结业一两年的同学，看到胡歌竞赛压力这么大，又想回校园持续进修，考个研讨生，添加自个的竞赛力。可是咱们是不是有了清晰的考研方向呢?下面学利斯小编就给大家说说英语专业考研方向都有哪些，期望能协助到考研的同学们。
英语专业考研现在有三个大方向可选：英语学术型硕士(学硕)、英语专业型硕士(专硕)以及跨专业考研,他们的侧重点不一样，所以方向各不相同。
学术型硕士可供挑选的方向最多，包含了文学方向、言语学方向、英美文明研讨方向、翻译学方向、教育方向、双语词典研讨方向、跨文明研讨方向、计算机言语学方向等等。其间几个抢手的方向是文学方向和言语学方向，并且全国绝大有些开设英语专业研讨生的校园都设有这两个方向。文学方向首要是研讨英美文学的，而言语学方向是一个较为归纳的言语研讨方向，专业性是对比强，首要研讨言语学理论以及言语在各个学科中的使用，例如语音学、语义学等等。别的的几个方向不是很抢手，咱们就不解说那么多了。
专业型硕士一个大抢手即是翻译硕士专业，从2007年至今照旧十分的炽热，这一专业对比注重于实习，倾向工作的。翻译硕士专业的工作方向首要是笔译和口译，在课程方面会有一些相同的课程，比方一些根本的翻译理论基础的课程以及有些学术性的课程，但终究的落脚点仍是在于实习，经过许多的口笔译实习操练来稳固专业技能。因为翻译硕士专业倾向于实习，所以读研时期没有宣布论文的请求，并且还不需求考二外，所以遭到许多同学的热捧，还有许多其它专业的同学跨专业考入翻译硕士专业的时分将本科所学专业和翻译相结合，更简单获得不错的成果。
一般来说跨专业考的都是对比偏文科性质的专业，如管帐、新闻、经济、法令这一类的。英语专业跨专业考研最大的妨碍就要数数学了，所以大有些做出这个挑选的同学都要从头捡起许多年都漠不关心的数学，几乎是从零开始，所以跨专业考研的学生难度仍是很大的。可是英语专业跨专业考研最大的优势是英语，所以这科要考出优势来，而在读研以后，能直接阅览外文文献也是十分大的一个优势，尤其是在全球化的今日，这种复合型人才更是有着无与伦比的优势，往后找工作进外企是十分受欢迎的。
以上即是对于英语专业考研方向的挑选，期望咱们能够仔细阅览，稳重挑选自个的考研方向，然后尽力，天天坚持不断地学习，总有一天会成功的。学利斯小编给大家主张即是，考研仅仅人生的一条未来，本来人生还有许多路能够挑选，就算考研不成功，也不要损失决心，这也算人生的一大财富了。正在加载中...
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2017年英语专业考研方向有哪些
导读:英语专业对考生的文字理解和语言表达能力要求较高，考生应具备一定的语言天赋，对语言文字有敏感度。高中阶段，英语、语文成绩好的考生适宜报考。
专业对考生的文字理解和语言表达能力要求较高，考生应具备一定的语言天赋，对语言文字有敏感度。高中阶段，英语、语文成绩好的考生适宜报考。英语专业方向有以下几种：
1. 翻译理论及实践(适合于从事翻译和笔译工作);
2. 英语语言文学(从事教师工作和语言研究工作);
3. 文学方向(一般包括英国文学和美国文学研究);
4. 比较文学(致力于不同文化之间的理解、认识、比较);
5. 西方文论(理论性较强);
6. 跨文化交际(高级复合型新兴专业);
7. 口译方向(比较火，但开设这一专业方向的学校不多，上海外国语大学较热门);
8. 英语教学研究(毕业后从事英语教学)。
英语专业主要课程
基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情等。
英语专业就业前景
目前，全国所有的本科院校几乎都有外语学院或英语系。教育部从2005年开始向社会公布上一年全国高校各专业的招生情况，英语专业招收本科学生的人数已经连续多年排在所有专业的第一名。如今，每年英语专业毕业生规模约在10万人次以上。
长期以来，英语专业的毕业生就业率一直名列前茅。《中国教育报》公布的资料显示，2000年以前，英语专业毕业生的就业率均保持在90%以上。学生工作后的新酬水平也比其他专业的毕业生高出一大截。同时，他们考研也比其他院校容易得多，跨专业跨院校都比较方便。为什么?明摆着的事嘛，每年考研中榜者，都是沾了英语水平高的光，否则的话，你专业课成绩再好也是"一票否定"。
从传统的角度看，翻译方向就业面比较广，可以在文化、科研、学校、出版、经济、旅游等部门从事翻译、管理、研究、教学等工作。我国现有市场需求量较大、人才紧缺的专业翻译人才主要有以下5个方向：会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译、文书翻译。
英语是求职的必要条件，却非充分条件。随着英语教育逐渐普及，人们学英语的意识不断提高，很多企业家或管理者已掌握了英语这个技能，不再需要专门的英语人才来帮助他，市场对单纯语言文学专业毕业生的需求量正逐渐减小。自2009年开始，一些媒体报道说，英语专业已成为失业人数最多的十大专业之一。
当然，如果你对工作不挑不拣的话，英语专业的毕业生恐怕永远也不会失业。起码，广大的农村中小学(微博)对英语师资的需求，在几十年内也难以满足需求。如果想留在城市的话，目前市场上的各种层次的语言培训机构也需要大量的英语人才。
英语专业就业目标
教师：在中小学任教;翻译：到外事、经贸部门从事翻译工作;导游：在国际旅行社当导游;其他：在各类涉外企业从事翻译及文秘工作。
英语专业院校推荐(国家特色专业建设点)
重点高校：北京外国语大学、清华大学、北京语言大学、北京第二外国语学院、外交学院、东北师范大学、上海外国语大学、南京大学、厦门大学、山东大学、华中师范大学、西南大学、四川大学、陕西师范大学、北京师范大学(微博)、北京林业大学、南开大学、华东师范大学、中南大学、安徽大学、湘潭大学、湖南师范大学、广东外语外贸大学、华南师范大学、宁夏大学、广西大学。
一般高校：天津外国语大学、沈阳师范大学、吉林华桥(非侨)外国语学院、上海对外经贸大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、南通大学、盐城师范学院、宁波大学、安徽师范大学、福建师范大学、江西师范大学、河南大学、四川外国语大学、四川师范大学、西安外国语大学、西北师范大学、黑龙江大学、大连外国语大学、安庆师范学院。
1.英语专业文理科考生兼招，以文科生居多，考生需参加当地招办组织的英语口试。不同学校对考生的英语成绩还有单科分数要求。
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如需帮助，请留言　　【摘要】研究生考试英语有英语一和英语二之分，二者在培养对象和考查内容等方面都有不同。下面是小编为大家整理的两者的具体区别，希望对你的考研之路有所帮助。
　　★一、适用专业不同
　　1.完全适用英语一的专业
　　⑴所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)
　　⑵8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)
　　2.完全适用英语二的专业
　　7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)
　　3.选用英语一或英语二的专业
　　金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056)
　　★二、考察目标不同
　　1.语法知识
　　英语一
　　考生应能熟练地运用基本的语法知识。
　　英语二
　　考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：
　　⑴名词、代词的数和格的构成及其用法；
　　⑵动词时态、语态的构成及其用法；
　　⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；
　　⑷常用连接词的词义及其用法；
　　⑸非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
　　⑹虚拟语气的构成及其用法；
　　⑺各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的构成及其用法；
　　⑻倒装句、插入语的构成及其用法
　　区别分析：
　　（1）英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。
　　（2）英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。
　　（3）英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。
　　2.词汇
　　英语一：
　　考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
　　除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
　　英语二：
　　考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
　　3.阅读
　　英语一：
　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
　　⑴理解主旨要义；
　　⑵理解文中的具体信息；
　　⑶理解文中的概念性含义；
　　⑷进行有关的判断、推理和引申；
　　⑸根据上下文推测生词的词义；
　　⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；
　　⑺理解作者的意图、观点和态度；
　　⑻区分论点和论据。
　　英语二：
　　考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：
　　⑴理解主旨要义；
　　⑵理解文中的具体信息；
　　⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系；
　　⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义；
　　⑸进行一定的判断和推理；
　　⑹理解作者的意图、观点和态度。
　　4.写作
　　英语一：
　　考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。
　　写作时，考生应能：⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；⑵遵循文章的特定文体格式；⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯；⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
　　英语二：
　　考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
　　★三、题型分值不同
　　英语一(满分：100)
　　SectionI：英语知识运用20&0.5
　　SectionII：PartA传统阅读20&2
　　PartB新题型5&2
　　PartC英译汉5&2
　　SectionIII：PartA应用文10
　　PartB文章写作20
　　英语二(满分：100)
　　SectionI：英语知识运用20&0.5
　　SectionII：PartA传统阅读20&2
　　PartB新题型5&2
　　SectionIII：英译汉15
　　SectionIV：PartA应用文10
　　PartB文章写作15
　　★四、考试内容不同
　　1.英语知识运用
　　英语一
　　该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。
　　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
　　英语二
　　主要考查考生对英语知识的总和运用能力。
　　在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
　　2.传统阅读
　　英语一
　　主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
　　英语二
　　本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项（A、B、C、D）中选出唯一正确或是最合适的答案。
　　3.新题型
　　英语一
　　主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。
　　⑴本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
　　⑵在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
　　⑶在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
　　英语二
　　本部分有两种备选题型。
　　⑴多项对应。本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
　　⑵小标题对应。在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
　　4.英译汉
　　英语一
　　主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
　　英语二
　　考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。
　　5.写作
　　英语一
　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
　　A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
　　B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
　　英语二
　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
　　A节：考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
　　B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。
　　（我是实习小编夏至：所谓命运，命是弱者借口，运是强者谦辞）
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