选择新生大学,就可以进行自我盗贼职业大厅升级选择吗?

阅读下面的文字,完成问题。洗手能洗去道德污点  ①身体的洁净与道德的纯洁在宗教、语言和人类行为上,都有非常深远的联系。洁净就在虔诚的身边。在中文里“小偷”被称作“一双脏手”;而最著名的例子,可能要数在谋杀邓肯后,麦克白夫人疯狂地想洗掉血渍。加拿大多伦多大学和美国西北大学的行为研究人员在一群大学生身上,对所谓的“麦克白效应”进行了一系列试验。研究发现,至少在潜意识里,人们认为可以“洗”净自己的罪孽。  ②在第一次试验中,西北大学的60名学生被隔离起来,要求描述任何一件过去发生在他们身上的道德或不道德的事。这项试验完成后,研究人员给他们出示了一系列词语碎片,其中一些——例如,W-H可以拼成与清洁有关的WASH(洗)或完全不相干的WISH(希望)。那些刚刚花时间回顾了自己不道德行为的受试者,拼出一个与清洁有关的字的可能性更大。后来,一个有32名受试者参加的类似研究显示,在回顾了自己的不道德经历后,学生更有可能选择橡皮,而不是笔,而那些没有进行过测试的受试者却没有什么选择上的偏好。  ③另一项有27位受试者参加的试验,要求受试者把道德或不道德的故事抄下来。然后,受试的学生被要求给一些生活用品定价,包括牙膏、肥皂等。不出所料,抄写不道德故事的学生给清洁用品定的价格要比其他同学高得多。  ④尽管这些研究似乎表明,道德上的污点造成了对身体清洁的渴望,但研究人员还是想知道,这种对清洁的要求是否会影响我们的行为。在要求45位以上的受试者回忆自己过去的不道德行为后,研究人员给其中22人分发了纸巾,而把剩下的人继续留在“不干净”的状态中。然后,研究人员要求这些无偿的自愿者去帮助一位陷入绝望的大学生:74%处在不清洁状态中的人会提供帮助,而那些已经把自己洗干净的人中,只有41%会提供帮助,这个结果发表在日的《科学》上。洗手能减少身体上的不满情绪,但也会减少道德精神。  ⑤发现这种潜在的联系后,研究人员希望进一步探究这种关系的根源——无论是在文化、语言还是心理上——以及它的影响。“环境的洁净如何影响人们的道德?”研究人员说,“我们的研究将说明,环境不洁与社会行为可能存在因果关系。”如果麦克白让他的夫人有一个干净的家,就不会发生这么肮脏的事情了。(选自《环球科学》有删改)1.下列表述,符合原文意思的一项是(
)A.身体的洁净与道德的纯洁在宗教、语言和人类行为上,关系并非深远。B.在回顾了自己的不道德经历后,学生更有可能选择笔,而不是橡皮。C.洗手能减少身体上的不满情绪,但也会减少为别人提供帮助的意愿。D.研究人员认为研究结果将说明,环境不洁与社会行为一定存在因果关系。2.下列的分析和理解,不正确的一项是(
)A.第①段举麦克白夫人的例子说明人们认为可以“洗”净自己的罪孽。B.第②段通过分类别说明了道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。C.第③段比较说明了抄写不道德故事的学生给清洁用品的定价更高。D.第④段通过列数字“74%”“41%”比较说明了洗手会减少道德精神。3.下列各句中,去掉加粗词语后对句意影响不大的一句是(
)A.研究人员在一群大学生身上,对所谓的“麦克白效应”进行了一系列试验。B.研究发现,至少在潜意识里,人们认为可以“洗”净自己的罪孽。C.W-H可以拼成与清洁有关的WASH(洗)或完全不相干的WISH(希望)。D.尽管这些研究似乎表明,道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
跟谁学学生版:genshuixue_student精品好课等你领在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类:
阅读下面的文字,完成问题。洗手能洗去道德污点  ①身体的洁净与道德的纯洁在宗教、语言和人类行为上,都有非常深远的联系。洁净就在虔诚的身边。在中文里“小偷”被称作“一双脏手”;而最著名的例子,可能要数在谋杀邓肯后,麦克白夫人疯狂地想洗掉血渍。加拿大多伦多大学和美国西北大学的行为研究人员在一群大学生身上,对所谓的“麦克白效应”进行了一系列试验。研究发现,至少在潜意识里,人们认为可以“洗”净自己的罪孽。  ②在第一次试验中,西北大学的60名学生被隔离起来,要求描述任何一件过去发生在他们身上的道德或不道德的事。这项试验完成后,研究人员给他们出示了一系列词语碎片,其中一些——例如,W-H可以拼成与清洁有关的WASH(洗)或完全不相干的WISH(希望)。那些刚刚花时间回顾了自己不道德行为的受试者,拼出一个与清洁有关的字的可能性更大。后来,一个有32名受试者参加的类似研究显示,在回顾了自己的不道德经历后,学生更有可能选择橡皮,而不是笔,而那些没有进行过测试的受试者却没有什么选择上的偏好。  ③另一项有27位受试者参加的试验,要求受试者把道德或不道德的故事抄下来。然后,受试的学生被要求给一些生活用品定价,包括牙膏、肥皂等。不出所料,抄写不道德故事的学生给清洁用品定的价格要比其他同学高得多。  ④尽管这些研究似乎表明,道德上的污点造成了对身体清洁的渴望,但研究人员还是想知道,这种对清洁的要求是否会影响我们的行为。在要求45位以上的受试者回忆自己过去的不道德行为后,研究人员给其中22人分发了纸巾,而把剩下的人继续留在“不干净”的状态中。然后,研究人员要求这些无偿的自愿者去帮助一位陷入绝望的大学生:74%处在不清洁状态中的人会提供帮助,而那些已经把自己洗干净的人中,只有41%会提供帮助,这个结果发表在日的《科学》上。洗手能减少身体上的不满情绪,但也会减少道德精神。  ⑤发现这种潜在的联系后,研究人员希望进一步探究这种关系的根源——无论是在文化、语言还是心理上——以及它的影响。“环境的洁净如何影响人们的道德?”研究人员说,“我们的研究将说明,环境不洁与社会行为可能存在因果关系。”如果麦克白让他的夫人有一个干净的家,就不会发生这么肮脏的事情了。(选自《环球科学》有删改)1.下列表述,符合原文意思的一项是(
)A.身体的洁净与道德的纯洁在宗教、语言和人类行为上,关系并非深远。B.在回顾了自己的不道德经历后,学生更有可能选择笔,而不是橡皮。C.洗手能减少身体上的不满情绪,但也会减少为别人提供帮助的意愿。D.研究人员认为研究结果将说明,环境不洁与社会行为一定存在因果关系。2.下列的分析和理解,不正确的一项是(
)A.第①段举麦克白夫人的例子说明人们认为可以“洗”净自己的罪孽。B.第②段通过分类别说明了道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。C.第③段比较说明了抄写不道德故事的学生给清洁用品的定价更高。D.第④段通过列数字“74%”“41%”比较说明了洗手会减少道德精神。3.下列各句中,去掉加粗词语后对句意影响不大的一句是(
)A.研究人员在一群大学生身上,对所谓的“麦克白效应”进行了一系列试验。B.研究发现,至少在潜意识里,人们认为可以“洗”净自己的罪孽。C.W-H可以拼成与清洁有关的WASH(洗)或完全不相干的WISH(希望)。D.尽管这些研究似乎表明,道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。
阅读下面的文字,完成问题。洗手能洗去道德污点  ①身体的洁净与道德的纯洁在宗教、语言和人类行为上,都有非常深远的联系。洁净就在虔诚的身边。在中文里“小偷”被称作“一双脏手”;而最著名的例子,可能要数在谋杀邓肯后,麦克白夫人疯狂地想洗掉血渍。加拿大多伦多大学和美国西北大学的行为研究人员在一群大学生身上,对所谓的“麦克白效应”进行了一系列试验。研究发现,至少在潜意识里,人们认为可以“洗”净自己的罪孽。  ②在第一次试验中,西北大学的60名学生被隔离起来,要求描述任何一件过去发生在他们身上的道德或不道德的事。这项试验完成后,研究人员给他们出示了一系列词语碎片,其中一些——例如,W-H可以拼成与清洁有关的WASH(洗)或完全不相干的WISH(希望)。那些刚刚花时间回顾了自己不道德行为的受试者,拼出一个与清洁有关的字的可能性更大。后来,一个有32名受试者参加的类似研究显示,在回顾了自己的不道德经历后,学生更有可能选择橡皮,而不是笔,而那些没有进行过测试的受试者却没有什么选择上的偏好。  ③另一项有27位受试者参加的试验,要求受试者把道德或不道德的故事抄下来。然后,受试的学生被要求给一些生活用品定价,包括牙膏、肥皂等。不出所料,抄写不道德故事的学生给清洁用品定的价格要比其他同学高得多。  ④尽管这些研究似乎表明,道德上的污点造成了对身体清洁的渴望,但研究人员还是想知道,这种对清洁的要求是否会影响我们的行为。在要求45位以上的受试者回忆自己过去的不道德行为后,研究人员给其中22人分发了纸巾,而把剩下的人继续留在“不干净”的状态中。然后,研究人员要求这些无偿的自愿者去帮助一位陷入绝望的大学生:74%处在不清洁状态中的人会提供帮助,而那些已经把自己洗干净的人中,只有41%会提供帮助,这个结果发表在日的《科学》上。洗手能减少身体上的不满情绪,但也会减少道德精神。  ⑤发现这种潜在的联系后,研究人员希望进一步探究这种关系的根源——无论是在文化、语言还是心理上——以及它的影响。“环境的洁净如何影响人们的道德?”研究人员说,“我们的研究将说明,环境不洁与社会行为可能存在因果关系。”如果麦克白让他的夫人有一个干净的家,就不会发生这么肮脏的事情了。(选自《环球科学》有删改)1.下列表述,符合原文意思的一项是(
)A.身体的洁净与道德的纯洁在宗教、语言和人类行为上,关系并非深远。B.在回顾了自己的不道德经历后,学生更有可能选择笔,而不是橡皮。C.洗手能减少身体上的不满情绪,但也会减少为别人提供帮助的意愿。D.研究人员认为研究结果将说明,环境不洁与社会行为一定存在因果关系。2.下列的分析和理解,不正确的一项是(
)A.第①段举麦克白夫人的例子说明人们认为可以“洗”净自己的罪孽。B.第②段通过分类别说明了道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。C.第③段比较说明了抄写不道德故事的学生给清洁用品的定价更高。D.第④段通过列数字“74%”“41%”比较说明了洗手会减少道德精神。3.下列各句中,去掉加粗词语后对句意影响不大的一句是(
)A.研究人员在一群大学生身上,对所谓的“麦克白效应”进行了一系列试验。B.研究发现,至少在潜意识里,人们认为可以“洗”净自己的罪孽。C.W-H可以拼成与清洁有关的WASH(洗)或完全不相干的WISH(希望)。D.尽管这些研究似乎表明,道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。
科目:最佳答案见解析解析1.C2.B3.A知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心|||||||||||
最新播报:
大学新生,你给自己的独立生活能力打几分
  大学录取通知书是同学们进入青春期后就一直盼望的“解放证书”,拿到这张证书,就可以告别父母,开始独立生活了。但升入大学后,各种问题扑面而来,如果之前你没有独立处理这些问题的经验,就会显得手忙脚乱。
  我在天津人民广播电台生活广播有一档“丽珊热线”脱口秀节目,每到新学年开学就会有许多大学新生向我求助,他们的问题具有很大的共性——住宿生活使人与人之间的空间距离缩小,即将步入社会使人与人之间多了功利色彩,与同学之间的相互评价、攀比在所难免。如何在人际交往中既能保持自我独立,又能接纳差异,需要的不仅仅是生活技能,还要善于从他人那里学习更多有益的生活经验,在迅速适应新环境的同时,让自己的内心丰富、强大起来。
  NO.1 生活技能:从“给自己最好的照料”学起
  上大学使许多学生第一次体验独立生活。高中时代只要跟着家长和老师的节奏就够了,上了大学所有的日常琐事都要靠自己。有的同学缺乏起码的时间管理观念,难免顾此失彼;有的同学缺乏自我照料的能力,物品摆放毫无章法,经常找不到东西,甚至会大呼小叫谁偷拿了他的东西;还有的同学将自己的物品放在公共区域,一旦有人误用了,他们内心又充满委屈,“为什么不征得我的同意,也太不见外了!”
  卫生习惯也是个问题。尤其是男生宿舍,在家时家长督促睡前洗漱,家长帮忙洗衣服、刷鞋,住进宿舍没人管了,有的同学成为彻头彻尾“有味道的人”,令舍友们非常不满。当然也有一些同学能够保持个人卫生,却从来不知道参与宿舍卫生的维护,落下自私自利的名声。
  一个人是否具有独立生活的能力与父母的教育思路有着密切的关系。很多父母觉得孩子完成学业已经很辛苦了,于是对他们的饮食起居大包大揽,孩子过着惬意生活的同时,也失去了独立生活能力的培养和训练。
  事实上,一个人只有摆脱依赖才能意识到责任,只有独立才能主动承担责任。每个孩子在小的时候都有强烈地被成年人认同的愿望,为了实现这个愿望,他们对完成一些自己的事情表现出强烈的热情。但父母经常觉得指导孩子做事比替孩子做事要麻烦得多,因而显得很不耐烦,甚至以孩子做得不好来制止他们的摸索,无意中给孩子一个错误的心理暗示:“做事会出错,出错就挨批,不做就没有错。”于是孩子不再积极主动地承担他原本可以承担的任务。
  但独立绝不是口号,而是实实在在的能力。你可以从最基本的事情做起,给自己最好的照料是大学新生的第一课。
  NO.2 人际交往:所有的选择都有利有弊
  升入大学最令人自卑的是发现自己什么都不如别人,“热闹是他们的,与我无关”。高中阶段总是用一句“到了大学就好了”来忍受着各种烦、各种苦,可真正进入大学才发现,新的烦恼似乎更多了:繁重的学业、陌生的宿舍、遇到困难不知道向谁求助,不了解的事情不知道向谁询问……原本抱怨高中老师太细碎,现在才意识到那种安全感的宝贵。
  一些不善于人际交往的大学生看着别的同学热火朝天地参与各种活动,心生羡慕,却无法效仿。一些同学除了学习之外没有别的爱好,升入大学后发现想交到朋友除了人品和成绩之外,更直观的是,业余爱好、社会见识、八卦桥段、品牌常识等。
  女生在人际交往中除了面对这些共性问题之外,她们对友情有着更强烈的依赖,一旦选中了“闺蜜”,就要同出同进,一起上课、逛街、吃饭,甚至连上厕所也要在一起。这种你中有我、我中有你的嵌入式姐妹关系在让女生摆脱内心孤独的同时,也陷进了无法独立的沼泽。
  每个人进入新环境都会有不适感。有的同学先声夺人,貌似很快融入,但如果判断有误,极易造成负面的影响,比如给别人留下张扬、炫耀、轻浮等印象,对于自我形象的确立并不是一件好事;有的同学慢热、木讷,但如果内心有定力,借机观察周围人的行为特点,取人之长补己之短,则会给人留下沉稳可靠的印象。由此,我们不难看出,所有的选择都有利有弊,没有必要妄自菲薄,更无须东施效颦,仓促应战。
  什么样的人既能获得友情又能享受独立生活呢?
  一、建立友情的同心圆,以自己为中心,以各种爱好为半径,结交不同的朋友,形成不同的人脉圈,这样你和谁都能找到沟通的切入点。
  二、对于任何一份感情都避免投入过多,如果你希望和这个人成为长久的朋友,就一定要保持距离,给对方留有独立的空间。
  三、不能将朋友当做你精神上的救世主。如果将自己的心全部交托给朋友,对自己来讲丧失了独立判断的机会,对朋友来讲则很可能是一种负担,这种选择对双方都弊大于利。稳定的友情建立在人格独立、悦纳自己、尊重对方的基础上。
  NO.3 找到价值感:自信好过任何背景
  高考之前,绝大多数学生是通过考试确立自己在同龄人中的位置,升入大学,有的学生明确意识到家庭背景对人的影响客观而深远。有的大学新生,生怕露穷让别人瞧不起,在报到之前逼迫父母购置最新的手机、笔记本电脑,将自己打扮成“阔人儿”。他们花钱没有任何规划,无论是否适合自己,只要别人买了自己也要买下。让同学不得不怀疑他是否独立管理过钱,他花钱是在给谁看?
  有的新生体谅父母的艰辛,为了避免给父母造成经济负担,他们拒绝一切团体活动,不和同学一起吃饭、逛街、娱乐……仿佛这些活动本来就与自己无关,他们就这样成了校园里的“苦行僧”。时间久了,有些人甚至对家境好的同学有强烈的排斥感。
  还有一些学生喜欢结交家境优越的同学,他们觉得这些是比较有潜力的人脉,扩大这些人脉就能提升自己的价值。于是他们总喜欢结交这样的朋友,在蹭吃蹭喝蹭玩的过程中,也放弃了自己的判断和自尊。
  年少时,孩子自信与否和父母所从事的职业、所处的社会地位没有关系,只要得到父母充分的爱他们就会充满自信。很多时候,将家庭社会地位灌输给孩子的是父母,只要孩子和某个同学关系比较近,父母就会追问那个同学的父母是做什么工作的,让孩子感到父母对他的朋友有什么爱好并不在意。随着成长,他们真切地体会到,不同的家庭背景给孩子提供的资源和机会是不一样的,有的人一出生就意味着与财富为伴儿,而绝大多数的孩子则注定了要靠个人奋斗开创生活。
  其实生活对每个人都是平等的,事业成功的父母在给孩子创造更多平台的同时,就缩小了孩子上升的空间,使他们很难超越父母,有的还会陷入“虎父犬子”的自卑和焦虑之中。普通家庭的孩子无势可借,但从小树立的个人奋斗信念会帮助他们一路向前,在成就人生的同时获得实现自我的快感。如果你在与同学交往中经常冒出家庭背景这个念头,就说明你的独立意识还不强,对自己没有充分的自信。提高自我价值感的最好方案是做好自己,顺势而为。
  NO.4 独立思考:科学规划职业发展方向
  大学与中学最大的不同是学生们可以根据自己的需要、特长自主规划和安排生活。这既给一些具有独立思考能力、有主见的学生提供了展示才干的机会,也让那些缺乏独立思考能力的学生感受到困扰和纠结:到底是参加学生会还是参加兴趣小组?是在校园发展还是去找实习单位?考托福还是考研?毕业后是在国内找工作还是到国外发展?看看学长们,每个人的选择好像都很有道理,但是同样的问题放到自己身上,还是有些不知所措。
  在日常咨询中,我经常遇到“穷忙族”。面对同学的忙碌他们不能坐视不管,他们认为思考太虚,采取行动才是积极的态度。这些同学在不明白自己适合什么的情况下就仓促上路,成功的几率自然很小。有的大学生甚至认为“不想考研的本科生就是不思进取的人”,尽管自己在专业上没有任何优势,依然孤注一掷地考研,错过了企业到大学校园招聘的最佳时机。
  大学时代自主时间的安排和活动的选择要以未来的职业发展为基础,不要和任何人进行攀比。科学的规划是要先订立好职业方向,然后有效地安排自己的大学生活。目前,毕业生主要有以下几大类职业发展路径。
  第一类是考公务员。如果你有意向考公务员,那么可以多参加学生会的活动,积累社会经验及判断、解决问题的能力。
  第二类是进入科研院所。如果你的目标是学术研究,可以将更多的精力用于专业知识的学习和英语水平的提高,以攻博为目标。
  第三类是本科毕业就工作。你可以参与学校的社团活动,但如果能把更多的精力用于选择对口的单位去实习,有利于更早地接触社会、提高自己的实际工作能力。
  第四类是申请国外大学的研究生。如果你有意出国,就要努力学习专业学科,尽最大努力提高GAP,雅思、托福,力争多“刷”几次成绩,以求高分。同时,有意识地多选择与慈善相关的志愿者活动,并获得相应的证明。
  NO.5 学会求助:给自己建一个“加油站”
  升入大学,外界环境和内心环境都会发生很大变化,如果你没有充分的准备,一旦某个环节出现问题,就会呈现多米诺骨牌效应,出现心理冲突、情绪失控、人际矛盾等一系列问题。
  心航路教育心理机构对大一新生心理问题成因进行的大样本统计分析显示,与父母心理连接的切断是问题的根源。被父母替代成长的孩子从心理层面会出现青春期滞后,他们在中学阶段比较听话,几乎没什么逆反。但升入大学之后,他们发现自己被父母“骗”了,决定从父母的掌控中彻底逃离。于是他们对父母不再言听计从,甚至反其道而行之,凡是父母反对的都是自己要做的。面对孩子的逆反,父母往往通过减少生活费来阻止孩子的不理智行为,可是这种措施会让孩子感受到更加彻底的孤立。失去了亲情的保护,他们可能会将爱情或友情当做救命稻草,将自己的弱点充分暴露。因为内心不够坚定和强大,他们很难处理好各种情感问题,又会引发新的人际矛盾和冲突。
  当个体面对困境,而先前解决问题的方式及其惯常的支持系统不足以使他应付眼前的困难时,这种暂时的情绪失衡状态就会造成心理危机,引发情感、认知和行为方面的功能失调,严重的可能会发展成为心理疾患。
  父母在孩子成长中要有计划地放松手中的线,给孩子试飞的机会,这样孩子上大学时才会有能力单飞。进入青春期之后,父母不要一味地打击孩子的独立思考和偶尔的逆反行为。强势父母只能推延青春期的爆发,而进入大学后的反叛所带来的负面影响,肯定要大于中学时代。
  上大学后,遇到矛盾和冲突要学会求助,但不要将太多的隐私讲给周围人,人与人之间交往其实就是一个博弈,如果一方暴露自己太多,就难以保持心理上的平等,由此会引起心理依赖。此时,找心理咨询师是最明智的选择,度过危机之后,一定别忘了给自己建一个“加油站”——校园中的同伴教育跨越父母的代沟,是理想而有效的心理支持系统。
[责任编辑:大学新生自我介绍幽默_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
大学新生自我介绍幽默
上传于|0|0|暂无简介
阅读已结束,如果下载本文需要使用3下载券
想免费下载本文?
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢在10个鸡蛋上坐了3星期后,终于成功孵化出第一颗鸡蛋。
但礼仪小姐、导购小姐依然是场内的一道风景线。
声明:本文由入驻搜狐公众平台的作者撰写,除搜狐官方账号外,观点仅代表作者本人,不代表搜狐立场。
  作者:李笑来
  版权声明
  本文首发自微信公共帐号:新生大学(xinshengdaxue);
  无需授权即可转载,甚至无需保留以上版权声明;
  转载时请务必注明作者。
  此篇文章略长,七千多字。其中有一些细节貌似不重要却需要认真思考,所以请找个安静时段阅读。
  文章大纲
  三条基础常识建议
  内容质量判断原则
  关于所谓文采判断
  格式化写作的好处
  你为什么非写不可
  审美常常并不需要知道原理,但创造美的人必须有方法论,否则不可能持续创造,应该是这个道理罢?我们去餐馆吃饭,好不好吃,常常并不需要我们先有精湛的厨艺,但厨子却是必须知道“怎样做才能好吃”的人。
  (一)三条基础常识建议
  看别人文章的时候,我们好像都很“自然”地知道那文章的质量高低。可一旦自己写出来的东西摆在眼前,我们好像瞬间智商就不够用了:
  自己写得究竟是否足够好呢?
  我常年写,也经常面临这个问题,因为这世界并不总是给我直截了、当因果明晰的反馈;相反,它总是让我意外:很认真写出来的东西竟然根本没有预期的反应,随便搞搞的东西却竟然满天飞……
  我自己经历过的例子很多,比如,《放下你的无效社交》那一篇就是典型。说实话,那篇真的不是整本《把时间当作朋友》里我个人最得意的文章,结果呢?这些年里满天飞、四处转、各路大 V 吐血推荐的偏偏就是这一篇…… 并且,那标题其实也是别人“断章取义”的,根本就不是我的原意!
  参考阅读:《放下你的无效社交》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  所以,第一条建议就是:
  多写、多写、多写……
  这就跟日本的棒球运动员王贞治能打出最多全垒打的秘诀一样:多挥杆。多写这事儿,对作者来说,除了是为了不断磨炼自己的写作技能之外,更重要的在于,只有这样,才能跳出“我怎么知道别人要什么?!”的怪圈。
  第二个建议是:认真思考所选择品类的受众属性。
  我个人在很多年前选择了“成长方法论”这个品类。在这个选择之后,判断自己写出来的东西好不好,或者“读者感觉好不好”,就有了很简单的判断依据:
  这篇文章对读者究竟是否真的有用?
  注意,不是“感觉有用”,而是“真的有用”。这么简单的判断依据其实并不像看起来那么简单 ―― 因为一不小心就被那些“感觉你的文章没用”、“感觉那些没用的东西有用”的人所反向塑造,为了关注度或者传播去写那些“感觉有用”可其实却不仅没用甚至有害的东西……
  参考阅读:《反向塑造 ―― 暗流涌动的势力》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  如果你写的是散文或者诗歌那也许意境最重要;如果是短篇小说那也许创意最重要;如果是报告文学那也许真相最重要;如果是剧本那也许结构最重要…… 总之,只要说定了品类和读者群,总是可以通过这个简单的问题找到判断依据:
  “什么对读者来说最重要?”
  我在写说理类文章的时候,总是去认真思考三个要素:
  简单 vs. 复杂
  已知 vs. 未知
  次要 vs. 重要
  我有没有向读者展示某件貌似很简单的事情其实是非常复杂的?或者反过来,我有没有做到化繁为简?我有没有让读者意识到某件看起来已知的事情其实是未知的?或者反过来,我有没有做到让读者意识到某件貌似未知的事情其实是早就知道的?我有没有让读者意识到某件事是积极重要的?或者反过来,我有没有做到证明给读者看,某个他们一直重视的东西其实是次要的?―― 概括起来,就是不管怎样,都要真相。
  这样简单的自问,常常有很好的效果。当然,大家都看到了。
  讲到这里就引出了第三个建议:写作是双向沟通而不是单向表达。大多数人总是误以为写作是一种表达方式,进而当遇到差评的时候会生气,认为对方“不识货”…… 这其实是幼稚的 ―― 对方原本就没有识货的义务和责任啊!
  沟通最大的难度在于理解对方。写作的真正难度在于当作者意识到自己是与一百人、一千人、一万人、十万人……甚至千万读者说话的时候,有没有能力做到自己说的话足够准确乃至于不被误解,自己说的话是否足够恰当乃至于没有伤及无辜,自己说的话是否足够完整乃至于即便是遗漏了或者得罪了某一类人也在所不惜…… 大多数人没有这样的自我训练。我捡便宜的地方在于我做过老师,有足够的经验去了解、发现、应对、甚至提前设计,去应对那些貌似莫名其妙的反应,而不是在那里发呆:“啊?!怎么还有人是这样的!”
  我有个类比,能真正理解的人其实并不多:
  当众讲话、公开写作,基本上是个“寻找最大公约数的游戏”。
  这也是为什么绝大多数写作者其实自己并没有意识到有一个玻璃天花板存在的原因。我一直觉得一个作者的玻璃顶在于大多数人完全没有想到的因素:
  你有能力理解多少人,就最多能拥有多少读者。
  所以,我总是说,网红可不是那么好当的。若是没有一些提前的训练和积累,真的直接给你一千万关注者,明天你就可能因为说错了某句话而身败名裂,你信不?
  小结一下,以下这三个方面需要深入思考:
  多写、多写、多写……
  认真思考所选择品类的受众属性;
  写作是双向沟通而不是单向表达。
  (二)内容质量判断原则
  接下来让我们再从内容角度去看看,怎样去判断自己的文章质量如何?我自己用两个基本的原则,去判断自己的文章如何:
  逻辑严谨
  论证精彩
  逻辑严谨貌似是基本要求,但真的很难做到。尤其是当我们写出来还要发表的时候 ―― 要知道有相当比例的读者不相信自己的逻辑训练是有漏洞的,而这个比例其实非常惊人。而从另外一个方面来看,自己做到逻辑严谨的难度远超绝大多数人的想象。
  在我看来,所谓的逻辑推理,有三个层面:
  形式逻辑(Formal Logic)
  非形式逻辑(Informal Logic)
  认知偏差纠正(Coginitive Bias Correction)
  形式逻辑就是我们上学的时候最初学的那些,比如三段论,一个大前提,一个小前提,推出一个结论;当大前提和小前提都正确的时候,结论必然是正确的。再比如说或与非的逻辑判断,A 属于 B,B 属于 C,所以 A 必然属于 C。
  即便是最基本的形式逻辑,大约就有 70% 的人一辈子都搞不明白 (Costello & Keane, 2000)。形式逻辑处理的是“必然”的推理,经过一两千年的研究,人类终于发现这种逻辑推理在现实中根本不够用 ―― 1) 因为现实中更普遍的不是必然,而是“可能”;2) 由“已知前提”推论出“已知结论”的意义并不大,我们需要探索的是“未知”…… 于是,另外一个逻辑学科出现了,叫“Informal Logic”(姑且翻译成非形式逻辑好了)。有兴趣的朋友最好去通读一下 Wikipedia 上的两个页面:
  Informal Logic:https://en.wikipedia.org/wiki/Informal_logic
  List of fallacies:https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_fallacies
  不懂英语真的很吃亏,唉。我总是主张,“即便是哑巴英语”也是有巨大作用的。
  人们普遍畏惧“不确定性”与“未知”,所以,绝大多数人其实是“跟着感觉走”,“听从内心的声音”,最终从骨子里就回避学习非形式逻辑,乃至于最终对所身处的世界不可能有清晰的认识。
  这道坎很难过去,真的很难。但并没有结束,后面还有道坎,很高很高的门槛:认知偏差的纠正。人类对认知偏差的存在及其对此的研究,到现在只不过四十多年而已,从 1972 年才开始的。这个领域的鼻祖是 Daniel Kahneman,就是那本《Thinking Fast and Slow》的作者。(《思考:快与慢》)
  有兴趣的朋友最好去通读一下 Wikipedia 上的两个页面:
  Cognitive Bias:https://en.wikipedia.org/wiki/Cognitive_bias
  List of Cognitive Bias:https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_cognitive_biases
  若是这世界竟然有 70% 的人识别不出以下简单的形式逻辑错误(肯定后件):
  If p Then q,
  q, Therefore, p.
  那么难度更高的非形式逻辑就有更高比例的人不过关,而再下一步的认知偏差纠正就更难了…… (1 - 0.7 = 0.3) 的 3 次方,相当于大约 2.7%,可见简单四个字的“逻辑严谨”是多么高难的技艺 ―― 肯定只有极少数人才能掌握。事实上,因为三个层面中,后两者都比掌握形式逻辑更难,难出很多,所以很可能最终全面掌握的人群比例其实连千分之一都不到……
  哦,对了,还有另外一个意外需要不断应对且必须应对(谁让你选择公开说话、发表文章了呢?):逻辑差的人脾气大。
  之前我们就说过,写作其实是双向沟通而非单向表达,所以,一方面逻辑严谨是对自己的要求,另一方面的挑战就大了:如何让更多的逻辑并不严谨的读者真正理解你所说的话且不引起不必要的情绪?难啊!
  论证精彩其实是最难的部分,文采、语法、遣词造句什么的相对来看简直无关紧要。再次限于篇幅,在这里我只分享一个我个人认为最重要的部分:如何找到精彩的例子(证据)?
  精彩的例子(证据)是攒出来的,不是找来的。
  当我们想要论证一个观点的时候,常常苦于根本就没有好例子。这是因为从一开始就错了,很多人最终不知所以然地妄想,“要有个现成的素材库”就好了 ―― 事实上素材库从来都在那里啊,图书馆、互联网,搜索引擎,怎么可能有比图书馆、互联网更大更好的素材库了呢?
  秘诀在于:长期且系统地收集整理证据(例子)。
  “长期”这两个字已经把九成的写作者干掉了 ―― 绝大多数人一生都没有能够摆脱“临时抱佛脚”的窘境。想要“系统”,起码要做到两点:
  知道自己要什么?
  琢磨手里的东西可以用在哪些地方?
  其实例子啊、证据啊,满天飞的。大多数人只是因为“没仔细想过自己要的是什么”,好例子好证据对他们来说总是擦肩而过来无影去无踪春梦了无痕。
  举个例子,我个人长期琢磨“Serendipity”(惊喜)这事儿,所以攒下了无数关于好运气、坏运气的例子。有一天我在写《如何把坏运气变成好运气?》的时候,可选的例子可以说干脆是一大筐。当我引用了《Success Equation》里面的一个例子,证明“有些事就是纯粹的好运气”之后,需要一个例子证明“有些错人就是纯粹的坏运气”(正反两面说事儿不是最常用的手段么!),那我就在那一大筐里翻呗,居然翻到一个例子所涉及到的彩票奖项居然与上一个例子是同一个!这对我来说就是“Serendipity”(惊喜),读者读到的时候,一定会与许多年前被一些作者惊倒的我一样,惊讶:“他是怎么做到‘连这种东西都找得到’的?!”
  参考阅读:《如何把坏运气变成好运气?》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  例子、证据攒得足够多了,“精彩”的发挥余地就很大,否则就完全没有可能。在写上面那篇文章的时候,我还饶有兴趣地把玩了另外一个好运厄运盘杂在同一个人身上的例子,最终并没有用,因为感觉精彩是足够精彩,但容易分散注意力。
  有一个日本人,是三菱公司的员工,在外地的分公司出差,最后一天上班的途中发现自己忘带工牌了,所以回去取,路上又出了点问题,结果肯定要迟到了。可恰恰是因为迟到才捡回来一条命,因为当时这位员工上班的城市叫“广岛”…… 你猜出来了,原子弹把整个城市销毁了,而这位名叫山口的日本人就这样因为迟到而捡了一条命。一路踩着尸体,山口疆只有一个念头,回家!可是他家住在哪儿呢?长崎…… 等他赶回长崎休整一下去三菱公司上班的时候,上司很生气,认为山口疆撒谎,“怎么可能只一颗炸弹就毁掉一座城市了呢?” 话音刚落,一道白光…… 长崎县也没了。可山口疆居然还是没被炸死…… 一直活到 2010 年。
  参见:https://zh.wikipedia.org/wiki/山口
  你看,很多人问我,你是如何“长期、持续创作的?” 我总是没办法一两句话说清楚:写并不难,难的是正确思考和系统积累。还是那句话:“你做了哪些别人看不到的工作?”
  参考阅读:《你付出了哪些别人看不到的努力?》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  十多年前我在新东方讲课的时候,就给学生讲这个道理,好例子是攒出来的,不是想出来、憋出来的 ―― 其实很多学生反感,因为他们想要一个快速解决他们当前尴尬的所谓“考试技巧”,并且理直气壮,“我不就是为了这个才交钱来新东方的嘛!” 我不管,我只讲我自己确定是对的东西。有些人就是找骗的,绰号统称“别人不骗他他就不舒服斯基”。谁爱骗他们谁就骗他们去,我懒得干这事儿。
  (三)关于所谓文采判断
  说完了基本常识和内容质量之后,我们再来看看所谓的文采。我从不认为自己写的东西是有文采的,因为我在这方面花费的心思很少。但我也确实研究过如何提高所谓的文采。然后我找了两个我自己觉得最容易把握且效用最高的要素:
  修辞有很多种,我只用一种:“类比” ―― 这方面《围城》是我的唯一教材。类比的好处很少有人深入探究,在我看来类比是一种非常特殊且有效的“沟通”工具,我找到对方(我的所谓“对方”其实是很多很多人)已知的点,然后用那个对方已知的点让对方理解对方之前未知的点 ―― 这多精妙啊!还有就是,“你怎么知道对方哪些未知、哪些已知?” 这还是靠积累和经验啊!一些人通过长期耐心沟通观察的结果就是可以做到“未卜先知”。
  关于类比,《新生 ―― 七年就是一辈子里》里,有较为详细的论述。有兴趣的朋友可以去研读 ―― 对,就是研读,不是泛读。
  参考阅读:《类比及其方法论》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  而韵律这东西,其实是小学的时候就学过的,说话写字的时候,多一份打磨就有,不刻意就没有。在我看来,无非两个方面(这两方面都是最容易把握的),韵脚和节奏。我们平时讲话是没必要每句话都恪守韵脚的,但写文章的时候总有那么一两个地方应该注意韵脚,这不仅是基本功,也是最容易加分的选择。我认识一个微博红人,琦殿,按我的评估,她就是文字韵律讲究的写手,我闲着没事儿的时候就常常琢磨她的文字玩玩。而所谓的节奏,落实到文字上,那就是长短相间的句子和意群了 ―― 这也是一个特别容易掌握却很少有人注意到的重要因素。揣摩一段时间,无论是谁都能学会。
  事实上,绝大多数被理解为“文采”的东西,最终其实是思考与习惯的结果。前两天看到这样一个关于投资需要投资者独立思考的文案:
  ……若你懒于学习,拒绝独立思考,隔壁还有 e 租宝!
  这样的“文采”之所以最终能展现出来,是因为作者知道韵脚的重要,于是早就养成了写字的时候不由自主地考虑它的习惯,并且,作者也知道“论证精彩”的必要性,所以举例的时候知道“必要时要找到与时俱进的例子”,也知道“最好产生令读者意外的效果”等等…… 这些更多都是思考与习惯的结果罢?
  (四)格式化写作的好处
  最后,谈谈所谓的格式化写作。
  很多人并不屑于格式化写作这种方式,认为“每次都要有创意才对” ―― 事实上,格式化写作并不排斥创意的。
  最极端的“格式化写作”方式就是“改编”,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》不知道被改编(或称“微调”)了多少次,许多年过去,全球范围内每年都会有至少二三十部的电影、舞台剧改编自这个故事。每一个都有些许的动人创意。比如,罗密欧的孝心出发点可能更换一下就像是一个新故事了,再比如把故事的发生时间挪到 2016 年就是现代版了,或者把故事发生的时间放到 2036 年就可能是科幻版了……
  最厉害的格式化写作通常都是把结构与元素抽象到极点之后,进行格式化。这就是为什么电影会有很多类型片的重要原因:武侠片、惊悚片、复仇片、黑社会片、赌片、爱情片、喜剧片…… 其实都是“格式化创作的典范”。比如,大家喜欢看的《盗梦空间》,就是类型片的一种,盗贼片。套路是很常见的:
  一个有特殊技能的人基于种种原因有解不开的困境,出路只有一个:完成一个看似不可能的偷盗任务……
  他不可能独立完成任务,所以要组建一个团伙,通常是各类鸡鸣狗盗,然后在招募过程中通过一些对白向观众铺垫一些未来用得着的“技术细节”……
  接下来是一路遇到各种麻烦,差一点成功却失败,几乎彻底失败而后“天无绝人之路”式的反转,最后意外成功……
  当然还可以继续细化下去。反正套路就是“俗套”,有一点点惊喜就已经相当不错。
  虚构类写作如此,非虚构类呢?想想吧,所有论文都是有套路的:
  提出一个观点;
  说明这个观点的意义究竟有多大;
  证明这个观点;
  驳斥对这个观点的质疑;
  说清楚这个观点的超级意义……
  甚至可以更简单。我写《七年就是一辈子》的所有文章都是一模一样的套路,简单讲,就是:
  说清楚一个重要的概念。
  展开了之后还是套路:
  我要说的是什么概念?
  这个概念为什么重要?
  这个概念普遍被如何误解?
  这个概念实际上是怎么回事儿?
  正解这个概念有什么意义?
  如何正确使用这个概念?
  错误使用这个概念有什么可怕之处?
  这个概念与什么其他重要的概念有重要的联系?
  而我自己也有一套体系支撑这种模式化写作:
  所谓的聪明,指的就是一个人脑子里拥有足够多的、清楚、正确、必要的概念,并且在这些概念之间建立了足够多的、清楚、准确、必要的关联。
  进而,又定义了进步与成长:
  所谓的进步与成长,无非就是不断习得新的重要的概念与关联,不断更新已有的概念与关联。这个过程不大可能是瞬间完成的,只能靠积累 ―― 这是长期的挣扎。
  于是,我甚至可以组织一个社群去进行“规模化的格式化写作”:
  大家都想成长,那就一起成长。摆脱孤独感,摆脱外界的打击,相互鼓励,相互分享。大家相互分享自己新习得的概念与关联,分享习得的过程(包括艰辛与喜悦),分享习得之后的感受…… 通过集体的“格式化写作”,记录、分享整个过程。
  有确定目标和标准的大规模的格式化写作,最终就会形成所谓的“众创书籍” ―― 我写的只是一个起点,我相信大家写的放在一起,最终肯定比我一个人写的更好,更有价值,更有传播意义。
  当然,这是个尝试 ―― 前所未有的尝试。做这样“创新”的事情,通常并不会被外接彻底理解。好在我对这种情况有非常丰富的经验,知道做这种事情不可能依赖外界的鼓励,只能依靠自己的决心以及同伴之间的相互帮助 ―― 看《The Walking Dead》 最大的收获和感悟就是:
  怎样成为战友?只有主动贡献主动牺牲的人才可能有战友,才可能有团队 ―― 否则都是早晚崩溃的团伙……
  参考阅读:《没朋友难以幸福、没战友无法成就》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  (五)你为什么非写不可
  之前提到过“写作不是单向表达,而是双向沟通”。这就引发了关于另一层的本质的拷问:沟通的目的是什么?由此可以进一步推出写作的本质性目的:
  写作(其实公开演讲也一样),本质上来看,目的是为了产生影响。
  只有产生影响,传播才算是起了作用,否则那就是一坨堆砌起来的文字,有没有都可以的文字,谈不上价值也谈不上意义的文字而已……
  我认真写过一篇《我是如何做到长期没有爆款文章的……》,其中提到我对“注意力”与“影响力”的看法及其分辨与思考。
  参考阅读:《我是如何做到长期没有爆款文章的……》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  注意,我并不觉得“注意力”是完全没有价值的,甚至它常常很有价值。只不过,注意力产生价值是有前提的:
  吸引的注意力必须大到一定程度才开始真有大的价值。在此基础上,如果居然可以长期吸引大量注意力,那么就更有价值。
  注意力产生价值描绘出来基本上像是“复利曲线” ―― 必须到达“拐点”才真正有意义,因为获得注意力本身也同样是有成本的,在拐点之前,收益可能其实是负数……
  如果关注影响力的话,那么就要问自己起码一个问题了:
  我的文章读者读过之后会有什么样的变化?
  有的时候,那答案会让你感觉“非写不可” ―― 那就对了。
  有一本著名的书,叫《Ask Right Questions》,我觉得很好,但我总是觉得更重要的本领是“如何向自己正确提问?” 问自己问对了,才有机会想到正确的依据,才能做出正确的判断,才能做出正确的选择,进而引发正确的行动。
  不要误以为这是一朝一夕的事情,我用我自己的践行经历告诉你,起码这对我自己是至少一辈子(七年)的事儿。看看我最初写的东西是什么样子,看看我现在写的东西是什么样子,你估计就知道个大概了……
  参考阅读:《我在互联网上度过的那两辈子……》(长按识别以下二维码转至该篇文章……)
  其实,上面讲了很多的选择与那些选择的原因目的手段方式。需要注意的是,每个貌似简单的选择,多维度最终叠加起来之后,就会形成所谓的“风格”。所以,学别人的表象是没用的,知道自己每次的选择是为了什么很重要 ―― 什么最重要?什么对我来说最重要?什么对读者来说最重要?―― 这三者并不一定重合…… 最终,每个人都会形成不一样的风格,有着强烈的个人印迹。
  既然你能读到这里,那就给自己点个赞罢!
  《新生 ―― 七年就是一辈子》电子版(初版)已经可以在线阅读:
  亦有 epub、mobi、pdf 版本下载。但请注意,本书随时可能更新。《新生 ―― 七年就是一辈子》究竟是什么?可以看看这篇文章:http://t.cn/R4xSlKY 。
  长按以上二维码,保存到相册,用支付宝识别,缴费2777元人民币后即可入群。
  直接加入者,第一年的年费是 2777元人民币,此后为 2555元/年;由现有会员推荐入群的,入群后自报推荐人,核实后,会返还222积分至新会员账户,即,有推荐人的新会员的第一年年费相当于是 2555元/年(积分将于 APP 正式上线时统一处理)。
  《新生 ―― 七年就是一辈子》本身可以免费阅读,无需入群。所以,在加入前,请慎重考虑,请为自己的决定负责;请慎重考虑、请慎重考虑、请慎重考虑…… 因为入群之后,不再有退费机会。
  我们的 APP 已于 2016 年 3 月 1 日开始内测。最迟在 2016 年 4 月 15 日之前完成第一个正式版的上线。在此之前可能有一两个内测更新版。在 APP 正式版上线之前,我们将依然使用支付宝作“经费群”为报名通道。
  使用自己的 APP 之后,所有的报名群都将合并。现有的支付宝群,只做报名使用,任何重要通知,都会在公共帐号发布。
  群内不鼓励闲聊;
  不得发广告;
  不得传播盗版书籍;
  允许讨论,不允许争论;
  每天 18:00 - 21:00 期间可聊天;其他时间尽量不要闲聊,大家时间都有限,尽量不要打搅大伙;否则可能会被扣积分。
  已报名加入的朋友,请手动复制粘贴到浏览器这个地址查看《七年》读者须知持续更新贴(微信公共帐号文章推送过不能更新,所以,这里用了一个未推送的预览地址……),请务必认真阅读:
  http://t.cn/R49x1u2
欢迎举报抄袭、转载、暴力色情及含有欺诈和虚假信息的不良文章。
请先登录再操作
请先登录再操作
微信扫一扫分享至朋友圈
搜狐公众平台官方账号
生活时尚&搭配博主 /生活时尚自媒体 /时尚类书籍作者
搜狐网教育频道官方账号
全球最大华文占星网站-专业研究星座命理及测算服务机构
新生大学是以自我提升为乐趣的社群,让我们和李笑来老师一起,...
主演:黄晓明/陈乔恩/乔任梁/谢君豪/吕佳容/戚迹
主演:陈晓/陈妍希/张馨予/杨明娜/毛晓彤/孙耀琦
主演:陈键锋/李依晓/张迪/郑亦桐/张明明/何彦霓
主演:尚格?云顿/乔?弗拉尼甘/Bianca Bree
主演:艾斯?库珀/ 查宁?塔图姆/ 乔纳?希尔
baby14岁写真曝光
李冰冰向成龙撒娇争宠
李湘遭闺蜜曝光旧爱
美女模特教老板走秀
曝搬砖男神奇葩择偶观
柳岩被迫成赚钱工具
大屁小P虐心恋
匆匆那年大结局
乔杉遭粉丝骚扰
男闺蜜的尴尬初夜
客服热线:86-10-
客服邮箱:

我要回帖

更多关于 石溪大学新生宿舍选择 的文章

 

随机推荐