以下是关于“光的折射现象”的所有试题：
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初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ● 初中物理 ●光的折射与物体的颜色；一、知识要点；1、折射现象：；光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折；在折射现象中，光路也是可逆的；2、光的折射规律：；（1）三线共面：折射光线、入射光线与法线在同一平；（2）法线居中：折射光线和入射光线分居法线两侧；；（3）“空气”中的角大：光从空气斜射到水或玻璃表；☆折射角、入射角均指光线与法线的夹角；☆光从一种介质斜射入
光的折射与物体的颜色
一、知识要点
1、折射现象：
光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
在折射现象中，光路也是可逆的。
2、光的折射规律：
（1）三线共面：折射光线、入射光线与法线在同一平面内；
（2）法线居中：折射光线和入射光线分居法线两侧；
（3）“空气”中的角大：光从空气斜射到水或玻璃表面时，折射角小于入射角。
☆折射角、入射角均指光线与法线的夹角。
☆光从一种介质斜射入另一种介质时，认为光在介质中的传播速度越大，则它与法线的夹角就越大。
☆入射角增大时，折射角也随之增大。
☆光线垂直射向介质表面时，光线在另一种介质中传播方向不改变，折射角、入射角都等于0°。
3、利用光的折射规律解释现象：
池水看起来比实际的浅；插入水中的筷子看起来向上偏折；在水中
叉鱼时，只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到；清晨和傍晚的太阳实际上都
在地平线以下；海市蜃楼等等。
4、光的色散： 太阳光
太阳光通过三棱镜后，分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象
叫做光的色散，如图所示。白光不是单色光，白光是由色光组成的。
5、色光、颜料的组合
（1）光的三原色：红、绿、蓝
（2）颜料的三原色：红、黄、蓝
（3）色光三原色混合后为白色，颜料的三原色混合后为黑色。
6、物体的颜色
（1）透明物体的颜色由透过它的色光的颜色决定；
（2）不透明物体的颜色由它反射色光的颜色决定。
7、不可见光：光谱中红光之外还有红外线，紫光之外还有紫外线，人眼都看不见。
二、易错题精选
1．判断以下结论是否正确
（1）光从空气射入水中，传播方向一定改变（
（2）光在同种介质中一定沿直线传播（
（3）斜插在水中的木棍看起来变弯了，说明光在水中不是沿直线传播（
（4）月光经过很小的孔后，形成大亮斑，属于光的折射现象（
（5）我们看到湖水中出现白云，属于光的折射现象（
（6）晴朗的夜晚，仰望星空发现星光闪烁不定，属于光的折射现象（
（7）白光是单色光（
（8）眼睛能看见书上的字，是因为白光照在书上，白纸反射白光，黑字不反射光（
（9）电视机画面看起来鲜艳多彩，是由红黄蓝三种基本色光组成的（
2、（1）白光是由
组成的；太阳光通过三棱镜后分解成
七种颜色的光。
（2）普通彩色电视机画面的颜色是由
三原色混合而成的；油画的色彩是由
三原色混合而成的。
（3）蓝光照在白纸上，再透过红玻璃看这张白纸，纸看起来是
3、一束光线最初由玻璃斜射入空气中，如果入射角逐渐减小，折射角将（
A、逐渐减小，且总小于入射角
B、逐渐增大，且总大于入射角
C、逐渐减小，且总大于或等于入射角
D、逐渐增大，且总小于入射角
4、在星光灿烂的夜晚仰望星空，会看到繁星在夜空闪烁，主要原因是（
A、空气在运动，挡住了我们的视线
B、星星在运动，导致发出的光线产生波动
C、星光被地球大气层反射的结果
D、大气密度分布不稳定，折射光线随大气密度变化而变化
5、物理老师在实验室用某种方法在长方体玻璃缸内配制了一些白糖水。两天
后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上
射入白糖水，发现了一个奇特的现象；白糖水中的光路不是直线，而是一条向
下弯曲的曲线，如图所示。关于这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其
中能合理解释该现象的猜想是（
A、玻璃缸的折射作用
B、激光笔发出的光线未绝对平行
C、白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D、激光笔发出的各种颜色的光发生了色散
6、光从玻璃中射入空气时的传播方向如图所示，请在图中标出入射角和折射角。
三、能力提升
训练题组1：
1、如果一个物体反射所有颜色的光，则该物体是
色；如果一个物体在某种色光的照射下看起来是红色，则该物体是
2、古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日
并非太阳实际位置，而是光线经过不均匀的大气层时发生了
像，太阳实际在图中
（填“甲”或“乙”）位置。傍晚我们
看到的西夏的落日是在它实际位置的
。（填“上方”或“下方”）
3、（多选）下列现象中，属于光的折射现象的是（
A、站在游泳池边的人看到游泳池中的水很浅
B、清晨，我们看到地平线上刚刚升起的太阳
C、汽车在倒车时，司机李永后视镜观察车后的情况
D、护士用水银体温计为病人测量体温后观察体温计的示数
、在沙漠中赶路的人，有时正当非常口渴的时候，忽然一个碧波荡漾的大湖出现在眼前，当
走近时，大湖小时得无影无踪，出现这种现象的原因是（
A、光在沙漠上发生漫反射的缘故
B、光从云上反射下来的缘故
C、光在不均匀的大气层中发生折射的缘故
D、光在湖水中发生折射的缘故
5、为了研究经过水的折射后人看到的物体位置与实际位置的关系，某校启用游泳池展开一系列的研究：
（1）在游泳池底放一个铁球，往游泳池内缓缓注水，由于光的折射，我们将看到铁球（
A、逐渐降低
B、逐渐升高
C、先升高后降低
D、先降低后升高
（2）注满水后，需要取出该铁球，则在水面上方时应将夹子对准（
A、看到的铁球
B、看到的铁球的上方
C、看到的铁球的下方
D、看到的铁球的右边
（3）某同学潜入游泳池中，仰头看游泳馆墙上的灯，他看到灯的位置（
A、比实际位置高
B、比实际位置低
C、和实际位置一样高
D、无法判断
（4）某同学利用激光照射铁球，使光点恰好落在铁球上，则激光应对准（
A、看到的铁球
B、看到的铁球的上方
C、看到的铁球的下方
D、看到的铁球的右边
（5）实验完成后，请你补充完整看见水底铁球的光路图，并标明入射角。
训练题组二：
1、如图1所示，是光线在空气中和玻璃中传播的情形，其中NN′⊥MM′,∠3=∠6，之处入射光线是
，折射光线是
，入射角是
，反射角是
，折射角是
，空气在界面的
2、如图2所示，一束光线EF从一个三棱镜的左面F点射入，从三棱镜的右面射出。在图中画出几条折射光线，能正确表示折射光线路径的是
3、有一个盛水的圆柱形敞口容器，水面的升降可由进水管和出水管调节。在其右侧某一高度朝确定方向射入一激光束，在容器底部中央产生一个光斑，如图3所示。该光斑（
A、是激光束经水面反射后形成的；若向右移动，表明水面上升
B、是激光束经水面反射后形成的；若向左移动，表明水面上升
C、是激光束经水面折射后形成的；若向左移动，表明水面下降
D、是激光束经水面折射后形成的；若向右移动，表明水面下降
4、在绿光照射下的白花、红果、绿叶的颜色分别是（
A、白色、黑色、绿色
B、绿色、绿色、黑色
C、律色、黑色、绿色
D、绿色、红色、绿色
5、夏天最炎热的时候，小华在上学路上，看到一辆行驶过去的公交车，小华发现：从公交车的后面看公交车，看到公交车好像在不停地晃动。你能否利用学过的知识解释该现象？
6、按要求画图
（1）作出点光源发出的这条光线从水中射向空气中的光路图
（2）在水池的一角有一块平面镜，现有一束光线从水中射向平面镜，如图所示，请完成光路图，并用?标出反射角，用?标出折射角。
（3）如图所示画出了一束光线从空气射到某透明物质表面后的反射和折射光线。请在图中标出反射角和折射角，并画出空气与透明物体的分界面。
第十讲 知识运用课后训练
1、如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。
（1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿
）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，
这是利用了光的
（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光
2、从岸边看水中的鱼，看到鱼的位置与实际位置不同，下列模型能解释此现象的是（
3、以下现象，反映了光的色散现象的是（
A、雨后填空，弧状光带
B、岸边树木，水中倒立
C、水中铅笔，水面折断
D、井底之蛙，所见甚小
4、如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面上，作出这束光线进入玻璃砖内的光路图和从鞋面离开玻璃砖后的大致光路图，要求在鞋面处标出法线。
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【提出问题】
从岸上看，为什么会觉得水的深度比它的实际深度要浅？实际上，这种现象与光的折射有关。那么光从一种介质射入另一种介质时遵循怎样的规律？
【设计实验与收集证据】
1．将一束激光射入空杯底，记下光斑的位置，保持入射光线方向不变，慢慢向杯中倒水。观察光斑的位置是否改变？
&&&&&&&&&&&&
2．观察光通过玻璃砖时的折射情况
【得出结论】
1．光从一种介质斜射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在&&&&&&&&
2．折射光线和入射光线分别位于法线&&&&&&
3．光从空气斜射入水（或玻璃），折射角&&&&&&
入射角，入射角增大，折射角也增大；
4．光从水（或玻璃）斜射入空气，折射角&&&&&&
入射角，入射角增大，折射角也增大；
5．垂直入射时，折射角&&&&&&
【课后观察】
玻璃杯中只有一条小鱼，图是从某一角度观察到的现象，请与你的同学一起观察类似的现象，
并讨论：小鱼上某一点发出的光可以经过哪些不同的路径传播到观察者的眼中？
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