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给“假”换个偏旁,组成另外的字,在组成合适的词语填在句子中1、广玉兰那（ ）花朵常常引得我驻足观赏.2、双龙洞里的石钟乳千姿百态,让我（ ）
兔儿爷佗窪5
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1、广玉兰那（洁白无瑕 ）花朵常常引得我驻足观赏.2、双龙洞里的石钟乳千姿百态,让我（ 应接不暇）
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扫描下载二维码苏教版六年级下册语文期末试卷_教版2017年六年级下册语文期末试卷
　　引导语:苏教版2017年六年级下册语文期末试卷会考些什么知识呢?以下是YJBYS小编收集整理的关于苏教版2017年六年级下册语文期末试卷相关内容，欢迎阅读参考!　　苏教版2017年六年级下册语文期末试卷一　　一、拼音、汉字。(11分)　　1.读拼音写汉字。(8分)　　yùn cáng wēi xié xūn táo lào yìn　　( ) ( ) ( ) ( )　　nà hǎn tián jìng xùn sè kāng kǎi　　( ) ( ) ( ) ( )　　2.划出括号里不正确的读音。(3分)　　矿藏(cáng zàng) 妄(wàng wàn)图 禀(bǐng bǐn)报　　拎(līn līng)着 花蕊(xīn ruǐ) 烙(lào luò)印　　二、词语部分。(11分)　　1.用线将搭配恰当的词语连起来。(8分)　　争论 热烈 精致的 花纹　　气氛 强烈 精巧的 表演　　炮火 激烈 精美的 玩具　　光线 猛烈 精彩的 构思　　2.写出带点词语的反义词。(3分)　　(1)这可爱的植物，使我想起了在平凡岗位上做出( )事业的人们。　　(2)爸爸出差不是住豪华的宾馆，而是住( )的旅店。　　(3)车队过来了，( )的夜晚顿时热闹起来。　　三、句子部分。(16分)　　1.根据“咽喉”的不同意思造两个句子。(2分)　　咽喉(人体部位)……_______________________________________________　　咽喉(指交通重要地位)……_________________________________________　　2.按要求补充句子。(3分)　　(1)春天来了，各处色彩鲜艳的花________________________(写拟人句)　　(2)树上那红通通的柿子________________________________(写比喻句)　　(3)我怎能____________________________________________(写反问句)　　3.用恰当的修改符合号在原句上修改病句。(2分)　　(1)十五的夜晚，明月如盘，群星闪烁。　　(2)植树节那天，参加植树活动的人很多，有老人、孩子、老师和工人。　　4.古诗名句填空。(4分)　　A.海内存知己，_________ 。　　B.人有悲欢离合， _______________ _。　　C.______________ ，更上一层楼。　　D. _________________ ，五千仞岳上摩天。　　5.给下列句子排序。(5分)　　( )它们没有哀愁，也不感到一点悲伤。　　( )当它们还高高地挂在枝头上的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。　　( )在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。　　( )因为它们懂得自己的一生曾给人们献出了一片片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。　　( )于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。　　四、按课文内容填空。(10分)　　1.活跃了一天的太阳，依旧像_____________________。它歪着__________________，毫无倦态，______________地从身上________________，在大海上_________________ 。　　2. 《广玉兰》一课，作者描写了花的四种形态：　　、 、 、 。　　请默写你最喜欢的一种形态：_________________ ______　　___________　　五、阅读短文，回答问题。(22分)　　(一)(8分)　　史丰收家住陕西省大荔县，从小就爱独立思考，敢想敢干。有一次，老师讲一位数乘多位数乘法，他突然举手提问 老师 能不能从高位算起 由前面向后算 老师惊异了 你如果有兴趣 也可以发明创造哇 10岁的史丰收张开了想象的翅膀，决心走出传统算法的框框。他扑向数学的海洋，一有空就算呀写呀，演算本用了一本又一本，算式做了千万题，可答案总是不对。一天他突然从打算盘中得到启示，打二乘五时，把五去掉，在前位上进一。他心里一亮，日思夜想的进位难关一下子就攻破了。接着，乘三、乘四直至乘九的进位规律都一一解决了。　　1.在文中缺少标点的地方加上标点。(3分)　　2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)　　解决( ) 陈旧( ) 启发( ) 惊讶( )　　3.本段内容都是围绕哪句话来叙述的?用“ ”在文中画出来。(1分)　　4.从本段的史丰收的事迹中，你有哪些感受?(至少写两种)(2分)　　(1)__________________________________________________ (2)__________________________________________________　　(二)选 班 干 部(14分)　　“小青，可不许投我的票!”一到学校，就有好几个人这么对我说。下午要选班干部，却出现互相推托的反常现象。老班长甚至许诺：“只要不投我的票，我请每人一根雪糕!”　　嘿，可真出了怪事。其实说怪也不怪，现在已经是六年级了，学习任务(沉重、繁重)_________________。当了班干部，既影响学习，又得罪人，谁愿干这吃力不讨好的活?现在谁不在为考上外国语学校而奋力拼搏呢?　　可这样一来，选谁呢?我和朋友们一起商量，干脆来个“唱反调”，唱票的时候，准有番热闹。‖新课 标 第一 网　　下午，最令人兴奋的时刻终于来了，开始唱票。“王威――”“哈哈……”教室里一阵哄笑：最让老师头痛的学生(居然、偶然)_________________有人选他当班长。“张海玲――”笑声更厉害了：一个老实巴交、默不作声的书呆子被推荐为文艺委员。这可是“史无前例”的。　　评选结果，当老师读到“文艺委员――张海玲”时，教室里一下子静了下来，再也没人笑了。张海玲果真当选了，王威没选上。‖　　“同学们”，班主任发话了，“你们充分发挥了民主权利，选出了自己信任的干部，以后要积极支持他们的工作……”。我垂下脑袋，今天这玩笑开得实在不应该。这样毕竟伤了王威同学的心啊!我真是好后悔。突然，张海玲站了起来，神情异常激动：“谢谢你们选我，我……我一定尽力把工作做好……”她哽咽了。　　教室里寂静无声，我鼻子一酸，竟然流下了眼泪。　　不知谁说：“海玲，好好干，我们支持你!”教室里顿时爆发出一阵热烈的掌声。掌声融入我们的眼泪和班主任赞许的目光，掌声包含了多少理解、沟通与支持。这掌声让我明白了一个道理。‖　　1.联系上下文，理解词语。(3分)　　(1)老班长甚至许诺。　　“许诺”文中具体指：_______________________________。　　(2)这可是“史无前例”的。　　“史无前例”文中具体指：　　a.______________________ _　　b.__________________________________　　2.从文中的括号里，选出恰当的词语，填在后面横线上。(2分)　　3.根据已经分好的段落，写出每段的段意。(3分)　　第一段：_________________________________________________　　第二段：_________________________________________________　　第三段：_________________________________________________　　4.联系上下文，回答问题。(4分)　　(1)“嘿，可真出了怪事”。这“怪事”指的是　　________________________　　(2)“我真是好后悔”是因为　　_______________________________________　　(3)“我竟然流下眼泪”是因为　　a.___________________________________ ;　　b._________________________________________ 。　　5.从掌声中，“我”明白了一个什么道理?(选择正确答案，打“√”)(2分)　　(1)即使我做了错事，同学们也会原谅我、理解我的。 ( )　　(2)要达到目的，就要动脑筋、想办法，甚至不择手段。 ( )　　(3)人与人之间，需要互相理解、沟通与支持。 ( )　　六、作文。(30分)　　在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于500字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。　　苏教版2017年六年级下册语文期末试卷二　　一、积累与运用　　(一)细心读一读，认真写一写。(4+2)　　1.qiè yì______ cán rěn_______ ón qià_______ juàn liàn_________　　2. xué ér shí xí zhī , bù yì yuè hū!　　孔子说：_____________，______________________ !　　(二)按要求答题。(45分)　　1.把正确答案的序号写在( )里。(3分)　　①下列四组词语中，“一”的读音完全不同的一组是( )　　A.数一数二 初一 一会儿 B.一定 一败涂地 一切　　C.一起 一把 唯一 D.第一 一致 一直　　②“山可真险啊!”中“啊” 的发音是( )　　A.a B.ya C.na D.wa　　③下面完全正确的一组词语是( )　　A.谈笑风生 银妆素裹 B.赞不决口 穷途末路　　C.流连忘返 深思熟虑 D.一如既往 五彩斑澜　　2.给“假”换个偏旁，组成另外的字，再组成合适的词语填在句子中。(3分)　　①广玉兰那_______花朵常常引得我驻足观赏。　　②双龙洞里的石钟乳千姿百态，让我__________。　　③夜晚的星空可真美，让人产生了无限的__________。　　3.写出4个感情色彩完全一样的表示笑的词语。(2分)　　___________ __________ ____________ ________________　　4.在横线上填上合适的成语。(7分)　　①__________、___________，(写两个表示时间过得快的成语)，转眼间我们即将毕业。忘不了__________的小学生活，忘不了_________的老师，忘不了__________的同学，我真诚地祝愿同学们________、_________，祝愿老师们__________.(4分)　　②根据你对这些人物的了解填写成语(3分)　　曹操__________ 关羽___________ 诸葛亮_____________　　孙悟空_________ 聂荣臻__________ 莫泊桑_____________　　5.照样子，写一写。(6分)　　①汶川大地震发生之后，祖国大地到处涌动着爱的潮流。　　爱，是一盏明灯，能驱走灾区人民心中的黑暗。　　爱___________,___________________.爱，__________，______ ___ ____。　　②例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。　　风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。　　春天来了，各种各样的花都开了。　　____________________________________________________________________。　　6.日，“亿万青少年阳光体育运动”全面启动。广大学生积极响应号召，到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，努力让自己成为体魄强健、意志坚强、充满活力的社会主义接班人。　　①“阳光体育运动”中的“阳光”有哪两层意思?(2分)　　_____________________________________________________________　　②请你为“阳光体育运动”设计一条宣传标语。(2分)　　____________________________________________________________　　7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。(7分)　　①唐代诗人李商隐以一句“_______________,________________.”表现出对美好又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。　　②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“________________，____________________。”　　③“______________，谦受益”，告诉我们人要谦虚。　　“_______________，_____________。”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。　　8.根据课文内容和自己的理解填空。(10分)　　①烟台的海，是一幅画，是____ ___ ______，是________________。___________。世世代代的烟台人在这里上演着__________________。《烟台的海》(2分)　　②孔子凝望着泗水的绿波，_____________地说：“水奔流不息,___________________，它好像___________。水没有一定的形状,或方或长,流必向下，________________，它好像_______________。……由此看来，水真是真君子啊!”(《孔子游春》)　　请你写出三个表现“真君子”美好品德的成语：______________、______________、 _____________。孔子是一位大教育家，相传弟子三千。我知道的有__________ 、__________等。(5分)　　③《石灰吟》是_______代诗人___________的作品。作者借吟诵石灰，表达了自己　　“_________________，_________________(填诗中的句子)的志向。像这样“借物言志”的古诗还有______________、___________________。(3分)　　9.用修改符号修改下面一段话中的错误。(3分)　　“哈里•波特与凤凰社”这本书情节曲折生动，我很早就想看了。今天终于借到了这本书，我非常高兴极了。一拿到书，我就迫不急待地拿起书读了起来。读了这本书，受到不少启发。我要像哈里•波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。　　二、阅读与理解　　(一)课文片段阅读。(8分)　　不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、、旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在蓝天上翱翔。　　刘老师啊，您在哪里?我深深地、深深地思念您……　　1.写出下列词语的近义词。(2分)　　倘若( ) 仰仗( ) 陪伴( ) 翱翔( )　　2.从“不见刘老师已近30年了。”我们读出了什么?(1分)　　_________________________________________________________________　　3.为什么说那圆木棍功德无量?(2分)　　_____________________________________________ ___ ____　　4.“倘若他不幸离开了我们……”这里为什么要用省略号?(1分)　　____________________________________________ _____　　5.“刘老师带着我们，放飞一只又一只理想的风筝。”这里的“理想的风筝”你是怎么理解的?(2分)　　____________________________________________________________________　　(二)阅读短文《珍藏》，完成下列练习。　　我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却……　　那是一年暑假，我( )钢琴考级，( )只能按捺住考上重点初中的喜悦，闷在家里练琴。天那样闷热，我嘴里含着冰，发狠地练着。从早晨到中午，再到傍晚。我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上……　　忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔(róu lóu)的风，飘入我的耳朵。哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。我陶醉了，沉静了……　　后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。( )我一放下琴，笛声( )准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。　　有一天，当我照例(lì liè)走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!　　晚上，妈妈竟也谈到了这位工人：“你看看人家，天天在太阳底下盖房子，比你累多了吧?人家晚上雷打不动地吹到你上床，人家活得不是挺轻松嘛!”　　我不再叫苦。于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒;晚上，窗外的笛声陪我入睡。在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似(sì shì)乎生怕被我听见。终于，他不再害怕。于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华……　　考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级!当我兴(xīn xìn)奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我呆住了。几天的激动与紧张使我忘却了眼前拔地而起的大楼。是的，我将永远不能再与那笛声合作!　　不知在哪一天的哪个角落，我又听见了笛声。我总觉得这笛声好耳熟，原来，那笛声，那段记忆已被我永远珍藏在我心底!　　1.按要求填空：(1分)　　“忘却”：“却”音序查( )，字义选( )　　A.退; B.退还，不受; C.表示转折语气; D.去，掉。　　2.给文中加点字选择正确的读音。(2分)　　3.联系上下文，解释下列词语。(2分)　　素未谋面__________________________________________________.　　妙不可言_______________________________________________　　4.选择合适的关联词填入括号内。(2分)　　既然……就…… 只要……就…… 因为……所以…… 不但……而且……　　5.仔细读文，回答：　　①有一天，我看到那位建筑工人坐在地上吹笛子，使我惊异的是____________　　_______________，使我震惊的是__________________________。(1+2分)　　②在我眼中，那位建筑工人是我的________，我和他交流的方式是________，这种交流给我的感觉是__________________________________________________。(3分)　　③短文以《珍藏》为题，你认为作者珍藏的是什么?(3分)　　______________________________________________________________　　三、作文(25分)　　在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?你的心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。　　题目：《他(她)__________了我》　　提示和要求：　　1.在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。　　2.内容要具体，语句要通顺，写出真情实感，不少于500字。　　苏教版2017年六年级下册语文期末试卷三　　一、看拼音写字词。(12分)　　háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò　　( ) ( ) ( ) ( )　　dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long　　( ) ( ) ( ) ( )　　lán 波( ) 斑( ) 贪( ) 湛( )　　jùn 险( ) ( )马 ( )工 ( )俏　　二、带点字选择正确读音，用“――”划出。(3分)　　湖畔(pàn bàn) 参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)　　撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)　　三、巧对对子(4分)　　桃红对( ) 杨柳风对( )　　旭日对( ) 近在咫尺对( )　　四、成语练习。(11分2+2+4+3)　　1、积累：温文( )雅 ( )( )如生 雷( )万钧 芳草如( )　　2、注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：______________、___________　　3、春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语,　　如：春光明媚、____________、_____________等。再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如：狂风暴雨、__________、___________等。　　4、用“”划去用的不恰当的成语。　　① 爷爷的棋艺(变幻莫测、炉火纯青)，造诣极深，还出过书呢。　　② 1949年，人民解放军以(势如破竹，排山倒海)之势进军江南，解放江南。　　③ 不知他的住址，想找他，简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难。　　五、选择。下列各组中加点字“啊”读音完全相同的一组是( )(2分)　　A、真难啊 好美啊 是谁啊 B、真苦啊 你好啊 白兔啊　　C、大海啊 亲人啊 祖国啊 D、历史啊 真大度啊 史书啊　　六、句子练习。(6分)　　1、 金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。　　缩句：_________________________________________　　2、 那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒?　　改陈述句：______________________________________　　3、 体会句式特点，仿写句子。　　理想是打开智慧之门的钥匙;理想是通往成功道路的铺路石;理想是指引我们前进的方向盘。_____________________________________________　　______________________________________________________________　　4、 修改下面这段话。(3分)　　在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。　　七、积累、填空。(9分)　　1、《我们爱你啊，中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产，如：　　____________________， ____________________等。　　2、 烟台的海是一幅画，__________________,________________________.　　3、 优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布,你会吟诵“________________________，______________________” 来赞美它的壮观。诵读苏轼的 “______________________，________________________。”让我们懂得认识事物要全面，不要犯“当局者迷”的错误。　　4、概括人物特点：__________ 的鲁迅__________的孔子__________ 的彭德怀 ______________的人民子弟兵，其中你印象最深的是谁?并说明原因_______________________________________________________________。　　5、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，_____________________　　_____________________________________________________________。(培根)　　6、 同桌 张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说?并用上一两句格言警句：___________________________________________　　___________________________________________________________________。　　八、乱文整理。(3分)　　( )一次，他竟想出十一种出入房间的办法。　　( )平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。　　( )在当时，电脑可是稀罕物儿。　　( )当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。　　( )所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。　　( )小时侯的霍金想象力非常丰富。　　九、阅读理解。(6+14分)　　(一)　　水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!　　1、这段话出自课文《 》，它围绕哪一句话写的?用“～～”划出。　　2、这段话中省略号用法是：______________。想一想水还有哪些特点，试为省略号处再补一句话_________________________________________________　　3“善施教化”一词在文中意思是 ___________________________现实生活中，你注意过谁曾“善施教化”，请简单举一例说明。________________________　　____________________________________________________________________　　(二)(1+4+2+2+1+2+2)　　小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。　　小小的米兰花，你(牵引、 牵扯)出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中(洒入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。　　为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌!　　岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远(飘溢、飘洒)在我心中……　　1、给短文加一个合适的题目______________________　　2、将文中括号内恰当的词语用“――”划出。　　3、写近义词： 颂歌( )疑难( )　　写反义词： 高唱( )细微( )　　4、联系上下文解释词语或造句：　　(1) 蹒跚：__________________________________________　　(2)滂沱：__________________________________________　　5、用“～～～～”划出文中前后照应的句子。新 课 标 第一 网　　6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________　　7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言?请写两至三句。　　_____________________________________________________________________________________________________________________________________________　　十、作文：(30分)　　我们每天都要背书包，书包各式各样，五颜六色……请你以“书包”为题材写一篇作文，可以写与书包有关的一件真实的事，也可以围绕书包展开想象编故事。文体不限，题目自拟。注意细节刻画。
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