幼儿园重阳节活动主题
- 重阳节 】
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| 　　是敬老爱老的日子，为了让孩子们从小就有尊老敬老的意识，幼儿园一般会在节日期间举办特色活动。小编收集整理了关于幼儿园主题的内容，欢迎阅读与参考。
　　幼儿园重阳节活动主题(一)：我爱爷爷、奶奶
　　重阳节活动活动目标：
　　1、幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。
　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。
　　重阳节活动活动流程：
　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声&节日快乐&!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
　　2、集体表演歌曲&好娃娃&
　　3、：&夹球走走&
　　重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
　　4、表演：幼舞
　　5、游戏：&蒙眼走步&
　　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
　　6、幼儿歌舞3COME文档频道
　　7、游戏：抢椅子
　　8、早操表演
　　9、游戏：传球
　　10、集体：&包馄饨&
　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。
　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)
　　幼儿园重阳节活动主题(二)：和爷爷奶奶一起欢度节日
　　一、幼儿发展目标与主要内容：
　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
　　活动准备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
　　三、活动过程：
　　一.介绍重阳节
　　(1) 老师引出重阳节主题 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是 我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我 们幼儿园里老过节了，开心吗?
　　(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。
　　二.幼儿表演环节
　　师：小朋友们上幼儿园很长了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗? *歌曲：&我上幼儿园& *律动：&我的小手& *歌表演：&小猪吃的饱饱& *儿歌：&拍皮球& *歌表演：&两只老虎& 三.互动环节
　　(1) 击鼓传花 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手 里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
　　(2) 小脚踩大脚 游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪 一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
　　(3) 剥橘子 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了， 会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看， 哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
　　(4) 品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和 爷爷奶奶一起制作重阳糕。
　　(5) 赠送礼物给爷爷奶奶
　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到 自己的本领，认识到我们在长大。 四.活动结束。
　　幼儿园重阳节活动主题(三)：老少观赏新区风貌
　　活动时间：X月X日上午9点~11点
　　活动地点：新城区绿地
　　活动目标：
　　1享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。
　　2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
　　活动准备：
　　1报纸、垃圾袋若干
　　2游戏用小道具，如绳子等
　　3家长带一些小零食与周围老人和孩子分享
　　活动过程：
　　一 驱车前往新城区绿地
　　1观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。
　　2沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。
　　二 到达绿地
　　1 老师介绍：
　　重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称&重阳&。
　　这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
　　重阳节又是&老人节&。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
　　2幼儿为爷爷奶奶表演节目。
　　&在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏&&&
　　3 爷爷奶奶为大家表演节目。
　　4游戏：两人三脚。
　　&别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好?&
　　5共同分享食物。
　　&重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫&菊糕&、&花糕&。今天让我们用&吃糕&代替&登高&，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐!&(在音乐声中分享食品。)
　　幼儿园重阳节活动主题(四)：感恩重阳，老幼同乐
　　一、活动意图：
　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫&老人节&,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候&&创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。&家家有老人，人人都会老&,关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
　　二、活动目的：
　　1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫&老人节&.
　　2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。
　　3、了解有关重阳节美妙的传说、和。
　　三、：
　　我们的节日?重阳节
　　&&九九重阳节，浓浓敬老情
　　四、活动安排：
　　(一)学园活动
　　&九九重阳节，浓浓敬老情&
　　具体时间：X月X日上午9:30-11:00
　　大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。
　　活动流程：
　　1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
　　2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)
　　3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩
　　4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)
　　5、幼儿园赠送礼物
　　(二)各年段主题活动：
　　小班：
　　主题：感恩重阳&&&我给爷爷奶奶捶捶背&、&我和爷爷奶奶玩游戏&.
　　活动目标：
　　1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;
　　2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐 .
　　中班 :
　　主题：情暖重阳&&&送给爷爷奶奶的礼物&制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
　　活动目标：
　　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
　　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 .
　　大班 :
　　主题：感恩重阳，老幼同乐&&&我和爷爷奶奶共渡重阳佳节&.
　　活动目标：
　　1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
　　2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;
　　3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 .
　　幼儿园重阳节活动主题(五)：尊老、敬老、爱老、助老
　　一、活动设计思路：
　　(一)对节日教育价值的分析。
　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。
　　我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力。
　　(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。
　　进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。
　　在主题《金色的秋天》系列活动----《蔬果宝宝乐翻天》中，孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了&秋天蔬果宝宝特别多?&;&哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?&;能够自己制作各类蔬果美食。
　　随着主题的不断深入，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合------秋天的节日。
　　(三)对本次亲子活动价值的分析。
　　于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动---《蔬果宝宝乐翻天》为载体，开展&重阳蔬果节&的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。
　　二、活动内容与要求：
　　1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。
　　2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。
　　二、活动准备：
　　(一)幼儿园资源准备：
　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。
　　2、人员安排：广播----徐X;
　　摄像、拍照-----费XX;
　　大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系-----
　　3、教室活动内容：
　　大一班：活动指导
　　大二班：活动指导
　　大三班：活动指导
　　4、环境：于X月X日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。
　　5、资料：活动反馈表。
　　(二)家庭资源准备：
　　1、活动前期通过发放和爷爷奶奶进行沟通、交流。
　　2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。
　　3、自带水果刀、10台榨汁机。
　　三、活动流程：集体庆祝---------制作品尝
　　四、活动过程：
　　(一)集体庆祝：
　　1、全体、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)
　　幼儿园重阳节活动主题(六)：亲子活动，老幼同欢
　　活动目标：
　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-
　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
　　活动准备：
　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
　　2.制作寿星卡
　　3.幼儿调查表
　　4.重阳糕120块活动内容：
　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客
　　1. 了不起的爷爷奶奶。
　　(1) 中班可以听听爷爷奶奶自己年轻时的故事。(事先联系好)
　　(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
　　2. 给爷爷奶奶表演节目。
　　3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)
　　4. 我喂爷爷奶奶吃块糕
　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫&老人节&。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
　　二.大班雏鹰爱心&行动&慰问敬老院爷爷奶奶
　　讨论：
　　1、活动准备
　　2、实践活动：
　　(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
　　(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表
　　我调查的是生日&月&&日 属相
　　1、最喜欢吃的东西
　　2、他的爱好是
　　3、最想见的人
　　4、还有什么不顺心的事
　　5、最想让我为你做的一件事
　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。
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不发卡抬杆放行。往年高速免费期间，造成拥堵的原因为高速路上车骤然增多。虽免费，但还是得发卡通过，车辆从进入收费站前减速，到停车拿卡通过，最后加速离开，整个过程大概要1分多钟。
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幼儿园家长反馈意见怎么写
　　孩子的成长离不开家庭和学校的教育，下面就来给大家分享一下幼儿园家长反馈意见怎么写，一起来看看吧！
&&&&&& 幼儿园家长反馈意见怎么写
　　1、希望幼儿园不要再用铝制餐具，送饭时要加盖。
　　2、在换季时应积极预防孩子感冒。
　　3、应多带三岁以下儿童晒太阳。
　　4、培养幼儿的安全意识，在日常生活中对孩子进行安全教育。
　　5、严格门卫制度，特别是应加强夜间门卫管理。
　　6、注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。
　　7、在教育活动中应多鼓励少批评幼儿。
　　8、增加幼儿户外活动时间，切实提高幼儿体能。
　　9、要重视培养幼儿独立生活的能力。
　　10、要重视培养幼儿动手动脑的能力。
　　11、要有意识地培养幼儿语言表达能力。
　　12、幼儿园要强化普通话训练。
　　13、多带孩子们到大自然中去。
　　14、幼儿一日生活应丰富多彩。
　　15、应为孩子营造一个宽松、愉快的环境。
　　16、对于个性较强的幼儿要多加引导、关心、教育。
　　17、鼓励幼儿创新精神，提高幼儿参与意识。
　　18、要针对每个孩子的特点进行个别教育。
　　19、对孩子要加强品德教育，从小树立良好的道德意识。
　　20、幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。
　　21、多给孩子表现自己的机会。
　　22、要鼓励孩子大胆发言。　　2017学校五一劳动节活动计划【1】　　随着&五一劳动节&的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接&劳动节&的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的&幼儿园五一劳动节活动方案&，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。　　活动目的：　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。　　活动对象：全园幼儿。　　活动时间：5月1日--5月31日。　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！　　活动过程：　　一、且歌且吟&&故事讲述篇　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。　　2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。　　二、小鬼当家&&劳动实践篇　　(一)小班&&自己的事情自己做　　开展&我会自己洗手&、&我会自己穿衣服&、&我会自己吃饭&等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。　　1、各班以&劳动最光荣&为主题，围绕&我会自己穿衣服&、&我会自己洗手&、&我会自己吃饭&等内容设计活动方案并开展活动。　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种&劳动之星&。　　(二)中班&&我是快乐小帮手　　1、各班以&劳动最光荣&为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的&值日之星&。　　(三)大班&&劳动最光荣　　1、开展&爸爸妈妈真辛苦&调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展&家务劳动小能手！&的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)　　5、每周一各班评选出班级&家务劳动之星&，实现家园共育。　　三、我能行&&活动展示篇　　&我能行&劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)　　小班：穿衣服比赛。　　中班：剥毛豆比赛。　　大班：上学准备。(整理书包)　　四、我真棒&&活动总结篇　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的&劳动小能手&评选，&劳动小能手&获得者发予劳动奖章进行鼓励。　　2017学校五一劳动节活动计划【2】　　一、指导思想:　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在&五一&国际劳动节来临之际，我校少先队通过开展以&红领巾爱劳动&为主题的系列活动，让学生在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。　　二、活动主题:　　红领巾爱劳动　　三、活动时间:　　201X年4月28日--201X年5月2日　　四、活动范围:学前班--五年级全体学生　　五、活动内容:　　1.了解2个全国劳模的名字和他们的事迹;　　2.清理自己的&小天地&(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事:洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;　　4.和爸爸妈妈一起到小区清理花坛内、广场等处的垃圾;　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。　　六、成果展示:　　将劳动成果拍成照片，并和父母一起将反馈表填充完毕，以班级为单位将成果于5月3日之前上交学生处进行评比存档。
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幼儿园亲子活动的通知
范文一：附件：参加子活动家长须知参加亲子活动家长须知参加亲子活动的家长： 您好！欢迎您和您的宝宝参加幼儿园组织的亲子活动，为保证活动的正 常进行和孩子们的安全，请您配好我们做好如下工作： 1． 为了孩子们的安全，进入活动区前请把自己的物品放在指定的位置上。 2． 课程结束请整理和清理好自己使用的学具及其他物品、设施。 3． 进入亲子活动区域禁止一切饮食，但因孩子有特殊需要可在指定的“休 息区”进行。 4． 为了孩子们的身体健康，请 2 岁以下穿闭裆裤或按需穿上纸尿裤，使用 指定的卫生间。 5． 参与活动的家长请穿着轻便舒适、 伸展自如的服装及袜套 （较厚的袜子） 。 6． 除对外公开课程，陪伴人及孩子家长请在教室指定区域等候。 7． 孩子活动期间谢绝来访，谢绝任何形式的拍摄活动。如有不明事宜请和 联系方式：老师联系。伟才幼儿园 年 月 日原文地址：附件：参加子活动家长须知参加亲子活动家长须知参加亲子活动的家长： 您好！欢迎您和您的宝宝参加幼儿园组织的亲子活动，为保证活动的正 常进行和孩子们的安全，请您配好我们做好如下工作： 1． 为了孩子们的安全，进入活动区前请把自己的物品放在指定的位置上。 2． 课程结束请整理和清理好自己使用的学具及其他物品、设施。 3． 进入亲子活动区域禁止一切饮食，但因孩子有特殊需要可在指定的“休 息区”进行。 4． 为了孩子们的身体健康，请 2 岁以下穿闭裆裤或按需穿上纸尿裤，使用 指定的卫生间。 5． 参与活动的家长请穿着轻便舒适、 伸展自如的服装及袜套 （较厚的袜子） 。 6． 除对外公开课程，陪伴人及孩子家长请在教室指定区域等候。 7． 孩子活动期间谢绝来访，谢绝任何形式的拍摄活动。如有不明事宜请和 联系方式：老师联系。伟才幼儿园 年 月 日
范文二：关于开展XX幼儿园中一班亲子活动的通知各位中一班小朋友的家长：您好！由XX幼儿园中一班家长委员会提议，经全班小朋友家长共同商量表决同意后，我班亲子活动定于本周日（X月X日）早上开展活动，具体事项如下：一、目的意义增进小朋友之间感情，加强家长与家长之间、家长与老师之间的沟通联系.二、活动时间及地点时间：20XX年X月X日，早8点30分至11点30分，共半天。 地点：西山公园内集合地点：西山公园正大门内（4路车终点站）请参加本次活动的家长及小朋友于20XX年X月X日早8点30分在西山公园正大门内（4路车终点站）签到后统一参加活动。三、参加人员范围XX幼儿园中一班全体小朋友及家长，邀请本班全体老师参加。四、活动内容1.亲子小游戏；2.邀请老师共同参与西山游园活动；3.餐馆就餐后，结束愉快活动。五、活动经费本次活动得到了家长们的大力支持，已于X月XX日交纳了100元现金。扣除中秋节活动开支后余额全部用于本次活动，待活动结束后按照参与当天活动的实际人数平均支出实行多退少补。未能参加X月X日亲子活动的，待活动结束扣除中秋节活动个人开支部分后如数退还家长。六、相关说明1．本次活动本着自愿的原则，不作为硬性要求，请各位家长根据各自情况，安排好个人时间，酌情考虑参加。2．如果您愿意并能按时参加本次活动，请于20XX年X月X日（星期五）下午5点30分以前将本表下方的事项填写完毕交到本班家长委员会委员处，或电话告知以下委员：XXX妈妈
联系电话：XXX妈妈
联系电话：XXX妈妈
联系电话：3.请各位家长根据各自情况及时告知能参加活动人员人数，以便我们统计，组织安排好相关事宜。4．我们热忱欢迎各位家长参加本次亲子活动，并积极参与我们共同组织好家长之间各项有意义的活动。衷心感谢各位家长的理解和支持。最后，祝您生活愉快，谢谢。孩子姓名：家长参加人数：
XX幼儿园中一班家长委员会 家长签名：
20XX年X月X日
范文三：幼儿园三八妇女节亲子活动通知3篇通知是有关机关用来批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员的文种。本文是小编为大家整理的幼儿园三八妇女节的亲子活动通知，仅供参考。幼儿园三八妇女节亲子活动通知篇一：一、活动的重要意义初春的柔风，送来了亲情最浓的"三八"妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了一个系列的活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，知道妈妈、奶奶、外婆的节日、懂得向妈妈、奶奶、外婆们祝贺节日快乐!今天，在这个特别的日子将要到来之际,我们大班组开展了一系列活动让幼儿知道"三八"妇女节是妈妈的节日。了解妈妈的辛苦，感受妈妈对自己的关爱。二、活动分为以下几大版块：1、《我为妈妈设计衣服》每一幼儿充分发挥想象，用真心来帮妈妈设计头发(绘画)。2、《不再麻烦妈妈》让孩子知道自己渐渐长大，愿意做一些力所能及的事，不过多地麻烦妈妈。3、亲子同乐《放风筝》在亲子游戏中表达对妈妈的爱。另外，给妈妈、奶奶表演节目、帮她们捶捶背等。三、活动目标：1、通过活动激发幼儿爱妈妈，关心、关爱妈妈的情感。
2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。
四、活动准备：
1、妈妈同乐：风筝、每个家庭一个大人。
2、大手牵小手：彩纸、油画棒、彩色不干胶纸、剪刀。(废物利用装饰贺卡)
幼儿园三八妇女节亲子活动通知篇二：
一、活动目标：
⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
⒉通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。三、材料准备
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉
2、事先准备好送给妈妈的礼物。
3、通知妈妈参加活动。
4、座位安排，妈妈坐在中间，幼儿坐在周围。
四、活动过程：
(一)在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
(二)我当小导游，带妈妈参观教室新布局。
(三)说说好妈妈
说明：幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(四)关爱妈妈：让幼儿给妈妈剥糖吃，体验孩子对妈妈的爱。(五)亲子游戏1、益智游戏：大西瓜小西瓜2、妈妈游戏——找妈妈(六)和妈妈一起装饰贺卡并送给妈妈。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。孩子的歌声就是孩子的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐!幼儿园三八妇女节亲子活动通知篇三：一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务："看看你妈妈在家里做了什么事，"或者"妈妈在单位里做什么事")。老师创设环境："妈妈喜欢"的物品展览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
范文四：幼儿园 “多彩金秋亲子游”活动通知秋天，金色的季节，送来了凉爽，送来了收获，送来了小一班的快乐亲子游。在这样美好的日子里，让我们小一班的爸爸妈妈们和宝宝们在老师的带领下，到奥斯博恩庄园来一次快乐而有意义的亲子活动吧！一、 活动时间：9月30日二、 活动地点：奥斯博恩庄园三、 活动安排：1、 8:10—8：30
在南外附属幼儿园门口准时集合8:30准时出发（由于是集体活动，请大家务必提前到达）2、 9:30左右到达目的地3、 9:30—10：15
各家庭自由活动（由于庄园内有各项儿 童娱乐设施，考虑到宝宝们的需要，由各家庭带孩子先自行游玩）4、 10:15—12:00
老师组织亲子游戏、午餐（各家庭自行 准备午餐点心和桌布等，可与其他家庭分享，边游戏边午餐）5、 如有攀岩和cs等，将组织各家庭父母参与比赛并评奖。四、
注意事项：1、 当天集中前往，请大家务必准时到达；2、 不另行安排宝宝和大人的午餐，请大家备足大人和孩 子的食品；3、 请各位家长自备当天的活动用品（如：饮料、餐布、 地垫、帐篷、风筝、水枪等）相约秋天，相约奥斯博恩，让我们不见不散！
范文五：关于开展XX幼儿园中一班亲子活动的通知各位中一班小朋友的家长：您好！由XX幼儿园中一班家长委员会提议，经全班小朋友家长共同商量表决同意后，我班亲子活动定于本周日（10月14日）早上开展活动，具体事项如下：一、目的意义增进小朋友之间感情，加强家长与家长之间、家长与老师之间的沟通联系.二、活动时间及地点时间：日，早8点30分至11点30分，共半天。 地点：西山公园内集合地点：西山公园正大门内（4路车终点站）请参加本次活动的家长及小朋友于日早8点30分在西山公园正大门内（4路车终点站）签到后统一参加活动。三、参加人员范围XX幼儿园中一班全体小朋友及家长，邀请本班全体老师参加。四、活动内容1.亲子小游戏；2.邀请老师共同参与西山游园活动；3.餐馆就餐后，结束愉快活动。五、活动经费本次活动得到了家长们的大力支持，已于9月20日交纳了100元现金。扣除中秋节活动开支后余额全部用于本次活动，待活动结束后按照参与当天活动的实际人数平均支出实行多退少补。未能参加10月14日亲子活动的，待活动结束扣除中秋节活动个人开支部分后如数退还家长。六、相关说明1．本次活动本着自愿的原则，不作为硬性要求，请各位家长根据各自情况，安排好个人时间，酌情考虑参加。2．如果您愿意并能按时参加本次活动，请于日（星期五）下午5点30分以前将本表下方的事项填写完毕交到本班家长委员会委员处，或电话告知以下委员：Xxx小朋友妈妈
联系电话：Xxx小朋友妈妈
联系电话：Xxx小朋友妈妈
联系电话：3.请各位家长根据各自情况及时告知能参加活动人员人数，以便我们统计，组织安排好相关事宜。4．我们热忱欢迎各位家长参加本次亲子活动，并积极参与我们共同组织好家长之间各项有意义的活动。衷心感谢各位家长的理解和支持。最后，祝您生活愉快，谢谢。孩子姓名：家长参加人数：
XX幼儿园中一班家长委员会 家长签名：
范文六：幼儿园亲子活动：快乐气球鱼造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸，存在安全隐患，所以家长很少和宝宝玩气球，即使买了一只漂亮的气球，也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。偶尔家长也会让宝宝抱一抱气球，拍一拍气球，但因为时间很短，很难真正满足宝宝的好奇心、探究欲。亲子活动“快乐气球鱼”从宝宝和家长一起玩气球皮开始，通过触摸气球皮、给气球打气、放气球、玩气球、制作气球鱼，让宝宝参与每一个环节，亲身体验气球的“独特魅力”，感受气球特有的变化，尽情享受和家人一起玩气球的乐趣。“快乐气球鱼”的亲子活动既可以让宝宝从不同的角度玩气球，又能让家长意识到只要我们大人注意游戏的方法，重视安全问题，还是可以满足宝宝渴望玩气球的心愿的。适宜年龄：18～24个月活动目标和气球零距离接触，尽情地和家人一起玩气球，了解气球的特性，享受亲子活动的快乐；在制作气球鱼的过程中，感受创意无处不在。活动材料气球皮、气简、棉线、不同造型的气球鱼范例、胶带、各色彩纸、毛线(或包装绳)。活动过程环节一：这是气球皮。教师出示气球皮，引导宝宝玩一玩感受气球皮软软的，形状可以变化；搓一搓，拉一拉，手指套进气球的“口”转一转。环节二：打气球。教师表演打气球，引导宝宝观察“气球变大了”。教师射气球——抓住打好气的气球口，让宝宝们注意看，老师手一松，气球就会到处乱跑。宝宝指导语：气球皮肚子饿了，要吃东西，宝宝们看老师要喂它吃好东西了。 家长指导语：给气球打气的时候，充气别太多，否则气球太大会爆炸，充气也别太少，否则气球太小，跑起来没劲。所以家长要控制好充气量。如果宝宝一开始玩“射气球”游戏时有点害怕，家长可以先给宝宝示范玩法，让宝宝把跑掉的气球皮捡回来。如果宝宝也想打气球，家长可以把着宝宝的手一起给气球打气。环节三：气球真好玩宝宝指导语：气球气球真淘气，一不小心跑出去，我要和你做朋友，系个尾巴看住你。家长指导语：家长在和宝宝做每一件事情的时候，都要和宝宝进行交流，宝宝可以注意到气球系上绳子，气球就不会瘪掉了，就可以和气球亲密接触，快乐游戏了。家长可以根据自己的经验、借鉴其他家长的经验，尝试和宝宝一起玩气球。例如，家长提着气球绳子，宝宝可以躺在地板上，用脚蹬；也可以跳着向上够，还可以拍打。家长尽可能用逗引的方法调动宝宝玩气球的兴趣。家长也可以给宝宝表演顶球、夹球走、对打等，注意不要把气球玩爆炸了，以免惊吓到宝宝或造成不必要的伤害，让宝宝尽情地享受玩气球的乐趣。为了安全和方便活动，我们将场地划分成两个区域，一个区域是家长逗引宝宝玩球的地方，另一个区域是家长玩球、宝宝观看的地方。环节四：快乐的气球鱼由于宝宝的神经系统发育得还不完善，因此亲子活动中，教师要注意活动内容的动静交替，避免宝宝过度兴奋和疲劳。这时，教师让宝宝欣赏气球鱼，既能让宝宝安静下来，休息一会儿，又能扩展家长和宝宝的思路。宝宝指导语：“鱼儿、鱼儿水中游，游来游去乐悠悠,,,,”教师唱着“小鱼歌”，引出气球鱼，在宝宝面前游动。宝宝用视线追踪气球鱼，游过来，游过去，游到东游到西，游到上游到下，一边休息，一边看老师表演。家长指导语：气球鱼的制作主要靠家长，家长可以让宝宝选择做什么鱼，然后根据鱼的主要特征用彩纸做出眼睛、鱼鳍和鱼尾，让宝宝帮助自己把眼睛、鱼鳍、鱼尾放在相应的地方，家长用胶带贴牢，最后用毛线做一个提绳，宝宝就可以拎着玩了。环节五：巡游每个宝宝提着自制的气球鱼，在亲子园巡游后带回家。活动延伸随着宝宝年龄的增长，还可以让宝宝借助各种工具玩气球，如用纸棍赶气球、用球拍拍气球。日常生活中，家长注意引导宝宝留意身边不同形状、色彩、图案的气球，欣赏民间艺人用气球制作的各种造型。既让宝宝从小有鉴赏美的机会，又能积累创造经验幼儿园亲子活动：快乐气球鱼造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸，存在安全隐患，所以家长很少和宝宝玩气球，即使买了一只漂亮的气球，也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。偶尔家长也会让宝宝抱一抱气球，拍一拍气球，但因为时间很短，很难真正满足宝宝的好奇心、探究欲。亲子活动“快乐气球鱼”从宝宝和家长一起玩气球皮开始，通过触摸气球皮、给气球打气、放气球、玩气球、制作气球鱼，让宝宝参与每一个环节，亲身体验气球的“独特魅力”，感受气球特有的变化，尽情享受和家人一起玩气球的乐趣。“快乐气球鱼”的亲子活动既可以让宝宝从不同的角度玩气球，又能让家长意识到只要我们大人注意游戏的方法，重视安全问题，还是可以满足宝宝渴望玩气球的心愿的。适宜年龄：18～24个月活动目标和气球零距离接触，尽情地和家人一起玩气球，了解气球的特性，享受亲子活动的快乐；在制作气球鱼的过程中，感受创意无处不在。活动材料气球皮、气简、棉线、不同造型的气球鱼范例、胶带、各色彩纸、毛线(或包装绳)。活动过程环节一：这是气球皮。教师出示气球皮，引导宝宝玩一玩感受气球皮软软的，形状可以变化；搓一搓，拉一拉，手指套进气球的“口”转一转。环节二：打气球。教师表演打气球，引导宝宝观察“气球变大了”。教师射气球——抓住打好气的气球口，让宝宝们注意看，老师手一松，气球就会到处乱跑。宝宝指导语：气球皮肚子饿了，要吃东西，宝宝们看老师要喂它吃好东西了。 家长指导语：给气球打气的时候，充气别太多，否则气球太大会爆炸，充气也别太少，否则气球太小，跑起来没劲。所以家长要控制好充气量。如果宝宝一开始玩“射气球”游戏时有点害怕，家长可以先给宝宝示范玩法，让宝宝把跑掉的气球皮捡回来。如果宝宝也想打气球，家长可以把着宝宝的手一起给气球打气。环节三：气球真好玩宝宝指导语：气球气球真淘气，一不小心跑出去，我要和你做朋友，系个尾巴看住你。家长指导语：家长在和宝宝做每一件事情的时候，都要和宝宝进行交流，宝宝可以注意到气球系上绳子，气球就不会瘪掉了，就可以和气球亲密接触，快乐游戏了。家长可以根据自己的经验、借鉴其他家长的经验，尝试和宝宝一起玩气球。例如，家长提着气球绳子，宝宝可以躺在地板上，用脚蹬；也可以跳着向上够，还可以拍打。家长尽可能用逗引的方法调动宝宝玩气球的兴趣。家长也可以给宝宝表演顶球、夹球走、对打等，注意不要把气球玩爆炸了，以免惊吓到宝宝或造成不必要的伤害，让宝宝尽情地享受玩气球的乐趣。为了安全和方便活动，我们将场地划分成两个区域，一个区域是家长逗引宝宝玩球的地方，另一个区域是家长玩球、宝宝观看的地方。环节四：快乐的气球鱼由于宝宝的神经系统发育得还不完善，因此亲子活动中，教师要注意活动内容的动静交替，避免宝宝过度兴奋和疲劳。这时，教师让宝宝欣赏气球鱼，既能让宝宝安静下来，休息一会儿，又能扩展家长和宝宝的思路。宝宝指导语：“鱼儿、鱼儿水中游，游来游去乐悠悠,,,,”教师唱着“小鱼歌”，引出气球鱼，在宝宝面前游动。宝宝用视线追踪气球鱼，游过来，游过去，游到东游到西，游到上游到下，一边休息，一边看老师表演。家长指导语：气球鱼的制作主要靠家长，家长可以让宝宝选择做什么鱼，然后根据鱼的主要特征用彩纸做出眼睛、鱼鳍和鱼尾，让宝宝帮助自己把眼睛、鱼鳍、鱼尾放在相应的地方，家长用胶带贴牢，最后用毛线做一个提绳，宝宝就可以拎着玩了。环节五：巡游每个宝宝提着自制的气球鱼，在亲子园巡游后带回家。活动延伸随着宝宝年龄的增长，还可以让宝宝借助各种工具玩气球，如用纸棍赶气球、用球拍拍气球。日常生活中，家长注意引导宝宝留意身边不同形状、色彩、图案的气球，欣赏民间艺人用气球制作的各种造型。既让宝宝从小有鉴赏美的机会，又能积累创造经验
范文七：目
录一、邀请函二、家长签到表三、家长反馈表四、亲子活动方案五、活动照片邀请函亲爱的家长朋友：你们好！为了进一步加强家园互动，让家长和幼儿在游戏、表演、基本技能训练等活动中共同分享快乐，体验亲情。为此，我班于日(周五)上午开展亲子活动，家长朋友们一定要来参加噢!幼儿园中(1)班日家长反馈表时间：
家长：亲子活动方案中一班
陈力琳一． 活动意图：本着“以人为本”的思想，为了加强亲子间的理解与沟通，建立融洽的亲子关系，加强对幼儿的情感教育和情商训练，使他们从小懂得学会分享，体验快乐。进一步加强家园互动，让家长和幼儿在游戏、表演、基本技能训练等活动中共同分享快乐，体验亲情。特组织亲子迎新活动。我们年段将以游园活动为主要形式，让孩子在玩中增长智慧，让家长在参与中提高认识，让教师在组织中增强能力。二． 活动时间：上午9：00——10：40。三、活动准备：1．将亲子活动企划、活动名称、活动细则以书面的形式在家园栏向家长告知。2、分发邀请函。3、购买奖品。附游戏：1、游戏名称：《小脚踩大脚》游戏玩法：孩子的小脚踩在爸爸或妈妈的脚上，爸爸妈妈往前跑去，先到终点就赢了。2、游戏名称：开心对对碰游戏准备：皮球若干个、游戏过程：孩子与家长一起站在起点上，他们前方两米处放置皮球共六个。当裁判发出口令时，家长与孩子迅速跑到皮球处，两人背对背相互夹着皮球，把皮球运到起点，这样依次进行，直到六个皮球运完为止。注意不能用手帮忙。谁先运完的哪个家庭为胜。3、游戏名称：《大珠小珠落纸篓》游戏准备：塑料纸篓4只，乒乓球20只，乒乓球板4块，小皮球10只，相距3米划两条白线。游戏玩法：爸爸或妈妈手拿纸篓与父母面对面站在两条线外。孩子将5只皮球分别抛入篓中，再由爸爸或妈妈将5只乒乓球分别打入篓中。进球多的一队为胜。游戏规则：爸爸或妈妈可以前后左右转动身体接球，但不可过线。
范文八：长阳第二幼儿园亲子运动会项目1、亲子抛接球塑料圆形筐10个家长与幼儿相距5米左右，家长拿筐幼儿投，然后幼儿拿筐家长投，各投5个球。投进数量超过8个为胜利。2、亲子运粮食家长后背背着幼儿，幼儿将尽可能多的沙包放到后背上，家长从起点爬到终点剩余沙包的数量超过5个为胜利。3、萝卜蹲玩法：准备5色萝卜，各色若干。家长和孩子面对面站立，老师发出信号“萝卜蹲、萝卜蹲，黄萝卜蹲，黄萝卜蹲完红萝卜蹲，红萝卜蹲完……..熟了的家长背起孩子接着蹲，再输者被淘汰。4、我的宝宝在哪里准备：布带若干要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。5、我给爸爸妈妈穿衣服家长将外衣脱下，由宝宝为自己穿好，穿好后家长抱起孩子跑向终点6大脚和小脚游戏规则：（每班7人为一组）1、小班段五个班级进行比赛，速度最快一组为胜。2、家长和幼儿面对面相拥站在起跑线上，孩子的脚必须踩在家长的脚背上。3、每班为一组，五组家长和幼儿绕过对面的凳子回到起点，哪组速度快取胜。7贴五官--室内游戏准备：(1)一张硬纸板，纸板上面上人的头形轮，可加上头发之类，使头形更为生动。(2)制作好的活动、可贴的眉毛，眼睛，耳朵，鼻子，嘴。玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请（中、大班）小朋友用语言指挥家长将五官贴到人头的准确位置即获成功；小班小朋友可牵着家长的手，把家长领到准确贴人头的位置，贴准确即获成功8、过河拆桥游戏规则：1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。4组同时比赛。前2名为优胜。9、亲子夹球赛家长和幼儿用肚子将皮球夹在中间，两人横着走向终点，不允许将幼儿抱起来。四组一起比，前两名为优胜。10、两人三足准备：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。11、报纸运球、游戏规则：（每班7人为一组）1、每组家长与孩子并排在起点站好。2、每户家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端，报纸上放一只皮球，开始向前运球，绕过凳子返回起点，交给下一户家庭，游戏继续进行。3、中途运球时，皮球掉落，需在原地捡球，游戏再继续。12、夹球跑游戏规则：（每班7人为一组）1、家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好。2、幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长，家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。3、如球掉需捡回球夹住，继续走。13、垒高游戏规则：（每班7人为一组）1、每组7位家长和7位幼儿一大一小相间在起点排好队。2、幼儿和家长在起点拿一个“王老吉”易拉罐，跑向对面，将易拉罐垒高返回起点，下一个参赛者继续进行游戏。3、若易拉罐倒下，必须重垒，在规定时间内，垒得最高的一组为胜。14、跳长绳准备长绳一条老师摇绳，家长和幼儿手拉手跳绳，（年龄小的幼儿家长背着跳）说儿歌“小熊小熊你拍拍手，小熊小熊你蹲下去，小熊小熊你单脚跳，小熊小熊你快出去”。跳快的家长和幼儿合作摇绳。15、袋鼠跳准备：旧的塑料袋或旧布袋4个玩法：幼儿将双脚进袋中，双手抓着袋子的抓手向前跳跃，以先到终点者为胜。
范文九：幼儿园亲子活动>
今天是个特别的礼拜六，早上我和孩子怀着无比激动的心情，高高兴兴的向统一广场出发.因为今天是幼儿园组织家长与孩子一起进行寻找春天亲子活动的日子。清晨，太阳伸了个懒腰,
终于露出了久违的笑脸. 8点半左右，老师和其他的家长带着小朋友也陆陆续续的来到了集合地点.活动开始了,首先老师和小朋友为我们展示了幼儿广播体操和韵律舞蹈。看着孩子们做的那认真劲，在看看孩子们脸上灿烂的笑容，我们家长都会心地笑了。第一个游戏:由老师和小朋友手拉手围成一个圆圈背诵古诗，看着儿子跟小朋友们手拉手认真的背诵，边背还边摇着他的小脑袋打着节奏。我的第一个感受就是虽然我家宝贝入园的时间不长，但在老师们快乐式的教学中，不知不觉就学到了许多知识。真是比在我们家长们的强制下学习，学习效果要好的多了。看着孩子们稚气的笑脸会心地笑了。第二个游戏就叫《猫捉老鼠》先由老师和小朋友们手拉手围成一个圈，然后一个小朋友在里面当小老鼠，外面的小朋友手拉手当猫，里面的小朋友边指着外面的一个小朋友，还得边大声唱着:看爸爸逛公园，看爸爸带妈妈，看妈妈带小弟，可不带小猫去，可不带小猫去，你不捉老鼠就不带你去。。。。。。我的第又一个感受就是儿子在老师们的引导下，孩子已经快乐地融入了这个集体生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，独生子女的那种霸气与任性也消失了许多，作为我们家长心里真的很欣慰。自豪。接着家长带着宝宝们一起做起游戏，大家个个玩得兴高采烈。游戏一个个接连进行着。。。踩垫子，吹气球，踩气球，《袋鼠爸爸》......
家长们在老师、小朋友的带领下，场上场下欢笑、掌声不断。这时家长们好像都忘记了年龄，仿佛都回到了童年时代，与孩子们一起共同参与着各项活动。本次活动的压轴好戏----传彩球。也是这次活动的高-潮部分。加油声、欢笑声响彻了整个天空。重在参与,输赢并不重要.而是和孩子在比赛过程中的那一份快乐，把我们家长和孩子心更紧密的联在了一起。这次的亲子活动搞得很成功,对我感触很深.感谢老师们的细心与爱心,不只是孩子们玩得开心,家长也在这游戏中和歌声中重温童年.儿子慢慢长大了,但做起游戏来还是不太讲原则和规矩,在老师和同学面前还是不够自信,也不够专心,这些都还需要慢慢的培养改进.这次活动让他也明白了很多道理,孩子与孩子之间需要团结合作,互相帮助.
也让我们家长相互之间有了更深的接触与了解,让宝宝们都成为好朋友,家长们也认识了更多的朋友,大家以后也会有更多更好的交流.参加亲子活动的时间虽然非常的短暂，但我仍然感到非常高兴，也很激动。想想我们整天都在忙碌着自己的事情，真的没有拿出过多的时间来和孩子快快乐乐的做游戏，真心的和孩子交流，认真的倾听孩子的想法。很多家长们都会有要特别感谢三位老师辛勤的付出，让我们看到了宝贝们的成长和进步!
范文十：红黄蓝幼儿园亲子远足活动通讯报道 日下午，红黄蓝幼儿园组织中班幼儿及家长，来到风景秀丽的百花公园，开展了“远足吧，孩子们”的主题活动。下午，天气晴朗，雾霾消散，隐藏多日的太阳公公也露出了笑脸。中三班的孩子和家长们早早的就来到了百花公园，两点整，孩子们在花神雕塑前排成了整齐的队伍，在亓老师的带领下，孩子们高声唱起了班歌，喊起了口号，安静的百花公园因为我们活泼可爱的孩子顿时变得神采奕奕。老师们将两个班级各自分为两个队伍，随着队长王庆元爸爸领取了任务卡，本次“亲子远足活动”的序幕就拉开了。任务卡共有三项任务，分别要找到照片中的景点并带领孩子及家长共同完成一系列的亲子活动。经过商量确定路线后，由亓老师、朱老师、两位队长带领着大家向第一个任务地点出发了。在路上孩子们笑着、跑着、跳着，别提有多快乐。通过大家的共同努力，很快就发现了第一个任务地点， 孩子们纷纷喊着：在这里，在这里，就是这棵大树！在树下，家长和孩子们在亓老师的带领下一起做起了律动操，看着孩子们可爱的身影，每一位家长脸上都挂满了笑容。紧接着，大家继续前行寻找第二个任务地点：碧云亭。虽然经历了短短的错误路线，但在大家的努力下还是尽快纠正了路线，找到了美丽的小亭子，大家还在亭前拍了好多创意合影，照片上留下了大朋友和小朋友们的一张张可爱天真的笑脸，感谢红黄蓝幼儿园以及老师们的精心策划，因为你们的真心付出才为我们留下了那份属于我们大家庭的美好亲子时光。第三项任务是要找到一片湿地，因为图片上没有特别明显的标志，这可难住了两位队长，不过幸好我们的家长朋友早就做好了功课，根据图片迅速指出正确路线，不一会儿我们的大部队就来到了湿地湖畔。孩子们唱着跳着做起了游戏，最后，小火车钻山洞的亲子游戏将整个活动推向了一个小高潮。感谢可爱的老师们，在游戏的过程中，你们不仅精心照顾了每一位小朋友，还时刻关心着大家庭中的大朋友，作为孕妈妈，我尤为感动，也深深地感受到了我们中三班大家庭的幸福与温暖。经过大家的团结协作，在很短的时间里，我们中三班小分队就顺利完成了所有任务。随后，大家围坐在一起，说着自己的发现，与好朋友们分享着各自带来的美食，欢乐的笑声充溢着公园的每一个角落。最后，孩子们排着队，背着小书包，开开心心的到达了本次活动的终点站；音乐喷泉广场。在优美歌声的伴随下，全体家长和孩子们一起表演《红缨之歌》、《宝宝树》，全班一起照了全家福，并对红缨教育9周年生日送去了祝福，大朋友和小朋友们还亲手折了纸飞机，伴随着红缨九周年的祝福声，大家一起放飞了象征希望与未来的小飞机。可爱的老师，细心的助教妈妈，辛勤的摄影妈妈，还有辛苦的队长爸爸，感谢你们，因为你们的付出才有了这次成功而圆满的远足活动。这次远足活动锻炼了孩子的体能，增长了知识，让孩子们更加亲近自然，感受大自然的美好。父子同跑、母女前行、爷孙共乐，此次亲子远足活动还磨练了孩子们的意志，增进了孩子与家长、老师、小伙伴们的情感，最重要的是大家都深深地感受到了中三班大家庭的幸福与温暖。本次远足活动也掀起了红黄蓝幼儿园冬季运动的热潮，点亮了师生及家长们的健康生活方式，远足活动让大家快乐同行！