孩子欺负别人应该怎么教育_百度知道
孩子欺负别人应该怎么教育
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欺负人的行为需要及时纠正管教，告诉他不可以还这样，就要给他一些教训，这是给孩子做规矩过程。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。孩子被同学欺负，家长该不该出头教训对方？
不该家长首先要把事情理清楚，知道是怎么回事。不能不分青红皂白就抢出头。每个孩子都有父母，每个孩子都是父母的心头肉，把事情弄清楚了，看看谁对谁错，孩子自己能解决的让孩子自己解决，孩子自己不能解决的，双方父母解决。
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我讲一个我女儿9岁时的一个例子。女儿在泰国国际学校读书，学校里有来自泰国、中国、韩国、日本和欧美国家的孩子，其中有一个日本小男孩，特别喜欢欺负同学，之前一直小打小闹，女儿经常会提起，不过一直没有大的举动，我就只是提醒女儿注意避让而已。有一天，女儿回来后，告诉我：“今天那个日本男孩抓伤了我的脖子。”我看到伤口，有些生气，反应很大：“妈妈很生气，他今天抓伤了你，我要去学校找校长反映，要求见他的家长。”女儿迟疑地说：“不用吧！”我告诉她：“以前虽然经常欺负你们，但是没有实质的伤口，我就没有追究，今天弄伤你了，妈妈很心疼。如果老师管不了，那妈妈出面解决。”看着有点犹豫的女儿，我又问她：“这是妈妈的想法，妈妈想知道你希望我怎么做？”女儿想了想，回答道：“你暂时不用去学校，我会处理的。”我同意了，接着，我继续问道：“你准备怎么做？”女儿说：“我还没想好。”我想了想，说：“那我有个想法，你看可以试一试吗？”女儿：“好的。”我告诉她：“你可以试着在他再闹的时候，大声告诉他，我妈妈说了，如果你再欺负我，我妈妈就会通过学校找你父母了。”过两天，女儿回来，高兴地对我说：“妈妈，我今天说了，他吓得再也不敢欺负我了。而且，我还告诉了别的女生，他现在也不敢欺负她们了。“通过这件事告诉我：第一，孩子们在学校总会遇到被欺负的事情，我们这次出头教训了对方，那么下次或者下下次，甚至长大后，我们能一直帮他们出头吗？好像不行吧。那么我们可以尝试和孩子商量，让他自主解决问题。如果能够顺利解决，孩子会从中学到方法，获得自信，那么以后他会更有能力去处理。第二，家长第一时间对孩子表示关心和支持，让孩子感受到温暖和爱，获得力量。当他深切感受到父母永远在身后保护他、支持他的时候，也许他会更有能量、更加勇敢，愿意自己去解决。总之，孩子被同学欺负，我会和孩子一起去面对，做他的坚强后盾，放手让他自己解决。
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不该眼中的冲突只是孩子们在玩耍嬉戏时发生的小摩擦，并没有危险性。孩子之间有时候就是通过一些肢体的接触来交往的，这些肢体接触更多的带有游戏的成分，并没有太多“吃亏”、“不吃亏”这样的想法。只要他们都投入到当时的情境中，并没有遇到情绪上的问题，那大人就不要去打扰。大人要做的，只是尽到监护人的责任，确保孩子们的基本安全。
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孩子之间起了冲突，家长别急着出头，正确的做法是观察等待，并给孩子分析“动手”的利弊。孩子之间发生摩擦是正常，我们经常看到，几分钟前还闹别扭的两个孩子，一会功夫后又共同分享一件玩具了。但作为旁观者的家长，一看到自己小孩被“欺负”，往往按捺不住心疼和怒火，咬牙切齿恨不得给对方点“颜色看看”。看到孩子打架，尤其是自己的孩子吃了亏时，做父母的着实心疼啊。孩子打架时，视孩子如珍宝的你会如何做呢？有家人认为要出头，有家长则认为应该冷静。“护犊”分寸该如何把握？孩子打架后，家长如何做好疏导工作？&孩子间有矛盾很正常。年幼的孩子经常会为了一件玩具、一点小事而跟同伴发生争执，特别是学龄前儿童，他们的思维发展水平还处于“自我中心”阶段，这时孩子只能站在自己的立场上，不能站在别人的角度来考虑问题，也不能认同和接纳别人的意见。这样，在孩子相互交往过程中就难免会出现误解，产生矛盾。&孩子之间常见的矛盾表现为：肢体冲突，简单地说就是打架；语言攻击，简单地说就是吵架；人际关系攻击，简单地说就是破坏人家的人缘、个人形象，实现孤立对方的效果，达到攻击目的。她认为，社会中永远会存在各种冲突，正确处理冲突，既防止自己受伤害，又不主动伤害别人，是任何人都需要具备的能力。所以，小孩子在同伴关系中卷入各种冲突，其实也是一种常见的社会实践锻炼。欢迎关注微信公众号：家庭育儿亲子顾问。17年专注教育，助力家庭幸福！&
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很多大人看到孩子被小朋友欺负，第一时间都会干涉，只是程度不同。父母看似是在教会孩子处理问题的方式，其实是正在亲手扼杀孩子学习经历挫折的机会和解决问题的能力。那么，到底应该怎么做才对呢？早在2010年，美国一项针对儿童情商发展的研究已经证实：那些在人群中更受欢迎的孩子，受人欺负的概率比沟通能力不足、行为控制力弱的孩子要低60%。我们第一时间挺身而出保护孩子，是出于爱孩子的本能。但对孩子的爱，有比保护更重要的事，就是让孩子尽早看到和感受到积极有效的沟通态度，练就受人欢迎的社交方式，逐渐帮助孩子养成自己面对和解决问题的能力。我们可以观察事态的发展，普通的摩擦并不会让孩子受伤，即使是心灵受到小挫折，因为父母懂得如何引导孩子表达自己的情绪的正确方式而真正的从长期目标考虑，把每一次摩擦都能化作孩子学习的好机会，这样不是更好吗？孩子之间的冲突该怎么管？我一般这样做：对孩子之间冲突的干预原则是一旦双方发生肢体冲撞，应立即制止，尤其是在冲突双方实力悬殊的情况下。永远站在孩子这边，做孩子精神上的支持和鼓励。一个内心感到安全的孩子，才更有勇气去据理力争。这才是我们“管”孩子的目的——不仅仅是制止就完了，而是告诉孩子以后碰到这样的事可以用什么方式去解决，这就是老话讲的“授人以鱼不如授人以渔”。此时，我们就该考虑孩子的年龄和实际解决问题的能力，不必勉强孩子去做更多尝试。可以简单承认孩子在冲突中的情绪，孩子在得到家人的理解下，情绪会慢慢平静下来，再跟孩子用启发式提问探讨问题可能得解决方法。毕竟，我们不可能永远陪在孩子身边，也不可能永远靠自己的力量去保护孩子。最好的方法，是和孩子一起，在同其他人的社会交往中，学习和了解什么时候可以适度争取，什么时候需要得体退让。
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应该果说孩子自己因为被欺负心理产生害怕，担忧，那么家长就应该介入，与老师反应。一般情况下，学校不介意家长介入学生之间的纷争，先相信老师与学校可以解决这件事情，每天都关注孩子的身心，如果发现事情严重，已经不能寄希望与老师的解决，那家长立即行动起来，不能妥协，该怎么样就怎么样，不能让孩子受伤。
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应该可能就是因为我过分让孩子忍让，导致我的大宝总是受欺负，有时候她也会哭着问我，为什么让的总是她，在这样的时候你有千般道理万般规律都说不通，所以导致一度孩子不愿意和我来说学校的事情。
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孩子被同学欺负，家长该不该出头教训对方？孩子被欺负，家长又应该如何正确对待？
“有没有被人欺负”是父母每天接孩子时常问的一句话。家长时不时地发现孩子情绪低落或脸上有抓痕……这种情况甚至会影响孩子害怕入园，不想上学。家长着急却又帮不上忙，感到十分头疼？
第一时间替孩子出头”真的好吗
有的父母在自家孩子受到不公平待遇时，会习惯于第一時间替孩子出头，教训别人家的孩子。其实这样的行为对孩子并没有带来多大的帮助。
事实上，早在2010年，美国一项针对儿童情商发展的研究已经证实：那些在人群中更受欢迎的孩子，受人欺负的概率比沟通能力不足、行为控制力弱的孩子要低60%。
我们第一时间挺身而出保护孩子，
是出于爱孩子的本能。
但对孩子的爱，有比保护更重要的事——就是让孩子尽早看到和感受到积极有效的沟通态度，练就受人欢迎的社交方式，逐渐帮助孩子养成自己面对和解决问题的能力
家长不要过度在意孩子在学校发生的事情：让孩子吃点亏，也不是一件坏事，让孩子知道这个世界上的人并不是都和家里人一样会保护自己，还有可能会被欺负。
要让孩子勇敢地面对困难：我们要意识到，那种对孩子过分疼爱的态度，对孩子其实是一种心灵的伤害，让孩子难以长大。
适当培养孩子反击的能力：在竞争社会，教孩子学会反击是非常必要的。这其实告诉孩子一个道理，只有自己的实力才是最有意义的。
当孩子被欺负的时候，家长应该怎么做呢？
不责怪·要理解
这时孩子已经很难受了，家长不要再责怪孩子，更不要说“为什么他们就欺负你不欺负别人！”有时还真没为什么，就是看你好欺负。
这时要理解孩子的处境，孩子很难受，很受伤，要告诉孩子他自己没有错，“爸爸知道你很难受，如果妈妈遇到这种事也会很伤心！”这样，孩子会向你敞开心扉。
学会拒绝与争取
生活里多告诉孩子，不想要的要敢于拒绝，想要的要敢于争取，敢于说“我不喜欢这样！”“我想要那样！”
让孩子习惯于表达自己的真实想法，敢于想、才敢于做。最终让孩子用行动来表达自己的喜欢与不喜欢。
我是你坚强的后盾
在孩子敢真正表达自己的喜欢与不喜欢之前，家长一定要做孩子的坚强后盾，当孩子被欺负时，要站到孩子的前面去，为孩子撑起一片安全的天空，你的爱和守护是孩子最大的希望。
另外多陪孩子锻炼身体，多参加一些竞技型的运动，对孩子坚强性格的培养很有作用。
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今日搜狐热点孩子被欺负，家长怎么办？
段新莉、王治国、钱朝强、虞秀本、宗禾
东方烟草报
　　上幼儿园意味着孩子迈出家门，开始参与集体生活。在与别人交往的过程中，有些孩子比较强势，可能会做出一些伤害其他小朋友的举动。自己的孩子被欺负，大多数家长都会表示担忧，甚至感到气愤，要与老师、孩子及其家长理论，但这样做真的有助于问题的解决吗？
根据孩子个性制定解决办法
　　看到孩子被欺负，大多数家长的第一反应都是心疼。
　　但在如何处理这个问题上，有的家长认为这种事不值得“小题大做”，选择忽视。这种处理可能让孩子觉得更加委屈，甚至导致厌学。实际上，有很多孩子不愿意上幼儿园，就是因为在幼儿园“被欺负”。还有的家长觉得这是比天还大的事。一旦孩子被打了，他们会不管三七二十一，找幼儿园老师或别的小朋友家长理论，甚至给孩子传授各种打架“诀窍”。
　　以上两种做法，非但不能从根本上解决问题，还会对孩子身心健康发展造成不良影响。
　　怎么解决呢？家长要根据孩子的个性有针对性地处理此类问题。每个小朋友都有不同的个性，就像我家刚满3周岁的壮壮，喜欢别的小朋友时就去抱对方，这是他与人亲近的一种方式。可是，有的小朋友看到壮壮抱他，还以为壮壮是要打自己呢。所以，家长对不同孩子的个性要有所了解，根据孩子的不同特点制定相应的解决办法。
　　进入幼儿园是孩子接触社会的开始。孩子进入幼儿园后，与小朋友接触增多，摩擦也随之增加。孩子之间吵闹和打架，我们不妨从人的社会化方面去理解，用正确的态度去看待这一过程和现象。
　　家长不能简单地把孩子界定为“好孩子与坏孩子”“窝囊废和小霸王”。大多数情况下，孩子之间没有仇恨可言，更多时候他们是在打闹中学着如何相处。当孩子发生争执、打闹时，家长首先要放平心态，等孩子情绪稳定后，再与孩子一起分析原因，一起寻找解决问题的办法。家长决不能因为孩子被打，就因噎废食将孩子过度保护起来。家长可以多让孩子与小朋友接触，在孩子发生争执、打闹后，第一时间当着孩子的面解决问题。如果孩子挨打了，家长不能仅仅去告诉老师埋怨老师没有保护好孩子，也不能斥责孩子太窝囊，更不能教唆孩子打回去。家长要做的，是让孩子在处理与同伴之间矛盾、摩擦的过程中，找到相处的方法，收获友谊。
　　教会孩子如何控制自己的情绪，教会孩子如何直面问题，教会孩子如何有效处理矛盾，这是家长的责任。而这一过程也是家长自我成长的过程。孩子挨打了，正是家长和孩子一起成长的契机，这时不妨和孩子一起去认识和探寻成长的规律，让孩子学会自己处理这样的事情。
（山东师范大学）
尊重别人的孩子
　　关于怎样处理孩子之间的纠纷，笔者认为，家长该给孩子创造一个比较和谐的环境，遇到矛盾主动化解，而不是去报复，要像尊重和疼爱自己孩子一样去对待别人的孩子。
　　孩子都是单纯的，他们之间不会有大是大非的矛盾和过错。遇到孩子闹矛盾的情况，家长应先把孩子哄好，等他心情平静了，再问清事情的经过，或者向老师询问后再帮助孩子解决心里的疙瘩。
　　随着孩子入园后结识的小朋友越来越多，家长应和孩子逐渐达成共识：不能欺负别的小朋友，如果自己无意伤害了别人一定要敢于认错，主动道歉；如果别人不是故意欺负你，可以原谅他；如果别人经常欺负你，你可以告诉老师，在没有老师帮助的情况下，要学会保护好自己；在学校发生的事情一定要如实告诉大人。
　　解决孩子之间的纠纷，如果需要家长出面，目的也应该是帮助孩子解决问题、化解矛盾，而不是去报复，此时应注意方式方法，不能找到别人的孩子不分青红皂白就打一顿。针对不同的孩子可以有不同的处理方式，但不管采用什么方式，都要尊重别人的孩子。
　　家长要做出榜样，给孩子创造一个健康快乐幸福的成长环境，这比什么都重要。毕竟，家长的言行会潜移默化地影响孩子。
（江苏睢宁县局）
教会孩子处理矛盾的方法
　　在幼儿园，宝宝被欺负或欺负别人的现象时有发生。尤其是看到自己宝宝被欺负时，许多家长心里肯定不舒服，有的家长选择忍气吞声，有的家长不分青红皂白就把责任推到对方孩子或家长身上，训斥甚至辱骂对方，从而导致矛盾升级和恶化，这是不应该的。
　　家长是孩子的首任老师，当自家孩子与别人的孩子产生矛盾或发生纠纷时，家长首先要引导孩子回溯事件的根源，这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子对待纠纷的真实态度，便于开展针对性教育。当然，对于孩子之间无意造成的小过失，家长也应该就事论事，如果是自己的孩子错了，那就明确指出来，培养孩子的是非观念，教会孩子正确处理矛盾的方法，引导孩子健康成长。
　　家长的言传身教对孩子的影响深远。在幼儿园里，孩子之间发生轻微碰撞和拉扯的情况很多，真正意义上的殴打其实很少。如果家长过多参与其中，只会让事情变得更加复杂。同时，孩子的模仿能力都很强，不正确的处理方式可能会让孩子形成误解，有时会影响一辈子。所以，我们要以宽容的心态、恰当的方法，教育孩子正确处理这些问题。
　　正确的引导和教育既能给孩子心灵安慰，又能给孩子精神帮助，从而让孩子变得自信和坚强。
（安徽岳西县局）
培养孩子的自我保护能力
　　作为家长，教育孩子如何保护自己，避免和减少一些伤害，使其健康活泼地成长，是义不容辞的责任。笔者认为，家长要培养孩子的自我保护能力，做到教育和训练相结合。
　　加强教育，增强孩子的自我保护意识。孩子的自我保护教育是一个持久、反复的过程，家长应充分利用日常生活对孩子进行自我保护教育。一是教育内容要符合孩子的年龄特点。家长应从孩子的年龄特点和认识规律出发，让教育内容变得生动有趣、通俗易懂。二是教育内容要容易消化。家长应充分利用和孩子一起看电视、给孩子讲故事的机会，让孩子在看、读、听、说的过程中，消化家长教给的方法和知识，增强自我保护意识。三是把握好契机教育。针对偶发事件，如媒体报道的小朋友走失或遇险等，家长可以讲给孩子听，并一起讨论“如果我碰到这种情况怎么办”。
　　强化训练，提高孩子的自我保护能力。孩子的自我保护能力是在不断排除“危险”的过程中逐步提高的，家长必须加强对孩子的训练。第一，家长放手让孩子做一些力所能及的事情，教育孩子自己的事情自己做，不要事无巨细一律包办，培养孩子的独立自主意识。第二，以游戏方式训练孩子的自我保护能力，家长可以在家里和孩子玩打架游戏，让孩子在游戏中学会躲避危险。第三，鼓励孩子参加各种社会实践活动，多跟人交往，多接触大自然和社会，开阔他们的视野，养成自己解决问题的习惯。第四，让孩子学会求助，教育孩子遇到危险的时候去求助老师或者大人，提高自我保护能力。
（广西钟山县局）
国外这样处理孩子受欺负
德国：善良教育与反面教育结合
　　德国武器制造精良是世界知名的，可是德国人却不赞成玩具商开发高科技的暴力玩具，更不支持孩子特别是男孩玩枪炮之类的玩具。
　　德国家长认为，报复不能解决所发生的事情，宽容待人是一个人应该具备的品质。在对孩子进行善良教育的同时，德国人还非常注重反面教育的作用。对于校园里出现的那些恃强欺弱的所谓小霸王，校方的反对态度非常鲜明。
美国：多角度解决问题
　　针对“孩子挨打怎么办”的话题，美国教育专家给家长开出了下面的良方。
　　把情况告知校方：家长有必要把发生的事告诉老师、园长，可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由家长去告诉。
　　认识孩子的朋友：主动认识孩子的朋友，告诉他们当你的孩子受欺负时你的感受，如果孩子的朋友知道了你的感受，他们会乐于告诉你学校发生的事情。
　　让孩子参加自卫训练：这些训练可大大提高孩子的尊严，减少他成为受欺负者的可能。
　　给物品标名：这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
　　鼓励孩子敞开心扉：爸爸要明确告诉宝宝，只要你受欺负，爸爸一定站在你这边。力量强大的爸爸比妈妈更能让宝宝感到自信。父母应鼓励孩子向老师、家庭成员等敞开心扉，先把问题摆明，然后就有机会和孩子讨论解决的办法。
法国：“自然后果法”
　　“自然后果法”是法国教育家卢梭在幼儿道德教育方面提出的教育方法。如果孩子犯了错误造成不良后果，让他自己承担并从中接受教训。其实质是“体验式成长”，以后果来引导孩子自然、正向发展。
　　法国家长大多认同“自然后果法”，让孩子顺应自然规律去成长，当然就是做得好有好结果，做错了要承担后果。对于孩子打架，家长要做的，不是拿各种条件和后果“胁迫”孩子、阻止孩子做某些事情，而是“告知”孩子打架可能有哪些后果，然后由孩子自己选择。
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《东方烟草报》社有限公司版权所有 未经书面授权禁止使用我的孩子自有我管教，用不着你来教训！我的孩子自有我管教，用不着你来教训！宝宝知道百家号作者：宝宝知道
科学育儿达人其实，孩子之间打打闹闹是非常正常的事情。但是如果当自家的孩子真的被其他孩子欺负了，家长是要选择袖手旁观还是给孩子出头呢?不同的选择会给孩子带来不同的影响，而家长需要做到的就是沉着应对，正确处理孩子被欺负的问题。▼ 孩子被别人教训，爸爸出头最近听说了这样一件事情。有两个刚刚上一年级的小男孩整天在一起打打闹闹。但是某天放学时，两个人在一起打闹的时候后面的小男孩推了走在前面的小男孩一把，差点把他推到在地。这一幕被等在门口接孩子的小男孩的爷爷奶奶给看到了，他们瞬间变了脸色。等到队伍散开之后，他们一把抓住推人的孩子，爷爷抓住孩子的衣领，奶奶则在旁边大声责骂小孩子，还拍了小男孩一下，小男孩差点被吓哭了。当小男孩的爸爸赶到的时候，正好看到了自家孩子被欺负的场景，就赶紧冲了上去，一把将自己的孩子给拉过来。双方的家长就争吵了起来。▼ 妈妈未插手，孩子被欺负上面提到的爸爸的做法就是绝不容许自己家的孩子被欺负，一定会上前阻止。也有家长的态度就是不插手，但这么做搞不好会让孩子受到更大的伤害。如果自己家的孩子犯了错，那么家长教育孩子是应该的，也不应该袒护自己家的孩子。但是如果让别人的家长来教育甚至是打骂自己的孩子，这就不行了。如果家长在这种情况下还选择坐视不理，其实给孩子带来的伤害是最大的。孩子会认为自己很容易被欺负，也没有人可以保护自己，家长也会因此自责。最近朋友遭遇了这样一件事，她四岁的儿子在小区玩的时候将一个小朋友给推倒了，那个小朋友的妈妈非常生气，要自己的儿子打回去，但是那个被推倒的小男孩不敢。那个妈妈就抓住朋友家的孩子，让自己的儿子打他。而朋友认为是自己的孩子先动手的，觉得不好阻止，就站在远处看着。而得到了自己妈妈的支持，被推倒的小男孩就一脚踢到了朋友儿子的肚子上。朋友儿子本来想躲开的，但是因为被大人牢牢地抓着，只能被动承受这一脚。被踢了一脚之后，朋友的儿子因为感觉到疼痛而大声哭泣起来，而那对母子则满意地离开了。当朋友看到这一幕的时候，感觉自己的心都快碎了。她为自己的举动感觉到自责，正是因为她的懦弱才导致自己家的孩子被别人给欺负了。所以，如果发现自己家的孩子被别的大人欺负的时候，大人一定要站出来，不要认怂。选择坐视不理是对孩子最大的伤害!▼ 孩子被欺负家长如何正确干涉当自己家的孩子被欺负的时候，不少家长因为拉不开面子涉入小孩子之间的矛盾而选择坐视不理;还有些家长发现自己插手之后反而将矛盾给恶化了。那么当孩子被欺负的时候，家长到底应该如何正确干涉呢?下面就来给大家介绍一下。1.恰当制止别的小朋友的动作家长可以先在一旁静观其变，如果发现孩子不能很好地处理矛盾的话，才需要站出来。家长作为大人，站在那里就会给孩子带来压迫感。所以不必用恐吓或者是责骂的方式来教育别人家的孩子，只要告诉孩子这样做是不对的就可以了。家长要及时阻止别的孩子打人的行为，让他归还抢去的玩具等，并且和这个孩子讲道理，让他知道打人是不对的。如果发现这样也没用的话，可以和老师或者是小朋友的家长交流一下。2.就具体事例和孩子交流分析如果自己家的孩子受了委屈，感觉很难受的话，家长首先需要做的就是弄清楚事情的前因后果，公正客观地分析问题。然后告诉孩子这件事情上谁是对的，谁是错的，在批评别的孩子的时候，也要让自己的孩子意识到自己有没有犯错。家长要从孩子从这样的事情中有所学习，而不是一味地责怪别的孩子。3.设法化解小朋友之间的矛盾如果当自家的孩子受了欺负的时候，家长只教他打回去的话，其实是给孩子传达了错误的价值观与与人相处的方式。如果孩子形成这种习惯的话，那么长大以后就会变成一个很容易攻击别人的人，不仅没什么朋友，而且对不利于他的成长发育。家长要让孩子自己去思考应该如何化解和小朋友之间的矛盾，而不是只会以牙还牙，以眼还眼。家长也可以选择和对方小朋友的家长交流一下，看看问题到底出在哪里，共同商议出解决问题的方法。如果双方的家长已经达成了一致的意见，那么其实可以选择让孩子自己见面后解决矛盾。做错的一方及时道歉，双方及时和好，正确化解孩子之间的矛盾。4.教会孩子保护自己的方法如果孩子之间的矛盾已经不是简单的打打闹闹，那么家长要有必要教会孩子如何保护自己。平时要注意锻炼孩子的勇气和胆量，让他拥有乐观开朗、勇于表达自己的性格。家长要让自己的孩子学会不要在欺负自己的人面前哭，这样只会让对方嘲笑自己，甚至招来更加严重的欺负。面对别人的欺负，孩子应该充满信心和勇气，大声表达自己的想法，说出“你不准再欺负我”之类的话，让对方知道打人是不对的。图文来自网络本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。宝宝知道百家号最近更新：简介:科学孕育，为爱成长。作者最新文章相关文章