1加11加元等于多少人民币2 那为什么1乘1却1加元等于多少人民币1

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1乘以1为什么等于1,不等于2收藏
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1*1=2&
不用问为什么&
这个道理和你每天要穿衣服一样的&
如果有一天你不穿衣服去春西路了,那么1*1就不等于2了
1+1=2所以&乘也等于2
  繁华耗尽,残花满地,心痛就此终结。
-——>>&Hapīness&beɡīns&wīth&a&smīle&
  ╔———————————————╗&
  │ミ资料再好,又能带表甚麽?&ミ&│&
  &←——————————————→
我日,今天遇到幼儿园的了
!你没报名去学?
结果,都不懂
都懂,就不用来贴吧了,直接被中科院拉去当教授了
在算对的情况下等于1
算错的情况下等于2
因为1乘以1除了等于1以外的数字都不等于```
所以1乘以1等于1就不能等于2```
                    【Call Me Dark】
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1乘以1意思就是1的1倍是多少,当然是1了,呵呵。人家说看破不说破,我又来当傻傻了。
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LS几位没懂LZ的意思~
楼主幼儿园小班的`
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因为1×1=2是错的
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这个问题很好,实际上数学家花了很长时间才认识到(-1)(-1)=1联同支配负整数及分数的所有其他定义,都是不能证明的。它们是人们的创造,借以达到运算自如,同时又保持算术的基本定律。但是这种自由的创造必须是为某种客观的需要所指引,否则将使符号算术成为无意义的游戏。举个例子:我们这样定义分数的加法:a/b + c/d=(ad+bc)/bd.但是我们也可以异想天开地这样定义:a/b +c/d=(a+c)/(b+d),但它将导致1/2+1/2=2/4,从测量的观点看,这是荒谬。这种形式的规则,虽然在逻辑上是可行的,但却毫无意义。你可以找些有关数学史的书来看,会很有启发性的。
要整成数学吧
千老师想吃苹果,问小贩,苹果多少钱一个,答:1块!那我买一个 !千老师道。千老师又问 ,我要给你多少钱?小贩曰:1×1=1
楼主我只知道 11得1 12得2
1 3 得 3&&
1个苹果x1块钱=1 貌似解决了问题,但是为什么是乘法呢?
确定是乘以?
我是无聊才搜这个的,我好奇有没有人问这个,并非恶意挖坟。正解,因为1x1=1,所以1x2=2。
1加1为什么等于2,不等于1。
把乘当个看就好懂了 1个1 1个2
lz,你很有想法,跟我学做爱吧……不对,是做菜,刚刚那是口交……我呸!是口误!lz不要鸡动啊不对是激动……我不太会说话所以有本事来打……艹不对我不太会说话请lz见谅。lz不如给我个粉木耳……lz别误会我是想说给我个粉……不好意思了lz我的智能偷人太……智能输入!输入!
乘号是这么写的
X也念 cha1X1...X完之后........好吧编不下去了
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或听说有人在论证1+1=2,但是具体的描述是什么,我想不会是就那么简单吧。
“1+1=2”是最为简单的数学事实。如果加以描述就是:两个完全不同的单元素集合的并集的元素的数目是2,因此1+1=2.不需要证明。
人们所说的“1+1”,实际上是对一个著名的命题(歌德巴赫猜想)的简称,与1+1=2没有丝毫关系。
歌德巴赫猜想是:一个大偶数可以可以表示为两个素数的和(例如8=3+5、12=5+7)。问题虽然简单,但是几百年以来始终没有人能够证明,这些证明中最好的是陈景润证明了大偶数一定等于一个素数与两个素数的积之和,这就是所谓的“1+2”.很明显,它与1+2=3风马牛不相及。
其他答案(共5个回答)
家们再走里外一条路。即证明每个大偶数可以表示为:一个素音书的个数不超过a个的数与一个素因数的个数不超过b个的数之和。这一命题叫(a+b),这样,歌德巴赫猜想基本上就要证明1+1是正确的!!
1966年我国的数学家陈景润证明了(1+2),并与1973年发表,立刻轰动了国际数学界,一位英国数学家称他移动了“群山”
尽管1+2到1+1只有一步之遥了,但这一步并不好走。有许多数学家认为要想证明1+1,很可能必须创造新的方法因为以往的方法都是行不通的。
好像没有吧……
1973年,陈景润改进了“筛法”,证明了“1+2”,就是充分大的偶数,都可表示成两个数之和,其中一个是素数,另一个或者是素数,...
1+1=2 公理法。
在现代的精密科学中,特别在数学和数理逻辑中,广泛地运用着公理法。什么叫公理法呢?从某一科学的许多原理中,分出一部分最基本的概念和命题...
1+1答对了就等于2嘛
答案:Isn't that one and(plus) one equals two?
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