人制比赛，五、六年级开展8人制校内足球比赛。省教育厅对获得各市小学校园足球联赛前八名的代表队进行表奖。　　初高中：全省分区开展足球联赛　　我省初、高中校园足球联赛将分为沈阳、大连等六个赛区。分区赛和总决赛由省统一组织进行，各市需选派本市初中足球联赛前三名的男、女初中足球队各3支，参加初中联赛分区赛，高中男、女足球队统一报名参加分区赛和总决赛。初、高中足球联赛的比赛将采用11人制比赛。　　大学：女足11月进行省总决赛　　我省大学校园足球联赛将分别进行男、女组别的11人制和五人制比赛，男子足球联赛已于今年4月进行了省总决赛，女子足球联赛将于11月进行省总决赛。　　有条件的中小学　　年底全铺塑胶操场　　本报讯（华商晨报&掌中沈阳客户端记者&高巍）沈阳市目前尚有99处办学场所没有铺设塑胶操场，其中81处具备铺设条件。今年年底前，这些具备条件的中小学将全部铺设塑胶操场。　　6月29日，沈阳市长潘利国主持召开办公会议，专题研究部署中小学操场改造建设工作。　　会议透露，目前全市公办中小学校561所、办学场所645处，已铺设塑胶操场546处，约占85%。全市尚有99处办学场所没有铺设塑胶操场，其中81处具备铺设条件，有18处因规划调整、校内有基建施工等原因暂不具备建设条件。　　未来要确保今年11月中旬前完成所有具备条件的校园塑胶操场铺设工作。要充分利用暑假时间进行施工，争取一次到位，减少对正常教学秩序的影响。　　■联赛进程　　辽宁足球联赛　　7月4日启动　　2015年辽宁省足球联赛将于7月4日启动。昨日记者从省政府新闻办召开的新闻发布会获悉，本次联赛将从4月份预选持续到10月份，历时7个月；覆盖人群从娃娃组10岁下的孩子到社会组50~60岁的参与者，囊括机关、企事业单位和社会各类人群；赛事包括11人制、5人制比赛、夏令营的青少年选拔赛以及个人家庭足球秀等。　　此次将有3000支球队、近10万人参与。还将在全市选拔9~11岁基础较好的青少年以夏令营形式进行培养和选拔。　　华商晨报&掌中沈阳客户端主任记者&张丽彬　　大东　　校园足球联赛已开展八届　　大东区中小学足球联赛已于4月9日~14日举行，全区28所中小学的42支代表队参加了今年的联赛，400余名学生分别进行了高中、初中、小学男女六个组别30余场次的比赛。　　区教育局体卫艺科科长张晓娟介绍，足球联赛每年一届，今年已经是第八届，今年参赛的学校小学占19所，初中6所，高中3所，女子足球队占1/3，球队总体数量比去年增加50%。　　铁西　　没有球队的学校陆续组建　　4月9日铁西区校园足球联赛启动。这次铁西区校园足球联赛分为初中组和小学组，全区24所中小学全部参与。比赛跨度从4月~10月，近150场比赛，超过400多名运动员报名参赛。　　铁西区教育局介绍，近期将开展区内体育教师足球教育培训工作。以前没有校园足球队伍的学校，都在陆续组建本校的足球队伍。　　沈河　　足球纳入中小学　　体育必修课　　5月26日，2015年沈河区首届“李铁杯”中小学生足球赛拉开战幕。沈河区39支男女足球代表队，470名运动员参加比赛。沈河区共有8所学校获评全国校园足球特色学校。同时，沈河区各中小学将足球基本知识、基本技能纳入体育课程必修内容，并适当加大课时比例。逐步为有条件的学校配备笼式足球和多功能运动场。　　沈河区还将建立中小学足球联赛制度，逐步形成较为完善的沈河区中小学生足球联赛体系及制度。　　皇姑　　46所中小学成立　　足球社团和训练队　　今年4月，皇姑区的中小学生也迎来首届校园足球联赛。皇姑区内31所学校的42支男女代表队近600名队员报名参赛。代表队成员由各学校从班级之间的比赛中逐层选拔而来。皇姑区5万余名中小学生都将直接或间接参与到这项体育活动中。　　目前，皇姑区46所中小学成立了校园足球社团和训练队。　　和平　　筹建足球学校　　阿萨德任校长　　和平区校园足球体育教师培训工作已正式启动，教师培训的第一课是足球裁判法。区教育局体卫艺科介绍，全区250多名中小学体育教师都要参加系统培训。河北二校还聘请了专业足球教练对学生进行长期指导。　　此外，和平区还筹建一所国际足球学校，项目选址在长白岛经济区，建设周期一年。该项目将聘请前阿根廷国家队队员阿萨德担任校长，定期来沈传授足球教育经验。　　华商晨报&掌中沈阳客户端主任记者&张丽彬
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服装协会简介
服装协会创办于2002年4月，本会以“提高实践能力，开拓创业空间”为活动宗旨，努力吸引了一部分爱好服装喜欢服装设计的同学的加入。以“创新、实践”的工作理念，开展一系列喜闻乐见的、创造性的活动。
创业者协会简介
创业者协会创办于2002年，是一个溶学术性、实践性于一体的学生社团。本会以理论学习为基础，以完善自我为目标，以社会实践为载体，努力提高本会同学对创业的认识和实践能力。营造浓郁的校园创业气氛。
建筑协会简介
建筑协会创办于2001年，本会以活跃校园学术气氛，激发学生学习建筑技术知识的热情，提高学生建筑技术水平，丰富专业知识为宗旨。内部设有组织部、施工技术部、创作室、秘书处，模型制作部、市场信息等多个部门。
房产协会简介
房产协会创办于2002年9 月，本会以“服务社员，立足专业为方针”。协会在专业理论学习基础上，联系实际，使同学走入社会，了解温州及全国的房地产的形势。获取更多的房地产信息，也为了广大同学提供实践的机会，并对自己的专业的知识进行更加深入地研究。 咨询联盟协会简介
咨询联盟协会创办于2005年11月，本会以社会实践类活动为主要依托，通过选拔人才，培训人才，塑造精英，服务精英等途径，从而实现“让优秀的人才更优秀”为宗旨的校园实践性服务性学生社团。协会成立以后本着“为优秀人才提供成长平台，让优秀的人更优秀，服务同学，立足校园”，为会员提供各种对他们成长具有意义的实践活动。
心理协会简介
心理协会有完整的社团章程和组织机构，设顾问委员会（老师）、执行委员会（学生）、宣传部、外联部、咨询部、秘书处四大部门。本会以努力提高自己的心理数值，普及心理卫生知识，提高广大同学的心理健康保健意识和心理健康水平为宗旨。
家电维修协会简介
家电维修协会创办于2002年3月，本会的宗旨是：根据专业特点，服务广大在校学生，提高本协会成员专业技能和动手能力，培养其成员一技之长。本协会的主要活动是开设家电维修理论教程，开展现场维修活动，在寝室区设立临时服务点。做到全方位服务，理论联系实际，提高成员的维修技能。
营销协会简介
营销协会以深化营销知识，增强实践能力为已任，本着“奉献社会，完善自我”的原则，“诚信、协作、实干、创新”是我们的口号，“实现双赢，共同发展”则是我们的目标！曾多次开展营销知识论坛讲座，并积极参与市场研究，协助企业开展形象策划，受到广大的好评。
勤工俭学服务中心简介
勤工俭学服务中心是由全院在校学生自发组织的跨系的校级学生社团，我们的服务宗旨是使每个需要我们的帮助的在校大学生得到帮助，本着“服务于人，锻炼自我”的精神，尽量为每个会员提供勤工俭学的岗位，让他们在活动中体验生活的辛酸与乐趣。“吃苦耐劳，努力勤奋，携手合作，平等互助”是要求。
青露社简介
青露社创办于2002年，以“保护环境，从我做起”为宗旨，结合协会实际，开展环保
宣传实践活动。通过 协会的系列活动，让同学们接触环境，实际了解社会现状，培养同学们的环保意识，树立正确的环保首先规范，增强保护环境的责任感。
计算机协会简介
计算机协会创办于20001年9月，宗旨为：一、积极开展丰富多彩的课余活动，促进全面素质发展；二、通过开展具有学术性，知识性，趣味性的活动，服务于广大学生。三、组织电脑爱好者培训。
公关协会简介
公关协会创办于2002年3月，以丰富同学们的业余生活，扩展知识面，培养同学们的公关实践能力为宗旨，向公众传播信息、协调关系、塑造自身形象为目的。自成立以来，本协会积极的展开各项活动。在理论上，定期举办公关讲座，在实践上，注重公关实践能力的培养，开拓了同学视野，增强了对公关的研发和理性认识。
工商管理协会
工商管理协会创办于2002年5月，以“开拓创新，求实进取，努力提高协会成员自身的理论水平与实践能力，成为适应发展的管理人才”为宗旨，为有志于企业管理的同学提供第二课堂，努力提高成员的自身素质。
创新协会简介
创新协会创办于2006年4月。协会本着“挑战自我，锐意创新，奉献社会”的价值理念，关注社会，服务社会，参与社会实践，锻炼和培养协会成员各方面能力及社会责任感。本会的基本任务是：关注社会创新信息，建立咨询机构，为各团学组织及个人提供创新咨询，鼓励提出创新思想，并为新思路，新想法提供实践场所，今明自己的创新想法进行小制作、不发明等。
体育中心各社团简介
羽毛球协会简介
羽毛球协会创办于2002年3月，是本院广大羽毛球爱好者组建而成的，以“服务广大爱好 者，丰富业余不知，增强体质”为宗旨。协会定期举办羽毛球赛来丰富同学们的校园生活。
网球协会简介
网球协会创立于2002年3月份，自创办起，招收的成员均以饱满，激昂的热情参加训练，取得了良好的效果。网球运动风靡全球，也是大学校园一道高丽的彩虹，它具有很高的运动价值，对于培养强健的体魄，协调的动作和灵活的战术都非常有益。
溜冰协会简介
溜冰协会在全院师生的努力下于2003年9月成立。在激情飞扬，到处充满生机和活力的大学校园里，协会以身心健康为宗旨，吸引校内外的溜冰爱好者，让他们享受驰骋的愉悦，感受飞翔的快乐。溜冰场上会员的身影，校园中同学的目光,,,,都说心动不如行动，让我们共同来参与共同释放自己的热情吧！
滑板协会简介
该协会成立于2005年，接受院团委、院学生社团联合会的监督和指导。协会宗旨：促进滑板爱好者的经验交流，不断提高自身技术，丰富业余生活。口号：fashion滑板一族 show出你的风采。该协会定位于引领时代潮流，走进滑板运动世界，体验滑板运动之美。 排球协会简介
本社团是以运动为主线，以团体的协作，技术的配合为基础，力创“促进心与心的交流，提倡力与美的结合”这一口号为宗旨。如：系与系之间的“三男三女”比赛，社与社之间的
友谊赛，以及男排表演都取得了圆满的成功。
篮球协会简介
篮球协会创办于2001年，本会的宗旨是丰富同学们的课余生活，提高同学们的身体素质和体育首先素质，创造一个激情、和谐的利于运动环境和增强我院学生篮球的竞技水平。本协会自成立以来组织了一些篮球运动和趣味活动，带动同学们对篮球的兴趣和热爱。 足球协会简介
本协会成立于2002年3月，是由一群对足球有着激情，有着追求，而且充满热爱的队员所组成。本会以丰富同学的业余生活，促进团结为宗旨，接受社团管理委员会的统一监督和管理，力求展现温职院崭新的体育精神和足球风貌。本协会多次在校内及各所高校举办足球联赛，赛事受到了各界人士的一致好评。
台球俱乐部简介
台球俱乐部在2003年3月份创建，台球是一项极其智慧的文雅活动。台球俱乐部是为活跃校园气氛、丰富同学们的课余生活，也是展示球技各才华的舞台，同时也为热爱台球而不会打台球的同学提供学习和锻炼的机会。俱乐部将定期组织会员进行球技交流和指导并为台球赛。
乒乓球协会简介
温职院学生乒乓球协会成立于2002年3月，由温职院学生乒乓球爱好者建立起来的一个社团，接受院团委、社团管理委员会的指导和管理。本社团一惯以“丰富同学们的课余生活，使同学们的一技之长得以发挥，以及促进同学间的交流”为宗旨，服务于同学。社团成立至今，除了每周两次的常规活动外，常与院体育部进行合作。
武术防身协会简介
本协会创办于号，现有会员30多人，我们的宗旨是：锻炼身体，进一步发扬中华民族体育精神，使同学们树立起终身体育的新概念，提高同学们的自身防护意识。每学期开展散打，太极拳练习活动，加大训练同学们的柔韧性，与外部学校取得联系共同开展学术交流会，请专业教师指导。
科技中心各社团简介
国际贸易协会简介
国际贸易协会自2001年10月成立以来，举办过多次形式新颖、体裁各异的活动。如：举行了两届国际贸易及WTO知识竞赛，国贸易相关知识讲座等。还不定期在暑期、节假日组织会员到外贸公司实习。本协会的发展目标：收集当前最新的国际贸易动态，扩大同学的知识面；以建立国际贸易协会以及电子商务网页和刊物努力方向。积累国贸的实训经验，以提高同学的理论与时间相结合的能力。
青鸟文学社简介
本社团创立与2001年10月，像呱呱落地的婴儿诞生在温职院中，一点一滴的吸收，一步一步地前进，奇迹般地茁壮成长，倾注了所有成员的心血与汗水。我们骄傲，我们是青鸟的社员。我们秉承宗旨，全社成员共同努力，去打造一片属于青鸟、属于温职院的天空。愿更多的有识之士来加入青鸟的队伍。
书友协会简介
书友协会创办于2001年10月，以“开展文化活动，营造更好的读书学习气氛”为宗旨，我们所开展的常规活动，有书展，定期出刊和交流会等等。加入读书的行列，扬起知识的风帆，领略新的风光，在知识的海洋中成长，会变得富有内涵。
日语俱乐部简介
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■ 热门推荐孩子小学三年级，还没有养成好习惯怎么办？_网易新闻
孩子小学三年级，还没有养成好习惯怎么办？
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孩子小学三年级了，还没有养成比较好的习惯怎么办？北京市东城区革新里小学校长赵丹阳表示，三年级的孩子在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，的确是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。指导孩子养成良好的行为习惯，一定要先分析好孩子的性格特点在哪一方面比较明显再实施引导。对于行为习惯的养成，作为家长更应注重的是“养”，而非以“管”代“养”。
微信公号家长提问：现在孩子小学三年级了，还没有养成比较好的行为习惯，有的时候回家书包一放，就看电视，吃饭的时候也不会帮忙端盘子、端碗，家长在一旁说了也没有用，孩子根本不听我们的，我们都很着急，但却不知道怎么培养孩子养成良好的行为习惯，该从何做起？
北京市东城区革新里小学校长赵丹阳：三年级的孩子在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，的确是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。这个年龄段的孩子的心理特点可以概括为以下几点：
一是个性差别大：他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容易导致自负的心理。
二是情绪不稳定：由于生活经验不足，他们在严肃、冲突、约束、遭受指责等情况下，容易产生紧张的情绪，自我调节能力比较差。
三是自控力不强：从三年级开始，学生进入少年期，此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望，因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时，随着年龄的增长，他们对外部控制的依赖性逐渐减少，但是内部的自控能力又尚未发展起来，还不能有效地调节和控制自己的日常行为。
指导孩子养成良好的行为习惯，一定要先分析好孩子的性格特点在哪一方面比较明显再实施引导。对于行为习惯的养成，作为家长更应注重的是“养”，而非以“管”代“养”。例如在我校以艺术教育为载体养德、养行、养心应该说很见实效。
我们将学科教学与艺术发展有机整合，引导学生合理规划自己家庭作息时间，并以艺术成长印记录的形式呈现自己与父母在家庭生活中美的一面。
应该说“养”是不能忽视孩子主体的，是需要持之以恒的，是家、校、生三位一体共同经历的，更应该是充满童趣的。润养学生习惯的过程应该规划成孩子追梦的过程，我们大人应该充满童心地与孩子共同追求一种生活中的美好。
其实，教育孩子学会合理安排时间，合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪儿就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受。
同时，以激励为手段，不断进行正强化才能逐渐成为习惯。在润养过程中，家长必须关注这个年龄段大多数孩子的有效注意力时间只有20至30分钟，任何安排都应该以此为一个时间约束点，不能让孩子对于活动内容感到厌烦。能与学校班级的活动评价融为一体，形成一种完整的润养空间是最佳途径。
儿童阶段是人的一生当中发展最快的一段时间，孩子的智力和身体机能的变化都是很快的，作为家长，如果经常观察孩子，陪孩子一起玩，细心地感受他们的成长，关注孩子成长的过程，你会发现教育的乐趣。
（话题征集：在育儿的过程中，您有哪些困惑、迷茫？请您与我们联系，也可在微信订阅号上留言，我们将在第一时间予以回复，并针对您的话题进行探讨。）
文/本报记者 安苏
作者：安苏
（来源：北京青年报）
本文来源：北青网-北京青年报
责任编辑：王晓易_NE0011
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