Service Unavailable
Service Unavailable
HTTP Error 503. The service is unavailable.扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
辩论：高中生该不该带手机,我是正方（该带）,我要如何向对方提问呢?
Overload丶嚡
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
大学期间参加过一些辩论赛,加上后来指导一些辩论队伍的经验,很喜欢这项活动,谈一点本人比赛的经验和对辩论赛的理解,希望有所助益. 狭义的辩论,也就是你所说的辩论,是辩论赛. 辩论赛是根本目的有2个：提高思辨能力和语言操控能力.（尽管是比赛过程中,需要让把自己说成真理的化身、光明的使者、道德的模范、理性的代言人,但心里应该明白辩论赛的真谛,这样你才能真的有所获益.） 辩论的过程分为两大阶段：赛前准备和比赛. 很多人更注重比赛,但是根据本人的拙见,赛前准备更为重要,比赛胜利的队伍,往往都是赛前准备充分的队伍. 下面分别就这两个阶段,谈一点经验. 准备阶段分为3个过程： 第一、破题——即深刻理解辩题的中心思想,剖析辩题反应的核心问题.破题是个方向性问题,一旦解错了,方向就错了,走的再快也是南辕北辙. 举个例子：某比赛,本人是评委,正方辩题是：专才比通才更适应社会.他们的立论基础是通才根本不存在.所以,一辩陈述就已经判定正方输了.为什么呢?就是因为他们破题出问题了,辩题既然这么出,就已经给定一个假设：通才和专才是并列存在的.他们根本就没理解辩题,就盲目论证,论证的再充分、再严密也是没用的. 这里顺便谈谈辩题,辩题就是辩论一方的论点,一个好的辩题必须具备可辨性,双方都要有可辨的空间,二者非此即彼,矛盾冲突明显,并且没有学理和道德上的优劣之分,否则这就是一个烂辩题.这就决定了,任何一个好的辩题,都没有正确和错误之分.任何一个好的辩论员,都非常清楚这一点,所以绝不会反复纠缠于某个辩题.希望从辩论赛当中,探寻真理的人根本不明白辩论赛的真正目的. 第二、立论——即为了证明论点（本方观点）确立分论点,以支持本方观点.立论不能太少,否则根基不稳,独木难支；也不宜过多,否则战线太长,首尾难顾.一般3~4个较好,形成鼎足之势. 作为分论点,首先必须是无懈可击的,站得住脚的.分论点是为了支持观点的,分论点本身就漏洞百出,非但不能支持观点,还会成为负担,成为对方攻击的对象. 其次,分论点对于观点的支持,越直接越好.例如让你论证某个东西是鸡蛋,你的分论点是“它是圆的”,这就离题太远了,虽然也可以论证,但是太间接；如果你的分论点是“这东西是母鸡生的”,这就非常直接了. 第三、论证——即运用充分论据通过严密的推理证明观点的过程.论证要满足两个条件： 1、论据充分、有力； 2、论证过程逻辑严密； 先谈第一点“论据充分、有力”,我不知道你是大学还是中学,如果你学过写论文,应该知道论据分为事实论据和道理论据.事实论据就是客观发生的事实情况,道理论据就是得到充分认可的理论观点,就辩论赛而言,可以包括：公理、善风良俗、名人名言、法律法规、本国政府观点,等等.“充分”就是要有一定的量,当然也不是越多越好,但也不能一棵树上吊死；更重要的是“有力”,什么是有力呢?直接——直截了当的证明了观点；权威——包括两层含义,一是权威部门或人物的观点,二是得到大众长期认可； 第二点“论证过程逻辑严密”,如果你们没学过逻辑学也没关系,由于辩论赛节奏紧凑,交锋激烈,对于逻辑的严密性要求并不高,也没有时间仔细推敲你的逻辑是否紧密.只要按照上述方式破题、立论、论证,不会出现明显的逻辑问题.新手最常见的一个问题就是自相矛盾和假设论证,自相矛盾大多数情况都是由于辩论员之间思想不统一,准备不充分或者出现喜欢标新立异的“内鬼”,导致辩论员之间彼此矛盾,前后不一,假设论证则就是论证过程出现“如果……”、”可能……”、“假设……”、“要是……就……”,这样的词,即使在辩论过程中,也要尽量避免, “说道‘如果’,整个巴黎都可以装进一个瓶子.”你假设出的情况,是什么都证明不了的. 充分的准备是赢得比赛的关键,当然,反复思辨的过程是异常痛苦的,有时候自己和自己打架,很容易有人格分裂的感觉,大量的寻找资料也是很繁琐的劳动,但是只要有耐心,一定能够有所收益,有所提高. 谈一点比赛当中的经验,也都是些本人的拙见,不知道是否可以有所助益. 第一、胜负的判定.评委一般会根据从论证和团队2个方面,判定胜负（当然我是说比较有辩论赛相关知识和经验的评委）.论证方面：观点是否明确,论证是否严密,证明是否有力,论据是否充分,一句话,你是不是真正证明了你的观点的正确性.团队方面：辩论员是否配合默契、语言是否清晰流畅、仪态是否大方得体. 第二、辩论员.辩论赛是用语言做武器的战斗.但这并不是说选手可以撕破脸无所顾忌的拼杀,那是吵架,不是辩论.一个好的辩论员,不论胜败都会受到大家的尊重,这是辩论员的人格魅力而不是吵架本事. 作为辩论员,有一些禁忌必须遵守： 1-不能侮辱谩骂对方； 2-不能论及对方的隐私,学校辩论往往大家都认识,很容易出现这种情况； 3-决不能离开辩论席； 4-不能使用侮辱性手势,例如用手指指对方,新手自由辩论时,最容易出现这种情况,如果需要指向对方,应该用类似“请”的动作,手掌并拢向对方伸一下即可； 5-尽量使用普通话,正规辩论赛中,方言除作为论据外,对方和评委都无视； 6-避免声嘶力竭,手舞足蹈,唾沫横飞等有损形象的情况. 第三、如何进行自由辩论.自由辩论是双方冲突最激烈的时刻,往往也是区分胜负的时刻,也是新手最容易犯错误的时刻,重点谈一下吧. 1-坚持观点,不被对方牵着鼻子走.新手一进入自由辩论阶段,最容易犯的错误就是忘记本方论点,被对方牵着鼻子跑.不管是自由辩论还是陈述、问答,都是为了证明本方观点,驳斥对方观点,而且是以证明本方观点为主,千万不能忘记,对方一旦连续发问,就手足无措,就顾着应付对方的提问,就会非常被动了. 2-提问.自由辩论的问题大都是提前准备好的,如果你认为那些精彩的问题,都是选手的临场发挥,你就大错特错了.这些问题,都是赛前充分准备,认真推敲,精心组织出的问题,准备的时候首先要自己尝试回答,能力允许还要推测对方可能怎么回答,根据回答进一步发问.这样的问题,辩论双方都可以提出,如果你想不到,那是你还没找对路,这是由辩题的特点决定的（双方都有可辨性）.提问,不能对方答了,就没事儿了,一定要继续进一步发问.发问的一方,往往占有主动权.对方如果回避不回答,就反复发问,同时别忘了说”第X次请教对方辩友,……” :p 3-回答.回答对方的提问,要如拨云见日,不被对方迷惑.看了上面一段,你应该会想到,对方精心准备的问题,必然很难回答,绝妙的问题甚至根本就是对方观点的论据,你一旦回答,就会反而证明对方.怎么办呢?首先要记住“证明本方观点才是第一要务”,回答的时候,也尽量使用本方的论证、论据,其次要拨云见日,从根子上找对方问题的毛病,最后,实在觉得难以回答,千万不要纠缠,顾左右而言他一下,对方再问,就说“我方已经很明白的回答了这个问题,鉴于时间关系,不再重复.请问对方队友……”.当然,有水平的评委一看就知道你输了这一阵,但是辩论赛交锋,是不能计较一城一寨的得失的,最后胜利才是关键. 4-找错.揪出对方的漏洞,可能是辩论员最喜欢干的事情了,乐趣无穷,往往也能博得满堂彩:) 但是,一双敏锐的耳朵不是一天两天能够练就的,还需要不断练习.举几个常见的例子,逻辑错误：对方的论证过程不严密,前后矛盾,这就属于根本性错误了,揪出来就要一批到底,尤其是对方选手之间彼此矛盾.常识错误：对方犯了常识性错误,这就一定不能放过了,这里有一个精彩的例子：93年国际大专辩论赛上,剑桥大学选手提出“新加坡总统李光耀……”请对方解释,复旦大学的蒋昌建何许人也,立刻指出“李光耀是新加坡总理,而不是总统.”观众掌声四起,对方颜面扫地. 辩论赛是一项技巧性很强的比赛,比赛中,辩论员还会使用诡辩、偷换概念、偷梁换柱、旁敲侧击、顾此言彼,等等很多方法,能够指出对方的伎俩,当然是大快人心的.但是,这些技巧往往都是临场应变,没那个队伍,比赛前就打算诡辩的吧,练就这些技巧,不是一日之功,找出这样的问题,当然也就没那么容易了. 总而言之,通过参加辩论赛,以及平时的练习,辩论技巧会得到明显的提高,对个人的思辨能力和操控语言的能力也将有所助益. 最后具体谈谈你这个辩题：首先你要给出一个完整准确的题目,现在你给出的过于模糊,尤其是这个“该”,原题是否就是这样?如果原题如此,这个题目就太模糊了.剖析出题人的心理,更精确的说法是“中学生带手机利大于弊/弊大于利”.总体来说,你方占有,带手机有诸多好处,你方要紧紧抓住紧急时刻的联络,少谈遇到问题上网查询.对方必定会从手机的种种坏处来讲,例如上课玩游戏,等等.你方立足点在于,手机是科技工具,好处多多,自己想；产生问题,是由使用者本身造成的,而不是工具之错.有人拿到杀人,是否应该禁止卖刀?早恋也不利于学习,把女生也禁了?最后给出正确的出路：“正确引导,加强管理,而不是一禁了之”.希望能帮到你!
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码柯叔教你玩辩论——偷换概念
既然达达已经开始正儿八经的破题论，我这边自然也不好落后。本来准备先写两章大道理的，比如辩论的真谛是殊途同归，三分临场七分积累什么什么的。后来一想，这也不是我的擅长，权且零散的浇灌在以后的内容中吧。那今天要讲的，是我毒舌诡辩中最最精华的部分&&偷换概念。
偷换概念在辩论中本是惯用的伎俩。所谓偷换概念就是顺着对方的观点往下引申推理，暗中将一些貌似一样的概念进行偷换，实际上改变了某概念的适用范围、所指对象甚至本质等具体内涵。逻辑学中的偷换概念是一个歪曲对手言论的逻辑谬误。犯下这谬误者会把对方的言论重新塑造成一个容易推翻的立场，然后再对这立场加以攻击。当然，在我这边偷换概念则是是诡辩中最重要的技巧，但事实上，这只是误导人的谬误，因为对方真正的论据并没有被推翻。而这也就是为什么我的诡辩较之于雄辩难登大雅之堂的重要原因。
那么先举两个例子
1、前两天，一个朋友问我爱屋是不是一定及乌。
我：请问对方辩友，作为一个中国人，你爱国吗？
我：那么根据对方辩友的观点，爱屋者必定爱屋檐之上不祥的乌鸦，那你爱国也就一定爱国内大大小小的腐败贪官，请回答我是还是不是。
2、09年校辩论赛决赛，我跟陈海燕的单挑。辩题：求专求博哪个更有利于个人发展？
她：以埃菲尔铁塔为例，求博者就相当于是铁塔的四个脚，而求专者就相当于塔尖，请问对方辩友，埃菲尔铁塔之所以出名是因为塔尖还是四个塔脚呢？
我：塔脚，没有塔脚埃菲尔铁塔根本站不住。
她：按你所言，只要塔脚不要塔尖，埃菲尔铁塔与桌子何异？
那么上面两个例子就是最典型的概念偷换，第一个例子，我把爱屋及乌偷换成了爱屋爱乌，逼着对手把其观点中的糟粕全数吃进，然后再把其一点一点只给评委看。而第二个例子则是偷换了双方的共识，在这一比喻中，埃菲尔铁塔是双方交手交集，即陈海燕的观点是埃菲尔铁塔塔尖重要，我的观点埃菲尔铁塔塔脚重要。但是在偷换完了概念之后，她的观点变成了埃菲尔铁塔与桌子的不同点在于塔尖，而我的变成了埃菲尔铁塔与桌子的不同点在于塔脚。一瞬间就谬以千里了。
诸位看官，说到这里大家想必也明白这个所谓的偷换概念是怎么一回事了。逻辑学中偷换概念的方法有四：1、把对方言论作出曲解，把它推翻，再假装已经推翻了对方真正的言论； 2、断章取义──从对方真正的言论中选取有误导性的段落； 3、选取其他与对方拥有相同立场的人，把他们支持该立场的软弱论据，再假装已经辩倒&所有&拥有该立场的人，从以推翻该立场； 4、虚构一个行为和信念遭受批评的人物，再声称该人物为对方言论不可或缺的一部份。而我辩场上所用的偷换概念之术多采用喻证法。
所谓喻证法，就是欲换概念，先打比方。如果你面对的是一个稍微入流一点的辩手，直接霸王硬上弓式的偷换概念几乎会被一眼看穿。那在这里教一下怎么在交手之前分辨对手的层次，简而言之就是一流辩手必观眼，二流辩手爱视唇，三流辩手看天地，不入流的眼游离。只要关注一下与你对位的辩手在不说话时候眼神的方向就可以很轻松的分辨了。当然也不排除王老邪的猥琐流，我的故意示弱战术，以及江南之流的天然呆，当然这是后话，我会在&心理战术&一章中详解。
而这个所谓的打比方的要诀则在于缩，扩，挪，引四个字上。所谓缩，就是缩小范围，把社会人才结构比作埃菲尔铁塔；所谓扩，就是扩大范围，把屋子扩大为国家；所谓挪，就是等量代换，省赛和江苏技术师范学院那场，因为对方把困难比作老虎，所以我把大学生比作武松，武松打虎是既定事实，所以大学生迎难而上也就顺理成章（这一比喻的破绽其实就在于相较于武松能秒杀老虎，大学生并没有绝对KO困难的把握）；所谓引，就是传说中的步步下套，请君入瓮，一般适用于对方的观点
分享这篇日志的人也喜欢
我是你的小公主吗?
要6666666?
开始了.......
热门日志推荐
人人最热标签
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
二三辩的辩论技巧之我的浅陋见解
下载积分：30
内容提示：二三辩的辩论技巧之我的浅陋见解
文档格式：PDF|
浏览次数：382|
上传日期： 23:13:51|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 30 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
二三辩的辩论技巧之我的浅陋见解
官方公共微信