呼吸反应（葡萄糖和氧气反应）的电子是怎样转移的

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-19 22:33 标签： 葡萄糖转移实验
在自然条件下.有关植物呼吸作用的叙述中.不正确的是( ) A.有氧呼吸过程种葡萄糖中的氧原子的转移途径是:葡萄糖→丙酮酸→H2OB.厌氧呼吸产生的酒精在细胞溶胶中进行C.CO2既是需氧呼吸的产物也可能是厌氧呼吸的产物D.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质 题目和参考答案——精英家教网——
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在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，不正确的是（　　）
A、有氧呼吸过程种葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB、厌氧呼吸产生的酒精在细胞溶胶中进行C、CO2既是需氧呼吸的产物也可能是厌氧呼吸的产物D、葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质
考点：细胞呼吸的过程和意义
分析：本题综合考察呼吸作用的过程．（1）有氧呼吸的过程：第一阶段：在细胞质的基质中．反应式：1C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量 （2ATP）（葡萄糖）第二阶段：在线粒体基质中进行．反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O&酶20[H]+6CO2+少量能量 （2ATP）第三阶段：在线粒体的内膜上，这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．反应式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）（2）有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式：①有氧呼吸：C6H12O6+6H20+6O2酶 6CO2+12H2O+能量&&&& ②无氧呼吸：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H6O3（乳酸）+少量能量 C6H12O6（葡萄糖）酶2C2H5OH （酒精）+2CO2+少量能量
解：A、根据有氧呼吸的第一阶段可以看出葡萄糖中的氧原子首先转移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二阶段中丙酮酸的氧原子又转移到二氧化碳中，A错误；B、细胞溶胶就是细胞质基质，无氧呼吸的场所是细胞质基质，B正确；C、根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式可以看出：CO2既是需氧呼吸的产物也可能是厌氧呼吸的产物，C正确；D、由于自然界中葡萄糖的含量最多，所以葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质，D正确．故选：A．
点评：很多时候遇到试题不知如何下手的原因是相关的知识点掌握的不牢固，例如本题中的A选项，看似无从下手，但是列出相关的知识点就很明确了，这就启示我们在牢固的掌握相关的知识点才能够以不变应万变．
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科目：高中生物
有关“一定”的说法正确的是（　　）①光合作用一定要在叶绿体中进行　②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行　③没有细胞结构的生物一定是原核生物　④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤细胞内的遗传物质一定是DNA　⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程；⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸．
A、②③⑥B、⑤⑥⑦C、①④⑤⑦D、全部不对
科目：高中生物
根据如图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：（1）图中方格内的物质名称是．（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：①有氧呼吸的途径是．②其中产能最多的是阶段．③产[H]的阶段是．④氧气参与阶段的反应．（3）图中A发生的场所是，E表示的物质是．（4）有氧呼吸的总反应式可表示为．
科目：高中生物
2008年诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家．德国科学家因发现人乳头淋瘤病毒引发子宫颈癌获此殊荣，两位法国科学家因发现人类免疫缺陷病毒获此殊荣．下列关于病毒描述，正确的是（　　）
A、人乳头淋瘤病毒繁殖的条件全部由子宫颈癌细胞提供B、病毒与细菌的区别是无典型的细胞核，病毒的遗传物质为DNA或RNAC、未明确作用机理，实验中往往需要将病毒在培养基中大量培养以供实验之需D、病毒在基因工程中可用作运载体，灭活的病毒在免疫中可用作疫苗
科目：高中生物
科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合，得到的杂交细胞不正确的叙述是（　　）
A、有双亲细胞的遗传物质B、无增殖的本领C、可分泌特异性抗体D、有大量增殖的本领
科目：高中生物
某质粒和含抗盐基因的DNA片段上均有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三种限制性核酸内切酶酶切位点，同时质粒上还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因（如图）．下列相关叙述错误的是（　　）
A、SalⅠ酶切后可产生质粒-质粒、质粒-抗盐基因和抗盐基因-抗盐基因三种两两连接产物B、用SalⅠ和HindⅢ两种限制性核酸内切酶切可保证质粒与抗盐基因的定向连接C、用BamHⅠ和SalⅠ两种限制性核酸内切酶切得不到含目的基因的重组质粒D、在同时添加氨苄青霉素和四环素的培养基中可筛选得到含重组质粒的受体细胞
科目：高中生物
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a，通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在，下列说法正确的是（　　）
A、基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达B、目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞C、基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径D、目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞并表达
科目：高中生物
同位素标记法可应用于光合作用、呼吸作用反应机理的研究，在利用18O标记法研究相关机理的过程中，不可能出现的是（　　）
A、C6H1218O6→C3H418O3→C18O2B、C8O2→C3化合物→C5化合物C、H218O→C3化合物→C6H1218O6D、C8O2→C3化合物→C6H1218O6
科目：高中生物
很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察．下面的实验步骤错误的是（　　）
A、脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B、有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C、质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察D、叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察
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跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：某生物兴趣小组用酵母菌进行了一系列探究活动，请分析回答：（1）该兴趣小组将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，隔绝空气。三支试管中不发生反应的试管是。发生反应的试管中的最终产物是。若向丙试管中通入氧气，请写出酵母菌的呼吸反应式。（2）该兴趣小组相利用下图装置（橡上塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞菌的细胞呼吸类型。①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验（假设该装置编号为II），请问对照实验装置如何设计？（不考虑温度、气压等无关变量的影响）。②若装置I中的红色液滴左移，装置II中的经色液滴不移动，则酵母菌的呼吸类型为；若装置I中的经色液滴不移动，装置II中的红色液滴向右移动，则酵母菌的呼吸类型为；若装置I中的经色液滴，装置II中的经色液滴，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。某生物兴趣小组用酵母菌进行了一系列探究活动，请分析回答：（1）该兴趣小组将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含细胞器），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，隔绝空气。三支试管中不发生反应的试管是&&&&&&&。发生反应的试管中的最终产物是&&&&&&。若向丙试管中通入氧气，请写出酵母菌的呼吸反应式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）该兴趣小组相利用下图装置（橡上塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞菌的细胞呼吸类型。①如果想得到实验结论，还必须同时设置对照实验（假设该装置编号为II），请问对照实验装置如何设计？（不考虑温度、气压等无关变量的影响）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。②若装置I中的红色液滴左移，装置II中的经色液滴不移动，则酵母菌的呼吸类型为&&&&&&&&&；若装置I中的经色液滴不移动，装置II中的红色液滴向右移动，则酵母菌的呼吸类型为&&&&&&&；若装置I中的经色液滴&&&&&&，装置II中的经色液滴&&&&&&，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。科目:难易度:教材: 高中生物浙科版最佳答案解析本题考查的是呼吸作用的有关内容。（1）有题意可知，甲中含有细胞质基质能进行无氧呼吸、乙中含有线粒体不能直接利用葡萄糖不能进行无氧呼吸、丙中含有细胞质基质和线粒体，能进行无氧呼吸。酵母菌无氧呼吸的最终产物是二氧化碳、酒精以及ATP。若向丙试管中通入氧气，酵母菌进行有氧呼吸。（2）①有题意可知，本实验的自变量为二氧化碳的有无，所以对照实验装置为在同样的装置中加入酵母菌培养液和蒸馏水。②若装置I中的红色液滴左移，表明消耗氧气；装置II中的经色液滴不移动，表明内部产生气体量等于消耗气体量，则酵母菌的呼吸类型为只进行有氧呼吸。若装置I中的经色液滴不移动，表明不消耗氧气；装置II中的红色液滴向右移动，表明有气体产生，则酵母菌的呼吸类型为只进行无氧呼吸。若装置I中的经色液滴左移，表明消耗氧气；装置II中的经色液滴右移，表明二氧化碳产生量大于氧气消耗量，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。知识点:&&&&&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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