把秋登万山寄张五改成写一篇童话故事600字故事

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诗《牧童》改写成故事
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1、绿草如茵,铺满广阔的田野,一望无垠……青翠的草,在阳光照射下显得生机勃勃,翠色欲流,仿佛是一条翠绿色的地毯。这地毯可真大,大得望不到边,以至于把整个草原笼罩。
晚风如一条飘动的丝带,舞着,时不时从脸上拂过,给人一种清爽之感。在晚风中,偶尔有三四声牧笛,悠扬,悦耳,在原野上徘徊不断。
牧童归来了,他悠闲地散着步,心里想着刚刚想用过的美食。夕阳是个吝啬鬼,收起了他那最...
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作文改写 公输请将这篇文言文改写成一篇故事,500字左右用第一人称写,要写出“我”的内心感受(谢谢)
攻°岑攻893
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希望我的回答对您所帮助 师:根据我刚才讲的,请大家对下面这件亭发表自己的看法: 分饼之争 两个小男孩为了一块饼在争吵.他们争辩谁应该吃大的一半.两个跑去找父亲解决纷争. 父亲说:“你们为什么不把饼切成两块一样大的呢?” “没有办法.”“那么你们梆硬币决定,输的人切饼,赢的人速饼.” 两个男孩同意这个办法,结果切出了大小一模一样的两半. (摘自1月31日《上海家庭报》) 生:这则故事其实谈的是公平问题,他的父亲给予俩儿子一个公平的权利,一个是切饼,一个是选饼,父亲的聪明在于:分饼的权利与选饼的权利分开,使权利不至于太集中. 生:两个小孩都显得很自私,只知道为自己着想,想得到大一点的饼,没有谦让的精神和宽宏大量的气度. 生:父亲的聪明之处在于,既公平地解决了孩子的争斗,又潜移默化地教育了孩子. 生:一个好的制度比道德规范更可行,更有效.父亲虽没有救给他们谦让、奉献的精神,但却教给他们很好地处理困难、问题的方法. 师:以上同学认为这是一种聪明的方法,那么,有没有同学认为这种方法不聪明呢?如果将“分饼”的方法引申开来,会右什么后果呢? 生:两个男孩都想维护自己的利益,不知道为别人着想.如果采用这种方法来解决问题,从教育的角度来说是不值得提倡的. 生:由此想到了“孔融让梨”的故事.我认为,面对这种情况,父亲可以把孔融让梨的故事讲给儿子听,救他们应诚有一种谦让的精神.父亲用另外一种方法顺利地解决了两个孩子的纷争,从分饼结果来说,父亲是成功的,但从另一角度来看,父亲的这种做法是建立在两个孩子想霸占整个饼.即有强烈的占有欲的基础上,因而,不能对孩子进行很好的思想教育. 师:从大家刚才的发言中,可总结出以下几种说法: 1.肯定父亲的这种做法; 2.父亲的做法不对,让儿子只想多得,不懂谦让; 3.从道德与规范两方面来说,尽管父亲的思想觉悟不高,但处理问题的方法非常恰当. 这三种观点都没错,议论文只要能自圆其说、言之成理就行,不能强求唯一的答案.对这则材料,我的看法是:开始,我也认为这种做法比较聪明,后来仔细一想,觉得不妥.这篇材料刊登在《上海家庭报》上,《上海家庭报》是一份教育性的报纸,该则材料登在上面,究竟是一种什么导向呢?两个小孩为了一块饼而争执,他们只顾自己多吃,却没有一点谦让精神.父亲用谁输谁赢这样一种带有赌注性质的方法来解决问题,似乎不是很妥当,它迎合了小孩希望多得的思想,虽然解决了问题,但这只是治表的办法,将来兄弟之间还是可能纷争不断.如果能从道德的角度教小孩谦让,我相信将来就不会再有争执,父亲也可一劳水逸了. 生:听了方老师刚才的看法,我想起了另外一个故事: 三个中国人正在打篮球.这时有四个美国人跑来要与他们三对三地对打比赛.显然,四个美国人中有一个人只能站在旁边观看,他们没有说谁不应该上场,而是主动地拿起篮球站在罚球线上准备投蓝,结果投中的三个人参与比赛,没投中的人就自觉地退到一边观看,这当中他们一句话也没说,但很自然地解决了谁该上场、谁不该上场的问题. 这种方法比起相互争执或投硬币的方法有效得多.评判某种解决问题的方法,我认为应该视具体的对象而言.在“分饼”故事中,两个儿子都只是两个还不懂事的小孩,一时要让他们达到谦让的思想境界很难.因此,我觉得父亲的这种方法无可厚非,而且实践证明非常有效. 师:这位同学讲得很好,我说过,只要能自圆其说,言之成理,就是一篇很好的议论文. 下面,我抄写一段文言文,同学们可以和刚才那则材料对照一下,并由此及彼地联系起来. 薛包好学有行,弟求分财异居,包不能止,乃中分其财.奴婢取老弱病残者,曰:“我共事久矣.”田园取其荒者,曰:“吾少所理,意所恋也.”器物取朽损者,曰:“素所服,身口所安也.”(薛包是东汉汝南人,字孟尝,以孝敬父母、友爱兄弟著称) 还有一则故事:(关于李舶的) 李舶本姓徐,名世舶,字茂功,随李世民征战,封英国公.姊尝病.舶已为仆射,亲为之煮粥.风回焚其须髯.姊曰:“仆妾幸多,何自苦如是?”舶曰:“非为无人使令也,顾姊老,舶亦老,虽欲久为姊煮粥,其可得乎!” 生:在与弟弟分财产时,薛包不但没有与弟弟争执,而且主动地挑“老弱病残者、荒者、朽损者”,体现了高尚的情操,为什么?因为“薛包好学有行”.薛包与上面两个小孩形成鲜明的对比,关键也在于受教育的程度与个人的修养有别. 生:李舶虽然是仆射,但当他妹妹生病时,亲自为其熬粥,连“须”被“焚”也在所不惜,还深感内疚.这也体现了兄妹之间的友好情谊. 师:“分梨”、薛包与李舶这三故事看似没有关系,但我们分析下来,发现它们实际上说明了一个道理,那就是:兄弟姐妹之间只要谦让、友好,什么事都好办,所谓家和万事兴;反之,兄弟姐妹之间斤斤计较,争吵不断,则什么事也不好办,家庭也就肯定好不起来,严重的甚至导致家破人亡.同学们在写的时候,还可以补充
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【-小学五年级作文】秋思改写成小故事
把张籍的《秋思》改写成一个小故事
  秋思改写成小故事(一)
  秋风瑟瑟,树叶枯黄,随阵阵秋风纷纷飘落,洛阳城内,冷风飕飕,让人感觉到的一片凄凉景象。
  一个夜晚,张籍来到窗前,一轮明月撒下淡淡的荧光,遥望的,他心里涌起一股思乡之情,他随手拾起飘落在窗前的一片落叶,仔细端详着,他的思绪随着落叶飘向远方的家乡,他不禁思念起家乡的父母、亲人&.
  张籍出生贫寒,.贫困,他从小刻苦,十三四岁就远离了家乡,到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的。十多年中,他虽身居异地,举目无亲,不时感到十分寂寞、孤独,却无思念家乡,想念自己的亲人。
  他坐在桌前,铺纸磨墨,正准备给家里父母写信,提起笔,千言万言不知从何写起,顿时,他脑海里浮现出时与父母相聚的时光,与嬉戏玩耍的快乐场面,与父母亲们的情景&想着,想着,他不禁热泪盈眶,一,他心中的情感犹如泉水般涌出,把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封 家书中,
  他一边写,一边感慨,写写改改,改改写写,终于写完了。他把信封好来,齐整整地放桌上。这时已近三更了,他才熄灯上床睡觉,他翻来覆去,难于入眠。
  第二天早晨,张籍拿着家书,匆匆跑去找,叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下,恰逢这位朋友正要启程返乡,于是,他连忙将信交给朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏写了什么,又检查了多遍,将拆开的信封好之后,再将信郑重地交给朋友,千叮咛,万嘱咐,真可谓&家书抵万金&呀!
  朋友便接过信,细心装好,跨身上马,&驾---&朋友扬鞭而,,他在原地久久地伫立着,眼睛中满足泪水,一阵秋风拂过,吹落他的泪水。
  秋思改写成小故事(二)
  在一个秋风瑟瑟的日子里,客居在洛阳城里的我,抬起头,望着窗外,看到忽如其来的秋风,将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来,黄叶就这样被带到别处。我写了封信。
  正在这时,我瞄了一眼街头,自己的老乡正站在那儿,我赶紧出门迎接,并和他聊了起来,聊着聊着,我忽然想起了那封信,便问到:&老乡,是否回去?&他点了点头,问:&您也回去?&我摇头说:&我不能回去,在洛阳,我还有点儿事没办完。&说着,拿出那封信&&这封信,您替我给我爸妈。&他点点头,正要走,我又叫住了他:&老乡,等一下,嗯&&我那封信能不能还给我一下。&老乡很奇怪,但还是将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍,怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。
  我检查了一遍又一遍,最后,将信郑重地交给我的老乡
  秋思改写成小故事(三)
  寂静的夜晚,诗人张籍在小院前,抬头看着渐圆的。深秋的月亮,又清又冷,从西面泻下冰一样的银辉,默默地俯视着大地。想想过几天就是中秋佳节了,人月团圆的日子,自己却孤身一人客居洛阳城,不禁感慨万千。
  一阵瑟瑟的秋风吹来,令张籍冷得直打颤。他回到屋里,拿出临行前母亲给他缝制的棉袄。不禁想起年迈的母亲,想起了离别已久的家乡。浓浓的思乡情绪,深深地萦绕着他。
  提起笔想给家人写信,有千言万语却又无从下笔。有太多太多的话要倾诉,有太多太多的事想知道。张籍终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人的离别之情。信写好了,张籍的心情还是久久不能平静。梦里,他回到了那日夜思念,见到了年迈的母亲&&。
  第二天,日出东方,张籍就迫不及待地来到信差处,将信交到信差手中。并再三叮嘱他一定要将信完好地送到家人手里。正当送信人准备启程时,忐忑不安的张籍急忙向信差拿回了信。小心打开,仔细再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。这才小心地将信交给信差。
  信差侧身上马,扬鞭而去。张籍目送着他直到他消失在天际。
  秋思改写成小故事(四)
  树叶黄了,被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景,禁不住想起自己的家乡。
  他想给家人写一封信。正要落笔时,心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己,有多少想说的话,有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉,借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想,终于落笔行书,尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
  信终于写好了,可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好,叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际,诗人又拆开信封,仔细地看了好几遍,生怕漏了一言半语。
  送信人终于上路了,张籍一直目送他,直到他消失在天际。不知什么时候,滚烫的热泪迷蒙了他的双眼&&
  秋思改写成小故事(五)
  秋天来了,树叶黄了,草儿枯了,凉爽的秋风刮起来了。这天,张籍出来散步,看见这一切,知道秋天已迈着她轻盈的步伐来到了洛阳城里,呼喊着外出打工的的人们回家看看。
  一股想家的念头和迫不及待想回家的欲望涌上张籍的心头。可是,他太忙,也不知何时才能回家,便准备把这份思念化作一封家书,寄给家中的老父老母。张籍想跟他父母说的话太多太多了,似乎三天三夜也说不完。看着他激动的眼神中透露出的思念家乡的渴望,好像浩瀚的宇宙,永远说不完,说不尽。瞧着他那握着笔颤抖的手,便知道他想表达的意思很多很多。但是拿起笔,又觉得千言万语无从落笔
  明天帮张籍带信的人就要启程了,张籍连夜写信,一边修改,一边叹气,为自己不能亲自跟父母问好而遗憾。害怕这样匆匆地写不能表达完对家乡浓烈的思念之情以及对父母的强烈思念。就这样写写改改,总算把信写完。
  第二天,一大早,送信的人要出发了。张籍把写好的家书交给送信人,看着他转身离去,望着他的,猛然间眼睛一亮,又想起了什么,一边喊着&等一等,等一等&,一边迈着大步追上送信人,再把信要回来,连忙撕开信封,取出信,再填写上刚刚想起的思乡话,生怕落下什么忘了说&&
  秋思改写成小故事(六)
  秋姑娘已不知不觉地到来,凉风习习,果实累累。树叶黄了,在清风中翩翩起舞。果实熟了,农民伯伯笑开了颜。
  此时的洛阳城,仍像往日一样繁华。街道上人山人海:富人舒舒服服坐在轿子上、马车里,穷人则扛着大筐小筐去赶集,书生到皇宫赶考,将士则准备出征。
  一间简陋的小屋里,唐代大诗人张籍趴在窗前,思念着千里之外的故乡。想到温和的妻子和哇哇大叫的儿子,他感到十分惆怅。此时此刻,只有写信才能抒发自己深深的思乡怀亲之情。于是张籍提笔写道:?
  可妻子:
  您好!我是您的丈夫。
  家里孩子听话吗?去私塾读书了吗?今年家丰收了吗?大家过得吗?
  您的丈夫:张籍
  公元794年10月13日
  写完信,张籍披上大衣,小心地折好信,放入衣袋里,带上门出去了。
  在热闹的大街上,张籍挤来挤去,好容易才来到城门前。他焦急地踱着步,送信人的到来。
  一条大理石铺成的路上,出现了一匹白马。一位穿着朴素的人骑在马上,朝城门奔驰过来。
  &是送信人!&张籍兴奋地呐喊,&快来人哪,有人要寄信!&叫喊声惊天动地,把城楼上打盹儿的卫兵都给吵醒了。马厩里的马受到惊吓,疯狂地叫喊着,牧人煞费苦心也未能使马平静下来。
  送信人驾驭着白马来到张籍身边。张籍小心翼翼地掏出信,说:&这是我的家书,请尽快送到。哎,保存好哦!&送信人郑重地接过信,放进口袋里。
  送信人抽出皮鞭,正准备驱马离开,突然被张籍叫住,&再给我修改修改吧!&于是他取出笔,在信中又加了一句:祝全家身体健康,万事如意。这才把信交给送信人。
  皮鞭抽在马身上,马惊叫了一声,便朝故乡飞奔而去。
  望着送信人离去的背影,张籍感慨万千。于是,他拿出纸,提笔写下流芳百世的古诗《秋思》:
  洛阳城里见秋风,
  欲作家书意万重。
  复恐匆匆说不尽,
  行人临发又开封。
  秋思改写成小故事(七)
  秋日傍晚,诗人张籍趁着饭后无事,来到好友门前。他走上去叩了几下门,一个书童探出头来:&您找谁?&张籍忙说:&请问,你师父在家吗?&&真不巧,师父昨天去家乡与亲人相见,下月回来。您请回吧。&说完,书童关了门,只留下张籍一人站在门前。
  一阵肃杀的秋风吹来,带来阵阵凉意。张籍转过身,突然听到一个小孩叫:&,看,大雁!&诗人抬头一看,一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳,常年不归。这大雁明年会回来,而自己什么时候才能回到家乡呢?这时,街上已空无一人,只有风吹沙沙声。落日的余辉撒在他的身上,池塘里的荷花早已不见,往日的虫鸣鸟叫,这时已无影无踪了&&
  回到家中,张籍突然想到,自己虽不能回到故乡,但可以写信啊。可是,提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里,不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛,与老母离别时竟头也不回地走了,但不知这一别何时才能再见面&&想到这里,诗人不觉热泪盈眶,一时间,所有的感情都似泉水一般涌了出来,诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。
  终于写罢,张籍又将这封信仔细地读了数十遍,生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时,忽听打更人打了三下更,已是三更天了,诗人才恋恋不舍地放下信,封好,合衣睡下,可他又翻来覆去睡不着,他是多么想让家人快点看到这封信呀!
  清晨,诗人早早地起了床,揣着信在门口等候捎信人。不知何时,街角传来了马蹄声。&来了,来了!&诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马,接过信说:&您放心,我一定会送到的!&说完,正要上马,只听见背后一声大喊:&请留步!&
  他忙回身问,&老先生有事?&&我&&我想再看一下信。&年轻人犹豫了一下,把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信,仔仔细细又查看一遍,这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马,扬鞭而去。诗人站在原地,眼中已满是泪水&&一阵秋风吹过,吹落了他的泪,一滴、一滴&&
  秋思改写成小故事(八)
  在很久很久以前,唐朝有位诗人名叫张籍。因为他博学多才,所以考中了状元。之后,由于他的出类拔萃,深得皇上的重用。有一天,皇上下旨让他到洛阳城去办一件大事。张籍不得不离开家乡,不得不离开他那年迈的老母和贤良淑德、年轻美貌的的妻子。临走时,他的老母泪流满面地说:&儿啊,你要早点回来。&他的妻子说:&相公,早去早回。&张籍依依不舍地走上马车,他回头望着自己的老母和亲子,直到看不见她们才回过头来。
  光阴似箭,日月如梭。日子一天天如流水般过去了。两个月后的一天,张籍外出散步,他走在田野里,欣赏着美好的景象,一阵凉爽的秋风吹来,让他不禁思念起故乡来。于是,他赶紧跑回他在洛阳城里住宿的客栈,想写封信给远在家乡的亲人。提起笔来,千言万语涌上心头,一时之间不知从何起笔。略微整理了一下自己的思绪,他奋笔疾书,一口气写了足足9张纸,他把自己的悲欢离合,把自己离家以来方方面面的情况和处境都写在了上面。
  封好信以后,他把信交给送信人。送信人转身刚刚要走时,他又担心匆匆写好的信会有什么遗漏的地方。他又说:&请您再等一会,让我再看看我的信,好吗?&送信人把信还给了张籍。于是,他拆开已封好的信查看。看完后,他长长地嘘了一口气。又把信封好交给了送信人。送信人走后,他高声吟到:
  洛阳城里见秋风,
  欲做家书意万重。
  复恐匆匆说不尽,
  行人临发又开封。
  秋思改写成小故事(九)
  夕阳时分,风抚着叶儿送来了清凉,随着花香,景色格外幽静。只会听到树叶于风之间的磨擦声。人影寄离日下,零碎的倒影因风而乱。而心,比影更杂。瓶子落地的响声入耳,打破了静景。相必,他又来借酒浇愁了。俗话说借酒浇愁愁更愁,逃避已定的现实又有什么用?秋天了,又一个秋天了,家里人好吗?发生了什么事?张籍就这样想着,这都该怪我,我离家又一年了。泪已残,心已碎,我心向谁?花影枯,蝶影摧,春绿何时回?念头在心扉间闪过,他整了整装,启身而归。稀残的余晖称着他的孤影。只在草地上留下了满腔的泪和思念&&
  银白的光洒落满地,流淌进了心灵深处。谁又能理解我封闭的心?明月更使心蒙灰,心灰意冷义无回。愁上更加愁,就像在伤口上撒盐一样,抒发了张籍的思念。他挥笔速写,在纸上留下了心的思念,致以真挚的祝福,没有这更能表达他的心了。他突然停笔,眉头紧皱,汗水拭过。这是一封家书,可一时半会又不知写什么好,要说的太多了,又怎么写得完呢?他仔细检查,不放过任何一个字,又修修改改,直到自己满意为止。才深情地将信封了口。月,还是那样皎洁。
  晨,雾未散,只是朦胧的一层薄纱。张籍大步快走,为了不浪费时间,他嘴里还含着只吃了一半的早餐。景物擦肩而去,连平时最喜欢的花中四君子都一眼未瞧。偶尔,会有金黄的落叶飘在脸上。捎信人早到了,他不得不跑过去,时间是不等人的。当他把信交到捎信人手里时,又拿了回来,生怕遗漏了什么。时间催促着他,信封成之际,交给了捎信人。他目送着背影和自己的爱,远去,远去。脸上的表情也掩盖不了,他的心。泪,还是无声的落地。也许,不止吧&&
  秋思改写成小故事(十)
  洛阳城里刮起了瑟瑟秋风,秋叶把树叶吹落了,造成了凄凉的景象,张籍看到了这一景象,不禁想起了自己的故乡。他觉得:自己虽然不在故乡,却可以写一封信,这样可以让家人不为自己担心,也可以向家人表达祝福。
  于是,他拿起笔准备写信,可是要表达的意思太多了,说也说不尽,也不知道从哪说好,他又想到,万一这些事情说不完怎么办呢?万一这是最后一次给家里写信怎么办?万一以后没机会给家里写信怎么办&&.
  第二天,张籍捧着写好的信站在门口找捎信人,这信好像就是他的宝贝一样,终于找到了捎信人,在捎信人临走时张籍还专门嘱咐了一句:&一定要帮我把信送到家呀!&捎信人刚走了几步,张籍像又想到了什么一样,叫住捎信人,让捎信人把信再给他看一遍,他总怕有什么事没写完,确认写好后,他把信交给了捎信人,然后像一尊石像一样,站在那里一动不动地凝视着远方&&
  秋思改写成小故事(十一)
  我在洛阳城里已住了三、四年,白发苍苍,我的家人不知怎样?是否还活在世上?让我忐忑不安。
  夜晚,我来到窗前,一轮皎洁的月亮洒下悠悠清淡的光。不禁想起了故乡的亲人,真是&窗前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。&我便不由自主流下了眼泪。这眼泪是思乡的泪。这时,突然树上的叶子飘落了下来,秋风又把叶子卷了起来。哎&&
  我来到书房,想写封信给家人,可是不知从何说起,要说的话太多了&&过了好长时间,终于把信写好了,便不知不觉地睡着了。
  清晨一大早,我把信件封好,再用细绸子捆好。急匆匆的身影骑着马奔到驿站门口,&哦!原来你是专门为人捎信的。&他说:&是。&我便把信慎重递给他,他要走的时候,我再次把信拿起来看看有没有什么忘写的,再次把信封好拿给要走的人。我嘱咐捎信人要路上小心,一定要把这封信送给我的家人。让他们知道我还在这里,要过两、三年才能回去。
  望着远去的他,滚烫的热泪迷蒙了我的双眼&&
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