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, 双吡啶姆, 1 4 简称 PQ）以烟草逾伤组织为原材料,在其叶绿素系统中产生的电子使 PQ 还原 为游离型的 PQ, 而后者可以和 O2 反应生成 O2-,进而可以诱导机体组织产生 SOD 酶,实验证明,来自耐 PQ 逾伤组织的 SOD 其酶...
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本论文为生物学有关毕业论文总结怎么写,关于生物实验题的一般解题方法相关毕业论文格式，可用于生物学论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写生物学及变量及自变量方面论文范文。 摘 要 ：实验题在高考中占比例较大,学生失分率较高,许多学生无从下手,本文从方法入手就实验题的一般方法总结,使学生在考试中得心应手. 关 键 词 ：解题方法；自变量；实验步骤 中图分类号&#6 文献标志码：A 文章编号&#-）16- “得实验者,得天下.”每年理综卷和生物单科卷中,实验题及以实验题为背景的题目占比例较大,特别是新课程中强调实验探究能力的培养和考查,实验命题也呈现多样化.而许多学生面对实验题无从下手,造成得分率较低,为此总结一般实验题的解题方法.
怎样撰写生物学学位论文 播放:39705次 评论:3603人一、明确实验目的 实验目的是实验的核心,反映实验“干什么”,通过阅读题干明确实验要验证和探究的“生物学事实是什么”,要证明和探究此“生物事实”的哪一方面,通过思考要明确证明或探究什么,要把握三个要素,即①探究因素②探究对象③观察指标.2012年江苏卷探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率的影响,探究因素是低浓度NaHSO3,探究对象是水稻,观察指标光合速率.
生物实验题的一般解题方法参考属性评定
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二、分析实验原理 分析实验所依据的科学原理是什么?涉及的生物学及相关学科中哪些方法和原理,为整个实验设计提供科学依据.通常根据实验目的和题目所给的材料进行分析处理,确定实验变量的检测方案,再根据所学过的知识联系起来确定实验的原理.如2012全国理综33题探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响.原理是唾液淀粉酶的最适温度为37℃,在70℃时,由于高温使酶失去活性,淀粉酶将淀粉水解为还原性麦芽糖. 三、找准实验变量 实验变量包括自变量、因变量、无关变量,找准变量就找到了分组的依据,也是实验设计的关键.自变量是实验操作者操纵的条件和因素,是做用于实验对象的刺激变量,自变量须以实验目的和假设为依据,应具有可改变性和可操作性.因变量是随自变量的变化而引起的变化或结果.因变量是研究实验是否成功的证据,应具有可测性,也是描述实验结果的指标.如碘与淀粉变蓝作为是否进行光合作用的指标.无关变量是指与研究目标无关,但影响研究结果的变量,无关变量中任何一种因素的不恰当处理都会影响实验的准确性和真实性,因此,实验中必须严格控制无关变量,做到平衡和消除无关变量对实验结果的影响.如2012全国理综33题探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响,自变量：pH,因变量：唾液淀粉酶的活性,无关变量：温度、淀粉的量. 四、观察实验材料及仪器 根据实验所提供的问题和要求,联系命题者所提供的材料、仪器,思考材料试剂仪器起什么作用、怎样运用.从而准确判断和选取所需用具及材料防止少用或多用,题目无特殊要求不可随意添加试剂及材料.同时仪器、试剂对实验设计有一定的提示,有助于设计实验.如2007年山东理综实验材料是癌细胞就不能用正常细胞做实验,诱导染色体加倍若给冰箱就不能用秋水仙素而应低温诱导. 五、书写实验步骤 实验采用的方法及必须（最佳）的操作顺序,根据实验目的、原理和思路,设计合理的实验装置和实验操作步骤,书写实验步骤要求语言准确、简洁、合理,只体现实验操作者操作步骤,不允许出现实验结果及现象.整个实验应遵循单一变量原则、对照原则、平行重复原则,做到原则正确、效果明显、装置简单、操作安全.为此笔者总结一般实验步骤的书写“四部曲”方法. 第一步 实验仪器的分组编号 第二步 实验药品、材料均分 第三步 体现自变量、设置对照组、控制无关变量 第四步 观察、记录实验结果：即明确告知本实验需要观察或测量的因变量 如探究PH对酶活性的影响实验步骤：①取三支洁净试管编号为甲、乙、丙,分别加入等量的体积分数为3%的过氧化氢溶液.②向甲、乙、丙三支试管中分别滴加等量的蒸馏水质量分数为5%的盐酸质量分数为5%的氢氧化钠溶液,振荡摇匀后,分别用PH试纸测三个试管的PH.③向甲、乙、丙三支试管分别加等量的新鲜的肝脏研磨液.④观察三支试管内气泡的产生速率. 六、预测结果及分析 实验现象及实验结果,由结果分析结论,结果与结论前后一致,并对结果进行简洁科学的表达,可以是文字,图表、曲线、数字.根据实验类型不同,结果及分析有所区别.如验证性实验针对已知的实验结论而进行的验证,目的结果与结论一致.如探究实验是实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己进行实验完成的探究活动.实验目的是探究研究对象的未知属性、特征及与其他因素的关系.因为实验的结果及结论都未知的,故需要对探究问题作出假设.如探究PH对酶活性的影响实验结果及结论.若气泡产生量乙最多,说明过氧化氢酶在酸性条件下活性强；若气泡产生量丙最多,说明过氧化氢酶在碱性条件下活性强；若气泡产生量甲最多,说明过氧化氢酶在中性条件下活性强. 本篇论文出处 例题：现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度、氧气的影响.但不了解其萌发是否与光有关.为探究光的有无对该种子萌发的影响,请根据所给的材料和用品设计实验方法和步骤,预测可能的实验结果,并得出相应结论生物学有关论文范本. 材料用具 数量充足的铺有滤纸的培养皿,无菌水,表面已经消过毒的种子若干 解析：实验目的 探究光的有无对种子萌发的影响 实验原理分析?摇种子的萌发需一定内部因素：胚是活的、完整的, 外部因素：充足的水分、充足的氧气、适宜的温度 实验变量：自变量：有光、无光、因变量：种子的萌发 无关变量：水分、温度、氧气 材料用具：铺有滤纸的培养皿是实验的场所,无菌水是种子萌发的必要条件,消过毒的种子是实验材料 实验步骤：①将数量充足的铺有滤纸的培养皿若干均分两组,编号为A、B两组.分别倒入适量且等量的无菌水.②将表面已消过毒的种子若干均分两组分别置于A、B两组.③A组置于黑暗中,B组置于光中.两组的温度、氧气等条件相同且适宜环境中,培养一段时间.④观察两组种子的萌发情况. 结果及结论：①如果A组萌发B组不萌发,那么光抑制该植物种子的萌发.②如果A组萌发B组也萌发,那么该植物种子的萌发不受光的影响.③如果A组不萌发B组萌发,那么光是该植物种子萌发的必要条件. 高考实验题是在教材中的学生实验、演示实验、经典实验、探究实验的基础上进行重组、改造、创设新情境、提出新问题,以考查学生创新意识,平时学习中注重理解平时做过的实验原理方法,掌握相关技能,挖掘教材实验设计理论知识,掌握实验设计一般方法、规律,从而达到事半功倍的效果.
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才能让学生对物理实验,物理知识,物理方法与物。31届物理竞赛复赛试题体解题计算时要把矢量式转化为标量式.所有这些就要求学生思维要严密,物理情景要深入,彻底改掉原来只凭表面列方程求。
物课改论文2016年,2016年常德市中学生物教育文《高考生物实验题的题型分析》被江西省动物学会评为2016年度优秀论文二等奖,6,2016年论文《探究性教学策略在高中生物教学中的应。
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法,在长期的实验教学工作中,我对高中教材的实验进行了探索和研究,对一些实验进行了改进,取得了理想的实验效果.现将改进方法和体会介绍如下,希望与大。高中生物学生论文小学高级教师,高中生。
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浅谈初中生物教学方法为高中生物教学成效的提升提供了保障.可以营造浓厚的教学情境,进一步激发学生的学习
.二,优化生物教学过程,探究教学法是一种较为成功的方法.在探究教学法组织。
学研究,加强和改进课堂教。初中生物实验教学研究学习《初中生物教学情境创设》体会,葵建英,通过参与国培学习使我收获多多,了解和懂得了初中生物教学创设情境的方。
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有关体外凝血生物材料的实验
来源：学术堂
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吸收性止血生物材料，是来源于马铃薯的一种纯化的植物淀粉，经特殊工艺制成的微孔球状多聚糖。相关研究表明，类似结构的生物材料均可通过强大的吸水性和吸附凝血成分的效应加速内源性凝血过程，适用于外科手术中对毛细血管、静脉和动脉血管进行止血。
　　1 材料
　　1.1 供试品 吸收性止血生物材料(PS)，批号，规格1g/支，白色粉末，在显微镜下呈微孔多聚糖的颗粒，呈圆形或卵圆形，由江苏天麟生物医药科技有限公司提供。
　　1.2 主要试剂 柠檬酸三钠，批号F，国药集团化学试剂有限公司;无水氯化钙，批号1202082，西陇化工股份有限公司。
　　1.3 主要仪器 分光光度计，型号UV－2000，尤尼柯(上海)仪器有限公司;超净水机，型号F3JN77433，Milli-pore中国公司;电子天平，型号BS124S，赛多利斯科学仪器有限公司。
　　2 方法
　　家兔心脏采血9mL，加8.5%柠檬酸三钠溶液1mL，混匀制成兔抗凝血备用。取平皿28个，在平皿中央分别滴加兔抗凝血0.1mL，其中阴性对照组加0.05mL0.1mol/L的CaCl2，搅匀后立即计时。供试品组同样加CaCl2，搅匀后立即均匀地撒上PS(0.025g、0.05g或0.1g)，计时。
　　分别于0、5、10、20、30、40、50min用量筒取30mL超纯水缓慢冲洗平皿，洗液放置30min后于541nm处测定OD值。本试验设定0min时的OD值为100%，当某一时间的OD值小于0min的OD值的80%时为初凝时间，OD值小于0min的OD值的20%时为全凝时间。试验重复3次，取平均值。数据进行方差分析，各组间进行Tukey＇s多重比较。
　　3 结果与讨论
　　由表1可见，从5min到50min，随着PS剂量的增大，凝血程度越大，且具有显着性差异(P＜0.05)。但是从20min起，低剂量组的效果与阴性对照组无显着性差异，而中剂量组和高剂量组与阴性对照组相比一直有显着的差异，显示了较强的促凝效果。图1更为直观地说明了以上结果。
　　PS0.025g的凝血作用是阴性对照组的5倍以上，PS0.05g的凝血作用是阴性对照组的10倍以上。
　　4 结论
　　该体外凝血试验说明，吸收性止血生物材料在体外有较强的促凝血作用，其凝血作用具有一定的剂量依赖性，以PS0.1g效果最好，5min内迅速促进血液凝结，具有良好的市场开发前景。
　　参考文献
　　［1］王玉挺，宋祖军，王伟，等．多聚糖止血颗粒对兔股动脉出血的止血效果观察［J］．现代生物医学进展，):．
　　［2］王白石，杨红岩，晏晓青，等．微孔多聚糖材料用于体表创腔止血效果评价［J］．医疗卫生装备，):80－81．
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