熟而法不可知则威不可测也,知而不可解也 什么意思

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-05-03 17:08 标签： 卷土重来未可知
问题对人有帮助，内容完整，我也想知道答案
问题没有实际价值，缺少关键内容，没有改进余地
弄不清楚什么是键路径，希望大神能举些栗子帮助理解
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＞＞＞解释下列各句中“其”的意思。（1）食马者不知其能千里而食也。_____..
解释下列各句中“其”的意思。（1）食马者不知其能千里而食也。_____________（2）鸣之而不能通其意。_____________（3）其真无马邪。_____________（4）其真不知马也。_____________
题型：填空题难度：中档来源：同步题
（1）它（2）它的（3）难道（4）其实
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据魔方格专家权威分析，试题“解释下列各句中“其”的意思。（1）食马者不知其能千里而食也。_____..”主要考查你对&&一词多义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
一词多义：就是指一个词既有本义，又有引申义，甚至有几个引申义。文言文中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则几个义项，多则几十个义项。如故：1、旧知识（温故而知新）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原来（两狼之并驱如故）4、所以（故余虽愚）& 初中常见一词多义举例：一、安：怎么（如：安求其能千里也《马说》）二、卑：身份低微（如：先帝不以臣卑鄙《出师表》）三、备：①周全、详尽。（如：前人之述备矣《岳阳楼记》）②具备。（如：一时齐发，众妙毕备《口技》）③准备。（如：犹得备晨炊《石壕吏》）四、被：同"披"，穿（如：皆被绮绣《送东阳马生序》）五、鄙：①鄙陋、目光短浅（如：肉食者鄙《曹刿论战》）②出身鄙野（如：先帝不以臣卑鄙《出师表》）六、毕：全部（如：群响毕绝《口技》）七、薄：①迫近，接近。（如：薄暮冥冥《岳阳楼记》）②轻视。（如：不宜妄自菲薄《出师表》）八、策：①马鞭。（如：执策而临之《马说》）②鞭打、驱使。（如：策之不以其道《马说》）③记录。（如：策勋十二传《木兰诗》）九、长：cháng①长度。（如：舟首尾长约八分有奇《核舟记》）②与"短"相对。（如：北市买长鞭《木兰诗》）③长久，健康。（如：但愿人长久《明月几时有》）&&&&&④永远。（如：死者长已矣《石壕吏》）⑤排行最大（如：木兰无长兄(《木兰诗》)zhǎng头领。（如：吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）十、称：①相当、配合（如：不能称前时之闻《伤仲永》）②称赞（如：先帝称之曰能《出师表》）&
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与“解释下列各句中“其”的意思。（1）食马者不知其能千里而食也。_____..”考查相似的试题有：
10294067564100881730397546770631句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）
提问：级别：大四来自：湖北省黄石
回答数：1浏览数：
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）
请翻译下列句子的意思 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）
&提问时间： 14:10:50
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回答：级别：高级教员 19:41:21来自：问吧专家团
不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面倒要学习，大的方面却放弃了。我没有看到他的明达。
提问者对答案的评价：
总回答数1，每页15条，当前第1页，共1页
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