在滑轮组在斜面上拉物体中 求拉力对物体做的功,为什么拉力对物体做

如图所示,滑轮组自重及摩擦不计.物体A重300N,在F=4N的拉力作用下,物体以5m/s的速度匀速运动.则物体在运动过程中受的阻力是12N;5s内滑轮组对物体A做的功是300J;拉力F的功率为60W.
物体做匀速运动,根据二力平衡条件可知,绳子对物体的拉力等于物体A所受的阻力;
已知物体A的速度和时间,以及动滑轮上绳子的段数,根据公式W=FS可求5s内滑轮组对物体A做的功;
根据公式P=$\frac{W}{t}$可求拉力F的功率.
绳子对物体A的拉力就等于物体A所受的阻力:f=3F=3×4N=12N;
绳子自由端移动的距离S=3S1=3×Vt=3×5m/s×5s=75m;
5s内滑轮组对物体A做的功是W=FS=4N×75m=300J;
拉力F的功率为P=$\frac{W}{t}$=$\frac{300J}{5s}$=60W.
故答案为:12;300;60.物体的动能和势能统称为机械能,分析机械能是否变化,就要看物体的速度,高度,质量是否变化;由图知,承担物重的绳子股数,则,求出拉力端移动的距离,利用求拉力做功;利用求有用功,利用效率公式求滑轮组的机械效率;知道做功时间,利用功率公式求拉力做功功率.
解:重物被匀速提升,重物的质量不变,速度不变,高度变大,所以重物的动能不变,重力势能增大,所以重物的机械能增大,故错;由图知,,,拉力做功:,故错;滑轮组的机械效率:,故正确;拉力做功功率:,故错.故选.
本题考查了有用功,总功,机械效率,功率的计算以及机械能变化的分析,根据题图确定的大小(直接从动滑轮上引出的绳子股数)是本题的突破口,灵活选用公式计算是关键.
3036@@3@@@@滑轮(组)的机械效率@@@@@@200@@Physics@@Junior@@$200@@2@@@@机械能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$2836@@3@@@@滑轮组绳子拉力的计算@@@@@@192@@Physics@@Junior@@$192@@2@@@@力和机械@@@@@@37@@Physics@@Junior@@$37@@1@@@@运动和相互作用@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@$3047@@3@@@@功率的计算@@@@@@200@@Physics@@Junior@@$200@@2@@@@机械能@@@@@@38@@Physics@@Junior@@$38@@1@@@@能量@@@@@@5@@Physics@@Junior@@$5@@0@@@@初中物理@@@@@@-1@@Physics@@Junior@@
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第一大题,第6小题
求解答 学习搜索引擎 | 如图所示,建筑工人用一个滑轮组将重为600N的物体匀速提升2m所用的时间为40s,人所用的拉力是400N,则(
)A、此滑轮组的机械效率为75%B、物体上升的过程中机械能总量不变C、拉力所做的总功为2800JD、此人的功率为50W如图所示.物体G=500N.在拉力F的作用下物体匀速运动了2m.运动的速度是0.2m/s.若拉力所做的功是600J.且滑轮组的机械效率是80%.求:(1)拉力F做功的功率是多少?(2)物体所受的摩擦力是多大? 题目和参考答案——精英家教网——
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如图所示,物体G=500N,在拉力F的作用下物体匀速运动了2m,运动的速度是0.2m/s.若拉力所做的功是600J,且滑轮组的机械效率是80%,求:(1)拉力F做功的功率是多少?(2)物体所受的摩擦力是多大?
解:(1)物体运动的时间t===10s;P总===60W;答:拉力F做功的功率是60W.(2)∵W有用=ηW总=80%×600J=480J∴f===240N.答:物体所受的摩擦力是240N.分析:(1)已知物体运动的路程和速度,根据公式t=可求运动的时间;根据公式P=可求拉力F做功的功率;(2)已知总功和机械效率,可求有用功的大小,再利用公式W=FS可求摩擦力的大小.点评:本题考查功率、摩擦力的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,本题相对比较简单,属于基础题.
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科目:初中物理
来源:三点一测丛书 八年级物理 下 上海科技版课标本 上海科技版课标本
如图所示,物体G所受到的重力大小为40 N.
(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5 m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功.
(2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1 m,此时拉力F2的大小恰为20 N,求拉力F2在这一过程中对物体所做的功.
(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?
科目:初中物理
来源:题网九年级上物理北师大版 北师大版
如图所示,物体G所受到的重力大小为40 N.
(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5 m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功.
(2)若将物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1 m,此时拉力F2的大小恰为20 N,求拉力F2在这一过程中对物体所做的功.
(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?
科目:初中物理
来源:设计八年级下物理沪科版 沪科版
如图所示,物体G所受到的重力大小为40 N.
(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5 m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功.
(2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1 m,此时拉力F2的大小恰为20 N.求拉力F2在这一过程中对物体所做的功.
(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?
科目:初中物理
来源:题网九年级上物理苏科版 苏科版
如图所示,物体G所受到的重力大小为40 N.
(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5 m,求拉力F1在这一过程中对物体所做的功;
(2)若将物体放在倾角为30°的光滑斜面上,用平行于斜面的拉力F2使物体沿斜面匀速向上移动1 m,此时拉力F2的大小恰为20 N,求拉力F2在这一过程中对物体所做的功;
(3)比较上述两种情况,你能得出什么结论?
科目:初中物理
来源:轻松练习30分(测试卷)初二物理下册
如图所示,物体G重为 39.2N,滑轮、弹簧秤重力不计、摩擦不计,(1)滑轮组平衡时,弹簧秤1、2、3的读数各为多少?(2)若物体的密度是2.5×,当它一半浸入水中,且滑轮组平衡时,三个弹簧秤的读数又各为多少?
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