高中生物学的许多实验都涉及颜色反应.下列与颜色反应有关的说法中.正确的是( ) A．蛋清稀释液+双缩脲试剂 无色→蓝色 B．苹果研磨液+吡罗红试剂 砖红色沉淀 C．溶解有DNA的溶液+甲基绿 紫色 D．花生子叶薄片+苏丹Ⅳ染液 红色 题目和参考答案——精英家教网——
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(2010·南阳)高中生物学的许多实验都涉及颜色反应，下列与颜色反应有关的说法中，正确的是(　　) A．蛋清稀释液＋双缩脲试剂　无色→蓝色 B．苹果研磨液＋吡罗红试剂　砖红色沉淀 C．溶解有DNA的溶液＋甲基绿　紫色 D．花生子叶薄片＋苏丹Ⅳ染液　红色 &
D 　本题考查同学们对有关实验过程及现象的理解和记忆。“蛋清稀释液＋双缩脲试剂”会出现“无色→紫色”的变化，故A项错误；吡罗红试剂能使RNA染成红色，不能使还原糖产生砖红色沉淀，故B项错误；甲基绿能把DNA染成绿色而非紫色，故C项错误；花生子叶薄片中含有脂肪，其能被苏丹Ⅳ染液染成红色。故D项是正确的。 &
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科目：高中生物
急性早幼粒细胞白血病是最凶险的一种白血病，发病机理如下图所示，2010年度国家最高科学技术奖获得者王振义院士发明的“诱导分化疗法”联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病。维甲酸通过修饰PMLRARa，使癌细胞重新分化“改邪归正”；三氧化二砷则可以引起这种癌蛋白的降解，使癌细胞发生部分分化并最终进入凋亡。下列有关分析不正确的是(　　)
A．这种白血病是早幼粒细胞发生了染色体变异引起的 B．这种白血病与早幼粒细胞产生新的遗传物质有关 C．维甲酸和三氧化二砷均改变了癌细胞的DNA结构 D．“诱导分化疗法”将有效减少病人骨髓中积累的癌细胞
科目：高中生物
来源：2011届高考复习单元检测：必修二第一章遗传因子的发现
题型：综合题
(2010届湖北八校联考)家禽鸡冠的形状由两对基因(A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：&项目基因组合A、B同时存在(A_B_型)A存在、B不存在(A_bb型)B存在，A为不存在(aaB_型)A和B都不存在(aabb型)鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状杂交组合甲：核桃状×单片状→F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状乙：玫瑰状×玫瑰状→F1：玫瑰状，单片状丙：豌豆状×玫瑰状→F1：全是核桃状(1)甲组杂交方式在遗传学上称为________；甲组杂交F1代四种表现型比例是________。(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是________。(3)让丙组F1中的雌雄个体交配，后代表现为玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有________只。(4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有________种，后代中纯合子比例占________。
科目：高中生物
来源：学年高考复习章节小练习：必修二2-2、3基因在染色体上和伴性遗传
题型：选择题
(2010届济宁期末)如图为色盲患者的才，以下说法正确的是(　　)A．Ⅱ3与正常男性婚配，后代都不患病B．Ⅱ3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8C．Ⅱ4与正常女性婚配，后代都不患病D．Ⅱ4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/8&
科目：高中生物
来源：学年辽宁省高三下学期模拟考试（理综）生物部分
题型：综合题
2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”排放减排目标．如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球废气排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答：（1）资料中所说的“气体”主要是指&&&&&&&&&&&&，各国气体排放均会对全球气候造成影响说明生态系统的物质循环具有______________．（2）下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是&&&&&&& &，过程⑤表示_________作用；若过程③和④的组成越复杂，则该生态系统的_____________稳定性越高．（3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系，若E种群的能量为5．8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有_______________的特点．（4）除“减排”外，请再列举出一种缓解温室效应的措施_________________________．&
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高一生物达标测试卷
高一生物达标测试卷篇一：高中生物必修一测试题及答案 长岛中学生物《必修1》复习检测题（三） 一、选择题（只有一个选项正确。每小题1.5分，共60分） 1．细胞学说揭示了（ ） A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是（ ） A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B
C.P、N、C、Mo
D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是(
) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪(转自： 教 师 联盟 网:高一生物达标测试卷) C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（
) A．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D．结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（） A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（ ） A．细胞膜将细胞与环境分隔开 B．精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 （ ） A．5、9、4、1
B．4、8、5、1
C．5、8、4、1
D．4、9、4、1 A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是（ ） ．．． A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质 10.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（ ）8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是（ ）①分解有机物,释放能量；
②具有双层膜；
③产生氧气； ④水是其中化学反应的原料； ⑤含有DNA；
⑥内部含有酶 A．①②④⑥B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．②④⑤⑥ 11.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（ ） A．哺乳动物红细胞在水中易涨破
B．此类细胞容易得到 C．此类细胞在光学显微镜下易观察D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构 12、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，利用PI鉴别死活的基本原理是 (
) A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B、活细胞能分解染色剂PI C、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同
D、活细胞的细胞膜阻止PI的进入 13.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（ ） A．选择透过性 B．内吞和胞吐 C．保护作用 D．主动运输 14. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成，其中有N条肽链，则此 蛋白质分子中至少含有几个氧原子？() A、2MB、M-NC、MD、M+N ?15．右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO3的曲线。影响A、B两? 点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（ ） A．载体数量、能量
B．能量、载体数量 C．载体数量、离子浓度 D．能量、离子浓度 16．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是（ ） A．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP B．ATP与ADP是同一种物质的两种形态 C．ATP中存在2个高能磷酸键 D．生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应 17.下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（ ） A．有中心体的细胞不一定是动物细胞
B．有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能 C．有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸
D．有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白 18.下列关于实验的说法错误的是（ ）
A．做叶绿体色素提取和分离实验时，用二氧化硅有助于研磨充分 B．可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的通透性 C．可用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响 D．做观察细胞的有丝分裂时，可用龙胆紫染液代替醋酸洋红染液 A无氧、保持干燥、零上低温 B无氧、保持干燥、零下低温 19.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间，储藏条件最好是（ ）C低氧、适当的湿度、零上低温
D 低氧、适当的湿度、零下低温 20．在光线明亮的实验室里，观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞，为便于观察，此时应
（ ） A．改用凹面反光镜、放大光圈
B．改用凹面反光镜、缩小光圈 C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈 A．有些酶是核酸B．在0℃～37℃范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高 C．酶的数量因参与化学反应而减少 D．任何活细胞内都有酶的存在 22．有氧呼吸过程中，氧的作用是（ ） A．直接氧化体内有机物 B．使丙酮酸氧化分解生成CO2 C．第二阶段与氢结合形成水D．在线粒体内膜上与氢结合形成水 23．生长在较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（ ） A．温度B．光照强度C．水含量
D．CO2浓度 24.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是
（ ） A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行 B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 25.下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是（ ） ①贮存种子 ② 提倡慢跑 ③ 稻田定期排水 ④糖渍、盐渍食品
⑤用透气的消毒纱布包扎伤口 A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤
D．①②③④⑤ 26.分析下列甲、乙、丙图，说法正确的是 （ ）
21.下列关于酶的论述错误的是 () A.图甲中，a点时不能进行光合作用，此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 B.图甲中，b点时开始进行光合作用，c点时光合作用强度超过呼吸作用强度 C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱，则f代表类胡萝卜素 D.两类色素都能大量吸收蓝紫光，用塑料大棚种植蔬菜时，应选用蓝紫色的塑料大棚
27.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 （ ） A. 真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖 B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 C. 细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大 D. 细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定 28.下图所示的细胞类型转换过程为（ ）
A．细胞融合
B．细胞生长C．细胞分裂D．细胞分化 29.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞， abc表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
A.⑤与⑥的基因型相同，蛋白质的种类也相同 B.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡
C.图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段 D.与①相比，②的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强 30.下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是 （ ）
31.．某细菌能产生一种“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4），则该多肽是（ ） A．四肽
C．十肽D．不能确定 32. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．水稻主动吸收Si不需要根细胞膜上的载体协助 B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节，与其细胞膜上的糖蛋白有关 C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器” D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道 33.细菌、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（
） A.内质网
34.下图表示细胞中的5类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下列列出5种 化合物名称中最合理的一组是（） A．①―⑤：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 B．①―⑤：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 C．①―⑤：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 D．①―⑤：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 35．右图是从某生物组织分离出的细胞结构示意图，下列说法不正确的是（ ） A.该细胞是高等植物细胞，判断的依据是有细胞壁和液泡，没有中心体 B.如果要进行细胞融合实验，首先需要对①细胞壁进行处理；细胞融合 后，在此结构恢复过程中起作用的细胞器是⑨高尔基体 C.如果将某抗虫基因导入该细胞，可考虑将抗虫基因导入该细胞的⑥染 色体和⑩线粒体中。 D.大肠杆菌与该细胞结构最主要的不同是没有核膜包被的细胞核，其它 细胞结构都相同 36．下列关于细胞结构和功能的叙述不正确的是（） A．硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA、RNA B．能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体，能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体 C．生物膜系统在细胞生命活动的过程中起重要作用 D．发生减数分裂的细胞有细胞周期 37.
A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质
B．能产生1物质的细胞肯定能产生3物质 C．能产生3物质的细胞肯定能产生1物质 D．物质1、3都是由专门的器官产生的 38.光合作用过程中能在叶绿体的类囊体薄膜上完成的能量转换过程是
（ ） A．光能→稳定的化学能
B．光能→活跃的化学能 C．活跃的化学能→稳定的化学能D．光能→活跃的化学能→稳定的化学能 39.下列有关ATP的叙述，正确的是 A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D．ATP转变成ADP的过程是可逆的 40.如下图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述中，正确的是 （
A．曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 吸收B．曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用 的C．在B点显示，绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等 相对D．整段曲线表明，随光照强度递增，光合作
值用增强，呼吸作用减弱 CO2高一生物达标测试卷篇二：高一生物第一次月考试卷及答案
第一学年第一次月考试卷 考试时间：60分钟 姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题1、关于细胞学说及其建立的叙述，错误的是 (
) A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 C．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 D．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 2、在一阴湿山洼的草丛中，有堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们中的全部生物共同构成 A．生态系统 B．种群 C．生物群落 D．食物网 3、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均合理的一组是
A．韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶B．梨、鸡蛋清、花生子叶、人口腔上皮细胞C．苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶 D．番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞 4、发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与和“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是 A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．是自养生物 D．有染色体5、下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容 A．细胞是一个相对独立的单位 B．生物都是由细胞构成的 C．新细胞都是从老细胞产生的 D．细胞的作用既有独立性又有整体性
6、下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是 A. 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B. 脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到花生子叶中被染成橘黄色的脂肪微粒 C. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中 7、甲图是一组目镜标有5×和15×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是某 试卷第1页，总5页 同学在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将乙图视野中右上方的细胞移至视野中央进行600倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应是 （
A．(1)×(3)；左上方 B．(2)×(3)；右上方 C．(2)×(3)；右下方 D．(1)×(3)；右下方8、组成细胞的有机物中含量最多的是（） A．水 B．无机盐、糖类和核 酸 C．蛋白质 D．脂质
9、下图是有关蛋白质分子的简要概念图，下列对该图的分析正确的是 (
) A．蛋白质结构多样性取决于B的多样性 B．从根本上说生物的多样性取决于蛋白质的多样性 C．多肽中B的数目等于C的数目 D．①过程所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖 10、下列叙述中，与决定蛋白质多样性无关的因素是 A．肽键的数目 B．氨基酸的种类和排列顺序 C．核糖体的种类和数目 D．蛋白质的空间结构 11、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是
试卷第2页，总5页
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种 C．若ATP断裂两个高能磷酸键，脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖 D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种 12、下图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是
A．人体内的③有5种，②有2种 B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团 C．③在生物体中共有8种 D．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 13、在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有（
A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8 14、 噬菌体、烟草、HIV病毒的核酸中具有碱基和核苷酸的种类分别是(
) A．4种、8种、4种和4种、8种、4种 B．4种、5种、4种和4种、8种、4种 C．4种、5种、4种和4种、5种、4种 D．4种、8种、4种和4种、5种、4种 15、噬菌体中含碱基A、T、C的核苷酸有__________________种（） A.5
B.6 C.3 D.4 16、核酸分为DNA和RNA，其分类依据主要是 A．五碳糖不同 B．含氮碱基不同 C．核苷酸链条数不同 D．核苷酸的数目不同 17、关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中的叙述，不正确的是 A．实验步骤：制片→水解→染色→冲洗→观察 B．染色剂：甲基绿和吡罗红混合液 C．盐酸作用之一：使染色质中的DNA和蛋白质分离 D．载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液的：保持细胞的形态 18、蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是 A．C、H、P、N、P、S
B．C、H、O、N、P C．C、H、O、N、SD．C、H、O、N 19、有3个核酸分子，经分析共有5种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链，则它们是() A．两个DNA和一个RNA B．三个DNA C．一个DNA和两个RNA
D．三个RNA 20、在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，使用8%盐酸进行水解，其目的不包括（） A．改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B．使染色体中的DNA与蛋白质分离 试卷第3页，总5页C．使DNA发生水解 D．杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 21、某商场所卖脱脂奶粉被怀疑为假冒伪劣产品。生物研究学习小组想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究，假如你是课题组成员交给你的任务是监定真假脱脂奶粉。 （1）搜集资料：A：全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分，脱脂奶粉含有高蛋白质、低脂肪等成分。B：假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉，二是用淀粉冒充。 （2）鉴定是否用淀粉冒充： _____________________________________________________。 （3）鉴定是否用全脂奶粉冒充：_____________________________ （4）结果分析：______________________。 （5）通过以上鉴定，我们还不能完全肯定是正宗的脱脂奶粉，还需对其___________含量进行检测。 22、(12分) 下图为某核苷酸链的片段，回答下列相关问题： （1）DNA大多是由
链构成的，RNA通常是由
条核糖核苷酸链构成的。 （2）若图示为脱氧核苷酸链，则从碱基组成上看，还应有的碱基是；图中①是，②是
，③是，④是。
（3）写出核糖核苷酸的结构简式 23、下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
试卷第4页，总5页(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________；病毒的生活及繁殖必须在____________________内才能进行。 (2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是____________________，与真核细胞的统一性则表现在____________________________。 (3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有______________。 24、科研人员合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物――脑啡肽，下面是它的结构简式。
请据此回答： （1）脑啡肽的化学本质为_______________。它的基本组成单位的结构特点是_______________，通式为_______________。 （2）如果脑啡肽肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的_______________，就可改变其性质。 （3）脑啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是_______________________。 （4）若将脑啡肽完全水解，需要水分子_______________个，水解后的产物有_______________种。 （5）脑啡肽可用_______________试剂鉴定，呈_______________色，其原因是该化合物中所含有的_______________与该试剂发生反应。 试卷第5页，总5页 高一生物达标测试卷篇三：高中生物必修一第一章测试题及答案 高一年级生物学科《分子与细胞》第一章 试题检测参赛试卷 学校
卧龙寺中学
姓名 刘社莲 一、选择题(每小题2分，共60分) 1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是 （ ） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( ) A．肝部细胞B．肺部细胞
C．淋巴细胞D．血细胞 3．下列有关病毒的叙述中，正确的是( ) A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构
B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒 4. 人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（） A. 神经调节功能 B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能 5. 由细胞形成组织必须经过（） A. 细胞分裂B. 细胞分化
C. 细胞进化 D. 细胞生长 6. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（） A. 器官都是由一种以上基本组织构成
B. 器官都是由四种基本组织构成 C. 器官的结构特点与其功能相适应 D. 器官的结构与其功能相互影响 7．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的 C．人体是一个统一的整体 D．以上三项都是 8．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( ) A．个体B．种群C．群落 D．生态系统 19．某水库中属于同一种群的生物是
（ ） A．全部生物个体的总和
B．全部动物个体的总和 C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和 10．下列实例中，不能构成群落实例的是 （ ） A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 11．下列有关群落概念的描述正确的是( ) A．生物间及生物与环境间相互作用的整体
B．一定区域内同种生物个体的总和 C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 12．地球上最大的生态系统是（ ）A．陆地生态系统B．海洋生态系统 C．草原生态系统D．生物圈 13. 下列哪项是生态系统（） A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物 C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼 14．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有
（ ） A．蛋白质B．核酸C．糖类
D．光合作用色素 15．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是 （ ） A．单细胞B．无核膜 C．二分裂繁殖 D．对抗生素敏感 16．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是
（ ） A．能够使人或动、植物患病
B．没有细胞核，仅有核酸 C．具有寄生性
D．由核酸和蛋白质装配进行增殖 17．下列微生物中都属于原核生物的一组是( ) A．酵母菌、金黄色葡萄球菌
B．青霉菌、黄曲霉菌 C．噬菌体、大肠杆菌
D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌 18．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是
（ ） A．蓝藻 B．衣藻C．苔藓D．玉米 19. 原核细胞一般都具有（） A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子
D. 内质网和核糖体 20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( ) A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜 B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质 C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传 D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体 21．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明( ) A．细胞的结构和功能基本相同 B．人体细胞既有多样性，又有统一性 C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织
D．人体细胞的基本结构与草履虫相同 22．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( ) A．1665年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞 B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体 的生命起作用 D．新细胞可以从老细胞中产生 23. 细胞学说揭示了（） A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性 C. 细胞为什么要产生新细胞 D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 24．下列四组生物中，细胞结构最相似的是( ) A．草履虫、水绵、玉米B．烟草、大阳虫、大肠杆菌 C．辣椒、水稻、花生
D．酵母菌、噬菌体、大豆 25．使用显微镜观察标本时，正确的方法是（ ） A．两眼睁开，用右眼观察 B．闭右眼，有左眼观察 C．两眼睁开，用左眼观察
D．闭左眼，用右眼观察 26．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程 （ ） A．转动细调节器 B．转动粗调节器 C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈 27．使用高倍显微镜观察装片的程序是( ) ①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 ②在低倍镜下找到目标
③将目标移至视 野中央
④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止 A．②→③→④→①B．②→③→①→④ C．②→④→①→③D．③→④→②→① 28．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于( ) A．反光镜未调节好
B．显微镜物镜损坏 C．细准焦螺旋未调节好 D．标本切得厚薄不均 29．实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是( ) A．左上角B．右上角C．左下角 D．右下角 30．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别 是( ) A．增多，变小、变亮 B．增多、变小、变暗 C．减少、变大、变亮D．减少、变大、变暗 二、简答题(每空1分，共40分) 31．下面是人的生殖细胞图，观察并回答问题： 甲乙 (1)甲图是______________示意图，它是由男性的________________产生的；乙图是____________示意图，它是由女性的____________产生的。 (2)甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质，该物质存在于____________中。 (3)甲、乙细胞在女性的____________中相遇，相遇时发生了两细胞的____________ 过程，此过程称为____________。32．蓝藻细胞内含有__________和________，是能进行____________的自养生物。细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的__________，但都含有的一种细胞器是_________ 。 33. 使用高倍镜进行观察的步骤：通过____________观察到清晰的图像，并将其移动到 视野正中央，直接转动____________，使高倍镜对准物像，这时的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢转动____________。 34．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一满清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1～2cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。请指出该生操作中不正确的地方并加以改正： (1)_________________________；_________________________ (2)_________________________；_________________________ (3)_________________________；_________________________ 35. 下表对比了原核细胞和真核细胞的区别，请在表中的空格处填上相应的内容。36.多细胞生物依赖各种____________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如以____________为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞____________为基础的生长发育；以细胞内基因的____________为基础的遗传和变异。 试卷编写说明
命题意图： 本套试题考察是第一章的基本知识，目的是全面检测学生对知识的掌握程度，承接初高中知识，激发学习兴趣，使学生很快入门。试题涉及的内容包括：第一节从《生物圈到细胞》，第二节《细胞的多样性和统一性》》及高倍显微镜使用的有关知识。 试卷结构： 试题有30道选择题，共60分；6道填空题，共40分，满分100分。60分钟完成。 例题解答：6题：本题考察器官是由组织构成相关知识，与初中知识相联系。题干信息是脑和心脏中主要组织分别是神经组织、心肌，结合题意，使用排除法，只能选 C. 器官的结构特点与其功能相适应 18 题：本题考察原核生物和真核生物的区别，具体到能进行光合作用的生物蓝藻和其他绿色植物，蓝藻是原核生物中的常例，一般都能熟记，故很容易选出正确答案A
答案及评分标准 一、选择题(每小题2分，共60分)
二、简答题(每空1分，共40分) 31. (1)精子
卵巢 (2)细胞核 (3)输卵管
受精 32、叶绿素
寄生细胞核
核糖体 33. 低倍镜
细准焦螺旋 34、（1）不能用洁净纱布擦拭镜头（2）没有盖盖玻片（3）不是将物镜降至距玻片1～2cm处
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