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校园广播稿随心听 正文
校园广播稿随心听
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篇一：校园之声广播稿(全文) 音乐：校园的早晨 开场白： （甲）：当灿烂的阳光沐浴整个校园，采撷（xié）一缕阳光，编织成七彩花环。 （乙）：留住一丝清风，播撒希望的春天， （甲）：带走一片笑容，永远与我们同行。 （合）：校园之声广播站又和大家见面啦！ （甲）：尊敬的老师们，亲爱的同学们 大家下午好！ 当你徜徉在花前树下， 当你漫步绿草丛中， 我们的声音――“校园之声”都会带给你最真挚的问候。 我是播音员 。 （乙）：我是播音员 。 本期，节目有校园快讯、名人故事、文学星空和真情点播四个栏目。
（音乐放大后10秒停）
一、校园快讯 （甲）：关注校园生活，盘点一周新闻，“校园快讯”我们的新闻直通车 。今天的校园新闻节目主题是：科学安排时间，效率学习知识。 （乙）： 一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的&虽处闹市，而无车马喧嚣&的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是&学习&的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 （甲）：下面给大家讲一个小故事：巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人， 希望 你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？”
母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。 （乙）：提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意&专心、用心、恒心&等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，&世上无难事，只怕有心人。&
二、名人故事 （甲）：接下来是“名人故事”栏目。今天向大家讲述的是我国体育界名人――林丹的励志故事。 （乙）：林丹，奥运冠军，有“超级丹”之美誉，中校军衔。中国男子羽毛球队单打运动员。2002年8月，不满19岁的林丹登上国际羽联排名第一的位置。2008年获奥运冠军。2010年获广州亚运会男单冠军。日于伦敦世锦赛上，获得第四个世锦赛男单冠军，同时他的世界冠军数达到了15个。北京时间日，在伦敦奥运会羽毛球男子单打决赛中，林丹夺得金牌，也因此成为首个卫冕冠军。2013年羽毛球世锦赛男单决赛，第五次获得世锦赛冠军。 （甲）：1992年，9岁的林丹顺利进入福建省体校，来到了距上杭县600公里远的福州。在省体校的第一个学期，林丹是伴着泪水度过的。 林丹是在那年的冬天进的省体校，一向怕冷的他很不习惯宿舍的生活。自从把他送到福州的爸爸妈妈走后，他就开始哭，几乎天天都要哭上一场。甚至有时在训练的时候，练着练着想家了，小林丹就哭起来了，教练一看，就先让他站在一边，哭完了再练。训练完了，回到宿舍，他独自一人常常发呆，不知不觉中又开始哭起来。后来，林丹开始给家里写信，一天一封，主题基本都是：爸爸妈妈我想你们，你们快来看我吧。直到今天，林丹妈妈还保留着其中的一些信。好在外婆外公和舅舅在福州，稍微缓解了林丹的思家情绪。每到周末，林丹便去外婆家吃点好吃的，给妈妈打个电话，周日再回到体校。刚到省体校的时候，从小没有离开过父母的林丹根本没有照顾自己的能力，衣服不知道换，床铺不知道怎么整理，更别说换洗床单枕套了，整个人都邋邋遢遢的。到体校的第一个星期，因为总是一个人发呆想家，在宿舍里哭，也想不起来去洗澡，他居然整整一个星期没有洗澡。直到第一个学期结束从家里再回到体校的时候，林丹想家的情绪才缓解了一些。不会再像以前那样哭了，家信也减少到一星期写一封了。 在挺过了最初的适应期后，林丹不服输、自尊心强的特点便显现出来。很快，他学会了换衣服、洗床单，独立生活的能力明显增强，在训练中更是特别要强。林丹妈妈说，有一次，林丹发烧打点滴，但他却不愿耽误训练，没有向教练请假，从医院回来便继续投入训练了。（乙）：伟大存在于哪里呢？也许是众人向往的金牌领奖台上，也许是不被人注意的冷清角落。但真正的伟大与成绩无关，更是一种精神的闪耀，在你的能力所及之处挑战自我达到自我的巅峰。也许无人注视，但心中掌声响起的那一刻，全世界安静，你也为之屏息。林丹，这个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子，他平凡如你我，却在用一颗超级强大的内心，书写人生，书写未来。 （甲）：对林丹感兴趣的同学可以通过互联网书籍等来了解他，学习他。 插音乐《 》
三、文学星空 （乙）：绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。 （甲）：今天给大家带来的文章是同学的文章 （乙）：（正文）
（甲）：（点评）
四、真情点播 （乙）： （甲）： （乙）：
插音乐《 》
结束语： （合)时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您下周同一时间继续收听我们的栏目，再见！
插音乐《 》篇二：校园广播稿 交口河镇中心小学“红领巾”广播站工作方案 红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地，就能发挥出它所应有的自我教育、丰富课余生活的作用。 为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，营造健康活泼的校园文化氛围。特成立校园“红领巾”广播站并拟定具体计划： 一、指导思想： 丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长，为个性张扬添彩，为精彩人生奠基，促进“书香”校园建设，提升学校文化品位， 二、活动目标： 1、以人为本，主动参与，培养自我管理能力。 2、主题鲜明，突出重点，传播“五爱”教育。 3、参与实践，展现风采，张扬学生个性。 三、播出时间： 每周一下午活动时间 四、播出形式： 本学期红领巾广播由2-6年级班级轮班负责，每期播音以班级为单位，每班选出两名主持人，栏目播音员若干名。播音内容自选，播音时间在25--30分钟之间。广播站播音期间，全校师生在校园内收听。 五、栏目设置： 1、新闻直通车（必选） 关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识?? 2、文学小星星（必选） 欣赏学生的习作或优秀的文学作品。 3、七色光点歌台 为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！ 4、励志小故事 介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。 5、小小保护伞 介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护能力，健康、快乐地成长！ 6、开心溜溜球 快乐的幽默故事、谜语和笑话?? 六、广播站制度： “红领巾”广播站第1期广播稿
负责班级：五年级
开头语：（插入音乐） 【男】敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！ 【乙】 交口河镇中心小学“红领巾广播站”今天开始广播了！ 【男】今天为您广播的是向阳花中队，我是广播员 【女】我是广播员 【男】欢迎大家的收听！ 【女】先告诉大家本广播安排：我们广播的时间是每周一下午活动时间，请大家准时收听。 【甲】同学们，接着我来告诉大家红领巾广播站的广播栏目及内容。 【女】新闻直通车：关注校园新闻、报道班级最新动态，反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事，生活热点，世间万象、生活常识、科技知识…… 【男】文学小星星：欣赏学生的习作或优秀的文学作品。 【女】七色光点歌台：为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲，让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿！ 【甲】励志小故事：介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。 【女】小小保护伞：介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护能力，健康、快乐地成长！ 【甲】 开心溜溜球：快乐的幽默故事、谜语和笑话 【乙】 今天的《励志小故事》栏目为大家讲的是《孔融让梨》的故事。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏:“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。 【男】时间过得真快，转眼该说再见了。 【女】亲爱的同学们，我们衷心地祝愿红领巾广播能成为你的良师益友，愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 【男】我们下期不见不散！！ 【合】再见！ “红领巾”广播站广播稿 主题：保护水资源 主持人：片头：（播放开场音乐） 男：敬爱的老师们！女：亲爱的同学们！合：大家好！ 男：付出一份真诚，打造一个爱的世界；女：留住一缕春风，播撒明天的希望；合：红领巾广播又与你在空中相约了。 男：今天的红领巾广播由向阳花中队主持，我是（刘宇泽 ）女：我是（张秦茹） 女：小小保护伞：介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容，使队员增强自我防范的意识，提高自我保护能力，健康、快乐地成长！ 男：同学们，你们知道这样一则公益广告吗：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 女：水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。 男：人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀！走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪；当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。篇三：校园青春广播稿 青春校园广播稿（一） 编辑日期12月8日 七年级9班开场音乐杨培安《我相信》开场语 女：青春是阳光，活力充沛男：青春是禾苗，茁壮成长女：青春是甘霖，滋润心田男：青春是长河，源远流长女：青春是多彩的花季男：青春是敞荡的胸怀女：青春是斑斓的光环 男：校园广播站就是青春绽放的地方
合：这是忙碌而充实的一天，青春校园广播站又与大家相约今天，欢迎大家收听宁晋六 中青春校园的广播。希望大家能够放松自己一天的心情。我是------年级------班播音员
男：我是------ 女：今天的广播内容是国家新闻、学习直通车、生活知识在线、快乐大巴。 一、 国家新闻
七年级15班 陈冉国内很多城市都是连日大雾，杭州也没能幸免。更搅动人心的是最近一直在网络热传的 一份各国主要城市的空气质量排名。这份排名由世界卫生组织公布，一共1100个城市，排名 的依据是空气中pm10的浓度，以此标准，杭州位列第1002名。 二、学习直通车 初中历史学习方法 七年级20班雷汉森 很多同学认为历史学习只是死记硬背，枯燥乏味，甚至“谈史色变”，其实是没有理解历史学科的特点，没能掌握历史学习方法。爱因斯坦说过：“成 功就是艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。只要养成良好的学习习惯，采取正确的学习方法， 历史 一、以趣引学，奏好预习、听课、复习三部曲。 （一）课前预习。 预习，就是在老师讲课之前，先自己阅读新课的内容，做到初步了解，并做好学习新知 识的准备工作。预习将直接影响听课的效果。通常，预习新课可按以下程序进行：①浏览教 材；②了解本节的内容提要；③确定本节的重点和难点；④找出上课时应重点解决的问题， 特别是新教材中自己不理解的问题，可用彩笔勾出。这样，通过预习，对本节课的内容做到 心中有数，对不理解感到有困惑的地方，上课也可以特别留心，听课的时候可以有的放矢， 这样就可以保证当堂的内容当堂掌握。 （二）课堂听课。 听历史课的方法，可分为“读”、“听”、“思”、“记”四个方面。所谓“读”，即在老师指 导下，自主阅读有关教材内容，掌握基本历史知识和线索。所谓“听”，即在听课时要抱着认 真的学习态度，集中注意力，及时和准确地吸收教师所讲的内容，尤要关注要点，把握重要 之处。所谓“思”，即在听课时要主动进行思考，一方面要对听到的历史内容等进行辨识，对 所传达的信息及时作出反应；一方面还要对信息加以筛选，以吸收有价值的信息。听课的思 考也包括考虑是不是听懂了，有没有疑问等自我质疑。所谓“记”，是指在听讲的过程中在笔 记本上做听课笔记,它可以帮助我们理清听课的思路、抓住听课的重点，并且为日后复习提供 方便，更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解教师所讲的内容，从而提高学习效率。 学习一定会事半功倍。 三、生活知识在线 有效恢复视力的小方法七年级(14)班李晓玲 1、远方凝视： 找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节 放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神 贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一 从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。 10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。 2、晶体操 转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各 转动10次。 找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约 30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。 3、推拿操 采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准 确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、 眼眶外上角处。 ） 挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤 揉四白穴：用食指揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。
按太阳穴、轮刮眼眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用 弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈，由内上-&外上-& 外下-&内下，使眼眶周 围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视 眼度数的加深有好处。 四、快乐大巴 数学课上 七年级（17）班陈梦茹 初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是x乘以??乘以??乘以??”老师：“到底乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘以??乘以??乘以??”只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大家都看着他，老师问：“你站 起来干嘛？” 他答：“我好像听到你在叫我。”结束语： 男: 每一次相聚都是那么短暂女: 每一次怀想都是那么香甜合: 让我们在快乐的海洋里翱翔！ 男: 让我们手牵着手。男: 让我们肩并着肩。 合: 同学们下次再见!青春校园广播稿（2） 开场音乐：林志颖《17岁的雨季》 女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我；男：青春是只扬帆的船，舵手是你和我； 女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行；男：各位老师、各位同学合：大家好 女：这是快乐的一天，青春校园广播站又与大家见面了，欢迎收听宁晋六中“青春校园” 广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！我是
班的播音员 男：我是
，以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光 女：今天的广播内容是校园新闻、心灵驿站、快乐大巴，生活百宝箱 一、校园新闻 七年级（19）班
耿康康11月14日下午，宁晋六中召开了音体美信工作会。会上，副校先长陈兴彬总结了 近阶段的教学工作，重申了宁晋六中课堂教学具体要求，就教学设备管理、教学测试、大型 活动组织等方面进行了具体安排。会议重点围绕兴趣小组的有效组织进行了深入讨论。与会畅所欲言，积极提出了对 学科教学和兴趣小组辅导的想法，最后形成并通过了《宁晋六中兴趣小组管理办法》。李校长 做总结发言，他首先强调了体音美教学是学校实施素质教育的重要组成部分，在素质篇 二：校园广播稿励志文章 站着、还是趴着，自己选择其实最近总想写点什么，但是在手放到键盘上的时候，发现自己肚里墨水确实不多。可 能认识我的人都会说，前，你话不是挺多的吗？是呀，那是给哥们、给朋友平时的胡吹乱侃。 只能针对自家兄弟。面对这个复杂的社会，我才发现自己确实存在很多不足，甚至在某个哥 哥眼里，我就是一个一无所有的穷小子。
既然说到这里了，就所说说他吧！一个我世界里，为数不多的亲哥之一（大家别误会我 确实是个独生子）。亲哥所指近亲。搬起双手数了数，居然发现多了，一直手就够了。“七大 姑，八大姨”家的都算上只有五个。鄙人，现在正在这位哥哥手下当差，做一名小小的网络编辑。虽说挣钱不多，但是，可 能来到他这里，是我人生的一个重要转折点。其实，过来这么多日子以来，他只对我强调过 以下几点，第一、看书，第二、动脑子，第三、说话。说实话，当初真感觉看书没有什么意 思，因为我想“速成”。我总想一步登天，但是却忽略了我没有登天的梯子―能力。 经过这些日子，跟一些书的接触。首先从心灵和思想上，有了很大的改变。改变了我哪 些以前不成熟的心智。看书时，总是会有某句或某段的精彩文字，来拨动我那内心的心弦。 让我有种冲出某种束缚的感觉，那应该就是我那不成熟的心智吧！ 今天就看到一段，非常不错的文字，也正是由于这段文字而产生的这篇文章。“站起来和 倒在地上，哪个感觉更好？你天生不是在地上打滚的，你要起身，一次一次又一次，知道全 然释放你的潜力。”我想大家都知道，滚在地上和站起来哪个跟舒服。忘了告诉大家，以上文 字出于《人生不设限》这本书，这本书的作者是一个天生没有手脚的“怪胎”。他都能站起来， 他都能周游世界，他都能在夏威夷海滩冲浪，他都能拥有一家自己的公司，我们不比他少什 么吧！为什么我们不能。每个强者背后，都会有心酸和挫折，没有成功，只能说你我挫折和 苦难经历的太少。 此时，才发现书是个好东西，并且现在书给我的感觉，并不是曾经里的课本那么古 板。一本好书他是有灵魂的，它能净化你的心灵，改变你的心智。让你过上快乐的生活，虽 然它没有给我梦幻西游升级、飞升时的异常激动的心情，也没给我劲舞团跳爆时的热血澎湃。却别有一番滋味。 还有，近几天有点小不舒服，让我又明白了一个问题，这世界上不用努力就可以得到的 不仅只有年龄，还有疾病，感冒真不舒服。天色不早了，大家也该睡觉了，晚安！
无畏年少，迎风潇洒前行如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标；如果青春是巍峨入云的 高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力；如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这 旋律奏响的最强音！ 回眸往昔，风流江山如画。抚摸着钟鼎上的甲骨铭文，青铜的纹理烙刻辉煌的过去，记 录民族的兴衰；第一束阳光破开帷幕，新的世纪到来，这，是我们的纪元，是我们的天地， 是我们一展才华的舞台。 乘着好奇心起飞，我们飞遍千山万水，成长的痕迹镌刻在记忆中，成为生命的永恒，随 着青春前行，也许我们会体验到成长的痛苦，也许泪水会模糊我们不愿意哭泣的双眼，也许 我们会面临一次又一次的艰难抉择，但我们不会退缩，更不会放弃，因为，我们是90后！ 我 们是90后！我们是自信向上的一代！未来的路会充满艰难，会遍布荆棘，会时刻挑战我们的 自信。试问，我们不努力，谁努力？我们不自信，谁自信？我们不成功，谁成功！奥运场上， 小将龙清泉勇夺冠军；围棋盘里，少女候逸凡大杀四方；牟晓申，摘取国际数学奥林匹克竞赛金牌；丁士源，书写90后创业辉煌。这些人都是我们的同龄人，他们自信，他 们努力，他们走向成功！“天生我材必有用，千金散尽还复来！”让青春的歌声插上翅膀，拥 抱神采飞扬的梦想，让燃烧的热情化为不竭的动力，助我们登上顶峰，以自信扬帆，起航的 汽笛即将鸣响！ 我们是90后，我们是勇于拼搏的一代，君不见，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周 易》；君不见，王羲之，临池学书，池水尽黑；君不见，匡衡凿壁借光，囊萤映雪；爱迪生发 明电灯，失败千次毫不气馁；达尔文研究进化论数十年如一日，持之以恒。同学们，古之成 大事者，都是有大恒心的人，自强不息，艰苦奋斗，是我们走向成功的必由之路，是泱泱中 华民族精神的优秀传承！没有不劳而获的硕果，没有从天而降的馅饼！业精于勤，荒于嬉； 形成于思，毁于随，只有不断的拼搏，只有不断的与人生道路上的风雨搏击，我们才可能前 行！用拼搏做桨，青春的航船将持续远行！我们是90后！我们是坚强的一代！忘不了，忘不了小班长林浩返身救人的背影；忘不了， 忘不了可乐男孩薛枭乐观的话语；忘不了，忘不了东汽中学的同学深埋地下，却放声歌唱的 场景；忘不了，更忘不了90后面对天灾，面对苦难的坚强精神！亲爱的同学们，社会教会我 们坚强，民族期盼我们坚强，未来需要我们坚强！抹去眼角的泪水，让它成为天幕上最美的 星辰，见证我们坚强成长；坚定我们的信念，让它成为最坚固的支柱，支撑我们迈进！以坚 强制船，我们将御使长风，无畏前行！ 历史的车辄辗过，留下先辈的印记；时代的洪流向前，引领我们的未来！拼搏，拼搏， 拼搏！我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春！坚守梦想，活出希望 偶然的，在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集，很虔诚的翻阅着那曾经的美丽， 诗句虽略显幼稚却不失真挚，虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语，突然间有些 不敢面对自己了。 多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至 还可以对自己的颓废理直气壮！这还是我吗？我曾经的理想呢？我曾经的追求呢？那些年少 时的狂妄，那些曾经的豪言壮语，都跑哪儿去了呢？我豁然明白，那个年少时的梦想早已被 自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自 己，以便给自己的自甘颓废寻找借口！这十多年来，我输给了自己！在少年时代，我就有一个当诗人的梦想，所以对汪国真是情有独钟，光他的诗我就抄了 好几大本，每每读着那些优美的诗句，就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样，被人 喜爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活疲惫了身心，我再也没有闲情逸致去品读那些喜 爱的诗句了。直到后来结了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着循规蹈矩 的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了，曾经的憧憬，曾经的豪情， 也就被自己深深地埋葬了。这么多年都在碌碌无为中颓废，在熙熙攘攘中迷失，有时候也会想，如果当初我可以坚 持，如果有人可以一直给我鼓励，或许我的人生就不会是现在这个样子，可如今的我终于明 白，任何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由，生活中的磨难更不应该成为我追逐 梦想的绊脚石。 从此，我一定要改变自己的人生态度，挑战自我的自甘平庸，把苦难当成动力。我应该 从现在奋起，把自己的心交给希望，而不是过去。正所谓：天将降大任于斯人也，必先苦其 心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。也许这正是命运对我的考验，我为什么不可以把生 活中的
经历也看成是我人生的一种财富？记得朋友曾对我说过：“艺术来源于生活，又高于生活”。 没错，如果没有曾经的经历，也不会有我今天的生活感悟，这样来看，我是不是也应该感谢 这种磨难？庆幸这种经历呢？人，总是会在矛盾中挣扎，在痛苦中抉择，有笑有泪，有取有舍，这就是人生，这就是 命运。不管事态怎么改变，其实主宰命运的一直是我们自己，不管是心有所向，还是迫不得 已，那都是你自己的抉择，怨不得任何人。这个世上本来就没有什么救世主，如果自己不想 着超越，没人帮得了你。 因此，我不管自己能不能成功，结果已不再重要，我更注重那一路走过的路程，我会在 其中领略每一次进步的喜悦，体会每一个超越的欣慰，即便是其中不乏艰难与失望，能在坎 坷中完善，在困难中成熟，苦也不失是一种快乐。人就是这样，无论什么时候，你的心里得有个念想儿，你得为自己的梦想去奔，即便是 到头来真的只是个梦想，至少你美丽了整个追逐的过程。所以我不会放弃我的梦，哪怕是再 多的苦难，我一样渴望体会，乐意承受！ 90后，柔弱的一代？ 我们算是90后，有人说我们是柔弱的一代。是吗？面对失败，面对困难，有时我们是哭 泣过，但我们并不是脆弱、柔弱！我们爱表现，敢说敢做，敢爱敢恨，想笑就笑，想哭就哭，我们直率。有些感性化的东 西，甚至是非主流的，使叔叔辈、爷爷辈的人们看不惯，但那都是我们表面的现象。面对困难，我们也会坚强！我们不会象西楚霸王那样，放弃逃生、东山再起的机会，感 叹着“无颜再见江东父老”，而自绝于乌江岸边，因为那是愚蠢、软弱的体现。人生中，我们 要面对许多的失败和，有的甚至是重大的，正确的态度就是要勇敢面对，再实践，再奋 斗，也许，最黑暗的时光离黎明也越近。也许我们更懂得超脱，“大不了从头再来”。有时，特大灾难面前更是可以考验我们90后是如何表现的。汶川大地震中，让我们来看 看“90后”是如何面对的吧！有一个叫薛枭的男孩，已经和同班的一个女同学在废墟中被埋七十多个小时，当救援人 员开始抢救时，他先是选择让救援人员抢救女同学，女同学被顺利救出后，他也被人从废墟 里救出，出来的第一句话就是“我要喝可乐”，真将大家给逗乐了，于是他被称为“可乐男孩”。 面对灾难、饥饿、死亡，男孩选择了礼让、“快乐”。 九岁的小林浩，在灾难面前他选择了超出常人预料的坚强和冷静。在废墟里用歌声鼓舞 着自己和他人,这种歌声竟是国歌---《义勇军进行曲》，因为他们相信，自己不会被抛弃，身 后有着强大的祖国；自己不能放弃，眼前有太多的援助之手已经伸来！
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