描写人物品质的作文4篇_写人的作文
描写人物品质的作文4篇
学习啦【写人的作文】 编辑：晓思
　　品质如同一株脆弱的幼芽，终有一天会长成参天大树，但这需要你的精心栽培。因时而异，不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活，附庸风雅是虚伪的品质。本文是学习啦小编为大家整理的描写人质的作文，欢迎阅读。
　　描写人物品质的作文一：坚守品质
　　在物质文明与精神文明高度发达的今天，世界潮流千变万化，处在这个时代的人们都一直在变化着脚步，但是盲目地追随，甚至失去自我，成为人云亦云，亦步亦趋的人，从而把个性品质抛至九霄云外，这样的世界岂不是很恐怖。因此，品质不应因时而化。
　　品质，是黑暗中的一点光源，助你摸索前进;品质，是沉迷中的一丝清醒，让你提高警惕;品质，是寒冷中的一缕阳光，使你身心温暖。
　　坚守品质，是为了肯定自身的价值。屈原，中国第一位伟大的爱国诗人，曾被谗流放，才华横溢的他不再为世人所欣赏，但他不放弃，继续追求着他那心中的真善美，吟唱出&举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒&的心声，他那高风亮节使他肯定了自身的价值，并没有因环境而改变。
　　坚守品质，是为了抑制社会的弊端。一旦有了舒适的生活，人便会贪图安逸，甚至忘本，随之而来的便是一系列的问题。但是，只要有一处人格的发光点，那么就仍有希望。唐太宗初期励精图治，但后来由于国强民富，他便开始大兴土木建宫阙，这些都被魏征看在眼里，他始终坚守着艰苦奋斗的品质，多次劝戒太宗，后来唐太宗自感惭愧，及时纠正了错误。
　　坚守品质，是为了拥有更多的品质。品质之间是有联系的，当你拥有一种品质时，你也会拥有另一种或几种品质。医生竭尽全力地救死扶伤，从而领悟到生命的宝贵;教师呕心沥血地教书育人，从而体会到人才的重要;画家如痴如醉地写生，从而领略到美的价值&&种种这些都是他们恪尽职守，坚守品质的结晶。
　　品质如同一株脆弱的幼芽，终有一天会长成参天大树，但这需要你的精心栽培。因时而异，不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活，附庸风雅是虚伪的品质。品质的修炼其实就是简单的修身养性，陶冶情操&&
　　&不以物喜，不以己悲&，我们要坚定不移地守护品质，使其如梅花般在中屹立不倒，绽放花朵;如骏马般在草地上奔驰不止，展现雄姿;如星星般在夜幕中闪亮不灭，缔造光辉!
　　描写人物品质的作文二：勇敢，90后的优秀品质
　　90后，是祖国未来的希望，是祖国将来日新月异变化的创造者。理所当然，我们不能稍微遇到一点挫折就想着要退缩，悲观失望、怨天尤人，而应该要敢于面对生命的挑战，勇往直前、奋发图强，朝着自己的目标努力前进。这样，才会让我们做得更好，走得更远!
　　在我的生活中，曾经发生过许许多多的事情，可有一件事至今都让我难以忘记。因为它让我明白了勇敢是前进的动力，是的制胜法宝。
　　记得那是我第一次学骑车，我紧张得心都快跳到了嗓子眼儿。跨上车后，妈妈在后面帮我推着车子。刚开始，我十分害怕，手和脚都不听使唤，不停地发抖着，身子也歪歪扭扭，车子摇摇摆摆、东倒西歪的。吓得我直冒冷汗，害得我连衣服都浸透了，还摔了个四脚朝天。我心想：勇往直前就能成功!再看看妈妈鼓励的目光，我鼓起勇气，扶起车子，深呼了一口气，再试一次。我使出浑身的劲儿，用力蹬脚，挺着胸膛，双手紧握手把，两眼目视前方，把自行车骑走了。妈妈就松开手让我自己骑，我心里一紧张，又摔倒了。我隐隐约约感到一阵疼痛，一看脚磕出了血，我的眼珠在眼眶里打转，心里难受极了。但是我转念一想：哪一个人没有在挫折中受过伤呢，我要坚强，不能这么轻易就放弃了。想着，我便擦干眼泪，又骑上了自行车。渐渐的，我不知不觉胆子大了起来，车身平稳了，身体也放开了，车轮向前滚啊滚，我的身体仿佛就像一只雏鹰，向前飞啊飞。
　　啊，终于功夫不负有心人，我终于学会骑自行车了，这种感觉可真好啊!
　　是啊!是勇敢帮我战胜了困难，使我取得了成功。风雨总会过去，彩虹依然美丽，抬起你低垂的头，挺起你弯曲的脊梁，放下懦弱，勇往直前，让我们振奋起来，相信明天一定会向你微笑!
　　描写人物品质的作文三：师恩似海
　　教师，是一个伟大的职业。因为，它了祖国的未来。人们都把教师比喻成红烛，比喻成园丁，以为他们辛勤劳动，默默无闻，付出的一切努力都是为了我们&&这些代表了祖国未来的学生。
　　老师教给了我们做人的原则，老师传授给我们无穷的知识，老师总是不厌其烦地对我们谆谆教导，无论是听话的孩子还是调皮的孩子，他们都是祖国的花朵，老师都会尽自己最大的努力去教导。我们怎能不感激老师?
　　我们和老师之间都发生了很多的，那，表明了老师对我们的期望，对我们的爱。
　　记得有一次，我在单元测验中考得不理想，是B等级，我很沮丧，这对于平常成绩很好的我是一个很大的打击，让我觉得自己的成绩下降了很多，一整天抬不起头来。可是，这时候，老师给我了让我振奋精神的鼓励。
　　老师把我叫到办公室，我还以为她要指责我一顿，没想到，老师竟然对我的成绩不懈一顾，温柔地对我说：&哎呀，别再对自己的成绩耿耿于怀了，谁没有失手的一次呀?老师小时候考过一次比你这次的成绩还低呢!这只是一次的失败，以后在你的人生道路上还有许多挫折和失败等着你来接受它们的考验呢!如果你这点小事都经受不了，以后怎么再走下去，接受别的失败呢?记住这一次教训，不论是做题还是考试，都要细心一点，不要再出现这么多的错误了!要记住，抽打自己的鞭子永远掌握在自己的手上，只要你认真，只要你敢接受挑战，细心一点，鞭子就永远不会打到你的!&听了这番话我渐渐下定决心，下次一定考好!之后，我感激地点了点头，老师也冲我笑了笑。
　　果然，那次考试过后的第2次考试，我考了一个令自己、老师和家长都满意的成绩，我特别感谢老师对我的鼓励和教导，如果没有那次鼓励，有可能要很长时间才能恢复我的信心和我的成绩。
　　&师恩似海&，的确，老师对我们的恩情就像海一样深，像海里的水一样多。
　　也许，老师对我们的恩情就像父母对我们的恩情一样，我们永远也报答不完，但是，我们只要记住老师的恩情，也许，就是我们对老师最好的报答。
　　就连许多着名的作家，思想家，家等，也都为伟大的老师写出自己的见解，为老师们题词。因为，无论是多么伟大的人，他们也都是由老师传递知识，由老师教导的，它们都有自己的老师，这就看他们还记不记得了，我相信，凡是品德高尚的人，都会记得自己的老师的!
　　每当看见老师对学生谆谆教导，安慰学生的时候，我就会想起一句名言：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
　　在这里，我由衷的对老师说一声：&老师，您辛苦了!&
　　描写人物品质的作文四：加之品质,塑造生命的辉煌
　　飞舞的白雪掩盖不了那绽放的身影,梅,这位冬之君子放弃了春暖花开的舒适,选择了在凌寒之中绽放自己的美丽.在加减法中,它减去了舒适,加上了傲霜的美丽.
　　&孤松倒挂倚绝壁&的孤松令人赞叹,它在加减法中,减去了安逸,加上了坚强,傲视贫瘠.
　　翻开的书页,从古到今,那些如梅,如孤松的人,在人们的记忆中刻下了浓厚的一笔,令人铭记.
　　他们如夜空的繁星,灿烂闪耀,在生活的加减法中,得与失中,他们的取舍让他们绽放炫目的光芒,在取舍间,提升生命的意义.随着&仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人&的自信入仕,本可衣食无忧,本可高官厚禄.可面对官场的黑暗,他放不下傲霜的气节,舍不去洒脱,更减不去高洁,因此他上演了贵妃研墨,力士脱靴.在醉酒朝堂后,在加与减之中,他挥一挥衣袖,远离了官场,舍去了高官厚禄,选择了傲骨.在山水之间高声吟唱:&安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.&
　　李白,加与减,取与舍之间,选择了高洁,选择了傲骨,他的择选,虽使他不能衣食无忧,可他让自己的生命在夜空中闪耀,成为人们心中铭记的&李太白&。
　　&采菊东篱下,悠然见南山&&,陶潜,古代文人所向往的隐士,他本可在仕途中不断升迁,本可为自己谋一处更好的住所,可他却舍弃了这一机会,他不为五斗米折腰,挂印堂前,回到了田园,回到了精神可以寄托的世外桃源,做了一个隐士.
　　在加与减的取舍中,他选择了加上品质.他的取舍让他成为人们心中不屈的象征,在历史的夜空中,发出耀眼的光芒,让生命之菊开满南山.
　　生活中的加减,有人会选择好的工作,好的生活,而舍弃了对品质的升华,最终被历史的洪流冲逝.而那加之品质,绽放生命意义的人,成为人们心中永远的铭记.
　　我相信人们不会忘记李白,那如梅的傲骨.我相信人们不会忘记陶潜,那如菊般的隐士.而人们也不会忘记徐本禹,舍弃了在大城市的舒适生活,而选择走进大西北.他为他的生命划出的惊叹,他的品质则让他在现代社会绽放独有的光芒.
　　生活的加减法,看似简单,却蕴含生命的哲理.在加与减之间,不妨学学那梅,那竹,那无数追求高尚品质的人,你会在加与减之间找到满意的答案。
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& 描写小鸟的拟人句
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描写小鸟的拟人句
　　1、啄木鸟会替树木看病，好像是树医生。
　　2、整个夏天，体格粗壮的啄木鸟都决意离群索居，忙于家庭生活，不想交朋结友．现在却欢聚一团，悠闲地聊聊部落里的趣事。
　　3、鹰是南部天空的统治者它们把嚓亮的惚哨骄傲地撒向山川和林莽。它们威严庄重地、心满意足地在高空巡视着这片隶属自己的广裹疆土。
　　4、一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：雨是什么颜色的？雨听了大家的争论，下得更欢了。
　　5、小鸟站在柳枝上唱歌。
　　6、小鸟安逸地躺在大树怀抱里欢快地唱起了&小兔子乖乖&。
　　7、我想小鸟是不是害怕了，我就走到了一边，我看见小鸟看看四周，好像在说：&这里还有人吗？
　　8、我发现小鸟吃完一粒米的时候，就东张西望。它真是太可爱了！
　　9、天空中的小鸟像歌唱家，欢快地唱着歌儿。
　　10、天鹅瞄着湖泽，优优雅雅地舒展公主似的身影，感到不寻常的惬意。
　　11、天鹅们同临一乱湖水，有时心怀幽情，咯守规行，有时也会意会神，雌雄彼此呵护。
　　12、淘气的小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌。
　　13、树林里的小鸟在唱歌，歌声飞上天空；飞过树林；飞跃小溪；飞到屋子里。动物们都来听这场&演唱会&。
　　14、那些海鸥，翩翩舞动仙姿，一阅羽衣霓裳曲，扶摇洁白如雪的裙据，或成一只纺锤，编织海滩的记忆。
　　15、害羞的小鸟从巢中出发，轻盈地在空中飞翔。
　　16、海鸟自由地飞来飞去，和浪花悄声细语。
　　17、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
　　18、春天到了，小燕子匆匆忙忙地赶回来报信。
　　19、春天，布谷鸟迈着轻快的舞步来了。
　　20、春天，布谷哼着歌，踏着春花走来了。
　　21、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。
不够精彩？
我要点评：描写小鸟的拟人句
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写作达人推荐写一个人的优秀品质.最好不是父母,最好是中点点滴滴的人.比如:扫大街的,警察,普通人.
也可以是.同学,老师,其他都差不多.
希望流畅,首尾呼应.
多用点笔墨.
全部答案（共2个回答）
中随处可见，应该时时刻刻存在我们身边。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，在火车上，列车长正在对一个一个的旅客检票，只见一个人东张西望，心神不定，好像一个正准备偷东西的小偷，他对身旁的一位叔叔说：“哎！待会儿，列车长来时你掩护我，我就可以不用买票了，这样也可以省点钱”。说着便躲在位置下面。叔叔微笑的点点头。列车长一步步走近了叔叔，叔叔站起来抖抖身上的灰尘，把一张崭新火车票和一张百元钱拿给列车长，然后悄悄的对列车长说：我的朋友没买车票，我给他买吧！列车长接过钱，一句话也没说，只是用敬佩的眼神看着那位叔叔并把票递给他。不一会儿，那个人从椅子下爬了出来说：“列车长走了？”“走了！”叔叔轻松的回答。到了站台，一些游客下车了，那位叔叔也下了车，坐在叔叔身旁的人个个都用敬佩的眼光看着他高大的身影，那个人对其它人说：“刚才发生了什么事啊？怎么这么热闹。”人们...
我们漫的人生路上，什么最宝贵？在我们遇到艰难困苦时，也不能丢掉的是什么？它有时离我们很远，有时离我们很近。它就是我们一生中最可贵的品质－－诚信。
诚信在我们相关信息中随处可见，应该时时刻刻存在我们身边。有一次，我和爸爸妈妈去旅游，在火车上，列车长正在对一个一个的旅客检票，只见一个人东张西望，心神不定，好像一个正准备偷东西的小偷，他对身旁的一位叔叔说：“哎！待会儿，列车长来时你掩护我，我就可以不用买票了，这样也可以省点钱”。说着便躲在位置下面。叔叔微笑的点点头。列车长一步步走近了叔叔，叔叔站起来抖抖身上的灰尘，把一张崭新火车票和一张百元钱拿给列车长，然后悄悄的对列车长说：我的朋友没买车票，我给他买吧！列车长接过钱，一句话也没说，只是用敬佩的眼神看着那位叔叔并把票递给他。不一会儿，那个人从椅子下爬了出来说：“列车长走了？”“走了！”叔叔轻松的回答。到了站台，一些游客下车了，那位叔叔也下了车，坐在叔叔身旁的人个个都用敬佩的眼光看着他高大的身影，那个人对其它人说：“刚才发生了什么事啊？怎么这么热闹。”人们笑了笑说：“你的朋友有一种品德很高尚，任何东西都不能代替，你交了他这个朋友算你幸运啊！”那个人好像明白了什么，脸忽然一下红了，就像日出时的红太阳。一个平凡的人，做出了不平凡的事，虽然我不知道他的姓名，但他高尚的品质让我永远记住了他。我看着窗外那位品德高尚的叔叔在阳光沐浴下渐渐远去，远去……。
诚信是我们人生中不可缺少的品质。
我敬佩的一个人——外公
在万家灯火都熄灭时，外婆家的台灯仍然亮着。灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人，他头戴一副老花镜，手握一支钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。他就是我的外公。
外公虽然年纪大了，却非常爱看书。由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事，却改变了我的看法。
有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案。还是去问外公吧，我心里想道。我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书。熊猫只有四个指头的啊！”“外公，您的知识可真渊博啊！这么多知识，您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道。“当然啦!‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊！”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友。
外公不仅学识渊博，还常常无私地帮别人做事，解决问题。一天中午，我家正在吃饭。突然，马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容，却堆满了焦急与无奈。他们和外公寒暄几句后，便进了书房，我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的，生了一种怪病。先是根部生瘤，紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口，可如今却颗粒无收，这……这可这么是好哇！”说完，便一手撑着书桌，一边低头丧气。这时，一位叔叔拿出了一棵茶树的根，递给外公，外公忙戴上老花镜，左手紧握树根，右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根，不停地端详：他时而握起钢笔，在纸上圈画；时而放下笔来，愁眉紧锁；时而回过头去问一两句。马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间，外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯，马伯伯接过了纸，宛如握住了救命的仙丹，他用发颤的声音说道：“太感谢您了，真不知道该怎么报答您才好。”“嗨老朋友了，还这么见外。帮这点小事，应该的。”过了一会儿，马伯伯该走了。外公忙拉住他的手，说：“等会儿。”说完，他快步走进书房，拿出了一叠东西，放在马伯伯手中，马伯伯一看，原来是一叠钱，马伯伯执意不要，可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意，以后有困难，尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着，嘴里想说什么却发不出声音。望着眼前这感人的一幕，我的心不禁被触动了，外公的品质是多么高尚啊！他不以专长而肥私，而以助人为乐事，想到这里，外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。
外公，他虽然没有干过什惊天动地的大事，没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中，却分明隐含着极不平凡的品质。是啊！外公那助人为乐和嗜书如命的精神，将会筑成心中的一座丰碑，将成为我心中的一座丰碑，将成为我习和敬佩的楷模。
爸爸妈妈，我想对你说……
　2独立篇2
妈妈，请让我“飞”
妈妈，请您打开笼子，让我飞吧！
那天，我和好朋友约好一起去踢球。可是当我抱着...
作文就是说话，只不过是把要说的话写在了纸上．
美国的石油巨子洛克菲勒，是个很懂得运用金钱的人。有一次，公司打算盖间仓库，请来两个建筑工人。这两名工人是一对兄弟，哥哥叫约翰，弟弟叫哈佛。仓库...
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作者：歌゛﹏颂者
日星期六天气：晴“唧唧喳喳”的一阵鸟叫声把我从睡梦中拉了过来,原来是窗外的一只麻雀在叫唤,仔细瞧这只麻雀和别的麻雀没什么两样,棕色的外衣,灰白的肚皮,小巧的脑袋长着一对特别小可是却乌黑的眼睛,唯一不同的是它脖子上有一圈黑色的“项链”,显得十分可爱.这时,小麻雀发现了我,它急忙扇动着一双灵活的翅膀,飞到了松树的树梢,用它那扇子似的爪子抓住了树杆,它的尾巴还在摆动着,好像在防备着后面有它的敌人来偷袭它.三阳镇小五（1）班：伍媚指导老师：陈平（2）日星期日天气：晴今天,妈妈带我去外婆家里玩,我看见有许多翠鸟在池塘边飞来飞去,好像一群调皮的孩子在做游戏.翠鸟长得很漂亮,头上的羽毛是橄榄色的,背上的羽毛是浅绿色的,腹部的羽毛是赤褐色的.突然,有一条小鱼悄悄地把头露出水面,翠鸟像箭一般地飞过去,叼起小鱼,一下子吞到肚子里去了.翠鸟在外婆的房檐下搭了一窝,经过观察,我发现它是早上六点钟起床出去找食物,晚上七点左右回来休息.它是多么的勤劳啊!三阳镇小四（2）班：马宇池指导老师：陈方（3）日星期二天气：晴转大雨夹冰雹今天,放学后,我回到家,发现一只小麻雀呆呆地站地地上,无可奈何地拍打着小翅膀.它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久.我把这只小麻雀捧进屋里,用软软的棉花给这只小麻雀搭了个窝.我决定慢慢地把它养大.三阳镇小四（3）班：周雅凡指导老师：谢传华（4）日星期二天气：晴转大雨夹冰雹今天早上,正在收拾书包,准备上学去.忽然听见院子里有叽叽喳喳的叫声,我抬头一看,原来是一群麻雀飞来了.我就躲到门后从门缝中偷看.小麻雀在空中来回飞了几圈,像在“侦察”地上有没有食物.过了一会儿,它们落到房檐上,东张西望,看院中有没有人,然后才落到地上偷食吃.吃的时候.它们总是显出不放心的样子,每啄一口米,就抬起头来看看,生怕有人伤害它们……吃完了,它们又一起飞上房檐,都用小小的尖嘴,梳理一下身上的羽毛,然后在瓦片上跳来跳去,看样子,它们吃得很满意.这时,我赶紧轻手轻脚地走出去,大吼一声.这一吼,吓得这群小麻雀像弹弓弹出的石子,呼啦一下子飞起来,一眨眼就不见了.　　　　三阳镇小四（3）班：曾成辉指导老师：谢传华（5）日星期日天气：晴今天,我观察了喜鹊,喜鹊和燕子差不多,有时还让我分辨不清,最好的方法是看它们的尾巴,燕子的尾巴像剪刀,而喜鹊的尾巴像关着的折扇.喜鹊了窝在较高的大树上,窝是球形,较大,用树枝做的.喜鹊的叫声很好听,民间说早晨听到喜鹊的叫声会有客人来.三阳镇小四（3）班：彭舒科指导老师：谢传华（6）日星期日天气：晴今天,我观察了燕子,燕子全身黑毛,黑得发亮,腹部白,白得像雪,尖尖的嘴,眼睛小,动作灵活,小爪子又尖又长,是为了能抓紧物体落下脚来.燕子是我们的好朋友,庄稼的好朋友,我们要做到,一是不捕捉燕子,看见有人捉要阻止、劝说；二是保护燕子；三是不伤害燕子.三阳镇小四（3）班：陈月指导老师：谢传华（7）爱护大自然是我们小学生应有有责任,我们要保护益鸟,不能伤害它们,鸟类是我们的朋友.我们学校开展了爱鸟爱大自然的活动,本班人数为4人,同学们都踊跃参加这次活动,我也不例外.老师到底会选哪个人呢?我们全班七十几个同学都很紧张.下午,最后一节英语课时,胡老师走进教室,用手点4个参加活动的同学.这时,同学们紧张得汗都快流了出来.“陈汉、蒋力夫、马思杰、还有一个就……”这时,我心里紧张得汗流雨下,陈汉开口了：“李顺吧!”我高兴得就快疯了,我真是天上掉下来的幸运儿.三阳镇小五（2）班：马思杰指导老师：胡云才（8）今天,我发现我家门口的屋檐上有许多燕子在垒窝.于是我便仔细地观察了燕子垒窝的过程.两只燕子首先飞出去回来时燕子口里衔着带草的泥,粘在房檐上,就这样一次又一次地衔着泥回来.难道它们不累吗?我被燕子这种精神所感动.我看着那已经被垒得整整齐齐,干干净净的新家,心中暗暗敬佩小燕子的机智.反正我以前94酱紫写的==一、搜集资料（根据你的调查内容写）1、搜集有关XXX（你调查的内容）的资料（或图片）2、阅读这些资料3、整理和归纳这些资料整理后如下：（这里是画表格,这里没有表格可以插入,不好意思啊.我想你应该会画表格的,根据你的调查内容）二、调查结果（根据你画的表格,分析,并得出结论.这结论不要太长,100左右就OK）三、调查感言（根据你调查的结果及结论,发表你的感言,100字以内就行了）
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