儿子两岁半，能从1数到100，还能倒数。_张家口吧_百度贴吧
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儿子两岁半，能从1数到100，还能倒数。收藏
0到100全认识，正数倒数都很流畅，现在开始往101以后数了，家人只教过20以内的数字，其他全是宝宝自己总结出来的，这全是有某种天赋吗？
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应该是的， 我们2岁就会了， 家人也没特别去教
我三岁倒拔垂杨柳
神童，我才能数到九十九。
你儿子就是中国的霍金
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>>如何教孩子从1数到100
如何教孩子从1数到100
小男生 当时年龄：
如何教孩子从1数到100
你好：2-3岁小儿从心理上说，此时是小儿发展自主性、坚持自己愿望的时期，小儿已把自己看作是独立自主的人，而不像周岁以前完全依赖母亲满足一切生理需要。故小儿开始实现自己的个性，有时表现出执拗，对父母有“违抗”，对别人的指导和吩咐不听从，经常说“不”。小儿一方面在解决具体问题和情感方面依赖父母，另一方面由于感觉和知觉进一步发展，开始有较丰富的直觉思维、逻辑思维和想象活动，有了意志和个性的表现，道德行为也开始发生。这是两岁左右儿童的心理发展特征。为促使其心理健康发展，父母应注意：（1）小儿常表现出明显的执拗性，这是发育过程中的正常现象，不应多加限制。（2）鼓励孩子自己去探索，允许他自己动手做事，引导他对生活的某些自理。（3）帮助孩子顺利地解决自身机能的控制，如排尿、排便。（4）对孩子不能不顾客观实际，提出各种苛刻的、不可能实现的要求，严禁“牛不喝水强按头”的教育方式，避免孩子因不能实现父母要求而感到羞怯，甚至发生反感和反抗性。（5）耐心和友好地回答孩子提出的问题，发展他的语言能力，利用语言发展其思维活动和扩大交往，不断满足他了解世界的要求。（6）帮助孩子顺利解决自立感和依赖感之间的矛盾。（7...
你好：2-3岁小儿从心理上说，此时是小儿发展自主性、坚持自己愿望的时期，小儿已把自己看作是独立自主的人，而不像周岁以前完全依赖母亲满足一切生理需要。故小儿开始实现自己的个性，有时表现出执拗，对父母有“违抗”，对别人的指导和吩咐不听从，经常说“不”。小儿一方面在解决具体问题和情感方面依赖父母，另一方面由于感觉和知觉进一步发展，开始有较丰富的直觉思维、逻辑思维和想象活动，有了意志和个性的表现，道德行为也开始发生。这是两岁左右儿童的心理发展特征。为促使其心理健康发展，父母应注意：（1）小儿常表现出明显的执拗性，这是发育过程中的正常现象，不应多加限制。（2）鼓励孩子自己去探索，允许他自己动手做事，引导他对生活的某些自理。（3）帮助孩子顺利地解决自身机能的控制，如排尿、排便。（4）对孩子不能不顾客观实际，提出各种苛刻的、不可能实现的要求，严禁“牛不喝水强按头”的教育方式，避免孩子因不能实现父母要求而感到羞怯，甚至发生反感和反抗性。（5）耐心和友好地回答孩子提出的问题，发展他的语言能力，利用语言发展其思维活动和扩大交往，不断满足他了解世界的要求。（6）帮助孩子顺利解决自立感和依赖感之间的矛盾。（7）此时小儿虽然处于大脑发育旺盛时期，但仍然较脆弱，不要过多地给予环境刺激，尤其不能用责罚、惊吓、打骂去强制儿童，要扬长补短，予与期待和微笑的鼓励。（8）保证小儿充足的睡眠，有利于身心健康的发展。
1岁半宝宝，能听懂一些简单的故事，但说出的词比较少，一般都是单词。特点是：多为单音重复，如奶奶、猫猫和灯灯等。帮助孩子的方法：1、创造丰富的语言环境，更多和他说话，做什么说什么；2、面对面教孩子说话，让他看着您的口型发音；3、他用手示意时，鼓励他用话表达。如要喝水，教他说“水”等。
1岁半宝宝，能听懂一些简单的故事，但说出的词比较少，一般都是单词。特点是：多为单音重复，如奶奶、猫猫和灯灯等。帮助孩子的方法：1、创造丰富的语言环境，更多和他说话，做什么说什么；2、面对面教孩子说话，让他看着您的口型发音；3、他用手示意时，鼓励他用话表达。如要喝水，教他说“水”等。
让孩子对危险有一个预判是非常重要的，父母在平时可以通过读书或举例的方式给孩子普及安全知识的教育，并告知如果遇到危险可以具体怎么做来应对危险。在发生了像您说的摸鱼差点掉水里这样的事情后，您需要告诉她这样做可能发生的后果有哪些，让孩子自己意识到危险的存在才能有效避免同样事情的发生。
让孩子对危险有一个预判是非常重要的，父母在平时可以通过读书或举例的方式给孩子普及安全知识的教育，并告知如果遇到危险可以具体怎么做来应对危险。在发生了像您说的摸鱼差点掉水里这样的事情后，您需要告诉她这样做可能发生的后果有哪些，让孩子自己意识到危险的存在才能有效避免同样事情的发生。
可以设定个奖励制度，小孩子很喜欢玩花样，你就跟他说以后他做好一件事就有几分分数可以拿。一个星期到了，加起来几分可以用来交换一个愿望。比如做作业，自动做就可以拿5分，要妈妈喊就3分，含两次就1分。一星期拿到30分就可以带去动物园看猴子。这种效果还是挺好的。
可以设定个奖励制度，小孩子很喜欢玩花样，你就跟他说以后他做好一件事就有几分分数可以拿。一个星期到了，加起来几分可以用来交换一个愿望。比如做作业，自动做就可以拿5分，要妈妈喊就3分，含两次就1分。一星期拿到30分就可以带去动物园看猴子。这种效果还是挺好的。
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如何教孩子从1数到100
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发表于 11:48:01
我觉得孩子之间也有个别差异.有的人从小就对数字不敏感.我记得我小时侯读小学一年级的时候还不会写那个数字8.被我妈妈打得心惊肉跳的。嘿嘿,后来读了文科班,现在找了一份跟数字没什么关系的工作.也不错啊.我家吉祥学数字我比较有意识地教.两个双胞胎孩子,都是从我肚子里面生出来的，应该说遗传基因差不多吧,但是吉吉明显比祥祥学得好 .这是我教孩子数学的一些心得,你看看，希望对你有所启发:数的概念算术方面的新本领我觉得我们现在要做的不是看孩子会多少，而是培养他们的学习兴趣.打骂只会让孩子产生这样的逻辑:学习是一件痛苦的事情。到那时,真的是太晚了。
发表于 15:35:17
我儿子五周岁快到了，也给楼主说的情况差不多，做题一定要有图片或是物体才能数着做，不然你问他3+4＝？他也不知道，我也在寻求方法啊
发表于 16:08:59
不会吧,我们都5周岁了,也是刚会数到100,加减法还没有教过呢,大班老师会教的吧.不好意思,偶是一个懒妈妈
发表于 17:07:44
我们家的也是。4周岁多点了。数到30还勉勉强强
发表于 19:04:05
我家宝宝四周岁七个月,也是数到半路就忘了.不担心,大点自然就会了.
发表于 19:29:54
我家的宝宝四周岁，数到50还很勉强，1+1=多少都不知道，1到9还写不齐全可她比较喜欢画画和剪手工孩子不要太勉强他，顺其自然好的
发表于 20:15:43
我家宝宝五周岁能顺利的从1数到100，也能从100倒着数数到1，说实话我是没什么教，可能是老师在教的吧！不过总觉得太小的宝宝不要刻意让他去学什么，现在五周岁半了，我也不让他写字，我想等宝宝长到一定程度自然就会了
发表于 11:07:44
现在的父母要求真的过高了，他们还只是孩子啊，不能这么小就一定要求他们学会这个那个的，关键是培养他们的兴趣，有了兴趣以后有学习能力了，学的不要太快哦。不要拔苗助长。对孩子没好处的。
发表于 14:15:23
看了妈妈们的话,我觉得太多的打骂.过于的严历实在是太不应该了,反而让幼儿更惧怕学习．我家宝宝就是这样现在一提到学习,就有一种抵触情绪了；我有点想通过了,还是顺其自然点吧,让孩子有一个快乐的童年真是比什么都强:)谢谢家长们了！！
发表于 16:19:15
是啊，不用太担心的。要不看看这个&&全**脑**智**能**数**学&&吧，我们就是看这个孩子才对学习等各方面感兴趣的，挺不错呢。
发表于 11:45:08
我儿子四周岁三个月，只能从一数到十，一到十之间只能认几个数字，一到十的加法也只能用手指完成，每次教他他都不听，眼睛看着别的地方，耳朵不听，脑子想着其他。想想嘛，一直打骂对小孩也不好。到后来也随他了，总以还小为借口，想想嘛以后该学的时候就好了。但是心里也真是很急，和别人的小孩比起来拉下太多，怕以后跟不上，还有双方大人给的压力，说孩子不会是做妈妈的原因。 我看有些小孩大人教他，他很喜欢学的。你们帮我想想办法啊，是不是放CD，他边听边玩就会了啊？还有什么办法啊。在幼儿园老师讲的学习方面的知识也不听，注意力不集中据老师讲。
发表于 12:57:02
女儿四周岁，会一些10之内的加法，但过多的是借助于图片，和手指，而且做的很高兴，数数能到100，但进位有时要搞错，三周岁半的时候10之内的数字很熟悉了，原因是她想经常给我打电话，她爷爷教她号码，然后我说囡囡，把妈妈手机号码的数字记住了，就可以打电话了，所以她记得很快的，很多时候像颜色，算术是在她玩的时候，随便引导一下，她就记住了，我的想法 是顺其自然，我们以前不是上学的时候才学的吗，现在对孩子的要求太高了，不要太刻求，其实孩子的好奇心是很强的，适时的引导就可以了，给她讲故事的时候，她会要求你教她识字的，不能太心急，让她有个快乐的童年。我从不打我的孩子，我觉得小孩子讲道理她能听进去的。
发表于 13:33:32
我家三周岁半会做5以下的数字加法， 因为可以数数， 如果5以上， 就不会做了， 不过普通的+1，+2 ， 还是会做的， 刚开始是用手指数着做的， 做多了， 自然而然会做了， 每天自已会拿着一个咪咪家宝做， 我很少教她， 里有还有乘法， 口决里有的也有些会做了， 不过数数也数不到100
发表于 16:46:59
----------------------------------------------以下是引用寒寒1121的发言：我家三周岁半会做5以下的数字加法， 因为可以数数， 如果5以上， 就不会做了， 不过普通的+1，+2 ， 还是会做的， 刚开始是用手指数着做的， 做多了， 自然而然会做了， 每天自已会拿着一个咪咪家宝做， 我很少教她， 里有还有乘法， 口决里有的也有些会做了， 不过数数也数不到100……----------------------------------------------　　我儿子现在四周岁一个月多点，他能认4-5百个字,但不会做算术,数数会数到100了,也不会写字,也不会画三角形和脸,但3周岁多2个月的 时候就可以记住10个手机号码了,(爷爷奶奶,爸爸妈妈,姑姑姑父,几个阿姨的电话),算算也不笨了,但算术一点也不会,急死了,就算会,他也是告诉他后记牢的.
发表于 10:30:31
我们家二周岁，可以从１数到１００了．认识１００多个字，重要的是兴趣，因为有兴趣才学的特别快．她不当这是学习，我们把他当一种游戏来教．从来都是她主动来找我们说，妈妈我要玩认字游戏了．
[本帖最后由:沙冰 最后编辑于
发表于 17:43:21
你们要求好高啊，我小时候上小学之前才学会数到100的。幸亏没做你们的孩子，要不然还不被你们骂死
发表于 9:41:39
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发表于 11:43:36
我家儿子,四岁5个月，20以内加法不用扳手指头,可以口算.100以内的加法会做一位数加两位数,减法做的不多.字不认识几个,大概三四十个,主要没怎么教.学数学我认为不需要刻意教,以前我是每回坐公交车或走在路上,随口叫他算.还有,在床上玩手指游戏,开始是10以内,我伸出3个手指,问他伸出几个,加起来等于十.很喜欢玩呢.现在是一家三口一起玩,加起来等于三十的手指游戏.这是每天睡觉前的必玩节目
发表于 23:34:41
没必要这样和别的孩子比来比去的，每个孩子的发展不同，心理学家说，只要你的孩子能有一张幸福的笑脸，就是一个正常优秀的孩子！我老公学习很好，从小学到浙大，一直当数学课代表，效实中学年年第一，可是也是到了上一年级之前才学会数100的。有什么关系呢！
发表于 9:38:32
不会吧,顺其自然啊,不要对小孩子要求那么高,以后上小学了都会了,该是玩的时候就让他玩,早会也不见的好,以后反而不愿意学了!
发表于 11:37:38
要求这么点点大的孩子不看物体不看图片就能心算 3+4=？ 真是太残忍了吧？？
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