其实很快乐作文600
其实很快乐作文600精选篇一《淄博市中考满分作文-08年淄博市中考满分作文选-其实很快乐(4篇)》 其实很快乐
要求：请将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的作文。内容要具体，感情要真挚，除诗歌外文体不限。
满分作文如下：
生活其实很快乐
公交五分钟一趟，地铁三分钟一班，载着时间，通向日出日落。
我是名奋斗在中考一线的初四学生，日子在心中数了又数，盘算着中考的那一天。七点上课，五点放学，往返于学校、家庭、车站，三点一线，俨然是个数学方程式。
眼闭上是夜，张开是日，单调的不能再单调。
直到有一天......
“妈！哎，你没叫我？晚了！”“伞！”
来不及多说，匆匆穿上鞋子，外面下起了中雨。
一脚踏入雨中，雨水便打着脸颊，朦胧了我的镜片，润湿了我的头发。
亡命狂奔……溅起一身水，顾不得，追上了末班公交车。听到读卡机的长叹声，一块石头落了地。
湿乎乎一屁股坐下，车窗外，“哗哗！”雨声，一道道雨痕……将外面的世界切割得支离破碎，车厢，将我与世隔开，眼镜不再清晰，模糊中，不知谁的黑墨镜，散着寒气。 “总站到了，请后门下车。”
我踏下车去，转身。
“妈妈！快看！看啊。太阳公公出来了！”
我僵直地望去：她梳着小辫，穿着绿裙，稚嫩的小手，搂着日出的东方。
我手中水干了，一缕阳光，拨开云霄，穿过树梢，感觉到身后的东方，光芒万丈。我几乎不敢回头望。
她呢？那小姑娘，清风理过她的柔发，两个小酒窝，越发动人，在光淋淋的地面上，消失在尽头，化作天使，感动了一个麻木的人。
挺起我腰板，昂起头。
啊，中考算什么？其实我的生活并不单调嘛！
阳光抚摸着大地，风亲着额头，我大步迈进教室。
生活其实很快乐，哪怕一抹阳光，一个雨滴亦或一片云。
孤独其实很快乐
“月明星稀，乌鹊南飞。”孟德将孤独融入杜康饮下，酿出一片豪爽的笑声。 “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？”东坡将孤独化作一袭蓑衣，留下一田晴朗的心境。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”稼轩将孤独浸入夜的黑暗，点亮一张明媚的笑颜。
茫茫天地间，他踽踽独行。
身后可能有他的弟子，但没人能陪他走到最后，他注定孤独。
但他偏要以他的柔弱的书生之肩，挑起一个民族的重担。后人叫他夫子，叫他圣人，这些在他的有生之年都不知道。他的一生都在行走，用实践证明，脚比路长。
对于孔子，孤独的一生唯有痛苦？答案当然是否定的。在几百年后，才有一个范仲淹，对他
其实很快乐作文600精选篇二《我很快乐作文(600字)》上，字里行间都带着阳光的气息，那是希望，活力，温暖的气息。阳光洒在身上，暖暖的，全身上下都带着阳光的味道，那是幸福，快乐，舒适的味道。于是，读书不再是读书，也是在读阳光。这样，即使合上课本，闭上双眼，仰起头，也别有一番滋味。而书中的故事，情节又似乎在真实的演绎，仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时，也微笑；故事中悲伤时，也落泪；故事中惊险时，也紧张；而当故事柳暗花明时，不禁长舒一口气。一个故事结束了，合上书本，晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐。
　　疲劳时，蜷在床上听歌，闭上眼睛，任声音进入耳膜，给自己一丝感触。优美的音乐让人陶醉其中，什么都不想，即使作业还摊在桌上，计算器还没显示正确结果，作文还未续上结尾，这些都扔在一旁，音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆，仿佛小时后荡秋千时的愉悦，在空中荡来荡去，越来越高，有种漫步云端的感觉。而兴奋时，要放一些快节奏的音乐，这时候，便是尽情释放自己的时候，跟着节奏哼唱，心里头激动，兴奋，感动，疯狂，几种感觉交织在一起。而在脸上，只表现在嘴巴一张一合，然后嘴角微扬。于是，听音乐就是自己给自己放了假，不去想任何的工作，，静下心来，心随音乐摇摆。此时的轻松就是简单的快乐。
　　空闲时，在台灯下，翻开小学时的同学录。看着照片上一张张久违的笑脸，读着虔诚的祝福，还有老师的期望，赠言，心似乎回到从前。与朋友吵架又和好，自己被同学安慰后的破啼而笑，辩论会上同学们的面红耳赤，联欢会上大家的大展歌喉，五音不全，搞笑小品，都似乎昨天刚刚发生。看着同学们的签名，有的龙飞凤舞，有的端端正正，想着他们的面孔，有的嘻嘻哈哈，有的一本正经，但那时脸上还是有股稚气。想着同学们的恶作剧，出风头，不禁哈哈大笑。再看看他们留下的电话号码，7位数，自从小学毕业后就很久没联系了，不在同一所学校的，连面也几乎没见过，在一所学校的，除了很好的几位朋友，和现在在一个班的同学外，碰了面也是一笑而过。我们还是朋友，同学录像是一段时光存放在书橱上，想要回忆时，打开，就又回到以前了。于是，读同学录时，就是回忆的时间，就是回忆往事，会见旧朋友的时间。此时的怀念就是简单的快乐。
　　我的快乐很简单，因为我就是一个平凡简单却拥有真正快乐的人
其实很快乐600精选篇三《___其实很快乐》______其实很快乐
　　要求：①将题目补充完整。②不少于600字。③文体不限，诗歌除外。
2008年山东省淄博市中考作文
聆听，其实很快乐
独处斗室，静心提气，安然品若，茶香清冽。侧身倾耳，用内心最柔软的角落，聆听灵魂的吃语。才发觉，聆听，其实很快乐
一一一题记
当岁月刚刚扯开我的生活，喜欢躲在妈妈的怀抱，小小的人儿，听着妈妈的摇篮曲，一点一点安静地进入另一个美好的世界。
当年华流过，在每个时光的间隙中享受听雨的惬意。或是&小楼昨夜听风雨&的干净，或是&润物细无声&的柔美，或是&雨后全元叶底花&的潇洒，都是一种纤尘不染的天籁之音。
在这份锦绣的成长轨迹上，我一边聆听，一边试图去与那些声音背后的灵魂对话，就这样，快乐地昕着一点一滴琐碎却美好的故事渐渐长大。
而在那曾经也是叛逆的岁月，也常常会把个性与不羁放在聆听之上，并不懂得其实聆听也是种快乐的享受:刚刚进入初中的那个寒假，年末时执意要到外面散心，外面是刺骨的风瑟瑟作响，妈妈让我戴上手套出去。因为逆反，自然是自以为潇洒地走了出去，把手套丢在了地上。而回来的时候，十个手指已经是通红而麻木，连碰到温水都会刺痛敏感的神经。妈妈看着不无心疼，嗔怪：“怎么说你也不听，有时听听我的意见不好吗?”
虽然是很小的一件事情，但自此之后，我变得很乖，不是顺从，而是学会了去聆听那些话语背后亲人朋友的真心与关爱。那种爱是以一种不经意的 姿态进入内心，用它的平凡去传递温暖。聆听这些看似平淡的话，我能感受 到一种温暖在心底化开。
而聆听书卷中镑刻的声音，是伟人在定格历史时的轻语，让我感受到了 灵魂的高度。在夕阳欲颓时分，听李清照&帘卷西风，人比黄花瘦&的元奈轻叹，昕李煌&问君能有几多愁，恰似一江春水向东流&的吟咏抑郁，听苏轼&归去，也无风雨也无晴&的豪迈雄浑……我聆听到的是历史的沧桑在浮华间尘 埃落定的声响，是一首婉转的乡曲，催落心底的泪。
聆听，在每个安静的时分，听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音，霎时，像是爱尔兰风笛的悠扬清透，弥漫在灵魂的天空。
聆听，其实很快乐。
满分理由： 本文在众多的考场作文中脱颖而出，成为满分标杆范文，原因主要有两点:
一是文章的文化底蕴。这主要体现在文章中大量而贴切地引用古典诗词，对雨的倾听中，针对不同的意
其实很快乐作文600精选篇四《《_________其实很快乐》》_其实很快乐
要求：①将题目补充完整。②不少于600字。③文体不限，诗歌除外。
2008年山东省淄博市中考作文
思念其实很快乐
思念，是一个温馨的字眼，以一种移动的方式，装点着我的生活。它像是一个果园中结出的果实。你摘下它，也许它是酸涩的，酸到让你紧紧地眯起眼睛，甚至还会令你情不自禁地流下眼泪；也许它是甜蜜的，甜到让你微微地扬起嘴角，偶尔还会回味它那诱人的香气。
我曾问过朋友，什么是思念？他说，思念等于回忆加想念。从抽屉的最深处翻出已经蒙尘的本，小心翼翼地翻着可能会掉下来的一张张活页，从字里行间追寻那些曾触动过我的灵魂的人和事。不经意间看到自己写的某个句子，会停下来，努力地回忆，可是常常会困惑地嘟起嘴巴，对着本子问：“有这事儿吗？”
常常会思念已经走过的旧时光，思念那些安静地出现在我的生命中、陪我渡过一小段快乐的时光、然后又不动声色离开的人。偶尔我会看着小学的毕业照发呆，不知不觉，被泪水弄脏了脸。我是那样地想念他们，可是我们都长大了，不会再像小时候那样天天在一起，玩耍、学习。我深深地注视着照片中他们被阳光亲吻着的脸颊，看着他们单纯无瑕的眼睛，心里涌动着满满的感动。哦，我跟这些善良的朋友们有五年，甚至更长的时间来相亲相爱呐。
我们在一起的时光里，空气中都弥漫着迷人的气息，一切都美妙的像个梦境。但这一切却又是真实的，让人想起那段时光便止不住地因怀念而心疼。
上天让我们在一起，在这小小的校园里一起哭过、笑过，跑过，这些很值得思念了。
我从小就是个多泪的孩子，所以，我害怕思念。我怕过往的美好记忆让我再次感到不舍。但是，思念其实很快乐，它提醒着我，我带着越来越多的人的爱在飞翔，而沿途上的风景都是唯美到令人难以置信的地步。
就像歌里唱的一样“你是此生最美的风景，才令我至今一再想起，这样爱着一个人，是多幸福的事情,,,,”
思念，原来不止是酸涩，更多的是甜蜜。思念，原来这样快乐！
2、平淡其实很快乐
生活，其实平淡才是真。
夏日的午后，被燥热折磨的无法入睡，只得无奈起身，打算去院子里去散散步。走到门口时不经意抬头，恰看到爷爷奶奶在院子里乘凉。
两人坐在院中的槐树下面，有一句没一句地说着话。奶奶手中拿着扇子，
其实很快乐作文600精选篇五《那一次,我很快乐》启发的,有让你发怒的,也有让你伤心的,而今天我讲述的那一次,我很快乐.面对这太有规律的生活,我很烦恼,每天都是早起、吃饭、上课、 睡觉像每天都在重复作同一件事似的.这感觉犹如像猪一样地吃了睡、睡了吃.让我感觉像一个受电脑控制的机器人,思想和行为都被控制似得.有一天早上,我看见一群小鸟在天空上乱飞,似乎很快活、很自在.我的大脑里突然发出一个念头,如果我是一只小鸟,该多好.能在碧蓝的天空上自由的翱翔,想飞即飞,想落即落,生活中充满了乐趣.而我回想一下我呢?此时,我真想当一只小鸟啊! 可是小鸟就真的自由自在地飞,无忧无虑地生活吗?不是的.很多古时候的鸟儿,到现在大多已经灭绝了,对与生活,他们付出了非常大的代价,甚至是生命.冬天.基本上没有食物,一场大雪过后,小鸟儿几乎是死了一大半.对于自由自在的生活的前提是能量,是食物. 能自由自在的前提是能量、食物,能有食物的前提是赚钱,能赚钱的前提是有本事,有本事的前提是现在的好好学习,天天向上. 我在瞬间明白了这个道理,感到了一丝快乐,而这快乐,尽在那一次.那一次,我很快乐.
其实很快乐作文600精选篇六《成长的快乐作文600字》发生了许许多多让我无法忘怀的事情，有哪些是让我感到快乐的呢？就让我和大家一起来分享我的快乐吧！
刚上初中的时候，我来到了一个陌生的新环境。老师、同学都是不熟悉的，有点兴奋、有点恐慌。这时候，我认识了杨梦，她是一个活泼快乐的女孩，因为我们的性格一样，所以我们在一起玩的很开心。慢慢的我们就成了好朋友，下课一起玩、放学一起走、我在学习中遇到难题，她都会很细心的给我讲。
友谊让我体会到了成长的快乐。
去年由于我的努力，成绩有了很大的提高。妈妈为了激励我更好的学习，开阔我的视野，带我去西安、洛阳旅游。在洛阳、西安我参观了洛阳博物馆、陕西博物馆、龙门石窟，丰富了我的阅历，增加了我的见闻。回来时，我们还去了华山，刚开始上山的时候，我兴致勃勃的走在前边，一边欣赏着美丽的风景，一边活蹦乱跳的往上爬，可是，没走多久，就感觉腿肚子酸胀，像灌了铅一样沉重，就想让爸爸、妈妈带我坐缆车。妈妈为了让我锻炼，让我自己爬上去，终于经过一天的努力，我穿过了百尺峡，攀上了千尺憧，走上了华山之巅。第二天早上，我站在东峰上看着喷薄而出的红日，激动的心里掀起一片狂澜。学习也是件很快乐的事情，不但增长了，还通过我的努力去饱览了祖国的大好河山。
读万卷书行万里路让我体会到了成长的快乐。
星期六、日帮妈妈做饭、洗碗、洗衣服、扫地、爸爸妈妈夸我懂事了。
做家务让我体会到了快乐
在小区里和邻居爷爷，奶奶打招呼，他们说我有礼貌。
尊敬长辈让我体会到了快乐。
我的成长因为点滴小事而快乐。
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沉默其实很快乐作文
发布时间: 02:25　来源：　评论：　浏览量： 次
摘要：抒情作文,
沉默其实很快乐在我们的生活中，每个人都因什么而快乐呢？我们往往会遇到不愉快的事，每当遇到这些事，我们都会有些伤心。但在伤心的过程中，我们总会选择沉默，在沉默的过程中我们会感悟出一些道理，我们就会感到快乐，因而我常常都是在沉默中快乐起来的。有些人会说：“沉默是金。”其实他很聪明，可以把沉默解释得那么透彻，他应该是在沉默中学会了许多东西。有很多名人，科学家都是在沉默过后，悟出了一些原理，才得于功成名就。这学期的中段考试，我考的不是很理想，却又不知是何因故。中段考试成绩出来了，成绩使我感到很惊讶，居然不及格，我的心情就像崩溃了一样。一个星期后，我的状态仍旧如此。此时，我觉得我不应该再这样下去，应当振作起来，冷静思考。那天晚上，我独自个人静静坐在床上，沉默了许久，忽然一个念头从我脑中闪过，我终于明白了，我激动地跳了起来，同学们都转我这边来，以为出了什么事，其实并没有，只是我想通了中段考差的原因，只是考试前晚复习的太晚，使我早上的注意力没有集中，使得我在那条题中被扣了分，我终于想出了原因，当然兴奋的心情无法形容，就如人们说的：“天，都开了。”事实已经证明了，伤心沉默未必不是一件好事，我们往往会在伤心过后懂得，悟出许多道理，如果我们不伤心，那就不会沉默，更不会悟出许多人生大道理。不是每个人都沉默都会懂得这些，我们要在沉默中去体会，去发现，才会懂得，才能悟出这些原理，就会使自己快乐起来。沉默其实很快乐。【每天一笑】老师：大家刚刚学了课本中丑小鸭的故事，从一只长相丑陋的小鸭子被人排斥，最后变成天鹅，成为大家羡慕的对象。你们学到了什么？小王：我学到了，三分天注定，七分靠打拼老师：很好，小王的观点很特别。小王：剩下九十分全都只能靠相貌了老师：... /xiaohua/【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】　　1、通篇拟人法　　采用通篇拟人法写景，要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人，因此它们的语言、动作、思想，全文显得和谐。　　2、比较异同法　　俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物，首先要有比较点。例如对两种植物相比，可以比颜色，比形状，比香味。有了比较点，就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去，大同小异。但是，通过比较可以从小异中比出特征。例如，同样是雨，就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。 / 一种是纵比，将现在和过去比较，通过事物的发展变化来说明问题；另一种是横比，即对两种事物进行比较，找出相异点来。采用比较异同法描写景物时，要灵活选用。　　3、景物幻化法　　我们在平常的生活中，往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。　　4、借景抒情法　　采用措景抒情法描写景物时，要注意带着强烈的感情来写，做到寓情于景，使客观的景物带上作者的感情色彩。这样，读者看了以后，会自然而然地引起同感。在抒情时，要直接抒发作者内心的思想感情，语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应，写景和心情要一致。　　5、方位介绍法　　采用方位介绍法描写环境，可以以“我”为中心，按照前后、左右、上下的方位介绍，也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境，首先要把观察点交代清楚，这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次，要按照方位有顺序地描写，不要一忽儿东，一忽儿西。此外，描写环境的设施时，要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。
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初三作文其实很快乐一：付出其实很快乐（804字）在成长的道路上，难免会遇到险坡，会遭到狂风暴雨的洗礼。但我相信只要我们有所付出，为了去不断的探索，努力钻研，那“暴风雨”都将会过去的。
上了中学，似乎一下子迈上了一个很高的台阶，和小学不能同日而语。而我，却似乎没有太在乎，把学习扔在一旁，还像小学时那般对学习漫不经心，只是想：“没关系，即使玩，我的学习也会很好。”但我似乎想错了。一次英语检测的卷子判完以后，看到成绩后的我，简直难以置信，泪水在眼眶中打转，不争气的流了出来。
到了家，我默默地走进屋子，看着那个红的刺眼的”88”分，两个8像一双狰狞的眼睛，死死的盯着我。吓得我透不过气来，让我不禁打了个冷颤。
正在这时，爸爸进了屋，我没来得及掩饰，让爸爸撞了个正着。只见爸爸把我领进客厅，拿出我最一爱一磕的开心果，放到我手中五粒，又放到桌子上五粒，&你能让桌子上的五粒，随便四种运算、让它变为十粒吗？”我疑惑不解，不明白爸爸是什么意思，但仍站在原地，想了半天，最终我摇了摇头，茫然地望着我手中的五粒……
&我知道了”我拿出手中的五粒放在桌子上，“这样就是十粒啦”爸爸满意地点头。对，你拿出手中的五粒，付出了，就会变成十粒，这就是你得到回报。学习也是一样，只要付出，一定会看到回报。
我信服地点点头，像得到仙人的指引，重新回到屋里。血色的“八十八”分，我要改变你。
在这以后的几天，我回家后没有再看电视，不会再边吃边玩地写作业。因为我明白那&十粒开心果&带给我的启发。我一定要学会付出。桌前的那盏台灯陪我渡过分分秒秒的时光，墙上挂着的时钟已转过几圈，我在心里等待我第二个春天。
第二次的英语测试成绩出来了，我的付出果然得到了回报。“95”分虽然不算最好，但我改变了。我付出了辛勤的汗水，我得到了甜美的回报。
成功，是无数的付出，付出，是无数的努力，而努力，又是无数的汗水凝结成的。想要成功，就必须付出，付出，就会换来回报。
付出，其实很快乐！
初三作文其实很快乐二：挑战自己其实很快乐（764字）我永远无法忘记，那一次狂喜。
学校召开运动会，为了填补空缺，我带头报了名。我不喜欢运动，整天只知道埋头学习，所以这些比赛项目对我来说都难于上青天。挑来挑去最终选定了跳远这一项目，一切都要从头开始。体育委员一遍遍的给我示范，可我就是跳不到那个坑里去。看到别人跳时，好像很容易，只轻轻一跃，就能跳出好远。可轮到自己时，仿佛有一道无形的屏障阻挡着我的身一体。每跳一次，我的心都在承受着打击，而陪我训练的人的耐心也在经受考验。
“别跳了，你连坑也跳不进去，根本不记成绩。”耐心被磨光的体委甩下这样一句话扬长而去。我孤独地站在一操一场上，抬头望着灰蒙蒙的天空，泪水划过脸颊，心不再平静……
拖着疲惫的身躯回到家，无助的躺在床上，想到了放弃。哗……哗，外面下起了大雨，呼一呼的风声传入耳中。走到窗边，正欲关上窗户，却惊奇的发现，一个人正在迎风奔跑，风雨吹打着他，他却毫不动遥我不禁惊呆了，随即陷入了沉思，这么大的风，这么大的雨，仍有人在奔跑。现比之下，我又有什么理由放弃呢！
人生不是快乐的晚宴，而是拼搏、拼搏、在拼搏。我决心挑战自己。
每到放学后，我都会独自在一操一场上练习。虽然失败总会有，但我不再退缩。成功是我的信念，拼搏是我的动力。在练习中，不知摔了多少次，多少次因失败而流泪。在痛苦的过程中，却惊喜地发现自己在进步，欣喜取代了悲痛。
每一次回家，都大汗淋一漓，疲惫不已。汗水虽多，却浇不灭执著的火焰；伤口虽疼，却磨不掉坚毅的决心。在摔倒中获得经验，在跳远中获得喜悦。
阿！原来挑战自己很快乐啊！
运动会来临了，我不再恐惧。终于到我了，同学们为我加油，站在起跑线上，水者稍深的响起，助跑――起跳――落。我闭上了眼睛，欢呼声传入耳中，成功这就是我要的成功，内心的激动难以用语言来形容。
那是怎样的一种狂喜阿！那是怎样的一种快乐阿！这一刻，我明白挑战自己其实很快乐。
初三作文其实很快乐三：毕业班，其实很快乐！（802字）在人们的眼里，毕业班的同学心理压力很大，对自己没有一点放松的机会。他们总认为毕业班的所有任务都是学习，整天就只能在一堆有一堆得书本中度过……缺乏与外界事物的交流，淡化了友谊。
毕业班，其实很快乐！在紧张忙碌的学习中，我们仍然会感受到幸福的光芒，绽放快乐的笑容。虽然是毕业班，但同学仍然很注重交友，我们从不把友谊抛在九霄云外，搭建好友谊的桥梁，才能使我们更快乐、更自在的学习。奔放友谊的平原，创建更完美的学习生活！毕业班，并不意味着知识学习……他们也需要调节，需要放松，劳逸结合后的成绩会更加优秀。不要因为‘毕业班’这三个字对自己产生压力，学习时要放松的。有了压力才会有动了，这句话是说的没错，但过于太大的压力也会消磨人的意志因此我们只要尽力就行！不愧对自己的良心就可以！
毕业班，其实很快乐！年轻的老师总有一股千竟万发的活力，会让同学们的思绪甭奔向光。上课时偶尔讲讲小笑话；说说小故事；做做小游戏……但这所有的活动都不会离开知识范围，他们再有独特的方式传授我们知识，并不是耗费时间。用独特的方式激发同学对学习所产生的浓厚兴趣，往往比以打为主更有效。快乐体现在于老师的交流中，他们的教学方式让昂我感觉不到压力，或许，那是技巧的问题吧！
毕业班，其实很快乐！进入初三，是没有基础年级的活动多，但至少我们每周还有体育课。篮球场上出现他们的身影，各个角落都充满了欢声笑语，初三学生也有自己的独特和自一由。在一操一场中尽情遨游，仅仅是那45分钟，依然可以唤醒青少年的特点；活泼好动。
在寻找学习方式的同时也要寻找自一由，寻找快乐。只有拥有良好的心态，我们的成绩才会更加优秀。加油吧！
毕业班，其实很快乐！我们会自豪的位同学填写同学录，留下自己的笔迹，留下自己的祝福，留下初三这一年的快乐光一一。当若干年后，我们仍然会回忆起这个充满诗情画意的初三生活！
放下忧伤，放下痛苦……感受初三的快乐。毕业班，其实很快乐！
自己的感触……真的很快乐！
初三作文其实很快乐四：忙碌的生活其实很快乐（714字）为何我们天天早起却不知旭日何时升起？为何我们日日暮归却不知夕一一何处下沉？
就好像自己是在通过一个漆黑的隧道，我期待着一份举世无双，一份轰轰烈烈，一份柳暗花明。在通往梦想的大道上，似乎驿站不断。但暮然回首，却警觉路旁不只是残香。
骑着单车一个人走在夜路上，忙碌了一天的我感到疲惫不堪我正在努力寻找着属于自己的一份快乐。就在这时努力寻找快乐的我听到一个人清唱的歌声。回头一看。一个衣衫褴褛的中年男子正骑着一辆三轮车。车里装的是瓶瓶罐罐的酒瓶。不时的，它们还会发出阵阵清脆的碰撞声。他满脸笑意地骑着吱吱作响的车，我想也只有是回家才能是他这么快乐吧。
对了，我也是在回家的路上埃为何我却不及他快乐呢？如此艰辛的生活，他却仍是满脸的笑意。而这忙碌的生活又算的了什么呢？
到了自家的楼下，左手习惯行的按了那个对讲机。这时的我才惊觉拿份快乐一直都环绕在我身边。不知是从何时起，楼下的拿个门铃以成为我和家人幸福的源泉。我开始上楼，随后听到了一扇门被打开的声音。我往上走而她向下走。我的脚步是重的，是慢的，她的脚步是轻的，是快的。我们在三楼会和。我背向你，期待着一双手在我肩上停留。我身一子向前一倾，你向后一退，那厚重的书包就轻松的落在了你的手上。“大学子回来啦！”一句玩笑话却让我倍感温暖。我呵呵地笑两声，然后我们一起往上走。
原来我自己仍然被幸福环绕着。即使是在寒冷的冬季，爸爸也会下楼为我修车；见到我的大衣拉锁坏了，他会把自己大衣的拉锁换在我的衣服上；知道我的嘴煽了，一妈一一妈一会在我到家之前为我做一碗汤。
忙碌的生活并不是单调无味的。反而因为有了这些一爱一的填充而变的更加充实。从此我不在害怕前方的黑影，因为我知道在我的背后永远都会有一盏灯为我而点亮。
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