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【交流向】看了一道小学一年级的数学题，才发现有些人讨厌数学并不是完全没道理的
本帖最后由 yuzhan1990 于
15:35 编辑
这就是那道数学题，大家可以先自行尝试做一下，所谓的“标准答案”我以反白形式放在下面一行。
图中的规律是对应的行加列，比如第一行第一个的1加上第一列第一个的2等于对应的3，第一行第一个的1加上第一列第二个的2等于对应的4，以此类推
。。。这叫什么操蛋的数学题啊！！！
现代数学发展到现在已经是一个严密的符号语言体系了，各个符号在各种表达方式下都有规定好的明确定义，比如2+x=3，大家都将其解读为2加上x等于3，在这种情况下符号+解读为加号是正确的，解出x=1这个结果也是合法的。但你在表格左上角画个+那算哪门子表达方式？行列式？对角线原理？哪个都不是啊！数学里从来没有说在表格左上角画个+就表示表中数字是行加列啊！
那么问题来了，既然不是标准的数学表达式，那么这道题就不属于是计算题，而是属于像破译密码一样的应用题，需要对表中的符号进行解码。问题是，这张表是怎么编码的？如上所述，左上角的+并不是标准意义上的加号，所以严格来说它也是一个需要进行解码的符号。而题目只隐含了一条信息，就是各个符号代表的是数字——就这条信息要怎么解码？！秘钥呢？？？
这道题“标准答案”里的问题有两个，一个是上面说的在非标准的表达方式里还是把+解读为加号，强行把可能的各种规律限制为ax+by（a、b表示行、列），比如说从第一列的结果数字3和4完全可以得出另一条规律（ax·by）+1，另外还有很多可能的其它规律就这么被限制掉了；另一个是强行默认表中各个数都是按同一条简单规律计算出来的，谁说第一行第二列的数是跟第三行第一列的数就一定是按同一条简单规律算出来的？密码表要这么编码，给人破解一个项不就等于被全盘破解了吗？表中的各个符号完全可能是由各个不同的算法计算出来的，所以说解码是个很复杂的事，自然语言还能根据语义来大致判断一下，这种纯符号题没有秘钥根本解不出来！根据题目的这点可怜的信息完全就不该有所谓的标准答案！
数学的重要性显然是毋庸置疑的，以前看到有些人反感数学，只是单纯觉得他们只是数学学不好才不喜欢而已，看到这道题目我才知道，原来有些所谓的数学根本就不是培养人的逻辑思维能力，像这种题反而还会框死人的思维，学了比不学还要糟。我小时候读书也做过这种题目，好在后来并没有给束缚住，不知道大家是不是也碰到过？300很多是女孩子吧，当年你是否并不是因为数学本身，而是因为这种披着数学外皮的恶心题目才讨厌数学的呢？
==========分割线=============
更正：这张表格是加法表，是我之前不知道它属于标准形式所以才有以上一堆吐槽~我主要想说的还是数学教育不应该框住人的思维，大家把握住要点就好~
另外我并没有性别歧视的意思，可能是自己表达的不好，最后一句“你是否因为A而做了B”，可能有人会解读为是预设前提的句子，你已经做了B，问题是是否因为A而做，不过这种句型本身是个复合句，先是判定是否B，如果B然后再判定A，还请大家不要认为我是先入为主说女孩子就一定讨厌数学的，其实我觉得300有好多女生数学还挺厉害的呢~
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没学过加法表真可怕。
我可以明确的说左上角放一个加号是很正规的加法表的表示方式，在对于更高级（奇葩）的数域的讨论的时候经常使用。甚至你在一本初等的计算机教材中也能找到左上角放操作符的逻辑运算表，与此类似。
的确。现在真是太经常见到没学过奥数然后自.
没学过加法真可怕。
引用最后一句话『300很多是女孩子吧，当年你是否并不是因为数学本身，而是因为这种披着数学外皮的恶心题目才讨厌数学的呢？』
『女孩子是否因为原因A讨厌数学？』
↓此句话的前提条件
『女孩子讨厌数学』
虽然不至于性别歧视，性别偏见也是当得起。
哎！这不是找打嘛ww
这题恶心在哪里？
不是口算么？
确实有的，想起当年也很讨厌这种
要做这种表格至少把第一行第一列的分隔线加粗吧
无论文科理科都讨厌这种出题者自我中心的问题，把自己脑内前提当作公认前提
当然不懂什么叫表达清晰的理科生理科老师这种问题更多
想起高中物理课不讲迈克耳逊莫雷实验强行讲光速不变套长度质量变换方程解题了，第一次真正讨厌理科
这表格…课本里有讲。
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老板你为什么如此厉害。。。
本帖最后由 稚生 于
06:11 编辑
为什么小学数学题都出来了.........突然怀疑这个坛子的用户年龄............
lz说的这句话我赞成：“框死人的思维，学了比不学还要糟”。然而性别歧视神马的真的要好好反省下
P.S. 楼主容易招黑，不是因为不认真或者太灌水，而是因为发帖子的内容总有鄙视300用户智商情商的嫌疑。不如放下优越感真诚发帖，好好交朋友...
我超讨厌lz（诶
此人經常發表會招黑的言論
高考数学141的性别为女的生物路过
楼主自带的引战光环，性别歧视和半桶水晃荡等诸多特点在这贴里得到了完美的体现！
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&一道小学一年级的数学题谁会做?考验大家智商了!
来自：保密
发帖：29＋354
小学一年级的数学题目谁会做呀!可以看看题目
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...楼主...
来自：保密
发帖：8＋48
5分不要了～～
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
这个题目我就没看懂,数学老师的语文水平果然有待提高.
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：0＋4039
我要读小学去了大家88
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见你一次射一次！^_^
来自：保密
发帖：0＋1388
把空格都填满6
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：29＋355
真的没人会做吗
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：0＋18
这个题目我就没看懂,数学老师的语文水平果然有待提高.
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：4＋53
啥意思？真心没看懂
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：14＋392
真的没人会做吗
是真的不理解这个出题老师的思路？还是我智商偏低？
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这个家伙很懒，什么也没留下......
来自：保密
发帖：6＋3100
把空格都填满6
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保护沪语，拧拧有责！！！
保护沪语，从吾组起！！！
来自：保密
发帖：49＋1327
难道是涂满横排6个，竖排6个吗，就是36个格子？
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You B one, 2B你
...10楼...
来自：保密
发帖：31＋1019
把空格都填满6
要多久？才五分。别的不要做了
-=此贴发送自[Android]=-
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...11楼...
来自：保密
发帖：137＋3029
如果是格子里都写满6这题目出的也太无聊了 写那么多6算考什么？ 如果不是 那实在看不懂 数学老师出的是逻辑题？
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...12楼...
来自：保密
发帖：0＋149
这是数学题目？？我回去重新读小学算了
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...13楼...
来自：保密
发帖：3＋73
小学一年级的数学题目谁会做呀!可以看看题目[向左转]
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...14楼...
来自：保密
发帖：168＋5975
在上面就写三个字，全是6
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不想立牌坊的婊子不是好党员
...15楼...
来自：保密
发帖：29＋357
真的没人会做吗,才小学一年级的题目啊
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...16楼...
来自：保密
发帖：120＋4562
突然有了扫雷的欲望。
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...17楼...
来自：保密
发帖：76＋149
靠 也太难了 比高数难多了 只能白卷了
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...18楼...
来自：保密
发帖：242＋3370
现在的小学老师都出急转弯的题目，弄得小孩个个猴精猴精的
-=此贴发送自[Android]=-
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马赛克是阻止人类进步的绊脚石。。。
...19楼...
来自：保密
发帖：29＋358
真的没人会做吗
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...20楼...
来自：保密
发帖：653＋9023
请注意大题目，画一画。然后才是小题目，全是6。
所以正确答案应该是把“全是6”这三个字画在格子里就可以了
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选择比努力重要，归零比经验重要。
...21楼...
来自：保密
发帖：50＋5773
画69的会怎样啊
-=此贴发送自[Android]=-
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...22楼...
来自：保密
发帖：0＋41
画69的会怎样啊 -=此贴发送自[Android]=-
老师找你谈心
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...23楼...
来自：保密
发帖：110＋3903
格子里全写6咯
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...24楼...
来自：保密
发帖：29＋423
数学老师的语文是体育老师教的～
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妈妈烧的最好切～
...25楼...
来自：保密
发帖：9＋320
小学一年级的数学题目谁会做呀!可以看看题目 [向左转] [向右转] [原图]
每一行画6个三角形圆圈正方形之类的图形即可，不过题目的确没出好
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...26楼...
来自：保密
发帖：98＋5696
直角坐标系，x=6，y=6，(6,6)，以及，包括但不限于三角形、四边形、圆形等面积为6的图形，以及其它可表述为6的函数表达式。
另外，该小题分值应为6分。
-=此贴发送自[Android]=-
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不要和一个傻瓜争辩，因为别人会搞不清谁是傻瓜
...27楼...
来自：保密
发帖：871＋8894
直角坐标系，x=6，y=6，(6,6)，以及，包括但不限于三角形、四边形、圆形等面积为6的图形，以及其它可表述为6的函数表达式。 另外，该小题分值应为6分。 -=此贴发送自[Android]=-
...这是小学哎。。
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when I close my eyes I can see you.It\\\'s like you right here.
...28楼...
来自：保密
发帖：98＋5697
直角坐标系，x=6，y=6，(6,6)，以及，包括但不限于三角形、四边形、圆形等面积为6的图形，以及其它可表述为6的函数表达式。 另外，该小题分值应为6分。 -=此贴发送自[Android]=-
...这是小学哎。。
现在讲究个提前教育
-=此贴发送自[Android]=-
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不要和一个傻瓜争辩，因为别人会搞不清谁是傻瓜
...29楼...
来自：保密
发帖：704＋10631
现在的小学老师都出急转弯的题目，弄得小孩个个猴精猴精的 -=此贴发送自[Android]=-
奥数就是这玩意。小孩的正常思维能力被破坏了。
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...30楼...
来自：保密
发帖：29＋359
一天了还没一个正确答案!怎么办啊
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这个家伙很懒，什么也没留下......
...31楼...
首先，请你以一种，团成一个团的姿势，然后，慢慢地比较圆润的方式，离开这座让你讨厌的城市，或者讨厌的人的周围首先，请你以一种，团成一个团的姿势，然后，慢慢地比较圆润的方式，离开这座让你讨厌的城市，或者讨厌的人的周围
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　　有人吗。。来人呐！！！　　
　　@wsnanan
22:01:00　　这题啥意思，没少印个数吗　　—————————————————　　没有吧。练习册上的题。。。　　
　　看不懂，起码已知俩条件，这题不知道让干啥
　　算圆圈数？　　
　　1.1.3.3
　　条件不够，填啥都行。这不等于自己定义了一个函数么。
　　没头没尾的，看不懂，一点提示都没有，看半天三个数字之间也没什么联系，鬼知道让干吗的，希望会懂得朋友解释下，
　　是四个数字，
　　应该不是算圆圈数吧，练习题又不是脑筋急转弯。　　原谅我智商低，看不懂这题是要干啥　　
　　题目错了吧　　
　　上面那道题你可以直接去问老师答案是什么，没有条件，没有规律，没有说明，什么叫合适？我孩子也读一年级，有一次试卷上有道题有歧义，99%的孩子错了，老师表扬了做对的个别同学，并要求错题的家长回家好好教育孩子不要粗心。我就不明白了，个别人做不出的题，你可以说是个人的问题，99%的小孩做不出的题，难道你老师不该找找自身的原因吗？
　　明显是少印了条件好吗？，你看上面的题目和下面的题目，都是在考察简单的两位数加法，中间这题这么没头脑，肯定有问题啊，如果是开放思维的题也往往是靠后边，不可能是第二大题　　
　　难道不是随便加一个数字？比如一水的都加2或者别的数字？这应该是算加减吧　　错了别喷我，我是这样理解的　　
　　31　　65　　69　　90　　小学题，不要想复杂了　　
　　题漏印了　　
　　没讲清楚为什么填数字符合答案
　　完全看不懂　　
　　@柠檬HR
22:12:00　　1.1.3.3　　—————————————————　　+1　　
　　@荣家是个好国娘
22:40:00　　31 　　65 　　69 　　90 　　小学题，不要想复杂了　　-----------------------------　　对，成人的思想太复杂了，这题只是在问后面的数是多少　　
　　我能说这道题的答案是减9嘛。。。。。已飞起!╭(╯ε╰)╮　　
　　还有那个拿苹果香蕉橘子当算术题的 有一次问同事 大概记得说是苹果代表3啊 香蕉代表四 我就问为什么香蕉要代表4 不能是五六七呢 他说你看它上面画的几根啊 我又问那苹果就一个为什么要代表三 他急了跟我说这是规定。。。。。好吧 反正数学方面咱就是个智障 爱咋咋地~
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