如何有效的开展如何上好幼儿园美术课户外活动

  户外游戏锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园户外自主游戏教案的相关资料,希望对你有帮助!
  幼儿园户外自主游戏教案篇一
  设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
  活动目标
  1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。
  2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。
  活动准备:
  篮球若干
  活动过程:
  教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,做简单的热身动作。
  1、导入游戏
  老师今天和大家一起来做个传球游戏,好不好?(幼儿回答,好)看老师怎么传,教师和一名幼儿做示范,其他幼儿观看。
  教师首先说明游戏的规则和过程,
  第一种玩法
  把幼儿分成两队站好不动,两队的排头各拿一个球,当老师发出命令后,拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿,(可以从头上传,褪下传或者侧身传),以此类推,看哪一个队最先传完为胜。
  第二种玩法
  把幼儿分成两队站在起点站立,教师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿,自己快速的站到队尾,以此类推,按照一定的路线移动,看哪一个队最先传完为胜。
  注意事项
  在传球的过程中,幼儿的间隔距离要适当,相邻幼儿要互相配合,避免落地,幼儿要注意安全。
  2、游戏分组
  将全班幼儿分成两个小组,站成两队四排,每组的第一个幼儿发一篮球,
  3、开始游戏
  幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
  两个游戏可以轮流尝试进行
  4、活动结束,
  对表现好的小组成员给予表扬鼓励,教师做及时总结
  活动反思
  传球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。
  幼儿园户外自主游戏教案篇二
  吸纸跑
  设计意图:中班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质,更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。
  活动目标
  1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
  2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
  活动准备:
  1、哨子一个,废旧报纸若干,小红旗一个 橡胶小鹿四个
  2、录音机,音乐磁带《一起加油》
  活动过程:
  教师带幼儿到户外操场,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
  1、导入游戏
  老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,报纸)今天我们就用它来做游戏,幼儿感到很新奇,也很期待,那么下面就要好好的看老师怎么去做,等会老师要看你们自己的表演奥。
  教师首先说明游戏的规则和过程,并自己亲身去演示吸纸跑的过程,幼儿睁大了眼睛,好奇的看着。
  老师强调,吸纸跑这个游戏必须是你把报纸贴在胸前,借助风力向前跑,跑的过程中不能随便停下来,必须绕过中点(橡胶小鹿)返回坚持跑道终点,如果中途停下来,报纸就会自己掉下来。如果纸掉下来了,你必须拾起报纸,重新放到胸前,再继续游戏。
  2、游戏分组
  将全班幼儿分成四个小组,站成四排,每组的第一个幼儿发一张报纸,他跑回来把报纸交给下一个小朋友,看看四个小组的哪一个小组最先完成,就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌表扬!
  3、开始游戏
  幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,有的幼儿动作很规范,有的幼儿报纸掉下来好几次,但他不放弃,捡起报纸继续前进。
  4、活动结束,
  表扬鼓励,教师做及时总结
  活动反思
  吸纸跑这个游戏对幼儿来说,很新鲜,幼儿都能参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步也学会了自己和其他幼儿的默契合作。
  幼儿园户外自主游戏教案篇三
  跑城游戏
  【活动目标】
  1、培养幼儿的动作灵活性,和快速反应能力。
  2、提高幼儿的投掷和快速绕圈跑的能力。
  【活动准备】
  1、沙包一个、在地上画好边长为6米的正方形跑城。(里面留一个出口)
  2、活动人数:8-14人
  【活动过程】
  一、开始部分。
  把幼儿分为人数相等的两组。
  二、基本部分。
  1、用“剪刀,石头,布”的方式决定谁先跑,另一组幼儿分别站在城的四周用沙包打跑城的人,跑到最中心的幼儿为到家,外面的幼儿不能打。
  2、幼儿跑到中心后,再跑出来为胜利。被沙包打到的小朋友下场。跑出来的小朋友可以再跑一次,如果胜利的跑出来,就可以将自己组的小朋友救活。
  3、在外面打的小朋友不能到城里去打。只能用这一个沙包,沙包离谁近,谁就迅速捡起沙包退到城外打。
  注意:踩线者为犯规,视为无效。
  三、创新玩法。
  1、游戏活动开展以来,受到了班里所有小朋友的喜爱。下午户外活动,我领着孩子们来到游戏区,这里早就画好了场地。
  2、孩子们解散后自动的选择了爱玩儿的游戏,有的跳十间房,有的跳九间房,有的跳棋盘房。玩儿跑城的小朋友围成圆圈“手心手背”他们要用这种方式来分成两组。
  3、教师也参与到游戏中。
  四、结束部分。
  跑了一圈以后,孩子们怎么也打不到城里的我,冯田语和李炳都有些懒洋洋的,李先洋也跑得呼呼直喘,看到这些,我故意跑到张佳面前,假装不知道沙包在她手里,张佳很容易就打到我,她高兴得跳起来:“我打到魏老师了。”我失望的说:“我还没看到,沙包什么时候传到你手里去了。”我下了场,李先洋也很快被打下来,“我们输了,该换你们组了。”听到换人,大家都雀跃起来。
  【活动结束】
  幼儿放松,整理场地。
  那么,在目标性较强的体育活动中,教师怎样做才能既保持对活动目标与内容的整体把握,又能使幼儿的主体性得到充分发挥呢?
  如何根据幼儿的身心发展规律,进行适宜的体育活动?
  如何根据幼儿自身肢体本能,编排情景律动?
  如何在体育活动中,引发孩子的创造力?
  如何充分利用体育器材,拓展体育教学活动?
  相关课程安排
  为促进幼儿在体质、个性、能力的全面发展,让幼儿在乐中学,趣中练,中国早教论坛定于日-27日,在福建厦门举办“欢乐学习 自主参与——幼儿园自主性游戏化体育教学活动的开展与实施”,并邀请到了亚洲体育界最强师徒团:黄永宽、黄靖惟,进行专业的指导和演练!课后,一天的特色园所观摩,让所学知识消化更透彻。
  活动时间:
  日-3月27日
  活动地点:
  福建·厦门
  课程安排:
  3月25日 全天
  9:00-9:50
  主 题:《幼儿自主性游戏的实施策略》
  1、认识我们的孩子
  2、幼儿自主游戏是什么?
  3、孩子要什么?
  4、游戏该给幼儿什么内容?
  10:00-10:50
  主 题:《探索幼儿体育游戏变化的奥妙与应用》
  1、幼儿动作与游戏元素的应用
  2、幼儿运动游戏教材内容变化原则与方法
  11:00-11:50
  主 题:《提升幼儿创造力的游戏方法》
  1、如何用创意充实游戏内容
  2、如何让幼儿有创意的玩
  3、幼儿体育创造力游戏的应用
  13:30-14:20
  实 操:幼儿体育律动游戏实务
  内 容:幼儿律动编作概念情境篇
  14:30-15:20
  实 操:幼儿游戏实务演练
  1、探索身体资源
  2、徒手游戏的应用
  15:30-16:20
  实 操:幼儿游戏实务演练
  1、操作能力
  2、体育器械的合理应用
  16:20-16:40自由探讨
  3月26日 全天
  9:00-9:50
  主 题:《如何实施一节有效的幼儿运动游戏课程》
  1、引起动机
  2、主题游戏
  3、如何变化游戏
  4、升华游戏
  10:00-10:50
  主 题:《幼儿体育律动游戏实操》
  大 纲:幼儿体育律动音乐的应用—角色篇
  11:00-11:50
  主 题:《幼儿体育游戏实操演练—操作性技巧的应用》
  大 纲:有效教学—幼儿球类游戏
  12:00-13:30 午休
  13:30-14:20
  实 操:幼儿体育律动游戏
  内 容:幼儿体育律动中音乐的应用—故事篇
  14:30-15:20
  实 操:幼儿体育实操演练—操作性技巧的应用
  大 纲:创意体育游戏指导方法
  1、生活中取材的实际应用
  2、纸张的玩法
  15:30-16:20
  实 操:幼儿体育实务演练-操作性技巧的应用
  大 纲:创意教法
  1、生活中取材与应用
  2、纸张的应用
  16:20-16:40自由探讨
  3月27日 全天园所考察
  1、上午半日活动观摩;
  2、下午园长分享;
  3、自由交流;
  讲师团队介绍:
  讲师:黄永宽
  学历:国立体育大学硕士
  经历:
  亚洲幼儿体育学会秘书长
  台湾国立体育大学体育推广学系系主任兼推广教育中心主任。
  台湾教育部推动幼儿运动游戏方案委员会委员兼执行长
  台湾教育部幼儿运动游戏整合营销委员会委员兼执行长
  北京大学学术研讨会讲师
  上海体育学院幼儿体育培训讲师
  成都体育学院客座教授
  首都体育学院幼儿体育研究所客座教授
  日本幼儿体育研讨会讲师
  日本早稻田大学幼儿体育研讨会讲师
  日本作阳大学幼儿体育研讨会讲师
  韩国幼儿体育学会讲师
  韩国庆熙大学校幼儿体育研讨会讲师
  讲师:黄靖惟
  学历:台湾国立体育大学 硕士
  经历:
  亚洲幼儿体育学会副秘书长
  台湾幼儿体育发展协会秘书长
  台湾幼儿体育A级指导员
  台湾国立体育大学讲师
  台湾教育部强化幼儿园运动游戏师资培训计划副执行长兼讲师
  台湾教育部体育署落实幼儿三十分钟大肌肉活动教师增能研 习计划讲师
  台北市体育局亲子律动营讲师
  台湾教育部小学体育课创意教学研习会讲师
  幼儿运动游戏年刊编审委员
  伊甸基金会新移民支持团体『亲子创意共学计划』讲师
  伊甸基金会新移民女性支持团体『宝贝妈咪健康纾压lulala讲师
  报名方式:
  (统一咨询电话:183-)
  方式一:
  短信请编辑:“园所名称+姓名+人数”发送到 183-;
  方式二:
  通过微信报名(扫二维码,发送:园所名称+姓名+手机)!
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